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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2024-01-08 10:45:04 心得體會(huì) 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15篇【經(jīng)典】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15篇【經(jīng)典】

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》這本關(guān)于海洋探險(xiǎn)的小說(shuō)向我們展現(xiàn)了作者眼中那個(gè)與眾不同、無(wú)比奇妙的海底世界。阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加鏟除“海怪”的行動(dòng),可他沒(méi)有見到“海怪”,卻和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關(guān)進(jìn)一艘神秘的潛水艇,被迫與神秘的尼摩艇長(zhǎng)一起開始了長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的海底旅行。

  整本書,我最感興趣的要屬尼摩艇長(zhǎng)和他那高科技的潛水艇了。在這本書的第二章——“另一個(gè)世界中”寫到“面積約為一千零十一平方”“體重約為一千五百噸”“它的艇長(zhǎng)、設(shè)計(jì)師、工程師居然都是尼摩艇長(zhǎng)一個(gè)人”以及“無(wú)限富有”“可以毫不費(fèi)力地償清法國(guó)的`幾億國(guó)債”,從中我可以看出潛水艇的龐大及艇長(zhǎng)的古怪,聲稱自己是一個(gè)大富豪。同時(shí),尼摩艇長(zhǎng)的知識(shí)非常淵博,精通各國(guó)語(yǔ)言,在各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域都很卓越。“在海中沒(méi)什么主子,大家都是自由的!”從這句話中,我能感受到尼摩艇長(zhǎng)對(duì)自由的熱愛(ài)與向往。為了自由,待人禮貌卻十分冷漠、性格孤僻的艇長(zhǎng)“潛入”了無(wú)人的海底。讀到這里,我對(duì)尼摩艇長(zhǎng)產(chǎn)生了敬佩之情,我能體會(huì)他對(duì)和平的向往,他造出一個(gè)潛水艇,能躲避一切戰(zhàn)亂和自然界的天災(zāi)——干旱、洪水,能躲避世間一切紛擾,在廣闊的海洋里探索,在海底狩獵,觀賞海底森林,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,與海蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗……

  這讓我不禁聯(lián)想到了中國(guó)古代文人的“歸隱”。這難道不與尼摩艇長(zhǎng)一樣嗎?頻繁的戰(zhàn)亂、苛刻的政令、腐敗的朝廷,讓文人們隱居于山水之間,做山水的“知音”。古代有許多的詩(shī)詞是關(guān)于“歸隱”的,其中就有一句“君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復(fù)問(wèn),白云無(wú)盡時(shí)。”最后,那“白云”的高潔邈遠(yuǎn)與歸隱之人所追求的潔身自好、特立獨(dú)行的品格相契合。其實(shí),尼摩艇長(zhǎng)也是這樣的人,隱居于海底,做了海洋的“知音”。這個(gè)人物形象與歸隱的文人一樣受人尊敬。

  作者儒勒·凡爾納就是通過(guò)“尼摩”這一人物形象,表達(dá)出一種高潔的境界,這境界與海底奇妙的旅行,美妙的景物融為一體,向我們呈現(xiàn)出了海底兩萬(wàn)里的美麗、驚險(xiǎn)和那“藍(lán)色”的迷人風(fēng)光!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  起初,我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》是毫無(wú)興趣的,經(jīng)過(guò)老師的介紹,我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),在閱讀這部小說(shuō)的同時(shí),我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。

  這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無(wú)人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請(qǐng)并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng),但兩人在捕捉過(guò)程中,不幸與捕鯨手內(nèi)德。蘭德一同落入水中,三人醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇,并結(jié)識(shí)了這艘潛艇的艇長(zhǎng):尼摩。從此,這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長(zhǎng)帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈:尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的.采珠場(chǎng)與大鯊魚展開搏斗,在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮,在克雷斯波島海底森林狩獵,穿越阿拉伯海底隧道,參加海底珊瑚公墓葬禮,還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻,冰層封道……。在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號(hào)載著尼摩等人一起經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋、南極,回到北冰洋,最后阿龍納克斯教授,孔塞伊和內(nèi)德。蘭德三人起逃回了陸地,并把尼摩艇長(zhǎng)的秘密公布于眾。

  這本書把我深深的吸引住了,在此次旅行中,我與尼摩艇長(zhǎng)等人隨著事情的發(fā)展,而有所變化,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識(shí)啟迪。例如,人們?cè)跓o(wú)法確定方向之時(shí),可利用太陽(yáng)來(lái)確定方位。

  同學(xué)們,這就是集神奇的想象力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。它的作者就是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時(shí)候,世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問(wèn)世,就在作者筆下生輝?上攵@需要多大的想象力,多豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

  這本書告訴了我:沒(méi)有做不到的,只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之夫”儒勒 凡爾納的三部曲之一,它故事情節(jié)驚險(xiǎn),構(gòu)思巧妙,同時(shí)又體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)永無(wú)止境的探索和想象。

