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昆蟲記讀后感初一

時(shí)間:2023-12-28 08:12:58 心得體會(huì) 我要投稿

昆蟲記讀后感初一

  讀完一本名著以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的昆蟲記讀后感初一,歡迎大家分享。

昆蟲記讀后感初一

昆蟲記讀后感初一1

  第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的.,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界.

  接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩.看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.

昆蟲記讀后感初一2

  讀了昆蟲記之后,我看到了微小動(dòng)物的世界,它們的世界比我腦海中的世界還要精彩,食物鏈一環(huán)扣一環(huán),排列井然有序,和人類有著相似的生活,這讓我更加愛昆蟲了利用一個(gè)假期的時(shí)間,我讀了一整本《昆蟲記》。書里細(xì)致有趣的情節(jié),緊緊吸引著我的好奇心。

  翻開正文的'第一面,我的心就熱血沸騰?窗,蟬和螞蟻寓言的真相,并不是蟬乞求螞蟻,而是螞蟻乞求蟬。這是一個(gè)多么令人震驚的事實(shí)!還有,蜂抓青蟲并不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。這時(shí),我真正為昆蟲界,大自然界的奧秘所沉醉。

  我嘆服法布爾對昆蟲的熱愛,癡迷,好奇;嘆服他對人類作出的貢獻(xiàn);嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神;嘆服他文筆之精,就連常人討厭的食糞蟲,在他筆下都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來,讓人覺得妙趣橫生。

  《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》。它的美妙,樸實(shí),生動(dòng)都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細(xì)節(jié)描寫,尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的,“那是一件棕紅色修士長袍,但它不是棕色粗呢,而是柔軟的天鵝絨,前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點(diǎn)。”這段話比喻形象,將抽象的事物比喻成了我們?nèi)粘I钪械臇|西,讓我們?nèi)菀紫胂,不用見?shí)物就可以知道它的樣子。

  《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場景,例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的,又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。

  《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

昆蟲記讀后感初一3

  這個(gè)寒假我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。

  《昆蟲記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?

  《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,并且不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動(dòng),所有昆蟲好似活了

  整本書介紹了不同昆蟲的`不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蝴蝶,可怕的蜘蛛,每一個(gè)昆蟲都可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

  看了《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界如此豐富多彩,在昆蟲的身上也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。

昆蟲記讀后感初一4

  這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

  竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的`蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>

  有時(shí)候,采脂蜂筑巢的時(shí)候,會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。

  這一個(gè)小故事,可以讓我們明白,一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的,它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。

昆蟲記讀后感初一5

  提起昆蟲,我腦子里浮現(xiàn)出來的就是蜜蜂、螳螂和蟬。不知從前那個(gè)總和伙伴一起趴在草堆中找西瓜蟲的小女孩哪里去了,也不知現(xiàn)在的我怎會(huì)如此害怕昆蟲,連看到蟬蛻皮的照片都會(huì)被嚇得叫起來。《昆蟲記》的作者法布爾卻似乎與我的情況完全相反,就這一點(diǎn)來說,他已經(jīng)讓我佩服不已了。

  對于《昆蟲記》這本著作,劉老師贊口不絕,不停地夸贊法布爾的刻苦鉆研,說他的文章生動(dòng)有趣,吸引讀者……聽完劉老師的介紹,我迫不及待地翻開了書本。當(dāng)然,且不說他的寫作內(nèi)容如何生動(dòng)精彩,單單是他的科學(xué)精神就讓我佩服得五體投地了。

  從開篇的.一章《荒石園》中,我便體會(huì)到了法布爾先生工作的惡劣條件。什么荒石園!說得通俗一點(diǎn)兒,就是被廢棄掉的破亂不堪的院子。不如其他科學(xué)家安靜整潔的實(shí)驗(yàn)室,他只能在露天的空地上、雜亂的草叢中用一把小平鏟刨刨挖挖,找出他心愛的昆蟲伙伴。

  “你知道嗎?我在網(wǎng)上搜了一下那些蜘蛛的圖片。密麻麻的,老恐怖了!”張穎一臉“猙獰”地看著我,似乎還沒從那些圖片中緩過來。至于嗎?我還不信了?墒,不搜不知道,一搜嚇一跳。看到那些可怕的蜘蛛圖片,我差點(diǎn)兒沒把媽媽的手機(jī)砸了。我的天,好恐怖!

