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勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-06 07:46:15 心得體會(huì) 我要投稿

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀1

  學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到很多很多的東西,也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。

  我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú),同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。

  我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

  公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說(shuō)不出的愉快和自豪。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的.利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

  這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

  學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn),那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的小學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀2

  為期五天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  有人說(shuō):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè),一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到勞動(dòng)的辛苦,無(wú)論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)的`習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

  這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套,一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié),一個(gè)個(gè)精致的小木塔,一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血,無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧,無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲,更是勞動(dòng)的快樂(lè)。

  這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀3

  幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。我也勞動(dòng)過(guò),雖然我的勞動(dòng)不是艱辛的,艱苦的,但是卻能讓我知道,只有勞動(dòng)了,生活就會(huì)變的更美好的。而我的勞動(dòng)就是家庭大掃除。

  記得那一次,那天是除夕之日,家家戶戶都在進(jìn)行大掃除,為了迎接春節(jié)而下了充足的準(zhǔn)備。我們家也不例外。

  那天早上起床后,只見媽媽“整裝待發(fā)”,左手拿掃把,右手拿拖把,腳下放著一個(gè)地板清潔液,身后放著一個(gè)垃圾桶。媽媽就想一個(gè)綠色衛(wèi)士準(zhǔn)備消滅“敵軍”——垃圾。一樣。

  媽媽見我起床了,立即將抹布,水桶遞了給我,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“來(lái),兒子,讓我們“消滅”可惡的垃圾吧!”“嗯!”我鄭重其事地點(diǎn)了一下頭。

  說(shuō)干就干,家庭大掃除正式開始。之間媽媽拿著掃把一迅雷不及掩耳的速度將地板掃了一遍,接著便拿起拖把準(zhǔn)備拖地。我也不甘落后,拎著抹布從洗手間匆匆出來(lái)后,便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗戶等家具用清潔精洗了一遍,再用清水洗了一遍。就這樣,我們母子倆便熱火朝天地干了起來(lái)。媽媽一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒擦墻……忙得不可開交。我的掃除工作雖然簡(jiǎn)單,但是我卻早已累得氣喘如牛,滿頭大汗了,不過(guò)我還是堅(jiān)持下去,繼續(xù)勞動(dòng)起來(lái)。媽媽又開始擦起墻壁起來(lái)。首先,她將洗潔精滴在抹布上,將墻壁很仔細(xì)地抹了一遍,接著便用鋼絲刷刷了幾次,為的是刷掉污跡,再用抹布清洗干凈了,嗎媽媽就像一個(gè)天生的家庭清潔員。

  看著媽媽勞動(dòng),我也不想落后。于是,我便幫媽媽拖地起來(lái),剛開始,地板還挺聽話,越拖越干凈?墒遣灰粫(huì)兒,我便發(fā)現(xiàn)地板許多污跡,無(wú)論怎么拖,還是有污跡。這是,我心想:我不想再拖下去了,這地板也太不聽話了,越拖越骯臟!但轉(zhuǎn)念一想:如果不把這些污跡消滅,那我這次參加大掃除的目的不就達(dá)不到了嗎?于是,我便開始找出問(wèn)題,再次勞動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)問(wèn)題就在沒(méi)有洗拖把。我洗了一次拖把再拖地,果然,那些污跡很快就被我消滅掉了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),兒子。你已經(jīng)知道了勞動(dòng)的成功秘訣‘堅(jiān)持就是勝利’了,相信你也應(yīng)該知道勞動(dòng)成果是什么了吧!薄班!”在我心中蘊(yùn)涵著這個(gè)勞動(dòng)成果將會(huì)是我成就大事業(yè)的秘訣。

  相信這個(gè)勞動(dòng)成果大家都知道,那就是:保持勞動(dòng),才能探索生活中的幸福,發(fā)現(xiàn)生活中的美!

  今天中午吃完午飯,爸爸想讓我體驗(yàn)一下洗碗的.感覺(jué)。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子,拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進(jìn)軍。

  拿起碟子,我心想:碗和碟子那么好洗還要讓我洗,不是明擺著想考我的態(tài)度嗎?我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子,筷子和碗。當(dāng)我搓完抹布準(zhǔn)備完事的時(shí)候,爸爸指著兩個(gè)巨大的“碗”——鍋?zhàn)屛蚁,我?dāng)場(chǎng)暈倒,鍋可不像碗那么好解決。

  我準(zhǔn)備好抹布和鋼絲球,擺開架式準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊,順便把鍋拎了過(guò)來(lái)。我先把鍋里的水給到了出來(lái),接著抓起抹布在鍋中擦了幾圈,頓時(shí)鍋被我擦的雪亮。接著我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋?僧(dāng)我看到第二只鍋的時(shí)候我就知道,我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了,我用鋼絲球擦了好幾遍都沒(méi)擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳,好不容易我才把它擦干凈。

  雖然這是一件小事,但可以表示出我們有沒(méi)有耐心去做好一件事,也可以表現(xiàn)出我們的吃苦能力。只要你有信心,你就一定會(huì)成功!