  故事起因是各地海域中出現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,它“有六英寸厚的鐵甲,永不疲倦,還會(huì)發(fā)光”,被稱為“造物主創(chuàng)造出的最可怕的的動(dòng)物”。故事的主人翁阿龍納斯教授乘坐“亞伯拉罕林肯號(hào)”前去征服這只海怪。戰(zhàn)斗中,教授不慎落水,和他一起的還有他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭。他們依靠“獨(dú)角鯨”作為海上的庇護(hù)所。不久,他們被抓進(jìn)“獨(dú)角鯨”,并驚異地發(fā)現(xiàn)這是一艘被稱作“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。船長(zhǎng),也是這艘潛水艇的制作者——尼摩,邀請(qǐng)他們加入這神奇的海洋探險(xiǎn)活動(dòng)。教授和他的朋友們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極等地方,他們和鯊魚搏斗,漫步神奇的.海底森林,在海中打獵,在極地與冰山作斗爭(zhēng)。他們沖破重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,阿龍納斯教授對(duì)海洋的研究也逐漸深入。與此同時(shí),他們心中對(duì)自由的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,一次又一次地計(jì)劃逃離。最后,他們乘坐著小艇在漩渦中生還,并將所知道的海底世界公布于世。而尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一般的人物,和他的鸚鵡螺號(hào)卷入漩渦,生死未卜,下落不明。

  讀完這本書,我不能不驚嘆作者儒勒?凡爾納豐富的科學(xué)知識(shí)和高超的想象力。書中多次提及阿基米德的浮力定律、帕斯克壓強(qiáng)定律、光的折射定律等科學(xué)知識(shí),使我在閱讀中受益匪淺。再者,凡爾納寫作的那個(gè)時(shí)代中并未出現(xiàn)潛水艇等高科技設(shè)備,電的運(yùn)用也沒(méi)有普及,他卻能用自己的大腦構(gòu)思出那一幅幅生動(dòng)的畫面。二十五年后,當(dāng)這些虛構(gòu)的事物終于問(wèn)世時(shí),我們不得不說(shuō),凡爾納是一位有遠(yuǎn)見的作家、科學(xué)家、預(yù)言家。

  回首過(guò)去,我仿佛看到了凡爾納正語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨:熱愛(ài)科學(xué),敢于想象,才能導(dǎo)致人類的進(jìn)步。這也是我從《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)中得到的最大的收獲。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  今年寒假,我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書出自于科幻小說(shuō)之父凡爾納的一部巨著。書中的故事,離奇,曲折。驚險(xiǎn)萬(wàn)分,引人深思。

  海底兩萬(wàn)里不看不夠,應(yīng)是海底十萬(wàn)里才足矣。海底森林,珊瑚國(guó)王,去南極點(diǎn),殺章魚群以及報(bào)仇雪恨等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾達(dá)到這海底兩萬(wàn)里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺(jué)得身臨其境。

  故事發(fā)生在1866年,法國(guó)人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家,在他參與一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)時(shí),聽聞海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,世界轟動(dòng),人人皆知。博物學(xué)家準(zhǔn)備返回法國(guó),繼續(xù)做他的博物學(xué)家,繼續(xù)觀察,采集標(biāo)本。正在這時(shí),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登艦來(lái)捕這條他認(rèn)為的‘獨(dú)角鯨’歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,怪物沒(méi)被清除,反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時(shí)一位捕鯨手,名字叫內(nèi)德.蘭德。船長(zhǎng)特意邀請(qǐng)他來(lái)捕捉這條所謂的‘獨(dú)角鯨’?蛇@條獨(dú)角鯨的身體剛硬無(wú)比,炮彈都拿它無(wú)所適從。在一次大難中,博物學(xué)家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德三個(gè)人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘鋼硬無(wú)比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號(hào),它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個(gè)月,經(jīng)歷了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅程。

  這艘潛艇上的尼羅艇長(zhǎng),一生與陸地?cái)嘟^聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒(méi)有明白他為什么如此痛恨陸地,他在自己的挺中總是那么自信,堅(jiān)毅。他曾說(shuō)過(guò),大海滿足了我的一切需求,實(shí)在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來(lái)的,衣服是一種貝類動(dòng)物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物,自不必說(shuō)。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的.兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里,他將不會(huì)收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊。艇長(zhǎng)雖然有強(qiáng)大的鸚鵡螺號(hào),但他艇的存在給社會(huì)帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。艇長(zhǎng)喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助,他身上的冷峻和理智都值得我們學(xué)習(xí),他很完美但脫離了群體。

  我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒(méi)有做不到的,只有想不到的現(xiàn)在就是如此,一切皆有可能。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  海底,這個(gè)神秘而又美麗的地方。令多少人向往,讀完這本書,我對(duì)海底和科學(xué)也產(chǎn)生了濃厚的興趣!逗5變扇f(wàn)里》這本書是法國(guó)小說(shuō)家凡爾納寫的,我將隨本書的主人公們一起暢游書中的海底世界,一起去探索那令人好奇的海洋。

