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《達(dá)爾文》讀后感

時(shí)間:2024-01-10 12:37:41 心得體會(huì) 我要投稿
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《達(dá)爾文》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的《達(dá)爾文》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《達(dá)爾文》讀后感

《達(dá)爾文》讀后感1

  "與生具有的'離奇'和'怪異',伴隨了他的童年生活。一生對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,是他認(rèn)識(shí)到生命是那么的神奇。五年的遠(yuǎn)航生活,解開(kāi)了物種進(jìn)化和人類(lèi)起源的秘密。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí),求索、求索、再求索,是他一生唯一的事業(yè),最大的樂(lè)趣。除此之外,其他的事情都像是枯萎的葉子,不再有生命的意義。"你們猜到這個(gè)人是誰(shuí)了么?對(duì)了,他就是舉世聞名的科學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、生物學(xué)家--查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文。

  達(dá)爾文的童年和愛(ài)因斯坦、居里夫人、牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾的童年一樣,都很平常,可誰(shuí)能想到,他們長(zhǎng)大后,經(jīng)都成了改變世界的偉大人物呢?沒(méi)準(zhǔn)哪一天,像你我一樣普通的孩子,也能成為一個(gè)了不起的人呢!我認(rèn)為,只要我們肯努力,有毅力,做自己喜歡的,我們一定能行!

  達(dá)爾文從小就喜歡在大樹(shù)上爬上爬下,樹(shù)枝常常把衣服割壞,他的房間里堆滿(mǎn)了各種標(biāo)本、石塊,弄得就像一個(gè)小小博物館。他在家里是一個(gè)與眾不同的孩子,能提出許多古怪的問(wèn)題,對(duì)大自然、動(dòng)物有著獨(dú)特的感情。他的想象力很豐富,他的實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常能吸引來(lái)好奇的同學(xué)們,可是他在學(xué)校里的成績(jī)并不理想,被看成是一個(gè)"不務(wù)正業(yè)"的學(xué)生…

  我覺(jué)得達(dá)爾文很有毅力,其實(shí)他的`毅力也相當(dāng)于是執(zhí)著。就是因?yàn)樗膱?zhí)著,才造就了他今天偉大的業(yè)績(jī)。他做自己喜歡的,并且執(zhí)著的去做,沒(méi)有任何人能夠動(dòng)搖。他父親曾經(jīng)讓他去學(xué)醫(yī)學(xué),以便子承父業(yè),但他執(zhí)著做自己喜歡的;他曾經(jīng)也學(xué)過(guò)神學(xué),他父親要他當(dāng)牧師,但也是執(zhí)著做自己喜歡的。

  我記得我小時(shí)候想學(xué)騎自行車(chē),但自行車(chē)才買(mǎi)回來(lái)幾天,我的"滿(mǎn)腔熱血"就沒(méi)了,因?yàn)樽孕熊?chē)連本少爺都敢摔!我一氣之下就把他給摔了。但后來(lái)我心想:不行,我一定要把他學(xué)會(huì)!沒(méi)想到我報(bào)著這個(gè)意念,還真把自行車(chē)給學(xué)會(huì)了!

  一八八二年四月十九日的凌晨四點(diǎn),達(dá)爾文停止了呼吸,享年七十三歲。一顆偉大的心臟停止了跳動(dòng),全世界都為此悲哀,都在沉痛悼念這位19世紀(jì)最偉大的科學(xué)家…

《達(dá)爾文》讀后感2

  “姐姐,你們家的幸福樹(shù)長(zhǎng)得怎么樣了?”“好著呢!還育出了‘小寶寶’呢!”“天哪!”我發(fā)出了一連串的怪叫。

  其實(shí),之前我和姐姐買(mǎi)了兩盆“幸福樹(shù)”是送給媽媽的節(jié)日禮物!可惜我不是一個(gè)好的“花匠”,幸福樹(shù)枯萎了!我請(qǐng)教了姐姐這位大世界的“花匠”一些小訣竅。房間里傳來(lái)了我們的對(duì)話(huà):

  “姐,你就說(shuō)說(shuō)唄!你怎么把幸福樹(shù)培育得這么好?有啥訣竅就傳授給我點(diǎn)吧!”

