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消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-08 07:44:51 心得體會(huì) 我要投稿

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹林,也托起了一片片帶著火星的紙片。

  火炙熱地燃燒在墳頭,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我瞇著眼,頂著那“熱風(fēng)”,艱難地靠近了外公的墳?zāi),將紙錢撒在墳頭的火堆上,退后。

  風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方,幾個(gè)火星在我眼前閃爍,又忽地滅了,像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉,悄悄地飛走了。

  爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。

  弟弟好奇地看著我們!鞍职郑銈?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說!澳巧种饡(huì)發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重,他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉,樹木都焦了,說不定還會(huì)燒到山上住的人和來掃墓的人呢!钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭(huì)被燒到?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個(gè)森林,更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗,若有所思。

  一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi),而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢?望著飄過的'紙片,我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片,似乎一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a,在陽光下分散,在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來“姐姐,你快看!”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍,花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來,黑煙彌繞著那塊墳地,并帶著嗆人的氣息向我們看來。

  弟弟想也不想,便直沖了進(jìn)去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了,他站著,幸福地看著自己的兒子,臉上是父親才會(huì)有的驕傲。

  我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi),為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠,我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的,被風(fēng)一吹,便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。

  一根火苗會(huì)引起一場(chǎng)火災(zāi),但一雙手會(huì)撲滅一場(chǎng)火災(zāi),我們不怕困難,只怕困難由自己引起。只要每個(gè)人都把火堆熄滅,不放過任意一根足以引起火災(zāi)的火苗,世界上又怎么會(huì)為火災(zāi)呢?

  弟弟跑了回來,他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,正午的太陽火辣辣地照射著大地,那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散,在陽光下隱循,在我的眼中消失了。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  有句話說:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”在這個(gè)并不安寧的世界里,隨著城市的發(fā)展,我們面對(duì)著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。

  人們?cè)絹碓街匾暦揽辗罏?zāi)的演練。這天,霧蒙蒙的天空下,高高的教學(xué)樓里,活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們,他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的.演練呢。

  “嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那,在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發(fā)呆的,剎那間都停了下來,時(shí)間像被凝固了一樣。隨著一個(gè)同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”,教室里頓時(shí)炸開了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料,同學(xué)們像魚兒們一樣爭(zhēng)先恐后地從每一個(gè)教室沖出來。瞬間,走廊上水泄不通地?cái)D滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個(gè)“逃生路口”指揮著,他們眉頭緊鎖著,焦急與不安從眉間流露。盡管如此,同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了,人群加快了他們的腳步,一個(gè)緊挨著一個(gè)。偶爾探出頭來,看見鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫,越往下跑越濃,同學(xué)們彎著腰,用雙手緊捂口鼻,時(shí)不時(shí)忍不住地咳了兩聲,低著頭不顧一切往前沖。沒有人說話,只聽見有人喊“快呀跑呀!

  擁擠的人潮中,有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去,原來是有一個(gè)同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場(chǎng)面,竟然沒有一個(gè)人笑出來,我悄悄環(huán)顧四周,無一不是嚴(yán)肅緊張,而那個(gè)掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家,將鞋撿起往前一扔,剛好在他將要跑到的位置上,他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。

  我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場(chǎng)的。沒想到這時(shí)的操場(chǎng)井井有條地站好了方陣,老師同學(xué)們點(diǎn)名報(bào)數(shù)。全校20xx多人,僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快,因?yàn),在突如其來的天?zāi)發(fā)生時(shí),每一秒都是生的希望,我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望,加快速度就是我們應(yīng)該做的。

  生命只有一次,而防空防災(zāi)演練可以有很多次,我們要把握每一個(gè)演練機(jī)會(huì),提高速度,減少損失,時(shí)刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及,我們應(yīng)更加重視生命,珍惜生命。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  王爾德說:“每個(gè)圣人都有過去,每個(gè)罪人都有未來!比藗兊纳畛錆M了辛酸悲苦,不時(shí)在希望中走向悲愴。的確,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但在火災(zāi)的問題上若稍不注意則不僅會(huì)損失大量財(cái)物還很有可能會(huì)傷人性命。因此,每個(gè)人都應(yīng)該重視消防安全。

