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小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-10 08:04:40 心得體會(huì) 我要投稿

(推薦)小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)小學(xué)班級(jí)管理心得體會(huì)

  班主任工作是一項(xiàng)很復(fù)雜、瑣碎的工作,班主任對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)有巨大的影響作用,作為班主任,需要各種技巧,要細(xì)心,要耐心,更要有愛心。第一年擔(dān)任新生班班主任沒有什么經(jīng)驗(yàn),只能一邊工作一邊摸索,在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的推動(dòng)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高!罢械眠M(jìn)、學(xué)得好、留得住、送得出”,這是我校發(fā)展的四個(gè)重要環(huán)節(jié),作為班主任,在班級(jí)管理過程中我重點(diǎn)做好班級(jí)的留人留心工作,取得了良好效果。

  一、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)技能的信心

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生最缺少的往往是信心,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣,對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求,使得自己暫時(shí)落后。學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,就不會(huì)有學(xué)習(xí)興趣,由于上述原些帶來的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象也不增多。我所帶的班級(jí)是數(shù)控06級(jí)學(xué)生,入學(xué)之初,我就重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)興趣的培養(yǎng)。通過專業(yè)介紹,使學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè)情況,了解我校良好的就業(yè)前景,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)一門專業(yè),終身受益,良好的開端是成功的一半,學(xué)生有了學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,還要保持學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的這分熱度,讓學(xué)生明確對(duì)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生來說,學(xué)好技能是唯一的出路,要出人投地,走上社會(huì)后要擁有自己的一片天地,回報(bào)父母,就必須首先學(xué)好技能。

  學(xué)生有了目標(biāo),有了信心,有了興趣,就能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,就能有效減少違規(guī)違紀(jì)的發(fā)生,有效的減少流生現(xiàn)象,給班級(jí)管理工作帶來了巨大的推動(dòng)作用。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  我校早在xx年就提高“先學(xué)做人后學(xué)藝”的辦學(xué)思想,在管理中力求讓學(xué)生規(guī)范自己的行為,再使規(guī)范的行為成為一種習(xí)慣!霸谛赡甑膶W(xué)習(xí)生活我們要把所有的不良習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全面增強(qiáng)自身素質(zhì),學(xué)好技能,提高自己的社會(huì)地位”,這是我在平時(shí)教育過程中時(shí)常不忘提醒同學(xué)們的一段話,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

  “教育——監(jiān)督——考核”是我使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的三大環(huán)節(jié)!敖逃笆侵咐蠋煱鸭o(jì)律、要求明確告訴學(xué)生,要注意一點(diǎn),對(duì)于任何一條紀(jì)律及要求不能僅僅簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)生“傳達(dá)”,學(xué)校制定的每一條紀(jì)律都是為了維護(hù)每一位同學(xué)的利益,要讓學(xué)生理解,自覺遵守紀(jì)律,一定要講清遵守紀(jì)律的必要性及不遵守紀(jì)律所帶來的后果及不良影響;“監(jiān)督”要求班主任在宣布完紀(jì)律后要進(jìn)行檢查,是否已經(jīng)執(zhí)行,及時(shí)提醒;“考核”是對(duì)個(gè)別還沒能夠養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行鞭策,必要進(jìn)行批評(píng)教育。針對(duì)我班學(xué)生早上有睡懶覺,不及進(jìn)起床現(xiàn)象,我首先在班級(jí)教育:早上鈴響后能否馬上起床反映出了一個(gè)人的意志,意志堅(jiān)強(qiáng)的人往往聽到起床鈴聲后會(huì)馬上起床,而懶惰的人往往會(huì)告訴自己再睡幾分鐘,明確要求學(xué)生及時(shí)起床,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們班每天都有指定的班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督不及時(shí)起床同學(xué),我也會(huì)提早起床去學(xué)生公寓監(jiān)督,對(duì)不能按時(shí)起床的“懶人”在班級(jí)中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教育,分析其懶惰的情理活動(dòng),總會(huì)活躍班級(jí)氣氛,起到教育效果,一段時(shí)間下來促使全班同學(xué)養(yǎng)成了按時(shí)起床的良好習(xí)慣,每次出操我班總能最早以整齊的列隊(duì)到達(dá)操場(chǎng)。

