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讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感1
波莉．霍華斯的巜藍(lán)莓季節(jié)》是一本很不錯(cuò)的書(shū)。內(nèi)容以潘潘、哈波、瑞奇、緹莉四名女性的日常生活為主，通俗易懂。但實(shí)際上這些日常的背后是四位女性都曾被母親拋棄過(guò)。作者借助這一沉重事實(shí)告訴讀者“盡力做最好的自己”，這也是這本書(shū)的主旨，我認(rèn)為這本書(shū)的主題是責(zé)任、教養(yǎng)、拋棄、愛(ài)、環(huán)境影響。
在玫瑰幽谷過(guò)夏天，這聽(tīng)起來(lái)很像幻想小說(shuō)，而不像一本兒童文學(xué)的書(shū)，這也讓我在老師剛推薦這本書(shū)的一直誤認(rèn)為這本書(shū)是一本幻想小說(shuō)，而不是一本兒童文學(xué)。
書(shū)中的很多道理都出自潘潘之口。例如，潘潘說(shuō)：真相沒(méi)有好與壞，就只是真相罷了。很多時(shí)候，事實(shí)無(wú)可改變，而我們?nèi)绾慰创c艱難往往會(huì)影響我們的一生。
我覺(jué)得潘潘說(shuō)的這話棒極了，書(shū)中的`潘潘和緹莉就是這樣，一個(gè)接受了真相，另一個(gè)卻怎么也接受不了。生活中也有這樣的例子。
比如，兩個(gè)人都只考了六十分，但兩個(gè)人的看法和感受卻完全不同，一個(gè)認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為下次一定要努力，而另一個(gè)卻接受不了現(xiàn)實(shí)，痛哭流涕。這兩個(gè)人的看法和感受不同，這也會(huì)讓兩人在未來(lái)的人生中走上兩條不同的路，跟潘潘和緹莉一樣兩個(gè)人雖都固守森林，和兩個(gè)人的目的卻完全不同，一個(gè)是因?yàn)闊釔?ài)森林，而另一個(gè)是因?yàn)椴辉鸽x開(kāi)死去的母親。
我相信現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)人也是一樣，對(duì)真相的不同理解，會(huì)讓那兩個(gè)人考同樣分?jǐn)?shù)的人未來(lái)不同，各有各的光彩。
如果滿分10分的話，我會(huì)給這本書(shū)十分，因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容十分的棒，讓我沉醉其中，所以我給這本書(shū)十分。大家看完這本書(shū)會(huì)打幾分呢？
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感2
近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，悄悄地告訴你——它很有趣。
這本書(shū)曾榮獲得美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，這是美國(guó)文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國(guó)作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：
從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長(zhǎng)壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇；有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長(zhǎng)大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大；哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲(chóng)的專家......其實(shí)她們來(lái)之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心；哈波對(duì)愛(ài)抱有無(wú)窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內(nèi)心無(wú)法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的`自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情！
因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起，就如作者的主思想一樣：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦與能力，我們要盡力做最好的你！
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感3
在暑假時(shí)，我讀了《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童作家波莉·霍華斯。
這本書(shū)主要講了：十三歲那一年夏天，女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車，她要在緬因州過(guò)夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠(yuǎn)生活在緬因。
這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍(lán)莓山谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪、特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……，同時(shí)這里也有著荒誕離奇的家族故事，有奇怪的只能接不能打的`電話線路。在這里，瑞琪和另外一個(gè)被送來(lái)的小女孩哈波共同度過(guò)了四年的時(shí)光。在這四年里，她們漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己的重要性，兩位和藹的老奶奶使她們找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的天賦與能力。往后的日子里，潘潘為了教兩個(gè)女孩開(kāi)車被哈波的行為嚇出了心臟病，年邁的她差點(diǎn)永遠(yuǎn)離開(kāi)她們，不幸中的萬(wàn)幸，也許是對(duì)花園的留戀，也許是對(duì)親人的不舍她又重拾生命的希望，活了下來(lái)。因?yàn)橐粋�(gè)電話的緣故，又讓瑞琪暫時(shí)與母親作伴，杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來(lái)到了瑞琪身邊，過(guò)不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報(bào)，上面寫(xiě)了幾個(gè)字作為祝福：盡力做最好的你。從此她們明白：找到自己熱愛(ài)的事，并盡力做到最好，人生才會(huì)有意義。
在愛(ài)的面前所有人都很迷茫，在那年的裝罐季節(jié)，兩位姨婆匆匆離去，留下的只有她們對(duì)森林發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)…….
