【精品】《活著》讀后感15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《活著》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《活著》讀后感1

　　《活著》是作家余華的代表作之一，這本書揭露了一個叫福貴的人的一生。

　　福貴雖然歷經(jīng)磨難，但他是幸運的，年輕時享受過，落魄了之后，多次徘徊生死之間，朋友戰(zhàn)友先后離去，他還能回到家中，與妻兒團聚。后半生妻兒一步步先他而去，留他一人在世上孤苦，但在精神世界里，他是一個勇敢的強者，任何磨難都不足以擊垮他，他沒有因為重重打擊而倒下，而是帶著那頭老牛，繼續(xù)生活。

　　一個人從出生開始就是不容易的`，單單活著都不容易，要想活得好更是難上加難；生活從來不會以你希望的方向發(fā)展。經(jīng)歷過苦難后，才明白其實這才叫生活。

　　人生會遭遇許多事情，其中很多是難以解決的，這時心中被盤根錯結(jié)的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對，如果能靜下心來處理，很多問題都會迎刃而解。面對任何事情需要保持一顆安定的內(nèi)心，有些事情只有在經(jīng)歷過之后才會理解，才會蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。

《活著》讀后感2

　　含著眼淚看完這本書。三年前同學(xué)給我推薦這本書，我一直等他借給我看，他不舍得，后來，我也沒有去買，也不太喜歡看電子書。同學(xué)沒有給我透露過任何內(nèi)容，我總以為這本書會蘊藏著很多的大道理�？赐赀@本書，我仿佛看到了爺爺奶奶她們的過去，好像親眼看著她們經(jīng)歷過的無助與絕望。奶奶說，我有一個伯伯，走丟了就再也沒有回來了，比我爸爸大兩歲，我還有一個叔叔，病死了，八幾年的時候病死的，奶奶說叔叔特別聰明。

　　小時候，不喜歡聽奶奶講過去的故事，因為總也聽不懂，也不理解她們那個年代的人到底經(jīng)歷了些什么�，F(xiàn)在，能懂了，卻不愿意再去聽奶奶講那些故事了，不想去揭奶奶的`傷疤，那一個年代的人，都活的比我們堅強，比我們更精彩的活著。

　　我看的不是小說，不是一個故事，是一本在還原那個年代的日記，那么真實。我會把這個書跟我的爸媽分享，善待老人，善待我的爺爺奶奶，他們比我們想象的更堅強，活著，要好好的活著，除了生死，其他的事都是小事！

《活著》讀后感3

　　這兩天看了余華的作品——活著，感觸很多，看的過程中，緊張感一直伴隨著全文。作者總是在給人希望之后，又澆下一盆冷水，讓人冷得徹骨，絕處逢生之后仍然扼住咽喉，讓人痛苦異常。

　　文章有三個地方讓人淚目：

　　一是老全的死，透露出麻木的戰(zhàn)爭中僅有的一絲溫情。

　　二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒有價值，也最荒唐，醫(yī)生因為縣長夫人難產(chǎn)要輸血，居然把一個12歲孩子的血抽干了。作者刻畫福貴埋兒子的過程讓人痛徹心扉。

　　三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的'鳳霞會很悲慘的被送給老漢，結(jié)果福貴心疼女兒又將女兒留下來了，鳳霞最終相看了二喜，并得到了應(yīng)有的疼愛，這回我以為鳳霞終于擺脫了噩運，結(jié)果沒想到鳳霞死于難產(chǎn)，留下了二喜和兒子苦根，這番變故讓福貴更加衰老，頭發(fā)全白了。

　　后來幾年間，女婿和外孫又因為事故相繼離他而去，福貴最后與一頭名叫“福貴”的老牛相依為命。

　　中國二十世紀(jì)社會變遷導(dǎo)致的慘淡農(nóng)村生活全都濃縮進了這部小說里，福貴的一生也是那個時代老百姓普遍的生活現(xiàn)狀。興，百姓苦；亡，百姓苦。所謂好死不如賴活著，但是活到最后的人，往往最痛苦！