  “嗯,好吧!”說(shuō)完便丟給我一本書(shū)《物種起源》。

  咦?這是什么意思!不教我就不教唄!打什么啞謎呀!

  姐姐似乎看出了我的疑惑,笑著說(shuō):“你看看就明白了!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)我看了幾行就迷上了這本書(shū)。這本《物種起源》是著名的博物學(xué)家、生物學(xué)家、進(jìn)化論的奠基人達(dá)爾文寫(xiě)的。他在這本書(shū)中提出了兩個(gè)理論:首先,他認(rèn)為所有的動(dòng)植物都是由較早期、較原始的形式演變而來(lái);其次,他認(rèn)為生物演變是通過(guò)自然選擇而來(lái)。

  突然,我看到上面有一行字:把取出蛋清和蛋黃后的'碎蛋殼放置在花木植穴的四周,能供給花木根部很多養(yǎng)分,對(duì)花木生長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。

  咦?我家的“幸福樹(shù)”不是正缺少營(yíng)養(yǎng)嗎?于是,我照做了!

  第二天早上,我頂著兩個(gè)熊貓眼看了看枯萎的幸福樹(shù)。突然,我的雙眼射出了一道光芒,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“幸福樹(shù)”的“腰板兒”十分挺拔!可葉子還是那焉焉的樣兒,但這可不是一口吃個(gè)大胖子的事情,得慢慢來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的蛋殼沒(méi)有了光澤,僅僅殘留的一滴蛋清也被吸收完了!怪不得那桿兒挺得不得了,還散發(fā)著一股股靈氣,有一種大自然的味道。

  也許那辦法真的有效!我連續(xù)放了幾天的蛋殼兒,幸福樹(shù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“活”了過(guò)來(lái),我幸福地觸摸著它的枝葉,呼吸著它剛剛制造好的氧氣,心里比吃了蜜還甜呢!

  后來(lái),我們家還養(yǎng)了“爬蔓”“金心吊蘭”等植物,都用了這種“蛋殼療法”來(lái)為他們“治病”!

  對(duì)于世間一切生物來(lái)說(shuō),科學(xué)就在我們身邊!怎么樣?“科學(xué)藏在花草中”,名副其實(shí)吧!

  點(diǎn)評(píng):

  不僅能聯(lián)系生活真正有所感悟,而且寫(xiě)出了文采,比如一些動(dòng)詞的運(yùn)用非常生動(dòng)傳神。這種讀后感令人愛(ài)不釋手。

《達(dá)爾文》讀后感3

  晚上,我讀了一本關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化論的書(shū),草草收拾了一下寫(xiě)字臺(tái),洗漱完畢,便上了床。不久,我就了夢(mèng)鄉(xiāng)……碧綠的草坪上,雞媽媽的身邊依偎著-H毛茸茸的小雞,幾道白痕劃破了嫩籃的天空,幾只天鵝在白云深處盤(pán)旋著。小雞羨慕得了:“要是我能像天鵝一樣在藍(lán)天中飛翔,那多好!”

  雞媽媽望了望天,無(wú)趣地說(shuō):“的祖先本來(lái)會(huì)飛!

  小雞一時(shí)丈二和尚摸頭腦了:“媽媽?zhuān)淖嫦仁钦l(shuí)呀?”

  “的祖先是野雞!彪u媽媽說(shuō)。

  “那為不會(huì)飛?”

