讀《綠山墻的安妮》有感

時間：2024-02-22 08:45:42 心得體會我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感推薦度：
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讀《綠山墻的安妮》有感(經(jīng)典15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的讀《綠山墻的安妮》有感，歡迎大家分享。

讀《綠山墻的安妮》有感 1

　　二年級上學(xué)期馬上要結(jié)束了，在散學(xué)典禮的時候，老師給班里的每個同學(xué)都發(fā)了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書的時候，我覺得這本書的封面非常吸引我，因為上面有一個可愛的小女孩抱著一只毛茸茸的小白兔，手里還提著一籃五顏六色的鮮花，我迫不及待地想看看里面寫的是什么故事。

　　《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對年紀(jì)比較大的兄妹，妹妹瑪瑞拉想從孤兒領(lǐng)養(yǎng)一個11歲的男孩為哥哥馬修幫忙做農(nóng)活。不料，他們接到的竟是一個11歲的富有幻想和熱情的紅頭發(fā)女孩子安妮。在經(jīng)歷一番波折后，瑪瑞拉被安妮的性格所打動，讓安妮留了下來。安妮在這里遇到了好朋友黛安娜，并與黛安娜一起長大。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué)，但馬修離世后，她為了照顧瑪瑞拉，放棄了用汗水贏得了大學(xué)的錄取資格，回到了綠山墻，成為了一名致力于教育的教師。

　　這本書里面，我最喜歡的人就是安妮。因為安妮是一個性格開朗、有趣健談、富有想象力的女孩子。每當(dāng)合起書，我的腦海便浮現(xiàn)出安妮的影像：這是一個11歲的女孩子，穿著一件有點(diǎn)小的黃灰色絨布罩衫，戴著一頂舊舊的水手帽，帽子下面掛著兩根紅色的粗辮子。她臉色蒼白，還有小雀斑，嘴巴大大的，眼睛也大大的，非常有神。

　　當(dāng)安妮第一次跟馬修見面的時候，是在一個火車站的站臺上，安妮并沒有因為第一次見到馬修感到害怕，也沒有感到害羞。在他們一起坐馬車回去綠山墻的時候，安妮嘰嘰喳喳地對馬修說了很多有趣的事情，還給了路邊的小池塘取了一個有趣的名字叫：“閃光之湖”，就這樣一直說到回到綠山墻。

　　當(dāng)安妮第一次從窗戶看見綠山墻景色的時候，安妮欣喜萬分，開滿花兒的櫻花樹就像極了亭亭玉立的`仙女，四周的果樹爭相競艷，芳香四溢，連蒲公英也來湊熱鬧�；▓@的地上長滿了三葉草，一直延到山谷，一旁的小溪流啊流，奏出美妙的節(jié)奏來。放眼望去，山谷的后山是一座山，左邊是幾座寬敞的牲口棚，越過坡地，還能看見大海此起彼伏的波浪。這么美麗的綠山墻景色，讀著讀著，感覺自己也身在其中。

　　我喜歡充滿想象力的安妮，她還給櫻花取名為“白雪皇后”，給老鸛草取名為“邦妮”。

　　當(dāng)主日學(xué)校要開學(xué)前，瑪瑞拉給安妮精心地準(zhǔn)備了三條裙子，安妮卻因為瑪瑞拉沒有把裙子做成最流行的泡泡袖而不開心，心里一直嘟囔著：自己要是能有一條帶泡泡袖的裙子就好了。在去學(xué)校路上，安妮沒有顧及旁人的眼光，用野花編了花環(huán)戴在頭上，開心得不得了。

　　當(dāng)安妮第一次看見黛安娜的時候，安妮就非常直接地問黛安娜：你喜歡我嗎?我們可以做知心朋友嗎?