《活著》讀后感4

　　《活著》是一本能給人力量的小說，每每我面對劫難，快堅持不住的時候；福貴的形象卻總能在我腦海里揮之不去，給予我無限力量！

　　今天，忍不住又重讀一遍余華的《活著》了！

　　雖是重讀，但卻有著比第一次更強烈更沉重的`感情——讀的過程中忍不住落淚三次；分別是福貴的女人家珍離世，福貴的女兒鳳霞離世，福貴的外孫苦根離世……

　　富貴這一生太苦太苦了，同時他又那么幸�！�—

　　從地主少爺，到輸光家產(chǎn)的窮苦貧民，到目送親人一個個相繼離去，最后只得與一頭牛相依為命。

　　一次次的與摯愛之人永久別離，一次次的經(jīng)歷磨難。在經(jīng)歷這些種種后；老人依舊活著，仿佛比往日更加灑脫與堅強。這得花多大的勇氣去面對阿！很難想象出來……

　　同時他又是幸福的，他所牽掛，所擔(dān)心的都陸續(xù)不在了，他在也不用擔(dān)心誰，再也不用牽掛誰了。輪到自己死，安安心心死……

　　文中，老人福貴是以微笑向一個陌生人講述自己的一生而開展來的，我想這種微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是純粹的。

《活著》讀后感5

　　薄薄的一本書，從地主到貧民，從抗戰(zhàn)到大煉鋼鐵，從一家四口到孤寡一人。寫的是一個人的故事，卻寫出了一個時代的滄桑。

　　福貴從一個富家公子，吃喝嫖賭，破敗了家，氣死了父親，過起了貧苦生活。自己也終于從要靠賭博“光宗耀祖”的富家公子哥，在敗了家業(yè)以后品嘗的勞苦、委屈、欺凌。他被抓去當(dāng)過兵，經(jīng)歷過生死，回來以后和妻兒相聚，開始踏實生活。然而世事難料，兒女都因孩子年輕就喪命，妻子身染重病最終也離開了自己，就連自己的外孫，也在吃東西被噎死，最后剩下這孤苦一人。

　　他活著，感受這生命，從生活中學(xué)習(xí)，在生活中成長，與歲月為伴，與故事為伍，與一頭名叫福貴的老牛，相依為命。

　　人要吃的苦也許真的.是有數(shù)的，年輕的時候你耗費了時光，年老的時候依舊忙碌奔波。人的一生有太多的可能性，有太多的故事�；钪�是根本，活著才有未來，活著也必會經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　比起那個時候人們，我們也許是幸福的，吃喝不愁，沒有戰(zhàn)爭。比起那個時候，我們也許是不幸的，競爭激烈，隱性殘暴。這也許就是活著的意義，要經(jīng)歷風(fēng)雨，要感知冷熱，有感觸的生活，一路向前。

《活著》讀后感6

　　本來想先看影版，看到書架里的書就點開一口氣讀完了。高一時的語文卷有一個老福貴牽牛福貴的片段，才知道這是選自《活著》第一次聽說這本書。其實，我很早就接觸余華的這部作品了，小時候看過電視劇《福貴》，開頭以為是喜劇，沒想到越看越悲，每一次甜美的.劇情只是為了下一個更悲的劇情做鋪墊。我爸有個習(xí)慣，總是愛把喜歡的電視劇再看一遍，福貴就是在我爸多次追劇的影響下，我已經(jīng)明絡(luò)了大部分情節(jié)。我感覺福貴這部劇拍的很好，很多片段都把小說里的情結(jié)演活了。尤其是有慶死的時候，福貴埋有慶看的我心都要碎了，電視劇里還原度還是很高的，我也一定要去看看影版。