  小雞說(shuō)著,抖了抖那幼嫩的翅膀。

  “人類(lèi)野雞的'肉好吃,就捕殺,吃不完就養(yǎng)起來(lái)。慢慢退化,就不會(huì)飛了!彪u媽螞撫摩著小雞的頭,清了清嗓子,又說(shuō)了下去,“據(jù)說(shuō),的先輩也試著偷跑,不幸遇上了大風(fēng)暴,死傷慘重,失蹤不少。以后,就不再偷飛了,還用的親身經(jīng)歷教育下代。的后代有些很聽(tīng)話(huà),老老實(shí)實(shí),平平安安地生活;有些不聽(tīng)忠告,總想出風(fēng)頭,結(jié)果者甚少,多數(shù)部碰得頭破血流。”

  “現(xiàn)在沒(méi)人管制了嗎?為不偷偷學(xué)飛呢?”

  小雞不禁插嘴道!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,這的教訓(xùn)你沒(méi)受過(guò),聽(tīng)媽媽一句勸,老老實(shí)實(shí)做家雞。雖說(shuō)地位不高,但只要多下蛋,不惹主人生氣,有時(shí),還有恩賜呢!比如雪白的糯米團(tuán)子,鮮羹的殘湯,剩余的好菜……”

  小雞卻不以為然:“,也有鳥(niǎo)兒的天賦,有責(zé)任為鳥(niǎo)類(lèi)的前途而奮斗。我愿像的祖先那樣,在狂風(fēng)暴雨中鍛煉的羽翼,經(jīng)受一切考驗(yàn),追求更高尚的生活。我不愿躺在主人為安排的安樂(lè)寓里,茍且偷生!

  “我何嘗不想,可實(shí)在不容易呀!弄不好身敗名裂。我說(shuō)為你好,而你……”雞媽媽又氣又怕又疼。

  小雞體貼地說(shuō):“你們長(zhǎng)輩的心情我理解。但大家都安于現(xiàn)狀,鳥(niǎo)類(lèi)將會(huì)絕跡;若動(dòng)物也像退化,那么生物都將死亡,自然界也將……”

  “你給我住嘴!”雞媽媽暴跳如雷,向小雞撲去。

  “咯咯略……”

  我驚醒了,起床鈴正響。

《達(dá)爾文》讀后感4

  暑假期間,我讀了一本書(shū),名字叫做《生命之樹(shù)——達(dá)爾文的一生》。

  這本書(shū)主要講述了達(dá)爾文小時(shí)候喜歡騎馬、打獵、玩狗……因此,他的父親十分擔(dān)心他的前途,把他送進(jìn)了當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的名校就讀。但是達(dá)爾文不喜歡死板的學(xué)校,他不想所有事情都由自己的父親規(guī)劃。他想要追尋自己的夢(mèng)想。達(dá)爾文熱愛(ài)生活,熱愛(ài)科學(xué),所以一有機(jī)會(huì),他就逃回家,在鄉(xiāng)間散步,采集標(biāo)本,和哥哥一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次偶然的機(jī)會(huì),達(dá)爾文加入了“貝格爾號(hào)”的航行,長(zhǎng)達(dá)六年的航程,讓達(dá)爾文收獲了不少知識(shí),并且不斷地研究生物進(jìn)化論,還出版了一本巨著——《物種起源》。