  同學(xué)們,你們勞動(dòng)過(guò)嗎?我相信你們一定勞動(dòng)過(guò),如果沒(méi)參加過(guò)勞動(dòng)的同學(xué),就趕快去勞動(dòng)吧!因?yàn)閯趧?dòng)里面蘊(yùn)藏著許多意想不到的樂(lè)趣!我就帶著大家去尋找樂(lè)趣吧!

  今天晚上吃完飯,我想:“爸爸媽媽都加了一天的班,應(yīng)該很累的了!庇谑俏艺f(shuō):“今天晚上的碗就包在我身上!眿寢屨f(shuō):“那就謝謝你了!”等爸爸媽媽離開座位,我便“大開殺戒”將那些碗放在盆子里,打開熱水龍頭放上熱水,將油漬的客星洗潔精放進(jìn)盆里,然后用抹布將碗里的污漬洗掉,放在一邊。

  用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋,鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí),我才想起沒(méi)穿圍裙,真可謂是“士兵上陣不拿槍!毙液梦业囊路只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的,我將圍裙穿上,又開始洗碗,接下來(lái)就簡(jiǎn)單了,因?yàn)橹挥酶蓛羲疀_一沖就行了,最后我用抹布將灶臺(tái)末干凈。好了,一件完美的勞動(dòng)就結(jié)束了。

  雖然,我把碗洗好了,已經(jīng)是滿頭大汗的,而且手也酸酸的,但是我感到了勞動(dòng)的快樂(lè)!因?yàn)槲覟榘职謰寢屪隽艘患虑,也在勞?dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)。

勞動(dòng)教育心得優(yōu)秀4

  偉大的生理學(xué)家和心理學(xué)家巴浦洛夫說(shuō)過(guò):“嬰兒從降生的第三天開始教育,就已經(jīng)遲了兩天!0—6歲尤其是0—3歲是教育的關(guān)鍵期,這個(gè)階段孩子的大腦接受外界的刺激狀況,直接決定孩子的智力發(fā)展水平,更是奠定孩子人生中一切好品質(zhì)和好習(xí)慣的基礎(chǔ)。

  生活在我們周圍的90后、00后們,幾乎普遍地存在“不夠勤奮,意志力薄弱”的缺點(diǎn)。為了避免同樣的弱點(diǎn)出現(xiàn)在清清身上,從清清出生伊始,我和清清爸爸便形成一個(gè)共識(shí),一定要把清清培養(yǎng)成一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的孩子。

  孩子剛出生時(shí),還是一張白紙,甚至還聽不懂我們的語(yǔ)言。我把清清抱在手上,經(jīng)常“對(duì)牛彈琴”地向清清講述眼前的大人們正在忙什么以及忙碌的過(guò)程和結(jié)果。待清清大一點(diǎn),便讓清清獨(dú)立完成力所能及的事情。比如,清清學(xué)會(huì)了爬行以后,我便教她,每當(dāng)有人回到家,趕緊爬到門口給大人準(zhǔn)備好拖鞋。每一次,清清都能得到我們豎著大拇指的夸獎(jiǎng)。清清現(xiàn)在4歲多了,這個(gè)好習(xí)慣一直保留著,每逢從陽(yáng)臺(tái)看到爸爸、媽媽下班回家,或聽到鑰匙開門的聲音,清清飛快地走到門口的鞋柜旁,把拖鞋向著門口的方向擺好,以便爸爸、媽媽一開門就能穿上。清清10個(gè)月便開始自己抱著奶瓶、水壺喝奶、喝水;1歲2個(gè)月便記得把玩過(guò)的玩具收拾好;1歲半便自己扣紐扣、拉拉鏈;1歲10個(gè)月,自己拿筷子夾菜,用湯匙吃飯;兩歲多開始自己穿、脫衣服。