　　印象中，電視劇里的結(jié)局苦根沒死，騎在黃牛身上，福貴牽著牛走在路上…書里，真的很現(xiàn)實，很讓人難過。福貴爹娘、有慶、鳳霞、家珍、二喜最后連苦根也離福貴而去，只剩下福貴一個人了，經(jīng)歷了大起大落的人生，最后孤獨老去。福貴只是那個年代的一個人物縮影，我想，晚年福貴其實并不可憐，他經(jīng)歷了那么多事情，慢慢找回了真正的自己，不去賭，努力生活，疼惜家珍和子女，一直努力的活著。

《活著》讀后感7

　　剛剛讀完了馮唐的雜文《活著活著就老了》看完之后整體的感想有這么幾點，第一，寫作者閱歷比較豐富，讀書比較多，旁征博引，信手拈來；第二，作者狀似無意，實則在文章中處處宣揚一種“口無遮攔”的被他個人認為是“說真話”的精神；第三，寫的好的很多，但是看完之后，我卻不能明白作者的意圖，或者于我而言，喜歡的還是言之有物的寫作，像作者這樣，仿佛睥睨天下，用一句大實話說，好像天王老子在他面前都一文不值，他又是個什么東西，做出了多少經(jīng)世致用的好文章出來，看這個不順眼，看那個不值錢。文人相輕，自古有之，我所不能接受的`是，我們的謙虛呢？自古流傳下來那么多的名人，被貶的居多，可是一個人在一個文化環(huán)境下自然有他的貢獻在那里，我們站在巨人的肩膀上來嘲笑巨人也不過爾爾，實在太過愚昧無知。

　　于我，看他的文，或許是欣賞一下作者的文筆，字里行間流露出的才氣，其他人又有幾個能這么酣暢淋漓寫出這么一大本看完之后，好像又什么都沒看的書呢？不過，我也就看了一本而已，何況是雜文集，從名字上看就知道，雜文嘛，沒事的時候胡言亂語的東西，拼湊在一起，其他的不敢胡亂評說。

《活著》讀后感8

　　一個時代的饑荒，總會給人民生存帶來巨大的壓力。

　　傅貴是那個時代不幸的大多數(shù)中國人的縮影。它有一種無法貼墻的混亂，卻需要他經(jīng)歷無盡的.逃避和失落，為了活著一次次失去自己的底線。

　　他一路跑來似乎只有一個愿望，那就是活著！看著他過著豬狗不如的逃亡生活，不顧一切的跑回家，他的形象讓人看著可笑又可悲。

　　最后他什么都熬過來了，回家了，但是親人一個個離開了他。最后，他一個人生活，沒有人類的生活。但是那又怎么樣呢？

　　生命之所以無窮無盡，延續(xù)千年，是因為有人能用牙活下來，活幾十年。

　　永不停息的生命就是，即使生命如此脆弱，經(jīng)歷了那么多滄桑，也要承受！

　　即使到了最后，當(dāng)生活回到原來那個沒有親人，沒有理由的個體，也要帶著田間的麥稈，帶著不屈不撓的意志生活。

《活著》讀后感9

　　人是為了純粹的活著而活著，而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》

　　第一次讀余華的小說，當(dāng)時是從十點讀書上看到的，對于一個佛系女來說，更多的是每天夜里去聽主播磁性的嗓音下，講述著富貴的一生，每天聽上兩小節(jié)，陪伴著入睡，思考著人生。

　　無可厚非的是，悲劇往往比喜劇更能扣人心弦，死亡在作者小說中司空見慣，可是非得要至親全部離開，小說的主題就格外的鮮明？也許這是對富貴的報應(yīng)，從一個衣食無憂的`大戶人家的少爺，活著就是享樂，人生沒有目標(biāo)，吃喝嫖賭，堵著堵著一發(fā)不可收拾，家底敗光。黃粱大夢終于醒了，富貴開始轉(zhuǎn)向人性的善良一面，勤奮勞作，愛護家珍，疼愛兒女，溫情猶在，然而苦難卻一直牽絆著富貴，身邊人相繼離去，就連不到三歲的小外孫都不放過，只剩富貴一人孤苦伶仃，還有那頭老黃牛，他給黃牛也起了富貴的名字，揭示了主題。