  在當(dāng)時(shí),有許多的人反對(duì)他,覺(jué)得《物種起源》是胡言亂語(yǔ)。他們都不相信自己的祖先們是猴子進(jìn)化而來(lái)的,對(duì)達(dá)爾文十分不滿(mǎn)。因此,在1860年6月30日,展開(kāi)了眾所周知的牛津大辯論。面對(duì)眾人的反對(duì)及抵抗,達(dá)爾文并不慌張,他仍然堅(jiān)持著繼續(xù)工作,研究。“我總是努力地觀察及收集資料。更重要的是,我對(duì)自然科學(xué)的喜愛(ài)始終沒(méi)有改變……”達(dá)爾文將自己畢生的心血都投入到了科學(xué)中去,那些流言蠻語(yǔ)絲毫不能影響到他。他天生就不喜歡盲從他人的領(lǐng)導(dǎo),努力讓自己保持自由的'思考。他喜歡對(duì)任何主體提出假設(shè),并且努力,認(rèn)真的鉆研它。所以,達(dá)爾文才有了這樣多的偉大的成就!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像達(dá)爾文一樣,首先,要有自己的目標(biāo)、理想,并且樹(shù)立堅(jiān)定的信念。其次,我們必須不斷充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),熟練掌握各種知識(shí),并且向著自己的理想不斷前進(jìn)。在過(guò)程當(dāng)中,也許會(huì)遭到別人的質(zhì)疑,但只要你的出發(fā)點(diǎn)是正確的,所做的事情也是合理的,那就不應(yīng)該理會(huì)他們,竭盡全力走好自己的路。

  我記得,曾經(jīng)有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手中”,我深信,只要你努力了,有著堅(jiān)定的信念,無(wú)論多困難的事情,你都有可能成功。

《達(dá)爾文》讀后感5

  “達(dá)爾文是1809年——1882年的一位名人。,他是《進(jìn)化論》創(chuàng)始者!鼻皫滋煳以诟绺绲臅(shū)柜里發(fā)現(xiàn)這樣一句話(huà),便把這本書(shū)借走了。

  達(dá)爾文小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)玩弄,可他一點(diǎn)兒也不生氣,。他的父親想讓他專(zhuān)攻醫(yī)學(xué),可達(dá)爾文怕血,父親又想讓他當(dāng)牧師,可達(dá)爾文對(duì)學(xué)校的教育方式非常厭惡,但對(duì)昆蟲(chóng)植物標(biāo)本卻非常感興趣,這讓父親與老師很苦惱。1831年12月27日22歲的達(dá)爾文在經(jīng)過(guò)父親的同意后,開(kāi)始環(huán)游地球。1839年,年僅30歲的他被評(píng)為皇家會(huì)員。1842年,他遷居道文,開(kāi)始作書(shū)。1844年,他以25時(shí)在火地島探險(xiǎn)的經(jīng)歷出版了《火山地質(zhì)島研究》一書(shū)。之后,他還出版過(guò):《南美地質(zhì)研究》,《物種的起源》,《藍(lán)的受精》······18/82年4月19日,73歲的達(dá)爾文病逝于道文。

  我感覺(jué):達(dá)爾文這位偉大的博學(xué)家,永遠(yuǎn)的“活”在了世上,“活”在了每個(gè)人的心里。因?yàn)樗麨槭澜缱龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。如果不是他那堅(jiān)定的意志,探究科學(xué)的精神,等等重要因素,才鑄造出了今天這個(gè)聞名世界的博學(xué)家,達(dá)爾文!

  人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們熟悉世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生!

  《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家,不過(guò),雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

  面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú),貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念,作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家,他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué),對(duì)于政治上的.專(zhuān)制統(tǒng)治,無(wú)情的戰(zhàn)亂,他卻選擇了反抗,為了和平,貝多芬曾說(shuō):“只要是為了獲得更美的事物,任何規(guī)律都可以破除!边@句話(huà)準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專(zhuān)制的心理,而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。