  作為一名住宿生,在我住進(jìn)宿舍的第一天,生活老師就曾向我們講述過一件火災(zāi)事故。前幾屆有一位學(xué)姐在用電吹風(fēng)時(shí)停電了,于是她離開宿舍的時(shí)候就忘記關(guān)掉開關(guān)。在上課期間突然有電了,電吹風(fēng)持續(xù)運(yùn)作,最終引起了火災(zāi)。這件事讓我們膽顫心驚,以后出門都會(huì)注意關(guān)上房間的.電閘總開關(guān)。可見,事故的來臨往往讓人措手不及,我們所能做的無非是重視它,防范它。

  在希臘神話中,普羅米修斯看到了人類生活的困苦,幫助人類在奧林匹克山上偷取了火,火使人類成了萬物之靈,也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而,每件事物都有其兩面性,火看似給人們帶來了福祉,倘若人們忽視消防安全,火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么,為了創(chuàng)建平安校園我們應(yīng)該怎樣做呢?

  我認(rèn)為,首先同學(xué)們?cè)谒枷肷弦匾;馂?zāi)隱患多種多樣,如損壞或擅自挪用和拆除消防器材,又或是將性質(zhì)相抵觸的物品混存等。因?yàn)橥瑢W(xué)們平日里不注意這些細(xì)枝末節(jié),所以往往會(huì)引起嚴(yán)重的后果。

  其次,消防知識(shí)的普及也是重要的。即使同學(xué)們有了很強(qiáng)的防火意識(shí),但是卻不明白自己該注意些什么,當(dāng)意外來臨時(shí)不知道自己該怎么做,那么再?gòu)?qiáng)的思想重視同樣也是無用的。因此,學(xué)校應(yīng)該向同學(xué)們普及消防知識(shí)。畢竟在火場(chǎng)中,我們不能寄希望于“急中生智”,只有平時(shí)牢牢地掌握消防知識(shí),在危難的時(shí)候才能應(yīng)對(duì)自如,成功自救,甚至救人。

  誠(chéng)然,同學(xué)們平日里對(duì)消防知識(shí)的儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)是十分重要的,但是如果缺乏實(shí)際的演習(xí),那么再多的知識(shí)也無異于紙上談兵。因此,最后我認(rèn)為學(xué)校同樣需要定期舉行火災(zāi)演習(xí),讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中明白逃生的具體方法,而不是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)手忙腳亂。眾所周知,實(shí)踐出真知,消防演習(xí)顯然是必要的。

  學(xué)校曾舉行了若干次有關(guān)消防安全的講座,也舉辦了多次消防演習(xí)。不但讓我們明白了許多消防知識(shí),而且讓我們?cè)趯?shí)際的演練中掌握了正確的逃生方法,這將讓我們受益終生。生命是可貴的,對(duì)待火災(zāi),我們需要在思想中重視,在防范知識(shí)上牢牢掌握,在演習(xí)里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全,共創(chuàng)和諧校園。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!

  當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí),你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?我們可以預(yù)防,可以這“兇手”的產(chǎn)生我們可以挽救,哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個(gè)保障。

  回顧歷史,我們“淚流成河”:xx年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng),使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104。3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi),我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問,我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒有,正是有了那次血的教訓(xùn),我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是掛上等號(hào)的。也就在那時(shí),人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓,只能任其宰割嗎?不?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。

  現(xiàn)實(shí)生活中,到外野炊時(shí)架起的'柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。

  當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門關(guān),或許,他們會(huì)留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會(huì)再回來!

  一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊(duì)員帶來那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”,也為了不讓愛自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災(zāi),讓生命延續(xù)!

  焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  火,為人類的生活帶來了光明,帶來了希望,是無論如何也不可缺少的?苫鹨彩前选半p刃劍”,我們一沒好好掌控好它,“呼”的一聲響,財(cái)產(chǎn),生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊,令人慘不忍睹!所以,我們要好好掌控它,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要讓火“隨意”亂躥,釀成火災(zāi)。

  在學(xué)校,年年都有“11·9”消防演練,做這個(gè)活動(dòng),就是為了讓我們學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生,下面我就跟大家來描述一下去年消防演練的場(chǎng)景吧!

