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小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會

時間:2024-02-21 06:54:54 心得體會 我要投稿
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小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會

  有了一些收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會1

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信”健康向上的新一代好學(xué)生。

  現(xiàn)在大多數(shù)家庭的父母都嬌生慣養(yǎng)著孩子,特別是在家里什么都不做,父母從吃穿用行各方面包攬。因為父母們覺得現(xiàn)在生活條件好了,不想讓孩子這么早吃苦。其實錯了,讓孩子吃點苦是對的,不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學(xué)會禮貌,這樣才是我們國家需要的.好少年!

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其實對我們特別重要,里面要求了對于我們這個年級需要做什么才對。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求:自己的事情自己做,如果我們經(jīng)常動手做一些力所能及的事就能熟能生巧,就不會無用功了!

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,是自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會2

  我們是六年級的小學(xué)生,正處于身體素質(zhì)和心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。梁啟超曰:少年弱,則國弱;少年強,則國強;少年雄于歐洲,則國雄于地球!日常行為規(guī)范是對我們校園生活的最基本的要求,要想成長為優(yōu)秀少年,或者未來的社會精英,必須從小事做起,從一言一行做起。

  我每天上學(xué)的.路上,總能看到路旁有幾顆特別的法國梧桐樹,這幾棵小樹,沒有經(jīng)過園林工作人員修剪、沒有人管理,緊挨著地面的樹干上也要很多小枝芽,導(dǎo)致它們與別的樹比起來,更像是森林里的矮叢林。每每看到他們,我都會覺得被老師教育,被父母管教也是多么幸福的事情!

  上星期一,我的同桌被老師批評了,下課后許多同學(xué)都嘲笑他,只有我在鼓勵他。幾天后的一個小測試,我和小東都忘帶尺子了,我同桌有兩把尺子,只能幫一個人,我本以為他會把尺子借給他最好的朋友小東,可誰知,他竟然先借給了我,原來上次小東也嘲笑他了。我深知在別人有困難時,幫助別比雪上加霜再道歉更能體現(xiàn)一個人的素養(yǎng),從此我對行為準則上的每一條規(guī)范更加認真尊重了。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會3

  作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們不應(yīng)該只注重學(xué)習(xí),日常的行為習(xí)慣也非常重要,所以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的二十條條例,我們都要牢記在心。

  想要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點:1、在任何時候都要尊敬長輩。2、每天上學(xué)前需整理好自身的穿著3、與他人交流時使用文明用語。4、虛心接受別人提出的建議。5、誠實守信,不說謊話6、在公共場所內(nèi)應(yīng)禮讓他人。7、愛護公物,不隨意破壞公共財產(chǎn)。8、課前主動預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè)。9、上課時認真聽講,積極發(fā)言。10、不隨意亂扔垃圾,隨手撿起地上的`垃圾紙屑。11、每天堅持鍛煉,認真做廣播體操和眼保健操。12、團結(jié)同學(xué),積極參加少先隊的集體活動。13、遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲打鬧。14、平時多閱讀書籍,增加知識量。15、勤儉節(jié)約,不浪費水、電、氣等寶貴的資源。

  讓我們遵守以上的要求,一起做優(yōu)秀的小學(xué)生吧!

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會4

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進步,在思想道德行為上成為"講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信…"健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。

  現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔(dān)。心想:爸媽一定會很高興的。想著想著就干了起來,我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了,然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒,還留下一些掃不了的`黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子

  怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求"自己的事自己做",如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會5

  今年,從新學(xué)年開學(xué)起,老師給我們上的第一堂課就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是我們行為的指路燈,它讓我們克服自身種種不良行為,努力向文明邁進。所以,從自身做起,以身作則,影響和帶動他人,是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任,又是使命。學(xué)校帶給我們制定了一張《二七區(qū)興華小學(xué)“小手拉大手”文明行為每日反思自評表》,讓我們每天都對照自評表,來自我約束,自我監(jiān)督,我每天都能按照自評表上的要求來做。