《達(dá)爾文》讀后感6

  今年夏天,我利用這個(gè)假期讀了很多書(shū)。其中最令我感慨萬(wàn)千的,是這本名叫《生命之樹(shù)——達(dá)爾文的一生》的繪本。

  達(dá)爾文出生于1809年2月12日。從小,他的父親就對(duì)他寄以厚望,讓達(dá)爾文和他的哥哥一起研讀古典學(xué)科,學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言,并早早地把他送到了一所嚴(yán)格的寄宿學(xué)校就讀,希望他能成為一位有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)的紳士。但達(dá)爾文卻不這樣想,他不喜歡這所學(xué)校,不喜歡古典學(xué)科。他喜歡親近自然、采集標(biāo)本、做化學(xué)實(shí)驗(yàn),并立志要成為一名自然學(xué)家。后來(lái),達(dá)爾文的父親又想讓他當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)牧師,但他還是堅(jiān)持原來(lái)的夢(mèng)想。不久后,亨斯洛教授邀請(qǐng)達(dá)爾文參加“貝格爾號(hào)”的航行,達(dá)爾文按捺不住激動(dòng)的心情,不顧父親的反對(duì),參與了此次航行。在此次航行中,惡劣的天氣和暈船的痛苦一直影響著達(dá)爾文的心情,但他仍沒(méi)有放棄,在每一站都兢兢業(yè)業(yè)地采集著標(biāo)本,為了自己的夢(mèng)想而不懈地努力著。不知不覺(jué)中,五年過(guò)去了,這艘船也載著他們航行了全世界。回家后,達(dá)爾文完成了著作《物種起源》。之后,他又完成了許多有關(guān)自然的書(shū),在1882年4月19日,這位對(duì)生物研究有著巨大貢獻(xiàn)的偉人去世了,葬于倫敦西敏寺。

  讀了這本書(shū),我明白了:我們一定要學(xué)習(xí)達(dá)爾文身上這種堅(jiān)持不懈、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。即使父親那么抵觸他的工作,他也沒(méi)有放棄,堅(jiān)持做一名自然學(xué)家;當(dāng)他去坐船航行暈船吃不了除葡萄干外的任何東西時(shí),他仍咬牙堅(jiān)持,永不放棄。他這可貴的品質(zhì)令我非常感動(dòng)。在他的《物種起源》中有這么一個(gè)觀點(diǎn):人類(lèi)是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的。在當(dāng)時(shí),這個(gè)推論遭受到了一波又一波的質(zhì)疑,只有少部分的`人相信這個(gè)“無(wú)稽之談”,但達(dá)爾文仍堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,他的推論被證實(shí)了,這一推論對(duì)于人們有著重大的意義。如今,達(dá)爾文已經(jīng)被世人深深銘記,讓我們也記住并學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

  這可真是一本不可不讀的好書(shū)!

《達(dá)爾文》讀后感7

  正如達(dá)爾文所說(shuō),《物種起源》從頭至尾是一篇"長(zhǎng)篇的論爭(zhēng)”,作者為證明不同凡響的立論,列出很多不同尋常的證據(jù),并親力親為,隨貝格爾號(hào)軍艦環(huán)游世界,進(jìn)行探索。他親自做了許多關(guān)于物種的實(shí)驗(yàn),飼養(yǎng)很多生物,注重研究細(xì)節(jié)。并辯證地運(yùn)用前人的記錄,結(jié)論。

  經(jīng)過(guò)五年的探索,他對(duì)物種起源問(wèn)題做出大膽假設(shè),并在好友萊爾和胡克的敦促下,把研究成果總結(jié)成為《物種起源》。雖然作者在很短時(shí)間內(nèi)便寫(xiě)完全書(shū),但書(shū)在作者寫(xiě)出了縝密的思維,充分的考量,權(quán)衡。書(shū)中涉獵眾多科學(xué)領(lǐng)域,作者不為其煩地列舉了許多例子,證明充分,充滿(mǎn)了超越時(shí)代的設(shè)想,細(xì)致入微的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,結(jié)果,體現(xiàn)出作者巧妙的構(gòu)思,縝密的理論,治學(xué)得嚴(yán)謹(jǐn),博大精深。

  達(dá)爾文在劍橋大學(xué)183_屆近400名畢業(yè)生中排名第十,但他謙虛地稱(chēng)自己不是個(gè)好學(xué)生。在書(shū)中,能讀出作者的謙虛謹(jǐn)慎。