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感4
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)迪生也說(shuō)得好：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也我也這么認(rèn)為。我很喜歡看課外書(shū)，所以一直請(qǐng)求媽媽幫我買一本課外書(shū)，讓我閱讀。終于媽媽給我買了一本美國(guó)作者波莉·霍華德寫(xiě)的一本充滿個(gè)性的書(shū)，書(shū)的名字是《藍(lán)莓季節(jié)》。
我把它放在了我的書(shū)包里，一下課就可以翻開(kāi)來(lái)閱讀，我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：講述了一段充滿智慧、滑稽又瘋癲、可笑的旅程，一場(chǎng)少年心靈成長(zhǎng)的隔代傳遞。兩個(gè)沒(méi)有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強(qiáng)行送來(lái)的，哈波則是因?yàn)橐虌屪咤e(cuò)了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個(gè)性格怪異的老奶奶，長(zhǎng)滿藍(lán)莓叢的沼澤，谷倉(cāng)，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的`荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。這本書(shū)的作者是波莉·霍華斯，1957年生于美國(guó)密歇根州，著名兒童文學(xué)作家。她熱愛(ài)寫(xiě)作，8歲即開(kāi)始發(fā)表作品。她的兒童小說(shuō)深受讀者的喜愛(ài)，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣、影響力最大的一部小說(shuō)，也是她最喜愛(ài)的一部作品。她在小說(shuō)中注入了自己對(duì)于這個(gè)世界的熱情和觀點(diǎn)，也針對(duì)青少年如何發(fā)現(xiàn)自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議，是個(gè)很了不起的兒童作家。
當(dāng)你翻開(kāi)這本有趣的書(shū)時(shí)，你必將會(huì)沉入在其中，必將會(huì)踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程，充滿形形色色的喜劇，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束縛的機(jī)智，使人看了還想看。
在哈波和瑞琪這倆個(gè)女孩子身上，一個(gè)是有暴躁變到平靜的；一個(gè)又是平靜變到更平靜的。由此看來(lái)，學(xué)習(xí)也會(huì)有向她們這樣情況，會(huì)從壞變成好，好變得更好。雖然會(huì)有改變，但是你要肯花許多功夫和堅(jiān)持不懈地努力，這樣才會(huì)有好的成績(jī)，才會(huì)更上一層樓。由此我想：如果不堅(jiān)持不懈地努力和學(xué)習(xí)，將會(huì)一無(wú)所獲。所以，要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)是我愛(ài)不釋手的。每一片葉子都曾棲息過(guò)夢(mèng)想，每一本好書(shū)都散發(fā)著光明和力量，閱讀滋養(yǎng)想象，自由放飛成長(zhǎng)，趕快來(lái)翻開(kāi)這本書(shū)，踏上一段充滿智慧而又滑稽可笑的旅程吧！
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感5
讀《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是波莉�；羧A思，是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她熱愛(ài)寫(xiě)作，8歲就開(kāi)始發(fā)表作品，曾多次入圍紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部《藍(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響力最大的一部小說(shuō)，也是她自己最喜愛(ài)的一部作品。她在小說(shuō)中注入了自己對(duì)于這個(gè)世界熱情的觀點(diǎn)，也針對(duì)青少年如何發(fā)現(xiàn)自我給出了與眾不同的啟發(fā)與建議。
在作者幽默靈動(dòng)的筆觸下，這本書(shū)字里行間都流淌著深沉的熱愛(ài)。一些片段的棉鞋看似好不煽情卻是那樣直指人心，慶幸有這樣的作者傾盡心力為我們寫(xiě)書(shū)。
讀書(shū)史為了與世界有更深入的'交流，一本好書(shū)能讓我們找到更好的自己。
我們每一個(gè)人都要相信自己有獨(dú)特的天賦和能力，盡力去做最好的自己，保持信念，落實(shí)到性導(dǎo)致中并持之以恒，我們就可以成功。
合上這本書(shū)之后，我把它緊緊抱在胸前，像得到世間至高無(wú)上的珍寶一樣，因?yàn)樗淖兞宋业男叛�，告訴了我一個(gè)既淺顯又深?yuàn)W的道理：盡力去做最好的自己。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感
《藍(lán)莓季節(jié)》是一本語(yǔ)言幽默，卻夾雜著感情的一本書(shū)，書(shū)中有四個(gè)主人公：瑞琪、緹莉、潘潘、哈波，但她們有著有不一樣的性格和經(jīng)歷。