  那次,正在我們即將要去做操的時(shí)候,突然,一陣急促的警報(bào)聲從廣播里傳了出來,我們“噌”的一聲從椅子上站起來,急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領(lǐng)巾,捂住嘴巴。像一群無頭蒼蠅似的往外跑,在紅色的濃煙中,大家你擁我擠,又加上別的班級(jí)的擠塞,變得混亂極了,我感覺上接不接下氣,呼吸有點(diǎn)困難。

  慢慢地,我們終于從混亂的人群中擠出來,像一根離弦的箭狂奔到操場(chǎng)上,那刺鼻的氣味也漸漸的散去了,校園也漸漸平息下來了。

  可是,如果遇上了真正的火災(zāi),那我們這樣的表現(xiàn),豈不是自尋死路嗎?所以我們以后演練時(shí),一定要把這當(dāng)成一件十分嚴(yán)肅的事,不可以嘻嘻哈哈,挨挨擠擠。

  不過,盡管有學(xué)校舉行的消防演練,但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識(shí),來預(yù)防火災(zāi),保護(hù)自己。

  比如說:在下雨天的時(shí)候,大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨,放在陽臺(tái)上不但曬不干,還會(huì)更濕,所以,晾干衣服肯定要用到烘干機(jī)來烘干衣服,可方便了。可在方便的同時(shí),我們又沒有留意到,如果電器長(zhǎng)時(shí)間使用的話,那就會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象,機(jī)器就會(huì)自燃,釀成火災(zāi)。造成損失。所以,為了防止這危險(xiǎn)的發(fā)生,我們每隔一段時(shí)間就要讓他“休息”、冷卻。以防電器的短路。

  而在夏天,總有無數(shù)的“蚊子軍團(tuán)”向我們進(jìn)攻,這時(shí)候,我們?nèi)祟愐矔?huì)使出“法寶”——蚊香,來抵御蚊子的攻擊。這一來,“蚊子軍團(tuán)”接連潰敗。讓我們舒舒服服的過夏天?稍谑娣耐瑫r(shí),我們又沒有留意到,蚊香有沒有安放在什么易燃易爆的`物品旁邊,如果有的話,不出一個(gè)晚上,就可以把一套房子給燒個(gè)沒了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離,把它安放在一個(gè)不易燃的盤子上,這樣晚上不僅睡的香,又不會(huì)引起火災(zāi),這是多么美好的事,何樂而不為呢?

  火,是一種不好控制的東西,不過再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財(cái)富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂永遠(yuǎn)在我們身邊。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  為了讓學(xué)生們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救能力,20xx年xx月xx日下午,我校特邀x市消防支隊(duì)x區(qū)大隊(duì)x中隊(duì)的x警官,為我校學(xué)生做了一場(chǎng)生動(dòng)的消防安全知識(shí)的專題講座。

  此次講座x警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場(chǎng)逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評(píng)。

  安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。

  為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),促進(jìn)大家消防安全的'技能提升,x月x日,x幼兒園邀請(qǐng)x消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。

  “在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識(shí)問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀、電器消防三個(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對(duì)常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識(shí),懂得安全知識(shí)刻不容緩,消防潛意識(shí)應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。

  這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對(duì)校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  塞翁失馬,焉知非福;鹕朴弥畡t為福,不善用之者為禍。

  ——題記

  開天辟地之初,人類生活在黑暗之中,過著茹毛飲血的生活。光明之子普羅米修斯不忍讓人類受苦,從天庭盜下火種帶入人間;穑菧嘏,他驅(qū)逐了刺骨的寒冷;火,是無私的,燃燒自己照亮前行之路;火,是美麗的,它使世界變得溫馨。它是必不可少的生命之源,是人類文明的象征,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的因素。

  “星星之火,可以燎原!被鹗菬o情的,當(dāng)它不受控制時(shí)便會(huì)給人類帶去無盡的災(zāi)難。他不像地震、海嘯那樣給人預(yù)兆,他來的總是那樣的'突然,沒有時(shí)間限制,趁人不備的發(fā)生,如魔鬼一般吞噬著一切。它違背了普羅米修斯將他帶入人間的初衷,這恐怖的“火魔”無情的將美麗家園瞬間毀滅。人的生命在它面前是那樣的渺小,不值一提。而與火相對(duì)的便是消防安全。

  當(dāng)熊熊大火在不斷蔓延時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我們眼前順間消逝時(shí),我們多想制止大火的蔓延,多想盡一份自己的綿薄之力呀!可是,我們不能,我們所能做的除了眼睜睜的看著它而束手無策,就是為那些為之化為灰燼的悲傷流淚,感到萬分的惋惜。春天過去還會(huì)再來,花兒敗了還會(huì)在盛開。但是,生命只有一次,我們又怎能不去好好熱愛呢?防患于未然,只有掌握了防范的消防安全知識(shí),才有可能避免悲劇的一次又一次的發(fā)生?梢姡谶@個(gè)高樓大廈林立,生活處處離不開火的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,掌握消防安全的知識(shí)是何等的重要呀!