  本書主要講了主人公科學(xué)家阿隆納斯,有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調(diào)查神秘的獨(dú)角鯨,遭到獨(dú)角鯨的攻擊,這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨其實(shí)是一艘潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào),他的主人是身世神秘,性格復(fù)雜,絕頂智慧,無(wú)限富有,溫柔爾雅,對(duì)人類社會(huì)規(guī)矩、秩序不滿的——尼摩船長(zhǎng)。此后,三人隨“鸚鵡螺”號(hào)穿梭在各大洋底,發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事。小說(shuō)的故事情節(jié)時(shí)而撲朔迷離,時(shí)而曲折驚險(xiǎn)。本書將人物的形象、命運(yùn)及異常,全面的巧妙與海洋知識(shí)融為一體,將作者科學(xué)與文學(xué)的水平完美體現(xiàn)出來(lái),作者筆下的人物都有位科學(xué)獻(xiàn)身的精神和英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。本書大量的運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,又具有科學(xué)依據(jù)而令人信服。最后,為了能夠激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),作者在結(jié)尾處留下了懸念,使我們對(duì)海底世界更加充滿期待和好奇。

  書中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著“我們”不走好望角從而直接由紅海進(jìn)入地中海的過(guò)程驚險(xiǎn)而又刺激。蘇伊士海底周圍的情景被作者寫的.極其逼真,致使其烘托氣氛。書中描寫海洋生物的部分也同樣精彩,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚,都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的珊瑚礁,看的讓人極其享受,即使沒(méi)有真的漂亮,我也感覺(jué)能置身于其中,閉上眼睛也能看的到,雖然這些生物如今還在,但是我們不能保證它以后還在不在了,所以我要保護(hù)他們,防止它們滅絕!尼摩船長(zhǎng)那善惡分明、熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的品質(zhì)和精神也印在我的腦海里。

  這本書改變了我以往一聽說(shuō)海,腦子里就想起一大堆水的想法,原來(lái)海底還有這樣的一個(gè)世界呀!我想,這樣的一次冒險(xiǎn)只屬于勇士們的!在兩萬(wàn)里的深淵中,不止有尼摩船長(zhǎng)與那些人,更有那段傳奇的色彩一直在永遠(yuǎn)的航行!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  海面波濤洶涌,海下風(fēng)平浪靜,海面輪船行駛,海下潛艇游動(dòng),海萬(wàn)物生長(zhǎng)之處,萬(wàn)物發(fā)育之處,如能登上潛艇,我愿到海下兩萬(wàn)里,我沒(méi)能登上但有人替我登上,這本書就是《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書講述了一位法國(guó)博物學(xué)家在考察活動(dòng)結(jié)束即將回國(guó)時(shí)受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物,然而與怪物交戰(zhàn)時(shí)才得知,被怪物俘虜,這才得知這個(gè)怪物只不過(guò)是一艘潛水艇――鸚鵡螺號(hào)。

  他們被抓后不能離開鸚鵡螺號(hào)。被抓后得到尼摩艦長(zhǎng)的善待,只是被限制自由,不能離開鸚鵡螺號(hào)。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號(hào)進(jìn)行海底環(huán)游,見到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離,將自己的冒險(xiǎn)公開于世。

  全書主要塑造了四個(gè)人物,博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長(zhǎng)。

  “我”是一個(gè)學(xué)者,知識(shí)淵博、做事謹(jǐn)慎,性格較溫和;孔塞伊十分忠誠(chéng),可以對(duì)自己的主人,舍棄自己的生命,誓死追隨,在生物方面有些建樹;內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火暴,但心地不壞;尼摩船長(zhǎng),他是我讀完整本書后,感受最深的人物。

  他是杰出的工程師,他熱愛(ài)讀書,擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),;他英勇善戰(zhàn),敢與鯊魚一較高下;他重情重義,勇救深陷險(xiǎn)境的伙伴;他心懷仇恨,憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢,幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長(zhǎng)是一個(gè)英雄,是反對(duì)壓迫反對(duì),殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個(gè)代言人,作者通過(guò)他來(lái)表達(dá)對(duì)殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。

  在寫這本小說(shuō)的時(shí)候,世界上并不存在潛水艇,凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號(hào),這足以說(shuō)明他想象力極為豐富!逗5變扇f(wàn)里》雖然是一本科幻小說(shuō),但它是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的,所以能給讀者一種代入感,讓讀者有一種身臨其境的`感覺(jué),書中還涉及到生物學(xué),地理學(xué)方面知識(shí)。

  能夠讓人在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)見識(shí),這是一本很有教育意義的書,在描寫原著長(zhǎng)須鯨的那一章里,向人們宣揚(yáng)保護(hù)動(dòng)物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏,既有美妙的海底世界,也有驚險(xiǎn)刺激的險(xiǎn)惡場(chǎng)景,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

