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“名師教育觀大家談”心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-09 15:24:58 心得體會(huì) 我要投稿
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“名師教育觀大家談”心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的“名師教育觀大家談”心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

“名師教育觀大家談”心得體會(huì)

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”當(dāng)聽了3月19日鎮(zhèn)聯(lián)校組織的先進(jìn)老師的宣講后,我不禁想到了這首歌,這不正是對(duì)那些優(yōu)秀教師們最貼切的注解嗎?他們的處境不同,但各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私無(wú)悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來(lái)希望之所在的教育事業(yè)。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖论E,是我學(xué)習(xí)的楷模。讓我明白了教師是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。讓我明白了教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。其中竺新霞老師的《教育有心,養(yǎng)成無(wú)痕》讓我受益匪淺。

  竺新霞老師的宣講是那么精彩,不唱高調(diào),內(nèi)容務(wù)實(shí),工作有創(chuàng)新,很貼近教育教學(xué)工作的實(shí)際,這樣的報(bào)告又怎能不使人受益匪淺呢?竺老師在多年的工作中,始終涌動(dòng)著一片對(duì)學(xué)生的“愛心”。她在工作中以真誠(chéng)去呼喚真誠(chéng),她的目標(biāo)是使學(xué)生成為有高度責(zé)任感、有愛心的、有血有肉的為大家所共認(rèn)的人。我決心在以后的工作中要以竺老師為榜樣,象竺老師那樣,務(wù)求實(shí)效,倡導(dǎo)教書育人,為人師表,象竺老師那樣樹師德、鑄師魂、正師風(fēng),做一個(gè)道德高深、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派的教師,為學(xué)生健康成長(zhǎng)而愛崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn),做一個(gè)學(xué)生、社會(huì)歡迎的老師。

  竺老師用她的行動(dòng)注解了怎樣“用心去愛每一個(gè)學(xué)生”,在她的眼中,每一個(gè)孩子都是可愛的。試想,如果沒(méi)有竺老師對(duì)孩子全心全意的愛,又怎么能體會(huì)到“寬容比懲罰更容易打動(dòng)學(xué)生”的真諦呢?

  的確,教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語(yǔ)言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。曾聽人說(shuō),愛護(hù)自己的孩子是人,護(hù)別人的孩子是神。我想,倘若我們每位教師都是“神”,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

  名師的宣講,使我更明確了自己的任務(wù)和職責(zé)。努力做人民滿意的教師,培養(yǎng)出人民滿意的學(xué)生是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。

  愛是會(huì)傳遞的,用我們的愛去感染學(xué)生的愛,用我們的生命之光點(diǎn)燃學(xué)生生命的希望之光,這次學(xué)習(xí)活動(dòng)使我更深刻更正確的認(rèn)識(shí)了自己的工作、學(xué)生和自己,為前行的道路找準(zhǔn)了方向。在我們的頭腦中有了新的教育思想和理念,這還不夠,最根本的是把這種思想在我們的教育教學(xué)的行動(dòng)中落實(shí),在工作中真正做到熱愛我們的教育事業(yè),在行動(dòng)中真實(shí)的愛我們的學(xué)生,多一份關(guān)愛,少一份責(zé)備,在對(duì)待自己上,多一份責(zé)任感和使命感,少一份抱怨。

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