  按時上學(xué),上課專心聽講,積極發(fā)言,按時并認真完成作業(yè);養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,書寫做到“三個一”;遵守國法校紀,言語文明,不說臟話,不說謊話;小手拉大手文明出行,遵守交通規(guī)則;穿戴整潔,養(yǎng)成早晚刷牙、洗臉、洗腳,飯前便后要洗手的`習(xí)慣;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在桌椅墻壁上亂涂亂畫;自己動手收拾房間,打掃衛(wèi)生;積極參加集體活動,主動幫助身邊的人;聽從老師和長輩的話,見到不文明的行為主動勸阻;愛護公共財物,不浪費水電及糧食,撿到東西主動交公;不玩火,不爬電線桿、圍墻和體育器械;上下樓梯靠右慢行,如廁文明不擁擠。這些文明行為,使我變成了一個自尊、自愛、整潔大方的學(xué)生,真誠有愛,禮貌待人的學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),文明向上的學(xué)生。

  行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個長期堅持的事情,我一定會持之以恒的!

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會6

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學(xué)生。

  記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒牵留下一些掃不了的.黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費時間又耗費精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會7

  自從我們有了20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后。學(xué)校就少了很多種危險的發(fā)生。里面我記得有其中幾條是上下樓梯靠右行。不坐陌生人的車。有一次我在走路的時候看到了我們班的同學(xué)不知道那是誰就做了他家的車,那個陌生人說:我離你家很近,我走一段距離就到你家了,我把你給收回家吧。

  我們班的人聽了之后就跟陌生人走了。我心里想,幸好那是你韌性好,那是你們門你不認識的人,萬一是陌生人的.話,那就危險了我之后就對他說一定要看一看,不是?是不是陌生人,有一次我還看見有人在隨意的時候還在操場上亂打鬧,上下樓梯不靠右行,而且我還在新聞上看見有一次在一個地方安徽還是哪里,我忘記了在那里的地方小學(xué)有一個小學(xué)生上下樓梯不靠右行,就和別人的,就是和上樓梯的同學(xué)一起撞了起來,然后相互撞的時候,另一個人就發(fā)生了危險,他的手臂和腿都骨折了,而且幸好是輕微的,如果要是很嚴重的話可能都上不了學(xué),在這里我想對同學(xué)們說一定要上下樓梯靠右行不跟陌生人走不,跟陌生人坐車不和陌生人說話,不吃陌生人給的任何東西,只要記住了這幾條,我們就遠離了很多危險,就會有一個幸福美滿的家庭。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會8

  今天,我看了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的動畫片之后,我深有感觸。

  在這20集當(dāng)中給我映象最深的是20集,《閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠離毒品,不參加封建迷信活動,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報告!

  月亮姐姐也講了一個故事《身后的影子》講述了牛牛和皮皮是一對行影不離的好朋友。他們的爸爸媽媽一般都不在家。一天放學(xué)后,牛牛和皮皮對吹起來一個說家里有800元的白金項鏈,一個說家里有10000元的'攝像機。他們說的這些話,剛巧被一個警察叔叔聽見了,于是,想了一個辦法他讓牛牛和皮皮幫他修自行車。兩位無知的小朋友,一看到警察叔叔,便想做點好事,豪不猶豫的幫助了這位警察。牛牛和皮皮上樓拿來了打氣筒,和鉗子來幫助警察叔叔。當(dāng)他們下樓時,發(fā)現(xiàn)那位警察叔叔卻不見了。兩個小朋友在樓下邊玩邊等那位警察叔叔。玩著玩著,牛牛有點口渴,便上樓喝水。剛打開門,就看見那位警察叔叔正在家里翻箱倒柜,原來他是一個小偷,牛牛嚇壞了,趕緊把門關(guān)上并反鎖起來,和皮皮一起趕到了電話亭,撥打了110,幫助警察抓住了剛想從窗戶逃走的小偷。

  通過這個故事,我明白了:說話要注意,小心隔墻有耳。這個小偷裝成警察叔叔來騙小朋友,讓小朋友無法判斷,同學(xué)們,你們可要當(dāng)心身后的影子哦!