　　當(dāng)黛安娜妹妹小明妮發(fā)燒的時候，聰明機(jī)智的安妮迅速地采取了應(yīng)急措施去照顧小明妮。

　　當(dāng)安妮以品學(xué)兼優(yōu)考上大學(xué)時，馬修突然去世了，瑪瑞拉也因為眼睛有問題不能干活，打算賣掉農(nóng)舍，安妮為了照顧瑪瑞拉放棄了讀大學(xué)，在亞芬里當(dāng)了老師。

　　看著這本書，讓我不知不覺地走進(jìn)了“安妮”的世界。安妮擁有純潔無暇的心靈，她聰明勤奮又善良，憑著自己的努力考上了大學(xué)。安妮也是一個孝順懂事的孩子，她擁有一顆感恩的心，為了照顧年邁的瑪瑞拉放棄了自己的夢想。

　　我也要學(xué)安妮一樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，長大以后照顧我愛的爸爸媽媽。

讀《綠山墻的安妮》有感 2

　　安妮，她原來與我素不相識�？涩F(xiàn)在，她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。

　　安妮原本是一個孤兒院的孤兒，但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過程有些啼笑皆非，但就是因為馬修和瑪莉拉由于一個誤會收養(yǎng)了安妮，從此，安妮的命運(yùn)徹底改變了。

　　安妮是個天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想象力十足。因為想象力，安妮可惹了不少“麻煩”，譬如給手絹上漿，醬汁忘了用盤子蓋起來，結(jié)果進(jìn)了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書沒有安妮想象力展現(xiàn)的話，這本書就不會那么有趣。

　　安妮是個浪漫的`人，我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景，什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的森林”等等，請不要認(rèn)為這些不是真的，只是跟現(xiàn)實有些差異罷了�，F(xiàn)實就是一條林間小徑、一個山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來的美妙世界。

　　安妮的缺點(diǎn)是多，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯誤，都會認(rèn)真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西；“幽靈森林”的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛�。话阉幩e放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時必須注意力集中；染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會有所進(jìn)步。

　　安妮身上的故事實在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會感受到安妮身上的魔力，也不會感受到這個世界的另一種美好。

　　想想自己，隨著年齡的增長好似逐漸失去了自己的想象力，失去了屬于孩童的天真和無邪，真實與勇氣，甚至有時還會因為看到太陽沒有照到地方而失去對美好的社會認(rèn)同�？窗材�，反思自己，我自己認(rèn)為的成長其實是多么幼稚�。�

　　于是，我堅定信念：從這一刻開始，如安妮那樣，堅守美好的品質(zhì)，堅持勇敢地真正長大！

讀《綠山墻的安妮》有感 3

　　這個暑假，我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象，她的笑聲像一束燦爛的陽光，溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天，她也深深征服了我的心靈。

　　愛幻想，總是喋喋不休的安妮是個孤兒，她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng)，開始了新的生活。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友，都懷揣著一顆善心。她對身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心，甚至給綠山墻的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”。而最讓我感動的'，是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。

　　長大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)。但是，她為了照顧視力下降的瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，毅然選擇留在綠山墻，做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼�；叵肷钪械淖约�，每天過著“衣來伸手飯來張口”的少爺生活，父母早出晚歸，當(dāng)醫(yī)生的媽媽一頭扎進(jìn)診所里就要到晚上九點(diǎn)多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā)，皺紋爬上了她的臉頰�？晌也粌H不體諒她，反而經(jīng)常耍小孩子脾氣，嫌棄她燒的飯不好吃，嫌棄她洗的衣服不干凈，甚至因為早上晚一點(diǎn)叫我起床而大發(fā)雷霆，現(xiàn)在回想起來，內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽��！這份深情我該如何報答？

　　合上書本，隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因為他們是為消除我前行的障礙。感謝父母的斥責(zé)，因為他們是為了助長我的智慧。

　　學(xué)會感恩，這是安妮給我最大的收獲。

讀《綠山墻的安妮》有感 4

　　今日早上，我讀了一本書，它令我受益匪淺，這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。

　　這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫忙他們做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想，喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯誤，她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。之后安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，并拿到了獎學(xué)金，因為要照顧瑪瑞拉，安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。

　　讀完這本書后，我深深地被安妮的幻想給驚住了！安妮經(jīng)常沉浸在自我的幻想中，而在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮；巴里家的`池塘是閃亮的相互；她把自我的影子和回聲想像成兩個異常要好的朋友，讀著這些幻想，我仿佛進(jìn)入了這個童話世界，我常常會幻想著天空上的白云，把自我的一切都說出來，隨著白云飄走在某個地方，我整天沉浸在童話世界里，忘了世界，忘了一切，忘了自我，世間所有的一切都會變得那么完美。