　　生易，活易，生活卻不易。我們聽了好多前輩的經(jīng)驗也沒法切身領(lǐng)悟，非得撞的頭破血流才安安分分，從青澀學(xué)生時代到入社會，這個轉(zhuǎn)換是否適應(yīng)？想必大多數(shù)人都感同身受，社會不好混，可成功是給有準(zhǔn)備的人，這是真的。

　　要用的東西都很貴，所以抓緊時間提升自己。好好愛自己。

《活著》讀后感10

　　有幸讀了一本余華先生的活著，正如評論所說，這是一次殘忍的閱讀。他帶我走進了那個無奈的年代里苦悶的生活，讓我猶如身處其境，真真切切。

　　福貴身經(jīng)曲折，從一個不羈放縱的闊少爺?shù)铰淦浅蔀樨氜r(nóng)階級，從家庭美滿到家破人亡，送走一個又一個的至親，最后只留下自己與一頭與他同名的老牛，孤獨的消失在轉(zhuǎn)瞬即逝的黃昏夜幕中，我能想象得出那是一幅怎樣凄涼的畫面，人啊，因為活著而活著！

　　春生身經(jīng)百場戰(zhàn)役都活了下來卻受不了因為“走資派”被紅衛(wèi)兵的恥辱而自我了結(jié)。只要自己還熱愛生命無論遇著怎樣不堪的`命運都昂揚的活著，而當(dāng)你對這世界再無期待時便是輕輕的揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

　　生活沒有讓我們大多數(shù)的平凡人遇見大風(fēng)大浪，已該感恩戴德，而我們卻因為不甘平凡而常常抱怨，忽視人生中很多細節(jié)上的美好。

　　相比福貴所經(jīng)歷的一切，我們生活中那點兒苦悶又算的了什么？那不過是漫漫人生路上的一點浮塵罷了。而我卻因為這點苦悶常常迷失了方向。

《活著》讀后感11

　　作為一部作品，《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。

　　福貴的一生，經(jīng)歷了年少闊綽、家道敗落、戰(zhàn)爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡，最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上，的'確顯得有一點戲劇化，但是很多時候，我們或許不必執(zhí)著于苦難本身的形式，于人而言，活著的痛苦經(jīng)常是一樣的，或殘陽如血，或黯然如塵，盡管苦難的形式會不同。

　　因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讀起來平淡中有些窒息，卻也不乏溫情和感動。

　　當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總不離不棄時，也便沒有必要自怨自艾。正如我們終會明白，無論現(xiàn)時經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，亦或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細節(jié)和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結(jié)果。而對那個結(jié)果，我們終將毫發(fā)無傷。

《活著》讀后感12

　　余華稱(活著)是“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著”。

　　這是一部充溢血淚的小說。經(jīng)過一位中國農(nóng)夫的苦難生活講解并描述了人如何去承受巨大的苦難;講解并描述了眼淚的豐富與寬廣，講解并描述了無望的不存在;講解并描述了人是為了活著本身而活著。

　　“(活著)講解并描述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們相互感謝，同時也相互仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。”這是余華對他這部書的評價。

　　的確，我這個12歲的少年也深有體會。尤其是有慶，鳳霞，二喜和苦根接二連三的`死，讓我感到了命運對福貴的不公，然而，命運又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�本本分分的農(nóng)夫，沒有成為地主，免糟那個時期的一死。或許活著就首先要為本身，在去探討所謂的“身外之物”。

　　此刻，我在想想那多少無知的青年，他們誤入歧途或許是以為一個物質(zhì)的享受，他們的人生沒有歷史，真是該好好讀讀這本書。生活會讓你覺得離不開它，除非你真的從根兒上就不想好好活著。