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會9

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要熱愛國、熱愛集體、尊敬師長,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......做健康向上的新一代小學(xué)生。

  現(xiàn)代城市的孩子多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家務(wù)上動手能力更差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當(dāng)小姐、少爺,家務(wù)活從來不要去做。我就是個例子。三年級了,我?guī)缀踹沒有做過家務(wù)活。平常媽媽叫我去干家務(wù),我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的樣子。

  記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽做饅頭。心想著一定要把饅頭做的漂漂亮亮的,絕不學(xué)媽媽,只會做方的或者圓的,我想把饅頭做成小兔子或者小汽車,自己在那瞎折騰了好久,結(jié)果出來還是一坨面,不圓也不方,啥樣子也不是,我心里難過的很。趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來教我做花卷,媽媽怎么教我就怎么做,后來做出來的花卷雖然不是很漂亮,但是已經(jīng)不是一坨面了,我高興極了。這既浪費時間又耗費精力。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要通過這件事我才明白,再簡單地家務(wù)也是需要有方法的`,不能想當(dāng)然的以為自己什么都會的,不需要學(xué)習(xí)的。所以我們要經(jīng)常動手做一些力所能及的事,這樣就能熟能生巧,今后做家務(wù)就不會做無用功了!

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會10

  小學(xué)生日常行為規(guī)范小故事可以選取典型例子,拿遵守交通規(guī)則為例:陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規(guī)則,卻產(chǎn)生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。

  你看!那位叨著煙,滿臉絡(luò)腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血,晃著人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走。這時,值勤的攔住了他,說:“這位先生,現(xiàn)在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說:“管你什么事?快讓開!”說完,一把推開了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時,一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來,事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現(xiàn)了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的`一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕.可還是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著清煙。此時,綠燈亮了,可是他的腿再也沒了。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會11

  今天我學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明白了要熱愛祖國,熱愛人民,努力學(xué)習(xí)。也明白了要按時到校,不遲到,不早退,不曠課,專心聽講,勤于思考,認真完成作業(yè),我也要按照《小學(xué)生守則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架。我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。

  這個星期,老師給我們每個發(fā)了一個《每日反思自評表》,讓我們自己根據(jù)自己的表現(xiàn)去打分,有了這個反思表,我們會積極的佩戴紅領(lǐng)巾和積極的發(fā)言,知道了不能在學(xué)校門口吃早餐和會遵守交通規(guī)則。老師還給我們每人發(fā)了一個屬于自己的二微碼,只要老師掃一掃,就可以進行批評或表揚,家長可以通過手機知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。這是為了自我查找不文明行為,及時改正。我們應(yīng)該遵守每一條規(guī)則。做一個合格的小學(xué)生。

  最近,老師給我和同學(xué)們一人一張《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我覺得這個表格讓我們每天都為自己打分,最后還要評價,這個表格不僅讓老師,家長,看見自己在學(xué)校的表現(xiàn),也讓我們重新審視自己,學(xué)校還給我們一人一個二維碼,貼在書包上,只要老師輕輕一掃就能評價,家長也不用擔(dān)心看不到孩子在學(xué)校的表現(xiàn),掃一掃就解決了,十分輕松,學(xué)校也有手機上的作業(yè),有學(xué)習(xí)的也有安全的作業(yè),安全作業(yè)很有趣,它有時候讓我們通過游戲了解安全和生命的重要,它也會教我們遇到安全問題該怎么辦,還有時讓我們記住重要的日子,我從中學(xué)到了很多知識,我覺得最好的就是二維碼,家長可以不用問老師,因為老師也很忙,那么多人問老師也忙不過來,這樣就輕輕松松的知道啦,學(xué)校的科技進步,也讓我意識到社會進步和祖國發(fā)達,也激起我為祖國爭光的心情!

  我知道小學(xué)生日常行為規(guī)范講的是自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、勤勞儉樸、嚴于律己……首先我會從第三大條“遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí)”開始改正。比如第十七小條我應(yīng)該改的是:積極參加討論,用于發(fā)表見解。還有十八小條:認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí)。我應(yīng)該做的。

  接著,我會尊重師生長輩,見面行禮主動問好。我也會和同學(xué)互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容.......

  改正以上內(nèi)容后,我相信我會進步許多的,也會成長許多的!

  紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的.。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會12

  通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我懂得很多的東西。佩戴好紅領(lǐng)巾因為我感覺佩戴紅領(lǐng)巾太熱了。還有“文明一條線”比如在銀行,醫(yī)院,公交,地鐵。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。

  學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸榇蠹曳⻊?wù)。

  要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨立,獨立思二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的'不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當(dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé),承擔(dān)后果這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會13

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有二十條小學(xué)生日常必須做到的行為規(guī)范,這二十條主要講尊敬老師.長輩.國旗,禮貌待人等......