  我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想,像尼摩船長(zhǎng)那樣知識(shí)淵博,向孔塞伊那樣忠誠(chéng)老實(shí),想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直,心地不壞。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  作者儒爾·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說(shuō)中的經(jīng)典——《海底兩萬(wàn)里》。故事講的是主人公:阿羅納克斯先生、尼德·蘭、龔賽伊和尼莫艇長(zhǎng),前三位因船受到撞擊而墜入大海,被尼莫艇長(zhǎng)救了,并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德·蘭總想著要返回大陸,逃離鸚鵡螺號(hào),而“我”卻希望能與尼莫艇長(zhǎng)一起環(huán)游海底世界,探索海洋深處的奧秘。最終他們?cè)谝淮未箐鰷u中死里逃生,可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了,而尼莫艇長(zhǎng)和船員們消失在茫茫大海中。

  這本書讓我最震撼、最感動(dòng)的地方是尼莫艇長(zhǎng)為了救一位非洲采珠人而去跟鯊魚進(jìn)行肉搏,那是一場(chǎng)多么驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)!可以看出尼莫艇長(zhǎng)的同情心還未泯滅。他面對(duì)困難毫不退縮,永遠(yuǎn)是那么冷靜,每時(shí)每刻都充滿了樂(lè)觀和自信。是什么力量支撐他毫不畏懼?也許是夢(mèng)想的力量,從他的一舉一動(dòng)來(lái)看,他的夢(mèng)想是打擊那些炫耀財(cái)富的夫人,幫助生活貧困的窮人。

  以前對(duì)于“夢(mèng)想”并沒(méi)有很深的感悟,看到這個(gè)詞就一笑而過(guò)。現(xiàn)在,閱讀過(guò)許多書籍,也看了許多關(guān)于追求理想的電影視頻,通過(guò)新聞知道許多人正為了夢(mèng)想而奮斗著。我一瞬間大腦空白一片,以前的日子算是生活嗎,那是生存,不是人應(yīng)該有的生活。生活是為了一個(gè)目標(biāo)而活著;生存是生物最基本的需要。

  我就這么讓時(shí)光白白流失,轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了,我卻原地踏步,沒(méi)有做過(guò)有意義的事情。我不后悔,也許現(xiàn)在努力還來(lái)得及。我決定了,要做個(gè)有抱負(fù)的.人,要有意義的或者,去追逐理想,就算是有比天還高、比地還寬的的困難,我也要去解決它;就算路上有遮天蔽日的高山阻擋,我也要翻過(guò)它,不是有篇課文《在山的那邊》嗎,里面寫著“在山的那邊是還,是用信念凝成的!毕嘈盼夷茉竭^(guò)高山,看到美麗的海,岸上拍打著一朵一朵雪白的浪花……

  我想了一個(gè)夜晚,終于確定了自己的理想,并給它們?cè)铝松钌畹母,讓它們(cè)陲L(fēng)雨前不會(huì)動(dòng)搖。人會(huì)拋棄理想,可理想從不拋棄人。抬頭仰望,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我看見夢(mèng)想的光芒,一閃一閃,仿佛在向我揮手。從這一刻起,我的新生活開始了!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  在這本書生動(dòng)有趣地描寫了海底的景象,讓我明白了許多海洋知識(shí),小說(shuō)法國(guó)作家儒勒·凡爾納想象力豐富,書中的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。

  這本書誕生于19世紀(jì)后期,以博物學(xué)家阿龍納斯的角度,寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走,但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時(shí)候,他無(wú)法理解潛艇上人們的想法,最終還是離開了。

  本書的作者儒勒·凡爾納,1828.2.8~1905.3.24,是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家、劇作家以及詩(shī)人。他寫出了“凡爾納三部曲”,分別是《海底兩萬(wàn)里》,《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。

  書一開頭就寫出了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人康塞爾,他每件事都聽阿龍納斯的,不論對(duì)錯(cuò),都會(huì)站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時(shí),他都不做聲,只是說(shuō)棄權(quán)。

  先是因?yàn)閷W(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn),所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日,終于找到海怪,但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌,卻遇見了“海怪”,他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來(lái)是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。剛開始,他們被新奇的海底世界所吸引,不愿離開。尤其是阿龍納斯,他認(rèn)為這對(duì)他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對(duì)的,尼德·蘭不斷說(shuō)如何逃跑,因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁,所以也沒(méi)有成功過(guò)。

  阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類,并且踏足了一些人類當(dāng)時(shí)幾乎到不了的地方,使他對(duì)尼摩船長(zhǎng)越來(lái)越敬佩。與此同時(shí),尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船,因?yàn)樘鞖饧耙恍┩话l(fā)狀況,一直沒(méi)能成功。