　　摯友們，醒來吧!尋求你生活的靈魂的天空。

《活著》讀后感13

　　第一次認真的想著：活著的意義。

　　認真的看著余華的小說：《活著》。想不到人世間還有活著這么辛苦的人們。引發(fā)了我思考我活著的意義。

　　因為身體的原因，一直被病痛折磨著，在經(jīng)濟上也給父母增添了過重的負擔(dān)。一次次的住院復(fù)查，都是不小數(shù)目的醫(yī)藥費。沒聽過父母的抱怨，換來的是父母對我格外的'疼愛。

　　因為有了經(jīng)歷，所以我思考我活著的意義：如果可以痊愈的話，可以給父母養(yǎng)老送終，可以在他們養(yǎng)我小，我來養(yǎng)他們老。如果，不幸的話，在醫(yī)院經(jīng)歷的很多的生死離別，對能活著生活質(zhì)量太失望。

　　一天，看著畢淑敏老師的文章：活著。她這樣講，人活著，真的說有意義，其實和植物一樣，沒有實際的意義，一定說有意義，就是自己找的，找個活著的意義：小的說為了自己，為了父母，大的方面說，為了我們這個祖國。能做一番事業(yè)。

　　我活著：力爭每天發(fā)現(xiàn)大自然美好的東西，呼吸新鮮的空氣，欣賞可愛的小動物，這何嘗不是一件快樂的事呢！

　　生而為人，一定是與父母有緣，才借著父母的身體來到這個美麗的世界，我一定要在短暫的人世間，學(xué)著享受美好，學(xué)著忘記痛苦，寫著修行心靈。

　　活著，不僅僅為自己，也是一份社會責(zé)任，活著，學(xué)著做一個有價值的人吧。

《活著》讀后感14

　　暑假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。

　　這本書講的是項寧寧同學(xué)因為從小和橡皮膏打交道，對橡皮膏有所了解，所以，在一次關(guān)于橡皮膏的'智力競賽中，為學(xué)校爭得了分數(shù)。于是，他認為自己很了不起，上課時不認真聽講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。

　　看完這個故事，我想到了自己。上學(xué)期我的了個語文免試，放學(xué)后，我一回到家就跟媽媽說我免試了這個好消息。沒想到，媽媽平靜地跟我說：“寶寶，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地地跑到奶奶房間，瞞著媽媽看電視，于是，我補習(xí)班的作業(yè)沒有以前那樣認真、仔細。所以，我的作業(yè)被畫上了好幾個紅叉叉，寫著89分，我心里難過極了。其實，這些題我都會做的，只不過是因為我的驕傲、大意才會這樣的。

《活著》讀后感15

　　趁著娃學(xué)習(xí)的時候，又去書店晃了一圈，沒什么目標(biāo)，隨手拿了一本，等坐在位置上一看，是余華的活著，心里隨即閃過“好死不如賴活著”這句話，沒仔細深究，便開始閱讀起來。

　　隨著劇情的深入，慢慢生出一股淡淡的熟悉感，“福貴”這個名字與形象也漸漸清晰起來，原來是部電影，只是，是我沒看過的電影，所以也不了解劇情，因此想繼續(xù)看下去。

　　整部書就在兩個小時之內(nèi)就讀完了，其中幾度控制不了情緒，眼淚啪啪的，一個人把人生最得意、最悲傷的事都經(jīng)歷過了，到最后只剩下自己還活著，不管活得是好是壞，福貴用自己的方式記錄著已經(jīng)逝去的一切。書里并沒有把每一次的.悲傷都描寫得很細致，相反，只是輕描淡寫的幾句話，卻足以讓人淚目。福貴最后不能說活得很好，也不能說活得不好，他自己看得開，或許也由不得他看不開。就像人們常說的：生活，生易，活難�；蛟S吧。其實看完以后我并不明白這本書的意義所在，或者它就是一部單純的文學(xué)作品，和小說一樣，只讓自己發(fā)泄一下情緒，并不一定讓讀者有所頓悟。

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