  他提及幾十個(gè)研究者,并寫(xiě)出其中大部分人的觀點(diǎn),研究成果,并發(fā)出精辟的見(jiàn)解,從他的洞見(jiàn)與雄辯中感嘆發(fā)現(xiàn)他的`博學(xué)。

  書(shū)中描寫(xiě)了作者的辯證思考?xì)v程,在了解作者的思維方式中,能發(fā)現(xiàn)很多被忽略的關(guān)鍵細(xì)節(jié),也能發(fā)現(xiàn)許多獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解。作者作為一名學(xué)富五車(chē)的博物學(xué)家,在書(shū)中論證得游刃有余。作者的厚積薄發(fā),可以見(jiàn)到作者對(duì)真理的熱。

  究竟是達(dá)爾文成就了《物種起源》,還是《物種起源》成就了達(dá)爾文,無(wú)從辨別,但可以確定他們是互為靈魂的。從書(shū)中,可以見(jiàn)到達(dá)爾文為本書(shū)所做的鋪墊之廣博,設(shè)想之超前,結(jié)論對(duì)比之嚴(yán)謹(jǐn)。他為獲取真理,完成環(huán)球航行,與廣泛的各界學(xué)術(shù)佼佼者交流,博取眾家之長(zhǎng),辯證地使之成為自己的論據(jù)。他在朋友的林地上做實(shí)驗(yàn),在寬廣的地域上研究生物演化。從北極到居住地,他研究空間范圍非常寬廣,他研究的時(shí)間尺度達(dá)數(shù)億年,研究了許多地層,從眾多現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)自然的準(zhǔn)則。在書(shū)中處處有知識(shí),是對(duì)自然的探索,是對(duì)自然規(guī)則的考量,是對(duì)人類(lèi)的重新定位。能拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)現(xiàn)科學(xué)思想,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,養(yǎng)成辯證思考習(xí)慣。

《達(dá)爾文》讀后感8

  回顧一生的道路時(shí),曾談到兩種氣質(zhì)對(duì)他的幫助。

  首先是“保持思想自由”。1881年,他告訴人們,自己遵循這樣一條治學(xué)原則:“我曾堅(jiān)定地努力保持我的思想的自由,以便一旦事實(shí)證明這些假說(shuō)不符合事實(shí)時(shí),就丟掉我無(wú)論多么愛(ài)好的假設(shè)(而我不能反對(duì)每一問(wèn)題成立一種假設(shè)),除此之外,我并沒(méi)有別的辦法!笨紤]到當(dāng)時(shí)宗教的社會(huì)習(xí)慣勢(shì)力和神學(xué)的影響,考慮到研究進(jìn)化論這一問(wèn)題本身的難度,我們可以體會(huì)“保持思想自由”對(duì)達(dá)爾文是特別有意義的。

  “保持思想自由”在達(dá)爾文身上具體表現(xiàn)為富有懷疑精神和不自滿(mǎn)、不保守。

  無(wú)須說(shuō),他的進(jìn)化論是對(duì)當(dāng)時(shí)宗教神學(xué)觀的叛逆,是大膽懷疑的產(chǎn)物。

  他一生最感謝和尊重兩位導(dǎo)師,一個(gè)是漢斯羅,一個(gè)是賴(lài)爾。他懇切地接受導(dǎo)師的指導(dǎo),但這并不妨礙他保持自己的風(fēng)格,具有自己的思考。例如,漢斯羅認(rèn)為纏繞植物的運(yùn)動(dòng)是由于它們本身具有一種盤(pán)旋生長(zhǎng)的自然傾向,可是達(dá)爾文根據(jù)自己對(duì)花房中栽培的攀緣植物的觀察,提出:“卷須植物或攀緣植物的運(yùn)動(dòng)是一種對(duì)生活環(huán)境的適應(yīng),以獲取較大的陽(yáng)光面和較多的空氣,利于生存和生長(zhǎng),不這樣的話(huà),它們很難生活下去!庇掷,賴(lài)爾關(guān)于珊瑚礁的`'形成,曾提出一個(gè)火山口理論。人們相信賴(lài)爾,誰(shuí)也不去懷疑。可是達(dá)爾文根據(jù)自己的觀察提出了疑問(wèn):“新的事實(shí)似乎不像賴(lài)爾所說(shuō)的那樣!彼J(rèn)為珊瑚礁的形成與火山?jīng)]有必然的聯(lián)系,它是珊瑚蟲(chóng)長(zhǎng)年累月筑成的。