瑞琪的媽媽因?yàn)槿痃骷缟祥L(zhǎng)了個(gè)肉球而討厭她，但她又極喜歡狩獵俱樂(lè)部，覺(jué)得瑞琪會(huì)是他們的大救星；
緹莉是一個(gè)壞脾氣的雙胞胎，但同時(shí)又是一個(gè)心地善良的女孩；
潘潘是一個(gè)特別有自信的女孩，她認(rèn)為自己可以勝任任何事情；
哈波是一個(gè)不善言辭的女孩，但她有很多的想法，并且總是樂(lè)于幫助別人。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了藍(lán)莓季節(jié)的意義：它不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是一個(gè)象征著希望和夢(mèng)想的季節(jié)。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感6
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)。
書(shū)中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開(kāi)始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷的時(shí)候就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。她還是依然我行我素，很任性從來(lái)都不會(huì)理會(huì)別人的勸告。他想要一件游泳衣，就必須馬上要得到，還向幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要自己上網(wǎng)購(gòu)買東西。看到這里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要抽煙。
隨著故事慢慢展開(kāi)，我改變了看法。她雖然快人快語(yǔ)，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
老奶奶潘潘心臟病發(fā)，無(wú)人照料花園。所有人都沒(méi)想到竟然是這樣的一個(gè)女孩哈波會(huì)打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來(lái)，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽(yáng)系。
哈波很愛(ài)園藝，是個(gè)很棒的`園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過(guò)良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲(chóng)害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說(shuō)家的丈夫照顧。
讀到這里，我想我們每一個(gè)人在某一天不經(jīng)意中都會(huì)找到一個(gè)真正喜愛(ài)的事物，并發(fā)覺(jué)自己的獨(dú)特天賦和能力，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感7
今天我讀了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)。
書(shū)中讓我印象深刻的女孩是哈波，一開(kāi)始，她十分討人厭，她剛到玫瑰幽谷就隨意查看每一個(gè)房間。瓜子殼隨地亂吐，哪怕你已經(jīng)提醒她不要這樣。天哪，簡(jiǎn)直一個(gè)大老粗。想要一件游泳衣，就馬上要幾乎不認(rèn)識(shí)的人要信用卡號(hào)碼，她要上網(wǎng)購(gòu)買�？吹竭@里，我真討厭她了。對(duì)了，還向別人要口香糖，要不到的情況下甚至要煙。煙？這個(gè)角色，真讓我有些煩了。
故事慢慢展開(kāi)，我改變了看法。她雖然快人快語(yǔ)，但她心眼并不壞。關(guān)鍵是，隨后在她面對(duì)潘潘的.花園時(shí)表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。
潘潘心臟病發(fā)，無(wú)人照料花園。所有人都沒(méi)想到竟然是這樣的哈波打理好花園。當(dāng)她把雙手深深地埋進(jìn)花園，馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來(lái)，每一株新生的蔬菜都猶如一個(gè)小小的太陽(yáng)系。
哈波很愛(ài)園藝，是個(gè)很棒的園丁，非常認(rèn)真盡責(zé)。她是那種不管刮風(fēng)下雨都照樣在外面干活的人，而且手法細(xì)膩、內(nèi)行又精確，這些都是一個(gè)好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過(guò)良好的園藝教育。
故事最后，哈波成為了著名的蚯蚓專家，也是防治園藝蟲(chóng)害的專家，經(jīng)常去各地給花園治病。她生了六個(gè)寶寶，到外地工作的時(shí)候，就把孩子留在家里給當(dāng)小說(shuō)家的丈夫照顧。她的雙手總是深深地埋入別人花園里的土壤，那種感覺(jué)就像回到家，摸到大地的心跳、她自己的心跳和每個(gè)人的心跳。
讀到這里，我想我們應(yīng)該找到一個(gè)真正喜愛(ài)的事物，并對(duì)它負(fù)責(zé)。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感8