  終于,在“鸚鵡螺”號(hào)擊毀了一艘戰(zhàn)艦后,阿龍納斯動(dòng)搖了,他終于萌發(fā)了離開這里的念頭,他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長(zhǎng)了,他認(rèn)為他做得并不對(duì),即使他受過(guò)非常大的.仇恨,但這并不是報(bào)復(fù)人類的理由,他成為了這場(chǎng)報(bào)復(fù)的見證人。他終于離開了。

  讀完這本書,我很疑惑,尼摩船長(zhǎng)究竟有什么樣的身份,是誰(shuí)對(duì)他做了什么?還有,最后,小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)謎。

  文中有一處讓我最感動(dòng),他們?cè)谀蠘O出了事故,沒(méi)有了氧氣,康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯,他才活了下來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  寒假里,我閱讀了法國(guó)作家儒勒—凡爾納所寫的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。翻開書本,我就立即被書中那曲折起伏的情節(jié)吸引住了。

  書中的“我”——阿羅納克斯教授受人委托,調(diào)查“海怪”一事。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)所謂的海怪,只是尼摩船長(zhǎng)的潛艇罷了。由于發(fā)現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的秘密,“我”被尼摩船長(zhǎng)囚禁在船上,卷入了與尼摩船長(zhǎng)一起探險(xiǎn)海底的旅程。在水中,我們遇見了許多精彩的故事:在海底森林狩獵、在大海中取珍珠、穿越海底隧道……也經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)的災(zāi)難:受到土著人圍攻、大戰(zhàn)巨型章魚、與鯊魚搏斗、潛艇擱淺……最終,由于一次意外的海難,準(zhǔn)備逃離的“我”不幸被拋出潛艇,與助手們一起回到了陸地上。

  而尼莫船長(zhǎng),則是一位神秘人物。他一直漫游于海底,卻擁有著豐厚的資產(chǎn);他與他的同伴們建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇,這艘潛艇堅(jiān)不可摧,所向披靡;他博學(xué)多才,通曉天文地理;他沉著冷靜,總是在危難關(guān)頭帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)安然無(wú)恙的脫離險(xiǎn)境;他心如冷鐵,似乎與“陸地人”不共戴天,但卻對(duì)飽受壓迫的人民深表同情;他注重情義,平時(shí)堅(jiān)毅如鋼,但面對(duì)摯友的離去,也不免落下眼淚……這位謎一樣的人物,在讀者心中深深地烙下了印記,無(wú)法抹去。

  這本書真可謂是一本百科全書!里面包含了地理、生物以及與海洋有關(guān)的種種知識(shí),給各種奇特的海底生物做了詳細(xì)的介紹,讓讀者們大開眼界。

  作為科幻小說(shuō),它絕對(duì)是凡爾納先生的.巔峰之作。書中首次出現(xiàn)了對(duì)潛水艇的設(shè)想,還想象連接兩大洋的海底隧道。而對(duì)戰(zhàn)時(shí)沉沒(méi)珠寶的打撈則更令人興奮、期待。這部小說(shuō)自發(fā)表以來(lái),風(fēng)靡世界,被翻譯成多種語(yǔ)言,在各國(guó)的小讀者心中深深地埋下了想象的種子,帶領(lǐng)讀者,與尼摩船長(zhǎng)一起周游在變幻莫測(cè)的海底世界!

  翻開《海底兩萬(wàn)里》,與尼摩船長(zhǎng)一起在海底兩萬(wàn)里之下遨游,收獲想象的種子,體味不一樣的海底世界!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  遙遠(yuǎn)的海洋世界看似不過(guò)一片平常的蔚藍(lán),卻存在數(shù)不盡的海洋生物,蘊(yùn)藏著許多奇觀異果。而《海底兩萬(wàn)里》就描繪了一種新奇,充滿詩(shī)情畫意的美妙境界,令人大飽眼福。

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述了生物學(xué)家阿羅納克斯,仆人康賽伊及捕鯨手尼·德爾在一場(chǎng)追捕“海洋怪物”的途中不增落手,被尼摩所救。后來(lái)發(fā)現(xiàn)所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號(hào),從而展開了一段奇妙的海洋之旅。

  而在這四位旅伴中,尼摩艇長(zhǎng)是一介帶有浪漫,神秘色彩的人物。他上知天文下知地理,知識(shí)淵博,熱愛(ài)大海,從大海中提取光源,熱源和其他能源。他慷慨大方,仁慈善良,曾手刃鯊魚,救下采珠人,還贈(zèng)給這個(gè)可憐人一包珍珠令其維持生機(jī)。