  千里之堤,潰于蟻穴。一個(gè)小小的煙頭便能毀掉萬頃良田。20xx年9月27日下午,在新疆阿勒泰原始灌木林發(fā)生火災(zāi),森林大火燃燒面積近5萬畝,除大面積草場(chǎng)和林地之外,還有近百棵百年老樹毀于大火。火情發(fā)生后進(jìn)行了滅火撲救工作,撲救工作歷時(shí)7天,有1000多人參加了滅火。經(jīng)初步調(diào)查推測(cè),起火原因是當(dāng)?shù)啬撩駚G棄煙頭所致。一只煙頭引起森林大火,5萬畝草場(chǎng)林地毀于一旦;馂(zāi)是多么的無情啊,它如那死亡之神般無時(shí)無刻的在我們身邊縈繞,稍不注意就會(huì)命喪于無形之中。

  消防安全從我做起,從身邊做起。不亂丟煙頭;在陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不燃燒紙片,燃放煙花爆竹;使用電燈時(shí),燈泡不接觸或靠近可燃物;不亂拉電線,隨意拆卸電器。當(dāng)遭遇火災(zāi)時(shí),要保持冷靜,不盲目跳樓,不坐電梯逃生。要及時(shí)撥打火警電話119,說清火災(zāi)的情況,著火原因和所處的位置。在逃生時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),經(jīng)安全通道撤離。

  消防安全記心中,美好生活在招手。生命問題不可兒戲,消防安全不可忘記。

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng),它將是人們的奪命殺手!}記

  自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟惖呐笥。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!

  然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時(shí)讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),單xx年一年,因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!

  如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時(shí)間都沒有,便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張,這是血的事實(shí)!

  xx年11月15日,xx區(qū)xx路教師公寓小區(qū)因?yàn)殡姾腹と说?違規(guī)作業(yè)引發(fā)火災(zāi),造成58人死亡,71人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1.58億元。

  無獨(dú)有偶!xx年6月3日6時(shí)10分許,xx省xx市的xx有限公司因電氣線路短路引發(fā)火災(zāi),共造成121人死亡,76人受傷,17234平方米主廠房及主廠房?jī)?nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀、直接損失1.8億。

  一場(chǎng)場(chǎng)烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對(duì)火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆N覀儽静辉敢饽蒙_玩笑,卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬,最終葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學(xué)會(huì)自救,也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。

  “星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí),我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無策,除了默默祈禱,我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!

  記住:當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中,不要慌張,先找來一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達(dá)時(shí),自己尋找出路。這時(shí),切忌乘坐電梯,因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。

  火情緊急,我們應(yīng)該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

  火是溫暖的,它能在大雪紛飛的寒冬深夜,帶給人們春天般的溫暖;火是美麗的,它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界,陶醉在幸福與歡樂中;火是無私的,它會(huì)燃燒自己,奉獻(xiàn)給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物;然而,火又是嚴(yán)酷的,它令為人類追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使富麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟,讓原來美麗的森林失去了勃勃的生機(jī),又在多少人的心靈,蒙上了如黑墨般無法抹去的陰影。