　　安妮雖然是個孤兒，可是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天，她靠著自我的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金，她靠著自我的努力，將自我的一個個夢想漸漸變成現(xiàn)實，我和安妮相比，簡直是太差了，遇到困難，我就只會退縮，我應(yīng)當(dāng)像安妮一樣變得勇敢起來！

　　安妮就像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。

讀《綠山墻的安妮》有感 5

　　我喜歡閱讀，閱讀能讓人懂得道理，閱讀能促進(jìn)我成長，閱讀更能讓我享受到快樂。我就讀了一本我快樂成長的書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個身材瘦小的小姑娘，長了一頭特別的紅發(fā)，一雙眼睛清澈明亮，臉上長滿了雀斑。她是一個孤兒，過著饑餓交迫，孤苦伶仃的生活，但她沒有被命運(yùn)的不幸和痛苦打倒，她樂觀，積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養(yǎng)，安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個愛維麗充滿了陽光與活力。她成功救治了患喉頭病的'明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們；她用奔放的熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她稱得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮，努力學(xué)習(xí)，立志為有價值的生活目標(biāo)而奮斗著。過了四年，剛來綠山墻的那個古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院，獲得埃伯利頓獎學(xué)金，被著名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。

　　安妮有許多閃光點(diǎn)需要我學(xué)習(xí)，但最值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)是：做事干凈利索。因為我做事總是拖拖拉拉，連換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，沒幾分鐘就干完了，做完了，她就有更多時間來幻想，從來都不浪費(fèi)一分一秒，更別說是患上一雙鞋了。

　　通過這本《綠山墻的安妮》使我更加堅定的認(rèn)為：閱讀，可以使我們在成長的過程中，有一個更快樂的童年。

讀《綠山墻的安妮》有感 6

　　最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。

　　讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

　　這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動。

　　我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的'精神。

　　安妮是一個非�？蓯鄣男∨�，大大咧咧的安妮，穿著一身可笑的絨布衣服，一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。上天讓安妮失去了父母，缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心，不管再多困難，安妮都堅強(qiáng)地挺了過來，即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心，她執(zhí)著地認(rèn)為這個世界是美好的，這個大自然是美好的，她天真、活潑又倔強(qiáng)，她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是這樣一個執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩。想想我自己，每次遇到難題，我就退縮了，不愿意多思考，所以這些障礙物擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定看不起這樣的人，所以我以后要像安妮一樣，不怕困難，看見障礙一定一腳踹到西班牙去!安妮就像一盞明燈，永遠(yuǎn)不滅，照亮我們前進(jìn)的方向，點(diǎn)亮我們迷茫的心靈。安妮，咱們交個朋友吧!你愿意嗎?

讀《綠山墻的安妮》有感 7

　　《綠山墻的安妮》這本書引起了我無限的遐想。讓我百感交集，它告訴了我很多生活的真理，使我回味無窮，受益無盡。

　　總領(lǐng)全文。

　　這本書講的是綠山墻的馬修和馬里拉兄妹陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了個滿臉雀斑和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用善良、樂觀、豐富的想象力和對生活充滿希望的`天性獲的每一天新的喜悅。

　　簡要概括。

　　我最敬佩的是安妮的樂觀因為安妮的樂觀，我在閱讀每一個文字都能感受到溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最軟的那塊地方，如此的寧靜。但也讓我深深地感受到自己的過錯——對待生活不能樂觀。

　　記得有一次，要考試了。而我卻愁眉苦臉的，認(rèn)為自己肯定考不好，并且很糟糕。我非常不樂觀地考完試，被自己的“預(yù)言”說中了，考得很不好。我感到非常的懊悔。讀了《綠山墻的安妮》，我對生活充滿期待，逐漸變得樂觀起來，每一天都過得快快樂樂，笑口常開。

　　貼近生活談感受。

　　《綠山墻的安妮》還刻畫了一些性格鮮明的人物：寡言害羞、憨厚勤勞的馬修；不茍言笑、心地善良的瑪麗拉；愛管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良，彼此互相幫助、友好相處的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

　　《綠山墻的安妮》，一步暢銷不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。不由得大文豪馬克吐溫稱贊到：“安妮是繼不巧的愛麗絲之后最令人感動和最喜愛的兒童形象�！�

讀《綠山墻的安妮》有感 8

　　國慶放假我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說，令我感觸很深。

　　書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒，她有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了臉上長著雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用自己真誠的心感動了所有人，而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當(dāng)安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩，她以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的'童年。

　　安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。安妮很樂觀，正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛�？�，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會渡過所有難關(guān)，戰(zhàn)勝各種困難。這本書讓我感受到：其實真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來面對世界，世界也會微笑地對待你�？鞓肥且惶欤豢鞓芬彩且惶�，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？只要憑著自己的善良，就一定會感動上天，最終達(dá)到自己的幸福。安妮就是一個孤兒，可是她對自己的命運(yùn)從來沒有覺得。

讀《綠山墻的安妮》有感 9

　　《綠山墻的安妮》這本書，寫的是一個關(guān)于友情的故事。書中主要講了綠山墻的農(nóng)舍主人馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。不料陰差陽錯。孤兒院送來的是一個充滿幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩兒安妮。她很獨(dú)特，她總是闖禍。她改變了家里馬修和馬瑞拉的安寧和寧靜。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉放棄了讀大學(xué)，選擇做一名教師。

　　安妮的身世讓人同情，她小的時候剛生出來三個月，母親因熱病去世。過了不幾天父親也去世了。安妮在爸爸去世的時候才剛?cè)龤q。安妮只好去了湯姆斯家。安妮幫他們是照顧小孩兒，不久湯姆斯被車壓死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤兒，他在孤兒院呆了四個月，直到思潘太太來接他。

　　安妮看見一棵開滿白花的櫻花樹，取名“白雪王后”看見一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”��！善良的'安妮。你告訴了我要努力學(xué)習(xí)。只有努力才能成功，只有目標(biāo)才會有動力。才會有追求。才會有奮斗。還要有一顆感恩的心知道回報。謝謝你安妮。我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧！

讀《綠山墻的安妮》有感 10

　　一棟寧靜、綠樹環(huán)繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構(gòu)成了一部甜蜜的`兒童小說——《綠山墻的安妮》，這便是我對這部小說的初步印象。

　　有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣�！睆闹形覀冏阋阅芸闯鱿胂罅θ祟惖闹匾裕@部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事，一個愛想象、愛繪畫的孩子，想報名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報了素描班，雖然孩子的繪畫功底扎實了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學(xué)都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現(xiàn)在了紙上，只有他啃著筆頭，畫不出來。

　　但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，自己改正錯誤。終于，安妮漸漸變成了綠山墻中一個快樂成長的小主人。

　　這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經(jīng)磨難長大成人的故事，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。

讀《綠山墻的安妮》有感 11

　　這個周末，我重新拿起了，我當(dāng)年最愛的一本書“綠山墻的安妮”。

　　這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活�？闪钊舜蟪砸惑@的是，孤兒院送來了一個愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)小女孩——一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。

　　他叫安妮，天性活潑樂觀，想象力極為豐富。他的天真和幻想使他鬧了不少笑話，但他的善良和直率，也使他贏得了友誼和真摯的'愛。他愛生活，愛自然。愛周圍的每一個人。這種愛使他隨時都能得到回報，因而生活的快樂充實，朝氣蓬勃。人世間，最讓人感動的莫過于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢想，他夢想遠(yuǎn)大的成功，但他不像別人，長大了就把夢想丟進(jìn)了垃圾桶里，而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。他聰明而勤奮，憑著自己的努力獲得了艾弗里獎學(xué)金，但為了照顧瑪麗拉，他毅然放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，令人十分感動。

　　安妮長得并不漂亮——一頭紅發(fā)，還有滿臉的雀斑，但是妮有著一顆純潔善良的心，他愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。雖然他在一歲的時候就失去了父母，雖然他在孤兒院里沒有朋友，雖然他生來并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮樂觀的態(tài)度，豐富的想象力……

　　我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著，學(xué)習(xí)安妮的純潔，像安妮一樣擁有一顆純潔無暇的心靈。

讀《綠山墻的安妮》有感 12

　　最近我讀了一本好看的書——《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引，。

　　安妮是一個不幸的'女孩,三個月大時便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時,她陰差陽錯的被一對兄妹收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服，讀后感《讀《綠山墻的安妮》讀后感400字》。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛和友情。

　　安妮的樂觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽恿宋?無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個錯誤,都會想辦法改正,下次絕不再犯。

　　我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個錯誤,當(dāng)時心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯就改的精神值得我學(xué)習(xí)。

讀《綠山墻的安妮》有感 13

　　有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。

　　我喜歡讀一本書，名叫《綠山墻的安妮》，它猶如一首優(yōu)美的田園詩，更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。我喜歡書中的安妮，她擁有一顆善良的心。接下來，我就帶領(lǐng)大家走進(jìn)這本書吧!