  要培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣,需要父母適時(shí)偷懶,不可事事代勞,還需要無(wú)比的耐心等待孩子慢慢地學(xué)會(huì)。還記得在清清初學(xué)扣紐扣時(shí),花了好幾分鐘都無(wú)法成功扣上一個(gè)紐扣,小小的紐扣似乎要和清清玩游戲一樣,紐扣的邊緣剛放進(jìn)扣眼,小手一不留神沒(méi)按緊,又溜了出來(lái),如此重復(fù)多次?墒乔迩逵泄刹磺粨喜贿_(dá)目的不罷休的倔強(qiáng)勁兒,屢敗屢試,好不容易才終于把紐扣塞進(jìn)了小小的扣眼。那一刻,成功的喜悅無(wú)法言喻。就是這樣一次又一次的反復(fù)嘗試,越來(lái)越熟練。

  這種手指精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練,不僅培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)、自己的事情自己做的好習(xí)慣,提高了生活自理的能力,同時(shí)還養(yǎng)成了專心致志、堅(jiān)持不懈達(dá)成目標(biāo)的可貴品質(zhì),從中體驗(yàn)了由衷的快樂(lè)。類似的精細(xì)動(dòng)作還鍛煉了孩子手指的靈活性,育兒科學(xué)表明,它有助于孩子大腦神經(jīng)元的連接,促進(jìn)孩子智力的'發(fā)展。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要父母的陪伴、反復(fù)示范、從旁鼓勵(lì)和耐心的等待。假若父母缺乏這份耐性,“你還小,這個(gè)事情你不會(huì)做,讓爸爸(媽媽)來(lái)吧!”,剝奪學(xué)習(xí)的權(quán)利,那么這種不耐煩的情緒將會(huì)傳導(dǎo)給孩子,養(yǎng)成孩子急躁、缺乏耐性的性格,從此也就不再樂(lè)于動(dòng)手,愛依賴別人,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。

  在清清2歲多時(shí),有一天,我正在廚房洗碗,清清站在旁邊靜靜地看著,突然對(duì)我說(shuō):“媽媽,等我長(zhǎng)大了,我要幫你洗碗!币还膳髯矒糁业男撵`。我俯身問(wèn),“那你今天先學(xué)著洗自己的小碗,好不好?”清清一下子樂(lè)得沒(méi)法形容,忙不迭高興地回答“好!”。我找來(lái)一個(gè)小塑料盆,一張小抹布,把清清吃飯的塑料碗、不銹鋼碟子放進(jìn)去,裝上半盆水,擠點(diǎn)兒洗潔精,讓清清蹲在地上學(xué)起了洗碗來(lái)了。此后,清清吃晚飯便幫忙著洗碗,偶爾有一次我看她在客廳玩得正高興,便自作主張幫忙把她的工作完成了,清清發(fā)現(xiàn)后,便大聲抗議一番。又一天,我正在洗澡間洗衣服,清清走近我身邊,對(duì)我說(shuō):“媽媽,你好忙啊!長(zhǎng)大了我要幫你洗衣服,把全家人的衣服都洗干凈!”

  我笑著說(shuō):“真的呀!我寶貝真懂事,長(zhǎng)大了要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),媽媽就不會(huì)那么忙了,對(duì)不?那今晚你洗澡的時(shí)候換下來(lái)的衣服先學(xué)著自己洗,好不好?”清清一聽,樂(lè)不可支。晚上早早洗澡,脫下的衣服直接放進(jìn)洗澡盆,洗完身體便開始搓衣服。我給她示范一下,先搓搓衣領(lǐng),再搓搓袖口,袖子,還有前面、后面,最后搓搓邊緣,就可以擰干了。清清有模有樣的學(xué)了起來(lái)。自此以后,洗碗和洗衣服對(duì)清清來(lái)說(shuō)是很好玩的游戲,洗完后我再幫忙收拾一下。

  除此以外,清清還幫忙澆花、喂金魚、掃地、拖地、飯前擺放碗筷、飯后收拾碗筷、晾曬衣服、收衣服、疊衣服、整理床鋪、收拾沙發(fā)茶幾等等。上幼兒園后,清清得知老師每天要請(qǐng)最早到課室的小朋友幫忙干活,如掛毛巾、擺放水杯等,常常要求爸爸早點(diǎn)把她送到幼兒園,幫老師做事情。無(wú)奈爸爸擔(dān)任班主任,每天早上得檢查學(xué)生早操后才能趕回家送清清上學(xué),故只可偶爾滿足其愿望。

  我親愛的孩子,勞動(dòng)著的人是幸福的。熱愛勞動(dòng)的人心胸寬廣,更容易融入集體生活;熱愛勞動(dòng)的人不畏艱難,意志堅(jiān)定,更容易達(dá)成理想;熱愛勞動(dòng)是人生快樂(lè)之源,你將從中學(xué)到書上沒(méi)有的知識(shí),體驗(yàn)真正的人生價(jià)值。愿你成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞勇敢的人,擁有屬于你的快樂(lè)幸福的生活!

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