“一個(gè)人只要放大優(yōu)點(diǎn)，盡力去做好每一件事，就可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！边@個(gè)道理是我讀了美國(guó)作家波莉·霍華思寫(xiě)的《藍(lán)莓季節(jié)》這一本書(shū)后感悟出來(lái)的。
一對(duì)九十一歲的老奶奶生活在玫瑰幽谷里，她們的性格古怪，生活的一次巧合，把一對(duì)性格不同的女孩送到她們生活的玫瑰幽谷里。那兒有一個(gè)懸崖，懸崖的四周張有許多藍(lán)莓樹(shù)，一顆顆似珍珠，像瑪瑙掛在枝頭。在懸崖下面，是一望無(wú)際的大海，海浪拍擊著崖壁，仿佛在唱歌。大海邊有一片沙灘，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光仿佛可以拾到金子。兩位老人經(jīng)常給兩個(gè)性格各異的女孩將她們年輕時(shí)的故事，有時(shí)荒唐，有時(shí)爆笑。
脾氣很爆躁的.哈波愛(ài)上了農(nóng)園藝術(shù)，她負(fù)責(zé)管理小菜園。她對(duì)土地情有獨(dú)鐘，經(jīng)常把自己的雙手伸進(jìn)泥土里，享受與大自然融合的美好和快樂(lè)。淘氣的她還經(jīng)常做一些惡作劇，趁主人不注意偷偷地把一些沒(méi)洗的蔬菜帶回自己的房間，洗也沒(méi)洗就嚼了起來(lái)就像在吃美味的零食。因?yàn)檫@些美味里有她的汗水乏可愛(ài)。瑞琪是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的女孩。但是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)兩位老奶奶的照顧真是盡心盡力：每天早上都擠好了牛奶，并準(zhǔn)時(shí)送到廚房；老奶奶生病時(shí)她一直照顧著。每天還打掃房間，不辭辛苦，她的善良和乖巧又怎能不令人欣賞呢！此時(shí)此刻，我把兩個(gè)女孩的優(yōu)一點(diǎn)放大，她們就是人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。我想，無(wú)論是對(duì)待別人還是自己，都要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，并放大，盡力去做好自己，一定是最有意義的。
這讓我想起了自己的事情。我做事的速度總比別人慢半拍，別人10分鐘就可以完成的事我卻要十五分鐘甚至更多。特別是跑步，我達(dá)標(biāo)的次數(shù)很少，同學(xué)們總用異樣的目光看我父母為我著急。在體育課上，每次跑步測(cè)試時(shí)，同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)給我喊加油，可是我的雙腿卻使不上勁，總是跑在倒數(shù)幾名。有些調(diào)皮的男生便送給我一個(gè)外號(hào)——“跑步黑洞”，這是我的內(nèi)心變得灰暗了，就像瑞琪那樣自卑。
有一次，班級(jí)要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，每個(gè)組八人，繞著操場(chǎng)跑五圈。比賽開(kāi)始的前幾天，媽媽鼓勵(lì)我到操場(chǎng)每天跑五圈。她說(shuō)：“只要你盡力了就行！”我照辦了。比賽開(kāi)始了，全班被分為五組，每組像八匹駿馬飛奔了起來(lái)。第一組出發(fā)了，第二組也出發(fā)了。我和其他同學(xué)一樣，努力的奔跑著，前幾天的練習(xí)為我今天的跑步墊了底，我沒(méi)有像以前那么糟糕。跑到第三圈時(shí)，大家都?xì)獯跤�，前面的同學(xué)大都停下了腳步慢悠悠地走著。我剛想照搬照抄，耳邊響起了媽媽的話：“孩子，你只要盡力就行！”腦海里又聯(lián)想到了瑞琪，她每一件事都認(rèn)真做。那我也要跑完這五圈的路。堅(jiān)持以一下，就能成功，我又接著跑。前面一個(gè)被我超過(guò)了；又有一個(gè)被我追上了。有人向我喊：“張溢文，加油！你是第一名！”聽(tīng)了這話，我使出了自己的洪荒之力，把兩條沉重的大腿抬了起來(lái)，沖進(jìn)了終點(diǎn)。
同學(xué)們把我圍了起來(lái)，有人問(wèn)：“張溢文你是怎么做到的？”有人夸：“張溢文，你真棒！”還有人說(shuō)：“跑步黑洞補(bǔ)上釘了”只有我自己明白：一個(gè)人只要放大優(yōu)點(diǎn)，盡力做好自己，就會(huì)成為生活的主人。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感9
學(xué)期初的時(shí)候，我看了一本叫《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，至今記憶猶新。
《藍(lán)莓季節(jié)》的主角叫瑞奇，是一個(gè)平平無(wú)奇的女生。她與她的母親共同住在一間狹小的地下室里，過(guò)著平淡寡味的生活。后來(lái)，在一個(gè)暑假里，她的媽媽把她送到了她從未碰面的姨婆潘潘和緹麗那里，說(shuō)是要讓瑞奇去那里呼吸一下新鮮空氣。潘潘和緹麗都上了年紀(jì)，連自己也說(shuō)不清楚自己到底有多少歲，反正已經(jīng)很老很老了。
瑞奇原本以為這將是一場(chǎng)難熬的噩夢(mèng)，畢竟要與兩個(gè)既陌生又隨時(shí)可能會(huì)死去的老太太共同生活兩個(gè)月。可是，她沒(méi)有想到，隨著時(shí)間的推移，她好像越來(lái)越喜歡這里了。每天聽(tīng)著老太太們講她們年輕時(shí)的事，聞著屋外青草潮濕的味道，看著長(zhǎng)滿藍(lán)莓的樹(shù)林，不是比以前的生活好得多嗎？后來(lái)，瑞奇就一直生活在這里了，從來(lái)沒(méi)有去大城市生活甚至游玩過(guò)，但卻也過(guò)得很幸福。