　　故事發(fā)生在加拿大一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家，這里有一對孤身卡思伯特兄妹。由于年事日高，他們想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，既可以為寂寞的農(nóng)家增添生活的樂趣，也多了一個幫手，以減輕馬修的負(fù)擔(dān)�？墒顷幉铌栧e，人家給他們帶來了一個叫“安妮”的小姑娘，她從小喪失爹娘，經(jīng)歷了種種磨難，但她卻生性活潑樂觀，極富有想象力，她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻，她聰明而勤奮，憑著自己的不懈努力順利地考取女王學(xué)院，一年后不但取得一級教師證書，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她不忍心失去與之朝夕相處溫馨親切的綠山墻，更為了照顧為自己付出心血的瑪麗拉，她毅然地放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會。

　　她，美麗而善良，她是一個愛幻想的女孩，這也是我喜歡她的原因之一。她善于從平淡的日常生活中汲取無窮的樂趣，在平凡中發(fā)現(xiàn)絢麗的人性美和自然美。一個普普通通的湖，在她的眼中成了“閃光的湖”，一所小池塘被她稱為“柳池”...... 當(dāng)然，她的幻想也給她帶來煩惱，痛苦。安妮之所以愛想象，是因為她不安于平庸的生活，是她追求美的率直表現(xiàn)，是她的善良本性的流露。她愛自然，盡情領(lǐng)略生命的樂趣。

　　作者除了重墨淡彩揭示安妮那美麗而善良的`心之外，其實還塑造了很多性格鮮明生動的人物。宗之，讀完這本書，讓我感觸很深，有些也無法用言語表達(dá)出來的愛。每個人的成長之路雖然不盡相同，但都需要我們努力而堅持，在我們走過的每一個路口，都應(yīng)該向它揮揮手，堅持地走下去，做好每一天，向積極樂觀的安妮學(xué)習(xí)，不管遇到任何困難都會面帶微笑地堅強(qiáng)地挺過去，突然想到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也一樣，像一場馬拉松跑步，堅持才能勝利，要想成功必須付出汗水與努力。做題也一樣，沒遇到一道數(shù)學(xué)難題也應(yīng)該絞盡腦汁地想，條條大路通羅馬，用不同的方法思考，這樣才能指引你走向正確的軌道，這樣才能造就更好的自己。

　　在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪。因此說，時時處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置。這樣燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。

讀《綠山墻的安妮》有感 14

　　讀書的好處有很多，“閱讀”并不是一件枯燥無味的事情。閱讀讓你的生活過得更充實，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，提高自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。

　　在假期期間，我閱讀了由露西·莫德·蒙哥馬利所著的`一部世外聞名的小說《綠山墻的安妮》。露西·莫德·蒙哥馬（LucyMaudMontgomery，1874~1942）利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登，從小擅長編故事。15歲開始發(fā)表詩作，后以教書為生。1904年春天，蒙哥馬利一時靈感迸發(fā)，花費(fèi)兩年時間以自己生活過的卡文許迪村為背景，創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》。

　　這部小說概述了一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，是一本感動無數(shù)人的心靈讀本。馬修和瑪莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

　　在作者清新自然的文筆下，我感受到了愛德華島美不勝收的自然景觀。在美麗景觀的襯托下我也感受到了安妮天真而充滿著美好夢想的話與想象，在她的帶領(lǐng)下我進(jìn)入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮是如此地?zé)釔凵�，熱愛身邊的家人，朋友，甚至是沒有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮還是一個對學(xué)習(xí)抱有熱忱的人，充滿著奮發(fā)向上的行動力。不斷地努力使安妮取得了各樣方面的成功。安妮的精神確實值得讓我們學(xué)習(xí)，也讓我們感動。

　　蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”我非常認(rèn)同這句話，現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該也把閱讀當(dāng)成自己的樂趣，當(dāng)成自己生活中不可或缺的一部分。