  后來(lái)他自己成了權(quán)威,但這并沒(méi)有使他變得保守和謹(jǐn)小慎微起來(lái),而是仍然富有懷疑和進(jìn)取心。有一次,他讀著剛出版不久的《血族婚姻》一書(shū),作者引用比利時(shí)一位學(xué)者發(fā)表在權(quán)威雜志《比利時(shí)皇家學(xué)會(huì)會(huì)報(bào)》上的一段實(shí)驗(yàn)資料:用近親的兔子許多代,絲毫沒(méi)有發(fā)生有害的后果。人們對(duì)權(quán)威報(bào)刊上的文章,習(xí)慣于不去懷疑。但達(dá)爾文認(rèn)為,這一實(shí)驗(yàn)報(bào)告是站不住腳的,于是寫(xiě)信給那家雜志,提出自己的見(jiàn)解,詢(xún)問(wèn)實(shí)驗(yàn)是否真實(shí)。果然,不久他得到回復(fù),那個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告是偽造的。

《達(dá)爾文》讀后感9

  所有的父母都希望自己的小孩能進(jìn)一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí),而不是所有的小朋友們都會(huì)如父母所愿,安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真的坐在課堂里學(xué)習(xí),這里,我們要講到的就是這位不走尋常路的科學(xué)家,他的名字就叫達(dá)爾文。

  書(shū)的一開(kāi)頭講了達(dá)爾文出生一個(gè)富有的家庭,他的父親的和祖父都是醫(yī)生,他的父親希望給他的孩子們最好的教育,于是在達(dá)爾文九歲的時(shí)候就被父親送到附近的一所寄宿學(xué)校,和哥哥伊拉斯謨一起就讀,這是一所聲譽(yù)良好的學(xué)校,嚴(yán)守當(dāng)時(shí)的教育局方式。達(dá)爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科,也不喜歡睡在一間被幾十個(gè)男孩子們擠滿(mǎn)的大宿舍。他想到戶(hù)外騎馬,打獵、釣魚(yú)、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本,所以一有機(jī)會(huì)他就逃回家。他喜歡跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。達(dá)爾文的父親希望他繼承家族傳統(tǒng),當(dāng)個(gè)醫(yī)生,于是把他送到他哥哥念書(shū)的愛(ài)丁堡大學(xué)念醫(yī)科。當(dāng)時(shí)達(dá)爾文十六歲,他認(rèn)為醫(yī)學(xué)很無(wú)聊,他這時(shí)仍比較熱衷于自然科學(xué)——地質(zhì)學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué),喜歡騎馬、打獵和采集標(biāo)本,于是他在兩年后離開(kāi)了愛(ài)丁堡大學(xué)。

  父親責(zé)怪他浪費(fèi)時(shí)間。他的父親有了一個(gè)新計(jì)劃,他希望達(dá)爾文做個(gè)牧師,父親把他和哥哥送去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院,達(dá)爾文以高分畢業(yè),讓父親十分滿(mǎn)意,畢業(yè)后,他前往威爾士展開(kāi)一次徒步地質(zhì)調(diào)查旅行,夢(mèng)想能遠(yuǎn)征加那利群島探險(xiǎn),他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。從威爾士返家后,亨斯洛教授寫(xiě)信邀請(qǐng)他加入”貝格爾號(hào)“的航行,一起開(kāi)展調(diào)查自然的工作,雖遭到了父親的反對(duì),但他還是接受了邀請(qǐng),登上了長(zhǎng)達(dá)六年的航程,這一路上他收獲了不少知識(shí),不斷的在研究生物之間的`進(jìn)化論,還出版了一本名叫《物種起源》的書(shū),獲得許多人的認(rèn)同,還開(kāi)展了一場(chǎng)牛津大辯論,晚年的時(shí)候,在家人的幫助下,測(cè)試蚯蚓的行為,它們會(huì)對(duì)鋼琴的振動(dòng)有反應(yīng)。