  這么一想,法布爾的形象更加的高大了。他是如何幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真觀察這些外貌丑陋的大蟲的?他是如何幾十年如一日,熱情不改的?他將自己與昆蟲融為一體,孜孜不倦地觀察著它們;他用人性去看待昆蟲,字里行間都是對昆蟲們的欣賞與贊美,字里行間都流露出他對生命的熱愛與敬仰。

  法布爾先生是偉大的。他用畢生的精力為昆蟲界增添了一塊奪目的寶石,他將自己的研究成果無私地分享給了全世界。他,是名副其實(shí)的昆蟲大師!

昆蟲記讀后感初一6

  一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出這樣的書,更是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在圖書節(jié)一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)作者就是《昆蟲記》的作者法布爾。

  《昆蟲記》不僅僅浸淫這對生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,如果沒有那種精神,就是沒有《昆蟲記》,人類的精神之海里將流失掉一片智慧海域。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的眼光,文學(xué)家一般的感受與抒懷”。在本書中,做這件職業(yè)與人生感悟熔于一爐,娓娓道來,對以種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地區(qū)偶上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)精密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物臉上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

  《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是有人類杰出的.代表法布爾于自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。

  《昆蟲記》是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但面孔卻十分和善,不顧作深刻,沒有干巴巴的學(xué)究氣,沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)兒不多,也一點(diǎn)兒不少”。

昆蟲記讀后感初一7

  小時(shí)候隨手翻過《昆蟲記》,卻因太小讀不懂,深覺無味,自此不再翻開。幸而老師要求讀,才得品味此經(jīng)典。

  總體來說,他就是在講述一個(gè)屬于昆蟲的世界,婚禮、習(xí)俗、住宅、階級分化,一切都有,可謂是“凡所應(yīng)有,無所不有”,若說他介紹了昆蟲的習(xí)性,是對的,但他不僅介紹了昆蟲的習(xí)性,也介紹了昆蟲的感情,其嚴(yán)謹(jǐn)似科學(xué)書籍,其優(yōu)美勝似散文。

  對我個(gè)人而言,最讓我難忘的是“蟹蛛”這種昆蟲了,書中說:“它美麗,美到讓人怕不起來,它走路像蟹,而對于那畢生奉獻(xiàn)知情勝似人。”蟹蛛總會(huì)讓孩子藏在卵內(nèi),當(dāng)它們出生時(shí),拼盡全力將卵咬開一個(gè)口子,便于孩子爬出,然后蟹蛛自己死去,感動(dòng)之余,也有驚訝,弱小的蟲子怎么也有如此偉大的母愛。

  我想起曾經(jīng)讀過的一篇文章,是說一位母親重病臨危的幾年內(nèi)為幼小的兒子打出夠穿幾年的毛衣,母愛可以超越人力,在愛中,沒有什么是爆發(fā)不出巨大的潛力。

  有人天真地以為,只有人才是最富有感情的智慧生物,那在讀完這本書之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲用幾周的生命將人類數(shù)十年所付出的感情都付出了,所以昆蟲的'一生也許更高效一些,它們捕食時(shí)用的小計(jì)倆,打架時(shí)一舉打中對方致命弱點(diǎn)的精準(zhǔn)不能不讓人嘆服。

  《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出了另一個(gè)世界,另一個(gè)社會(huì),它們與我們的不同僅在于體形與它們的社會(huì)交流方式,沒有什么人類情感是昆蟲沒有的,只是我們不了解而已。

