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以案明紀(jì)心得體會(huì)
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以案明紀(jì)心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的以案明紀(jì)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以案明紀(jì)心得體會(huì)1
作為一名金融行業(yè)的從業(yè)人員，一名銀行科技部門(mén)基層管理人員，通過(guò)本次"以案釋紀(jì)明紀(jì)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩"學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到了金融行業(yè)從業(yè)幾率以及金融科技部門(mén)工作的嚴(yán)肅性和重要性，對(duì)自己工作崗位有了新的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)，對(duì)后續(xù)工作中如何嚴(yán)守紀(jì)律、保持職業(yè)操守和素養(yǎng)，有了更為全面地理解和警醒。
雖然銀行科技部門(mén)從工作性質(zhì)和職責(zé)上，與一線業(yè)務(wù)有著較大區(qū)別，日常工作中不接觸客戶、資金，但科技部門(mén)開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)是一線業(yè)務(wù)部門(mén)辦理業(yè)務(wù)、接觸客戶最重要工具，同時(shí)也是我行內(nèi)控、風(fēng)控等合規(guī)管控部門(mén)的重要管理手段，是"守紀(jì)律、守規(guī)矩"的重要保障。
從觀看"以案釋紀(jì)明紀(jì)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩"相關(guān)視頻資料中可以看到，一些違規(guī)操作的過(guò)程，一些管理和風(fēng)險(xiǎn)控制的漏洞，即有一線業(yè)務(wù)職業(yè)操守和道德問(wèn)題，其中也存在一些需要科技部門(mén)認(rèn)真思考、反思和總結(jié)地方。在銀行信息系統(tǒng)，特別是一線業(yè)務(wù)系統(tǒng)、風(fēng)險(xiǎn)防控系統(tǒng)、分析預(yù)警系統(tǒng)等方面，是不是真正做到了真實(shí)場(chǎng)景的認(rèn)真分析、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)全面模擬、易發(fā)高危操作環(huán)節(jié)的有效識(shí)別，是否盡職盡責(zé)做到了從業(yè)務(wù)角度換位思考，總結(jié)過(guò)往案件，不斷改進(jìn)系統(tǒng)和流程設(shè)計(jì)，優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。
在"以案釋紀(jì)明紀(jì)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩"相關(guān)視頻資料中可以看到，個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和道德操守的堅(jiān)守與自律，是避免風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的最基本要求，雖然在科技體系崗位上不與客戶、資金直接接觸，但盡職盡責(zé)、合規(guī)合矩是對(duì)金融行業(yè)所有崗位的統(tǒng)一要求，每一行程序、每一個(gè)設(shè)計(jì)、每一個(gè)功能都需要本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成，要從業(yè)務(wù)和技術(shù)角度實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，不摻雜任何非工作因素的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
同時(shí)作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，還要以身作則，樹(shù)立良好的'榜樣，帶動(dòng)廣大職工群眾形成守則、守法、務(wù)實(shí)、盡責(zé)的自我職業(yè)認(rèn)知；還要在日常管理工作中，強(qiáng)化監(jiān)督管理和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，對(duì)于涉及我行信息安全、系統(tǒng)安全的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)重點(diǎn)管控和監(jiān)督，盡到一個(gè)科技戰(zhàn)線基層管理干部的最大責(zé)任。
信息科技工作即是我行業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)，也是未來(lái)，"以案釋紀(jì)明紀(jì)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩"學(xué)習(xí)活動(dòng)是幫助我們?cè)诼耦^完成工作之余，敲響釋紀(jì)明紀(jì)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩的警鐘，敲響"只顧工作、不顧規(guī)矩"的疏忽大意，將在我們工作歷程中，幫助我們警鐘長(zhǎng)鳴、鞭策自省。
以案明紀(jì)心得體會(huì)2
如今，以案明紀(jì)，以案促廉教育活動(dòng)進(jìn)入校園開(kāi)展已有一段時(shí)間了，作為一名教師，在當(dāng)前形勢(shì)下，我最深的體會(huì)是“廉潔從教”。
如何做到“廉潔從教”呢？我認(rèn)為首先要具有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
首先，教師必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。教師的奉獻(xiàn)精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂(lè)于獻(xiàn)出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報(bào)國(guó)的精神，不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。
其次，要正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的苦與樂(lè)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師這個(gè)職業(yè)，不會(huì)帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè)的。因此，教師要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，安貧樂(lè)教，愛(ài)崗敬業(yè)，要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。
再次，教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的'心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問(wèn)題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，聽(tīng)取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動(dòng)，從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)，要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。
作為一名初中教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來(lái)人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長(zhǎng)，我們始終注意樹(shù)立正確的人生觀、金錢(qián)觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂(lè)生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師。
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