你瞧，找到自己真正喜歡的.東西、真正想要的生活是多么重要。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人，已經(jīng)迷失了自己，有好多個(gè)面具，面對(duì)不同的人，戴上不同的面具，想要努力去討好別人�？墒堑搅俗詈�，自己也說(shuō)不清自己的真面目是怎樣的。
你不必為了虛榮而裝作很懂行的樣子；不必為了能與所有人都有共同話題而去了解這個(gè)了解那個(gè)；也不必為了別人的面子去說(shuō)違心的話。不必在意他人的眼光，做自己就行。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感10
漫步在文字的世界，陶醉在書(shū)的海洋，從每一個(gè)字里感悟世界，打開(kāi)一本書(shū)就如同開(kāi)啟了一扇神奇門，帶領(lǐng)我們遨游奇妙的世界。
《藍(lán)莓季節(jié)》是美國(guó)作家波莉·霍華斯的作品，書(shū)中主要講述了兩個(gè)沒(méi)有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族的往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的'天賦與能力。但是，這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
這部作品沒(méi)有墨守成規(guī)，但其主旨卻足以改變一個(gè)人的一生：每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的你！
古往今來(lái)，有太多的人樂(lè)于效仿別人，結(jié)果只會(huì)適得其反。
相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)人走路的步伐、姿勢(shì)特別優(yōu)美大方，威武好看。燕國(guó)壽陵地方有幾個(gè)年輕人結(jié)伴到趙國(guó)那去學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì)，但是，他們只是單純地觀察模仿別人走路。結(jié)果，不但沒(méi)有把趙國(guó)人的走路姿勢(shì)學(xué)會(huì)，反而把自己原來(lái)的走路方法忘得一干二凈，只好爬著回了燕國(guó)。相傳，西施家東邊鄰居家住著一個(gè)丑女，因相貌丑陋，人送外號(hào)“東施”一天，東施見(jiàn)西施生病時(shí)捶胸的動(dòng)作十分嬌小可人，便胡亂模仿，使后人哭笑不得，啼笑皆非。像《邯鄲學(xué)步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。
與其模仿別人，倒不如用心做回自己。美國(guó)總統(tǒng)林肯在選舉時(shí)做回了鞋匠的兒子美譽(yù)千古流傳，作家海倫在成長(zhǎng)時(shí)做好了一個(gè)殘疾人成為了不朽的奇跡，……模仿別人，倒不如做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，毫不避諱的自己。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，挖掘自己的長(zhǎng)處，不必效仿他人，盡力做最好的你！
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感11
《藍(lán)莓季節(jié)》的作者是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家“波莉·霍華斯”，她出生于密歇根州�！端{(lán)莓季節(jié)》是她流傳最廣，影響最大的一本書(shū)籍。
這部作品絕不墨守成規(guī)，情節(jié)完全令人無(wú)法預(yù)測(cè)，同時(shí)又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動(dòng)的、不受束搏的機(jī)智，作者講故事的技巧已經(jīng)爐火純青，這是美國(guó)《出版人周刊》對(duì)《藍(lán)莓季節(jié)》的評(píng)價(jià)。
這一本書(shū)主要講了兩個(gè)沒(méi)有人要的小女孩被送到了藍(lán)莓茂盛的海邊山谷，被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪，對(duì)小女孩們講各種故事。她們的'腦袋如同一個(gè)故事寶庫(kù)，內(nèi)容豐富多彩、個(gè)個(gè)截然不同。在老奶奶的影響下，女孩們找到了內(nèi)心深處真正的自己，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力，看似平凡的夏天，卻改變了女孩的人生。
它給了我很大的啟發(fā)，讓我知道每一個(gè)人都是不一樣的，無(wú)論是性格、相貌，還是行為。雖然每個(gè)人都各不相同，但上天是公平的，要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，可以去參加各類運(yùn)動(dòng)比賽；有的人手非常靈巧，可以去做琺瑯、雕刻、繡花，傳承中國(guó)文化；有的人想象力豐富，可以寫(xiě)小說(shuō)，發(fā)揮創(chuàng)造力……像書(shū)中的兩位小女孩一樣，找到真正的自己，做最好的自己。
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)讓我受到了許多新的啟發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)瑞琪和哈波，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦和能力，盡力做最好的自己!