  三、營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛

  良好的班風(fēng)是開展各項(xiàng)工作的前提,一個(gè)班級(jí)需要和諧,要有正氣,真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是班集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損,班級(jí)的輿論直接決定學(xué)生的榮辱觀,可見營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氣氛對(duì)班級(jí)的發(fā)展至關(guān)重要,在營(yíng)造良好班風(fēng)過程中,我主要從以下方面進(jìn)行重點(diǎn)教育。

  第一,強(qiáng)調(diào)班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位成員都要相互信任、相互關(guān)心、相互幫助、相互尊重、和諧相處,對(duì)待同學(xué)要寬容,要學(xué)會(huì)諒解,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。

  第二,學(xué)生在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,要讓學(xué)生明白學(xué)校制定的每一條紀(jì)律都是為了保護(hù)每一位同學(xué),是為了維護(hù)大多數(shù)同學(xué)的利益。我向?qū)W生提出的每一條紀(jì)律都會(huì)進(jìn)行正反兩方面的分析,也就是你遵守這條紀(jì)律的會(huì)有什么好外,不遵守這條紀(jì)律會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。入學(xué)初我班有多名同學(xué)課間打鬧,違反了我校規(guī)定的“課間要注意文明休息,不能追逐打鬧”,針對(duì)這一問題我會(huì)及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行教育課間打鬧的危害性:課間文明休息能夠緩解疲勞,調(diào)節(jié)身心,課間在教學(xué)區(qū)追逐打鬧很容易發(fā)生碰撞,引發(fā)矛盾,造成事故,嚴(yán)重的還會(huì)造成人員傷亡。要把紀(jì)律講透,把違紀(jì)的危害性講透,讓學(xué)生充分理解,自覺遵守。

  第三,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),提高每一位學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的素質(zhì)及思想道德修養(yǎng)的提高可以有效減少違紀(jì)的發(fā)生,學(xué)校明確提出“先學(xué)做人后學(xué)藝”,就是要求學(xué)生先提高素質(zhì)。學(xué)生的可塑性很強(qiáng),要求班主任在平時(shí)不斷的進(jìn)行德育教育,教育學(xué)生如何做人做事,如何體現(xiàn)自身價(jià)值,要讓學(xué)生自覺的接受管理,主動(dòng)的參與管理。構(gòu)建健康、文明、和諧的班集體氛圍,使積極的個(gè)體行為,如刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)等成為榜樣。

  四、正確對(duì)待、處理違紀(jì)現(xiàn)象

  對(duì)待違紀(jì)現(xiàn)象我主要以預(yù)防教育為主,通過不斷的提醒教育,促使學(xué)生形成習(xí)慣,但學(xué)生違紀(jì)依然不可避免,違紀(jì)后的教育十分關(guān)鍵,處理不好將形成惡性循環(huán)。

  1、重視習(xí)慣教育,防止違紀(jì)。

  學(xué)生違紀(jì)都是因?yàn)榱?xí)慣差,控制力不夠引起,在教育學(xué)生過程中,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性:你在學(xué)習(xí)生活的中每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)舉動(dòng)都反映出你做人的品質(zhì)、做事的態(tài)度、反映出你的綜合素質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要注意細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,要有良好的行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。壞習(xí)慣是成功的克星,不改變壞習(xí)慣你將一事無成!好習(xí)慣是成功的福星,改變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣你必將收獲成功!壞習(xí)慣注定一生的失敗,好習(xí)慣注定一生的成功,良好的行為習(xí)慣讓你的人生充滿掌聲,讓你走向成功,習(xí)慣決定命運(yùn)。使每位同學(xué)在日常生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的意志,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、處理好學(xué)生的違紀(jì)

  處理好學(xué)生的違紀(jì)非常重要,當(dāng)你在處理一個(gè)同學(xué)時(shí),會(huì)有許多同學(xué)“看”著你,處理的好與壞直接影響著班級(jí)違紀(jì)數(shù)量的多少。對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育并不是同一標(biāo)準(zhǔn)一成不變的