  尼摩艇長(zhǎng)的難言之隱是頓時(shí)揣度,但他對(duì)人類社會(huì)的仇恨是有原因的,并非與生俱來(lái)。他曾是一個(gè)國(guó)家遺落王子,登基后卻遭慘殖民者的迫害與剝削。仿佛一星火焰,燃燒了尼摩的心田,那燎燎的心田也涌起復(fù)仇的火焰。他憎惡人類,因此與社會(huì)脫離,去海洋生活。他不僅僅是一個(gè)“復(fù)仇天神”,還是一位反對(duì)壓迫,反對(duì)剝奪的'英勇斗士,他從海底取得的財(cái)富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽(yáng),既使被茫茫黑暗宇宙吞噬,卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界,也黑亮自己。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人能像尼摩那樣,經(jīng)歷過(guò)重重磨難,卻把自己的一切生死榮辱都真誠(chéng)地獻(xiàn)給了心目的崇高事業(yè)。面對(duì)種種挫折,反而被磨礪得更加堅(jiān)韌,不倒下,不屈服,表現(xiàn)出危機(jī)中的勇敢、逆境中的崇高,孤獨(dú)中的博大,以及復(fù)雜中的純粹……

  愿我也能如此,作風(fēng)雨中的珍珠,越磨越堅(jiān),越礪越璀璨!

  尼摩艇長(zhǎng),是遺落的王子,也是為了洶涌澎湃的海浪下,最精彩,最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬(wàn)里》中那樣鮮亮,豐富的大字一樣。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  《海底兩萬(wàn)里》,法國(guó)作家儒勒·凡爾納于1869年3月20日~1870年6月20日發(fā)布的科幻小說(shuō),著實(shí)令人驚嘆。而尤令我驚嘆的,與其說(shuō)是故事情節(jié)之奇特,倒不如說(shuō)是作者奇幻的想象以及驚人的“腦洞”。

  十九世紀(jì)末,科技水平在不斷提高,但絕對(duì)算不上先進(jìn),連最初的潛水船的設(shè)計(jì)構(gòu)思也沒(méi)有,更何況現(xiàn)代化的核能潛艇。然而,儒勒·凡爾納卻在蒸汽機(jī)誕世不足一百年的那個(gè)年代,以科幻小說(shuō)的形式展示了自己電力供能潛艇的奇異想法!暫且不說(shuō)作者的奇思異想,神奇的是,世界在那之后竟真的做到了,人們真的讓小說(shuō)中的潛艇誕生于世了!不知人們是根據(jù)小說(shuō)中模糊的線索一步步實(shí)踐,亦或是湊巧在發(fā)明潛水艇前有人做出了這般預(yù)言。也難怪“科幻小說(shuō)之父”被稱為“世界第一預(yù)言家”呢!

  我不禁思索,現(xiàn)實(shí)中,若是人們隨意發(fā)表自己的奇思妙想,八成會(huì)被周圍人嘲笑。難道不正是為了能夠?qū)崿F(xiàn)人人都能隨意打開腦洞,無(wú)憂無(wú)慮地分享自己的觀點(diǎn),不論好壞,童話、科幻小說(shuō)等文體才會(huì)被創(chuàng)作出來(lái)?比方說(shuō),大家都熟悉的丹麥著名童話作家安徒生(畢竟之前在批注時(shí)查過(guò)背景),他的作品一時(shí)并未能被大眾接受,反而遭受一波又一波評(píng)論者的'批評(píng)指責(zé)。這些評(píng)論者大都針對(duì)安徒生超人的想象,以致于人們一時(shí)無(wú)法認(rèn)可。

  而我認(rèn)為,想象是沒(méi)有任何限制的,創(chuàng)作是想象的結(jié)果,想象是創(chuàng)作的源泉。不如支持大膽地(但也要合理地)發(fā)表自己的觀點(diǎn),萬(wàn)一像儒勒·凡爾納一樣成功,為人類做出貢獻(xiàn)了呢?

  這里,我引用一句莎士比亞的名言——“具備巨人的力量,是件美好的事;然而將那樣的力量,以巨人的方式使用出來(lái),卻是件多么殘暴的事……”事實(shí)的確如此,世上不缺乏有想象力的“巨人”,缺的是能將自己的所思所憶無(wú)憂無(wú)慮地表現(xiàn)出來(lái)的偉人!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬(wàn)里》,但是我讀了一遍,覺(jué)得沒(méi)意思就不讀了。就在四年級(jí)的時(shí)候,我又重新讀了一遍,發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》其實(shí)還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當(dāng)時(shí)我太小沒(méi)有讀出來(lái)。它講的是阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長(zhǎng)一起開啟了一段十分神秘的海底旅行。其中我最喜歡的情節(jié)是與大黑鯊搏斗。

  尼摩艇長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀采珠場(chǎng)。那時(shí)候還不到采珠期,但是有一個(gè)印度人因?yàn)橐B(yǎng)家糊口,還是來(lái)采珠了。但是糟糕的是,就在采珠人采珠時(shí),一頭可怕的大黑鯊沖過(guò)來(lái)了,想要一口把采珠人吞掉。大黑鯊可是海洋里最厲害的鯊魚!就在這危急時(shí)刻,尼摩艇長(zhǎng)看到這驚險(xiǎn)的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏斗。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏斗。最后,在他們兩個(gè)的同心協(xié)力之下,大黑鯊終于被打死。而采珠人也被他們救了上來(lái)。