  在1882年,4月19日,達(dá)爾文離開(kāi)了人世,他這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識(shí),他這種不顧一切潛心研究科學(xué)的精神值得后人學(xué)習(xí),更值得我們?nèi)ド钏,在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)模式已成為各個(gè)國(guó)家及企業(yè)生存及發(fā)展的發(fā)向,如何讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá),在國(guó)際上占有一席之地,也需要我們有達(dá)爾文這樣的鉆性及毅力,讓我們一起努力成為象達(dá)爾文一樣有作為的人!

《達(dá)爾文》讀后感10

  這本書(shū)里面講述了達(dá)爾文從出生到去世,達(dá)爾文的全名叫查爾斯·達(dá)爾文,在他家庭里,祖父叫伊拉斯·莫達(dá)爾文,是名醫(yī)生、哲學(xué)家、詩(shī)人。他曾在著作《動(dòng)物學(xué)》中提到過(guò)進(jìn)化學(xué)說(shuō)。外祖父約西亞·維奇伍德是著名的陶藝家,父親:羅伯特·韋林·達(dá)爾文,母親:蘇珊娜·維奇伍德。她在達(dá)爾文8歲時(shí)去世了。這本書(shū)里講道:達(dá)爾文的父親希望能給子女最好的,他希望兩個(gè)兒子伊拉斯莫和達(dá)爾文接受整正統(tǒng)的教育,成為有學(xué)問(wèn)、有教養(yǎng)的紳士。他們應(yīng)該研讀古典學(xué)科,學(xué)習(xí)希臘文、拉丁文,閱讀《荷馬史詩(shī)》。荷馬出生在希臘,是盲詩(shī)人。公元前錢(qián)873年生,相傳記述公元前12~前11世紀(jì),特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事,他寫(xiě)過(guò)《荷馬史詩(shī)》、《伊利亞特》和《奧德賽》。和維吉爾的作品,同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)古代歷史。這時(shí)的達(dá)爾文卻有自己的想法。

  在達(dá)爾文9歲的時(shí)候,被父親送到附近一所寄宿學(xué)校,和哥哥伊拉莫斯一起就讀。這是一所聲譽(yù)良好的'學(xué)校,當(dāng)時(shí)的教育方式。但是達(dá)爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科,也不喜歡這所學(xué)校,也不喜歡誰(shuí)在一間被十幾個(gè)男孩擠滿(mǎn)的大宿舍。他想到戶(hù)外騎馬、打獵、釣魚(yú)、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本,所以一有機(jī)會(huì)他就逃回家。達(dá)爾文先跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。達(dá)爾文的父親有一個(gè)計(jì)劃:他希望達(dá)爾文以后做一個(gè)牧師,在鄉(xiāng)間擁有一棟優(yōu)雅的房子。所以達(dá)爾文要先去劍橋大學(xué)的基督學(xué)院,和哥哥一起學(xué)習(xí)牧師的課程。他還找了家教幫達(dá)爾文復(fù)習(xí)拉丁文和希臘文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)其他科目比較有趣,尤其是植物學(xué)教授亨斯洛的課。他仍然喜歡打獵、騎馬和采集果子。畢業(yè)考試時(shí)他很用功,以高分通過(guò),讓父親十分滿(mǎn)意。他畢業(yè)后,去四處調(diào)查旅行。他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。

  我喜歡這本書(shū),我喜歡達(dá)爾文。

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