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感12
藍(lán)莓季節(jié)講述了兩個(gè)沒(méi)有人要的女孩被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，瑞琪是被媽媽強(qiáng)行送來(lái)的，哈波則是因?yàn)橐虌屪咤e(cuò)了岔路。她們倆被迫與兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。
這會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呢？海邊懸崖上如同童話城堡的大房子，兩個(gè)性格怪異的老奶奶，長(zhǎng)滿藍(lán)莓叢的.沼澤，谷倉(cāng)，奶牛，夜晚海浪的聲音就像怪物的心跳一般……老奶奶特立獨(dú)行、性格古怪，不斷地向女孩們講述著家族往事，有的荒誕離奇，有的爆笑感人。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平凡的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生……
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感13
近期，我閱讀了一本叫做《藍(lán)莓季節(jié)》的書(shū)，悄悄地告訴你——它很有趣。
這本書(shū)曾榮獲得美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，這是美國(guó)文學(xué)界最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。而這位筆觸靈動(dòng)的作者，便是美國(guó)作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個(gè)美好的故事：從前，有兩個(gè)被媽媽拋棄的`女孩——瑞琪和哈波，他們先后被送到了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷，被迫與兩個(gè)長(zhǎng)壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪，特立獨(dú)行，還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事，有的荒誕離奇;有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下，兩個(gè)女孩不但找回了心中的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特天賦與能力。長(zhǎng)大后，瑞琪專心地管理莓園，把莓園發(fā)展壯大;哈波考上了大學(xué)，成了防藝園害蟲(chóng)的專家。其實(shí)她們來(lái)之前，瑞琪總擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，媽媽卻對(duì)她漠不關(guān)心;哈波對(duì)愛(ài)抱有無(wú)窮大的希望，卻遭遇了一次次的失敗。這使她們內(nèi)心無(wú)法平靜，多虧了那兩位老奶奶，使她們找到了自己想要的生活。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有局限，作者完全地放飛了自我，是它讓我明白：盡力做最好的你，就是要找到最好的自己。生活就該是這樣，只有找到最好的自己，才能走對(duì)人生的道路，不去做不該做的事情!