  這二十條行為規(guī)范在生活中對我有很大的幫助。例如:當(dāng)我在公交車上坐著旁邊有一個老人我就會想到行為規(guī)范中第十八條主動給老幼病殘孕讓坐.我就會主動并用禮貌親切的語氣給老人讓坐。當(dāng)我急需一支筆改作業(yè)有時會借同學(xué)的,用完過于著急給組長檢查我可能會忘記及時還給同學(xué),這是我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條借東西及時歸還,我會立即還給同學(xué),并謝謝她。

  我相信我讀完看我《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力修改生活中的'錯誤行為,一定會成為一名優(yōu)秀.文明有禮貌的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會14

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國,愛集體,愛老師,愛父母,還要尊老愛幼在學(xué)習(xí)上,要求進步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛公物遵守交通規(guī)則,誠實守信,健康向上的新一代小學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。

  現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨生子女當(dāng)小姐少爺,家務(wù)活從來不做,我就是這個例子三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),才要求媽媽教我的。平時媽媽叫我去干家務(wù)我還要討價還價,被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計較,一臉不情愿的.樣子。

  記得有一次,我心血來潮想幫媽媽減輕一下負擔(dān)。心想爸爸媽媽一定會很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把隙擦干凈了。然后開始掃地我掃的又快又干凈可是還留下了一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了之后又重新來一遍又耗費精力又耗費時間。學(xué)生日常行為規(guī)范第九條自己的事情自己做如果我能經(jīng)常動手,做一些力所能及的事,就能熟能生巧就不會做無用功了!

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得要從我做起。從身邊小事做起,我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己使自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會15

  那一天,老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本宣傳冊。

  回到家了,我把老師發(fā)的這個宣傳冊認真的讀了一遍。我有好多地方都做的不好,我要認真的學(xué)習(xí)宣傳冊上面的內(nèi)容,改掉我的壞毛病,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。比如有一次,我們上英語課,老師在講新知識,兩個男同學(xué)在睡覺,老師讓女同學(xué)叫他們倆,他們還不高興,上課不認真聽講,還瞌睡,老師很生氣,我們也很生氣,就和他們瞌睡的男生吵架,老師就更生氣了,我們其實做的不對,不應(yīng)該和他們吵架,讓老師更生氣的,所以有些事情要想清楚了辦法才不會更出錯,不能上課吵架的,我們知道錯了。

  我還有一個不可告人的秘密,就是,我以前總是星期六星期天的作業(yè)到晚上才寫完,寫的也可快,但是馬虎的不得了,老是錯,可是我就是管不住自己,老是說這個星期天早點寫作業(yè),可是就是喜歡玩,到最后老是慌張的寫,想要改掉自己的壞毛病,心里就是不聽使喚,每次都是這樣,自從我認真的讀了老師發(fā)的`宣傳冊以后,我要慢慢的改掉壞習(xí)慣,慢慢的變成一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

  老師給我們講完《小學(xué)生行為規(guī)范》之后,我們要做到上學(xué)要到學(xué)校門口外指點的家長接送點有序的排隊,安靜、整齊、抬頭挺胸進校門,沒有特殊原因(值日、其他活動),應(yīng)該一律在教室安靜的學(xué)習(xí)或讀書,不得在教室內(nèi)外打鬧玩耍,進校后不得隨便離開學(xué)校,有事出校門要征得老師的同意才可以離開。

  家長來接時,要按時回家,不在外逗留玩耍,不接觸陌生人,以防壞人拐騙!

  見老師要問好,與老師分手要說“再見”,得到別人的幫助和借別人的東西要說“謝謝”!損壞別人東西要主動道歉和賠償。

  對同學(xué)要團結(jié)友愛,不欺負小同學(xué)和女生!

  不說臟話,不隨地吐痰,講文明從我做起!

  通過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容,我知道了自己不是一個合格的小學(xué)生,以后會從各方面一點點的改變自己。首先我要學(xué)會自己的事情自己做,先要學(xué)會收拾房間,洗衣服,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)著幫家人干力所能及的事情;上課認真聽講,課余時間養(yǎng)成多讀有益書籍的習(xí)慣。努力使自己變成一個合格的小學(xué)生!

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的同學(xué)。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事都得講個規(guī)則。