  這本書里面還有與大章魚搏斗、穿越把紅海和地中海連起來(lái)的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

  在這些故事里,我感覺(jué)到尼摩艇長(zhǎng)雖然脫離人類社會(huì),但是他還是非常關(guān)心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復(fù)仇的話,那結(jié)果會(huì)非?膳,他的國(guó)家是被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的,所以一遇到他的`敵人,他會(huì)開始復(fù)仇,最終的結(jié)果總是敵人的船沉了。他又很神秘,他有數(shù)不盡的財(cái)富,而他又不說(shuō)財(cái)富是從哪來(lái)的;他還說(shuō)自己不屬于任何一個(gè)國(guó)家;他的真實(shí)姓名誰(shuí)也不知道。

  這本書告訴我們:我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長(zhǎng)多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長(zhǎng)那樣讓敵人死無(wú)葬身之地?傊,尼摩艇長(zhǎng)有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個(gè)人不是有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)呢?只要他不再進(jìn)行瘋狂的復(fù)仇了,那他基本上就可以稱為一個(gè)“完美”的人了。

  尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)神秘的人,其實(shí)懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國(guó)家都沒(méi)有了。但他展現(xiàn)在別人面前的,是他強(qiáng)大的一面。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  書籍是人類的教師,書籍是一種良藥,讓我們仔細(xì)品嘗書籍的內(nèi)容;書籍是幫助我們打開智慧之門,吸收豐富知識(shí)的關(guān)鍵。

  記得寒假期間,老師讓我們讀幾本對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的課外書。例如:《格列沸游記》、藍(lán)色海豚島、《海底兩萬(wàn)里》。其中,我最感興趣的是《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí),我知道它是巨大的科幻小說(shuō),有曲折奇特的冒險(xiǎn)故事和奇怪的海底奇觀。

  合上這本書,我突然覺(jué)得,我揭開了“海怪”的真面目。

  “海怪”實(shí)際上是一艘潛艇。它是由一個(gè)名叫尼摩的人制造的。它的名字叫“鸚鵡螺”。它和我們?cè)陉懙厣系姆孔右荒R粯印!胞W鵡螺”雖然在海底,但也能呼吸。如果里面沒(méi)有氧氣,潛艇會(huì)浮在水面上吸氧。它通過(guò)管子吸收新鮮氧氣,這是無(wú)價(jià)之寶。

  鸚鵡螺號(hào)中的電源是由海水的化學(xué)成分發(fā)電的,潛艇上的人們穿的衣服是由一些貝殼腳編織的。然后從海兔身上提取紫紅色的螺絲。梳妝臺(tái)上的香水是從海洋植物中提取出來(lái)的,床是由巨大而柔軟的海藻葉制成的。寫作筆是鯨魚做的,墨水是烏賊的汁液。它反映了海底的新奇和財(cái)富。

  鸚鵡螺號(hào)讓我更了解大海,更了解大海的神奇!

  儒勒·凡爾納還告訴我們,生活中沒(méi)有什么是不可能的,但只有意想不到的——只有具有一定的'科學(xué)背景,才能有來(lái)自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象力。否則,它不是科幻小說(shuō),而是幻想;如果你甚至沒(méi)有想象力,就沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,更不用說(shuō)科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展了!

  我記得有一個(gè)家庭日,我們高興地去坐船。這時(shí),我問(wèn)船:“船這么重,為什么不沉下去呢?”發(fā)明家利用水的浮力創(chuàng)造了船。讓我想起科學(xué)的重要性,所以我們長(zhǎng)大后應(yīng)該努力學(xué)習(xí),運(yùn)用更多的科學(xué)知識(shí),讓我們創(chuàng)造更多不可思議的東西,給人們的生活帶來(lái)更多的便利!讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  如何在現(xiàn)實(shí)中開始迷幻之旅,我認(rèn)為閱讀是最好的方式。年輕的時(shí)候,看了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻小說(shuō),從一個(gè)方面來(lái)說(shuō),我經(jīng)歷了一次壯麗勇敢的旅行。一段充滿想象力的旅程從一個(gè)陌生的地方——海洋開始,F(xiàn)在我已經(jīng)擺脫了過(guò)去的稚氣,但偶爾有時(shí)間,我還是會(huì)回味這部充滿幻想的小說(shuō)。在回味的同時(shí),依然能感受到那種奇幻的美。

  我欽佩他們不自私。我欽佩阿龍納斯教授的樂(lè)觀精神;我欽佩教授的仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)和無(wú)私;我欽佩尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他在遇到朋友危險(xiǎn)時(shí)絕望的救援精神,這是值得我們學(xué)習(xí)的。作者也有獨(dú)特的獨(dú)創(chuàng)性和巧妙的布局。在漫長(zhǎng)的旅途中,有時(shí)會(huì)把我推向危險(xiǎn)的環(huán)境,有時(shí)會(huì)帶入詩(shī)情畫意的美妙境界;壯麗的場(chǎng)景描繪和細(xì)致的描繪交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這確實(shí)是一本值得一讀的好書。

  鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)尼摩也是一個(gè)生活經(jīng)歷不明的人。他逃離人類,蟄居海底,與陸地上的一些人有著特殊的聯(lián)系。所有這些都為小說(shuō)增添了一層神秘的色彩。既然是小說(shuō),人物當(dāng)然是虛構(gòu)的。作家給鸚鵡螺號(hào)船長(zhǎng)起的拉丁語(yǔ)名字更清楚地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,這在拉丁語(yǔ)中意味著什么。但這并沒(méi)有阻止作者把他描述為一個(gè)血肉,讓讀者感到可信的角色尼摩船長(zhǎng)熱情創(chuàng)造,冷漠,遇到困難不屈服的`精神值得學(xué)習(xí),但他的想法與世界隔絕,我認(rèn)為我們不能學(xué)習(xí),但如果尼摩船長(zhǎng)不是陸地隔離,也許一些海底奧秘會(huì)有答案,我必須學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),也許我將來(lái)會(huì)做一些令人震驚的事情。

  此刻,像尼摩船長(zhǎng)一樣冷靜,敢于建造和發(fā)明的人越來(lái)越少。有的富人閑著,有的騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到他們可以創(chuàng)造一些東西,為國(guó)家和社會(huì)做出一些別人做不到的好事。例如,尼摩船長(zhǎng)冷靜下來(lái),阿尤納斯教授愿意探索。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)康塞爾的忠誠(chéng)和尼得的勇氣。

  《海底2萬(wàn)里》確實(shí)是一部經(jīng)典名著,但在現(xiàn)代,這樣的經(jīng)典名字很少見到。浮華的東西很多,真可惜!來(lái)吧,讓我們一起探索,走進(jìn)海底2萬(wàn)里的世界。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  從一望無(wú)際而風(fēng)平浪靜的藍(lán)色海面悄然下沉,一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇開啟了奇妙而驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅,神秘地周游在變幻莫測(cè)的海底世界……

  “我的艇上有一種強(qiáng)有力的東西。馴服、快捷、便利,什么都能干,是我艇上的主宰。一切全都得靠它。它給我提供光和熱,是所有機(jī)械的靈魂。它就是電!

  “‘您瞧,’尼摩艇長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)道,‘我使用的是本生發(fā)電裝置,而不是魯姆科爾夫發(fā)電裝置。魯姆科爾夫發(fā)電裝置功率不強(qiáng)。本生發(fā)電裝置既簡(jiǎn)單功率又大,經(jīng)驗(yàn)證明,效果更好。發(fā)出的電輸送到艇的后部,通過(guò)大塊電磁鐵作用于由杠桿和齒輪組成的特殊傳動(dòng)系統(tǒng),使螺旋槳的軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。螺旋槳直徑為六米,平均螺距為七點(diǎn)五米,每秒轉(zhuǎn)速可達(dá)一百二十五轉(zhuǎn)!

  “鸚鵡螺”號(hào)潛水艇是凡爾納憑借他那豐富的想象力所描繪的“未來(lái)的潛水艇”,光是艇上的大客廳,便長(zhǎng)十米,寬六米,高五米。艇里還有一個(gè)藏書一萬(wàn)兩千本的圖書館。這艘潛水艇可以在海底長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)里。更何況那時(shí)還沒(méi)有一個(gè)人游歷過(guò)太平洋、印度洋,大西洋的海底。因此,凡爾納被人們稱贊為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。后來(lái),許多科學(xué)家都曾談及,他們是受凡爾納作品的`啟迪,才走上了科學(xué)之路。

  凡爾納之所以成了科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家,那是由于他正生活在資本主義上升、發(fā)展的時(shí)代,處于科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的時(shí)代。他的作品,正是一面時(shí)代的鏡子,反映了人們對(duì)拜托手工式小生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)資本主義大生產(chǎn),以及對(duì)科學(xué)技術(shù)大發(fā)展的強(qiáng)烈欲望!八仁强茖W(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家。”凡爾納,正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)的大師。

  “鸚鵡螺”號(hào)給予了我們科學(xué)的力量,正如中國(guó)近幾年來(lái)逐漸成為世界一流的海洋強(qiáng)國(guó)。各種科學(xué)研究層出不迭,“疏浚船天臺(tái)號(hào)”、“振華30”以及“造島神器天鯨號(hào)”等等。逐漸增長(zhǎng)的科技,使我們對(duì)于海洋的探究更進(jìn)一步。中國(guó),在日復(fù)一日的探索與發(fā)展中強(qiáng)盛。

  歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)一片浩瀚星海。我在歲月斑駁深處,聆聽到科技綻放的聲音。

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