  尊重每一個(gè)生命,因?yàn)樗鼈兌加袡?quán)去愛,去奉獻(xiàn)。

昆蟲記讀后感初一8

  這個(gè)假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》。這本書的作者就是《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。

  《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。法布爾對昆蟲的描述,既充滿童心又富有詩意和幽默感。在他的筆下,松樹金龜子是“暑天暮色中的點(diǎn)綴,是鑲在夏至天幕上的漂亮首飾”;螢火蟲是“從明亮的圓月上游離出來的光點(diǎn)”;他描述步甲“打仗這一職業(yè)不利於發(fā)展技巧和才能,它除了殺戮外,沒有其他特長”;犀糞蜣在他眼裏是“忘我勞動(dòng),堅(jiān)持在地下勞作,為了家庭的未來而鞠躬盡瘁”。

  在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應(yīng)該領(lǐng)略到的`是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福。》ú紶栠@種對科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績一定會(huì)大大地提升了。

  在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感初一9

  天下午,我終于讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢?因?yàn)槲蚁脒@本書把一個(gè)五彩繽紛的昆蟲世界,活靈活現(xiàn)的從這本書中體現(xiàn)了出來。

  這本書主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀察昆蟲們有趣的“生活”,他把觀察的一點(diǎn)一滴都記錄下來,法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續(xù)寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發(fā)表,在世界上引起了一片贊嘆之聲,為此,法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時(shí),晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名呢!

  讀完了這本書以后,我感受到了法布爾的'一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的能力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒,簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的那份好奇,那份愛,是非常人能夠所理解的。

  法布爾對于昆蟲的研究之深,使他筆下的那些小蟲子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿了靈性,讓人看了以后,著實(shí)的感到了昆蟲的可愛,就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。

  從這一點(diǎn)就不難看出,我們應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的這種精神,在任何情況下,干任何的一件事情,都必須要有一股打破沙鍋問到底的精神,只有這樣,我們再會(huì)不斷的進(jìn)步,讓自己更上一層樓。

  我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事,只有這樣我們才可以認(rèn)認(rèn)真真的干好我們的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是這個(gè)樣子,那么你將一事無成;我們在觀察一些事物的時(shí)候,要對那個(gè)事物表示有一種好奇心,這樣才可以寫出一篇好的觀察日記。

昆蟲記讀后感初一10

  又是一個(gè)星期,每個(gè)星期都會(huì)發(fā)生各種各樣不同的趣事。而這個(gè)星期我閱讀了一本名著——《昆蟲記》。

  雖然還沒有讀完,但是里面的內(nèi)容卻是讓我回味無窮。

  這本書主要介紹了常見的蟬、螢火蟲、螳螂等多種昆蟲,我們不但可以從中了解到昆蟲的生活習(xí)性,還能從作者對它們生老病死的.生命歷程的敘述中,了解神奇昆蟲世界中的喜怒哀樂,了解它們經(jīng)歷的種種艱辛和危險(xiǎn),并能跟隨作者從昆蟲世界獲得深刻的人生體驗(yàn)和生活感悟。

  這本書的作者是法布爾,法國昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。法布爾描寫的是昆蟲的生活,通過將昆蟲與人作比較,體現(xiàn)著“物克天擇,適者生存”的法則,也透露著作才對人生的感悟。他用畢生的精力去研究昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神令人佩服。

  “螢火蟲不僅要在草木枝干上麻醉它的俘虜,同時(shí)還要就地把俘虜完全吃掉”;“四年黑暗的生活,一個(gè)月日光中的高歌,這就是蟬的生命和生活,蜘蛛、毛毛蟲、燕子、麻雀……一場場栩栩如生的昆蟲“大聚會(huì)”,字里行間都表達(dá)了作者對昆蟲對大自然的喜愛,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無二的個(gè)性。

  《昆蟲記》讓我明白:我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,并且持之以恒的堅(jiān)持下去,同時(shí)也要熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。

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