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感14
《藍(lán)莓季節(jié)》這本書(shū)的作者是波利，霍華斯，她出生于美國(guó)的密歇根州，是一位著名的兒童文學(xué)作家。她8歲開(kāi)始發(fā)表作品，她寫(xiě)的兒童小說(shuō)深受讀者的喜愛(ài)，曾多次入圍紐伯瑞獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決選名單。這部充滿個(gè)性的《藍(lán)莓季節(jié)》是她最喜愛(ài)的一部作品。
本書(shū)講述的是兩位還沒(méi)成熟的小女孩因?yàn)闆](méi)人要所以被拋棄在了了長(zhǎng)滿藍(lán)莓的海邊山谷。在這里，她們和一對(duì)雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。
這個(gè)夏天，兩個(gè)女孩開(kāi)始了全新的生活。在生活的過(guò)程中，潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事，之后，兩個(gè)女孩知道了這對(duì)雙胞胎姐妹的母親在她們年少時(shí)自殺離她倆而去。原來(lái)她們四人都同樣被自己的`母親拋棄。
在一起生活中，她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個(gè)女孩)背上的胎記，這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里，瑞琪通過(guò)手術(shù)割掉了胎記。之后，她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個(gè)女孩)熱愛(ài)土壤，園丁做得很好。
在老奶奶的影響之下，兩個(gè)女孩不僅找到了內(nèi)心的平靜，還發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的天賦與能力。這個(gè)看似普通平幾的夏天，卻改變了兩個(gè)女孩的一生。
讀《藍(lán)莓季節(jié)》有感15
在緬因州過(guò)夏天，聽(tīng)起來(lái)好像一本小說(shuō)。——題記
在十三歲歲那年，女孩瑞琪突然被母親送到了去往緬因州的火車，粗心大意的母親甚至連行李都忘了給她帶上，誰(shuí)也沒(méi)想到這次匆忙的遠(yuǎn)行進(jìn)讓瑞琪，從此告別家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)的住在了緬因州中有熊出沒(méi)的森林。
在玫瑰幽谷過(guò)夏天，確實(shí)像一本小說(shuō)。這里的一切宛如童話：與世隔絕的藍(lán)莓幽谷，海邊懸崖上城堡般的大宅，性格古怪，特立獨(dú)行的雙胞胎老奶奶......但同時(shí)這里也有荒誕離奇的家族往事。有奇怪的只能接不能打的電話線路，還有兩位老奶奶七八十年來(lái)固執(zhí)的自我孤立。故事情節(jié)似乎都是日常瑣事，但你卻又會(huì)經(jīng)不住好奇。書(shū)中每個(gè)人的人生還會(huì)朝著怎樣的方向發(fā)展。
安靜的瑞琪在大宅里如幽靈一般，就在她與兩位老人漸漸互相適應(yīng)的時(shí)候，另一個(gè)女孩哈波也被陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了，她的出現(xiàn)讓故事的色調(diào)明朗起來(lái)。這個(gè)心直口快的.女孩兒，從小就被母親拋棄，由不靠譜的姨媽養(yǎng)大，現(xiàn)在姨媽也不要她了，看到這里之前模模糊糊的真相才忽然清晰，故事里的這四個(gè)女性：兩個(gè)小女孩和兩個(gè)老奶奶都曾被母親拋棄。
書(shū)中潘潘說(shuō)，真相沒(méi)有好與壞，只是真相罷了。很多時(shí)候事實(shí)無(wú)可改變，而我們?nèi)绾慰创c接納，往往會(huì)影響我們的一生。多年以前，這對(duì)雙胞胎姐妹的母親以極其慘烈的方式離開(kāi)了他們，對(duì)此姐妹倆一直有不同的感受和看法，這也導(dǎo)致成年以后他們心中各自有不同的人生風(fēng)景。兩個(gè)人都固守在森林里。緹麗是因?yàn)椴辉高h(yuǎn)離死去的母親，潘潘卻是因?yàn)檎娴臒釔?ài)森林。
在來(lái)到這里之前瑞琪總是擔(dān)心自己要為媽媽的幸福負(fù)責(zé)，而媽媽卻對(duì)他漠不關(guān)心。哈波則對(duì)被愛(ài)有直率的希望，卻遭遇一次次的失望。對(duì)此，潘潘說(shuō)：恐怕我們都只能在自己的內(nèi)心中找到平靜。在這一點(diǎn)上，這本書(shū)具有很大的撫慰人心的力量，也是因?yàn)檫@一點(diǎn)，這個(gè)原本寫(xiě)給青少年看的故事在成年讀者心中也能引起共鳴。全書(shū)的主題借潘潘之口說(shuō)出，又由出場(chǎng)戲份不多的哈奇〖瑞琪母親前男友升華。點(diǎn)明——盡力做最好的你。找到自己熱愛(ài)的事，并盡全力去做到最好，我們即能平靜的行走在這個(gè)世界上。
在作者幽默靈動(dòng)的筆觸下，這本書(shū)字里行間都流淌著深沉的熱愛(ài)，一些片段的描寫(xiě)，看似毫不煽情，卻是那樣的直指人心。慶幸有這樣的作者傾盡全力為我們寫(xiě)書(shū)，讀書(shū)是為了與世界有更深入的交流，而一本好書(shū)，不過(guò)是想讓我們找到更好的自己，不過(guò)是想——讓你成為最好的自己。
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