  在我家就曾經(jīng)差點(diǎn)發(fā)生一起火災(zāi)事故。有一天中午,媽媽使用煤氣爐為我熱牛奶,后來媽媽上班我上學(xué)把這件事都忘了。下午五點(diǎn)鐘媽媽下班回家,一進(jìn)門就聞到一股煤氣味。她趕緊走到廚房一看,熱牛奶的鍋已被燒得發(fā)黑,牛奶瓶已經(jīng)爛了一個(gè)大窟窿,爐灶正滋滋地泄漏著煤氣!還好排氣扇一直開著。媽媽趕緊關(guān)掉煤氣閥門,開窗通風(fēng)換氣。啊,太可怕了,如果發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,F(xiàn)在想起這件事,還心有余悸呢。

  xx年正月十四的晚上,我和爸爸媽媽來到茶場(chǎng)廟看花燈,茶場(chǎng)廟公路兩旁站滿了看花燈的人,孔明燈像星星一樣點(diǎn)綴著美麗的夜空,在天空中一閃一爍,載著人們的美好夢(mèng)想徐徐上升。我多么想買一個(gè)孔明燈啊,讓它帶著我火熱的人生,美好的理想飛向神奇的.太空,但在上升的過程中我看到孔明燈有的飛到了住戶的陽臺(tái),有的掛在了電線上,有的掉到了山上還引燃了小草,給消防安全帶來了極大的隱患。同時(shí)我也看到消防官兵忙得不亦樂乎,密切關(guān)注著每一個(gè)孔明燈的活動(dòng)軌跡。這一幕幕情景,為了消防安全,使我打消了買孔明燈的愿望。

  消防知識(shí)要從我做起,我們要掌握防火的基本知識(shí),滅火的基本技能,火場(chǎng)逃生的基本方法,提高自防自救能力。不能隨處燃放煙花炮竹,不能私搭亂接電源,不能攜帶火種進(jìn)入林區(qū),不能違反操作規(guī)程攜帶易燃易爆物品,不能亂丟煙頭、火柴梗及其它易燃物品。牢記火警電話,如何撥打119,如何使用滅火器,都與我們息息相關(guān),這些都讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)。

  畫筆是握在自己手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試!皩W(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!

消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

  正是我們的經(jīng)濟(jì)愈來愈發(fā)達(dá),靠火發(fā)電,核電,水電等,才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn),以致這些意外抵上幾條性命,對(duì)自然而言,人之常情?墒,這些愚昧不慎之為,令多少美好的人生,在襁褓中就已早早離去,多少家破人亡,我們何不用措施保護(hù)微不足道的生命?

  xx日,上海高樓火災(zāi)兩消防員雙雙墜樓身亡。于是,深入了解,這兩名消防員叔叔是90后,13層樓墜亡,受轟燃和熱氣浪推力影響,醫(yī)院搶救無效犧牲。90后,正走向安身立命的他們,臨近曙光時(shí),他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰,讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災(zāi)。

  困者紛紛掙扎,尋找出口,消防員率人救火。頓時(shí)潑水成煙,火舌足有三尺高,隨著高空風(fēng)號(hào),只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響,火舌擴(kuò)大范圍,傍在兩旁大樓,燒了一個(gè)又一個(gè)窟窿,消防員極力滅噩耗,人們紛紛往外逃竄。群策群力,良久,火滅。

  火災(zāi)是可怕的,人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它,若稍有不慎,便從小事轉(zhuǎn)折大禍。平時(shí)里,我們都不在意發(fā)生身邊火災(zāi)。因此,在校時(shí),應(yīng)該做好消防演練,滅火器試用,逃生等消防知識(shí),持著認(rèn)真態(tài)度。及對(duì)社會(huì)的人宣傳消防知識(shí)。這樣,防患未然。

  年小的孩子,應(yīng)在監(jiān)護(hù)人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火,都是不可取的。家里常有的`打火機(jī)、火柴、鞭炮應(yīng)讓監(jiān)護(hù)人放好位置;公共場(chǎng)所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞,紅色火警鈕不可隨意按動(dòng),居住的樓梯通道,避放雜物,消防員可暢通進(jìn)入。

  節(jié)日里外,有些人為之喜慶,大把大把地放煙花爆竹,這極其危險(xiǎn),既可能發(fā)生炸傷事故,又對(duì)居民造成干擾。

  當(dāng)火災(zāi)對(duì)自己生命造成威脅時(shí),我們應(yīng)該這樣做:當(dāng)起火,應(yīng)俯下身沖出房間,最好找塊濕毛巾。煙火封門,另從出口。煙火困屋,找濕毛毯亦被褥披在身上,保護(hù)好頭部。沒有被褥,用水澆濕自己的衣服。人命關(guān)天,不可為財(cái)物而冒險(xiǎn)返回房間。

  呂凱特說過,生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全,那么會(huì)多一些美好。

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