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讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感，歡迎大家分享。
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感1
時(shí)鐘上的秒針在嘀嗒嘀嗒地走，記錄了四季更迭，更見證物是人非……時(shí)間好像是不可尋的，我們所經(jīng)歷的每一秒都不復(fù)重來；時(shí)間好像又是可尋的，我們閉目回想，腦中種種快樂、苦悶、人亦事都竟相浮現(xiàn)眼前，好似時(shí)間倒流。時(shí)間似乎無(wú)從察覺，但卻依著載體留刻下過往的印痕，亦可觸模，充滿質(zhì)感。
時(shí)間是你辛苦奮斗后碩果累累的見證者。
"時(shí)間很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)”這句話對(duì)于正在備考的高三學(xué)生們可以說是十分恰當(dāng)?shù)�。他們�?jīng)歷了高一、高二的學(xué)習(xí)，提升自我，這是一個(gè)非常艱苦的過程！高中學(xué)習(xí)固然乏味，每天對(duì)著課本、習(xí)題，全身心精力投入其中。時(shí)間對(duì)高中生來說真很緊促，似乎每一分鐘都有安排。樓下一塊碩大而又鮮紅的高考倒計(jì)時(shí)牌子便是最好的見證，上面的數(shù)字一天天改變，它讓同學(xué)們對(duì)時(shí)間這個(gè)觀念更加明確，它是一屆屆高三人拼搏與汗水的最好見證者，希望到時(shí)這塊大紅牌子上，貼著的是他們金榜題名后歸來的喜訊。時(shí)間從來不會(huì)說謊，奮斗亦是！
一時(shí)間是一劑治愈心靈的`良藥。
世間萬(wàn)物都有其屬于自己的發(fā)展規(guī)律，我們固不能改變。親人的離開，父母的批評(píng)、好朋友的漸漸疏遠(yuǎn)……面對(duì)著種種不幸、不如意，我們好像在盡力地挽救什么，但好像又無(wú)能為力。然而人們的學(xué)習(xí)、工作與生活卻又常常被其困擾。對(duì)此，我想說，這是一時(shí)之事而非一世之事。人們常言道：解決不了的事就交給時(shí)間吧，時(shí)間會(huì)給出答案，細(xì)細(xì)品味，結(jié)果似乎如此。困難與不幸是我們生命中的一部分，但我們生命可不只有這一部分！因此，過去已成定局，未來不可估計(jì)。熱愛生活是我們自己和那些愛我們的人最想看見的，這也是生活的意義！
時(shí)間沒長(zhǎng)腳，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流逝，讓人措不及防。時(shí)間，改變了我們的容顏相貌、改變了我們的人生閱歷，也改變了我們對(duì)人生的看法。時(shí)間，讓兩個(gè)本不相知的人相識(shí)，使意想不到的驚喜發(fā)生，使我們的默默奮斗被看見。時(shí)間也是挺美好的，或許，這就是時(shí)間帶給我們的獨(dú)有的好處吧！
時(shí)間它悄悄溜走，,或急促或緩慢。我們?cè)撊绾斡|模時(shí)間的質(zhì)感？請(qǐng)珍惜時(shí)光，做時(shí)間的主宰者，感受生活的真實(shí)，攜一縷時(shí)光的美好！
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感2
在作者對(duì)時(shí)間痕跡的捕捉中，我讀出一種對(duì)萬(wàn)物的同理心�；蛟S這不是作者寫下本文的初衷，但我仍被作者字里行間透露出感知萬(wàn)物的細(xì)膩深深打動(dòng)了。
第三段中，“那古典的亭臺(tái)樓榭、長(zhǎng)苔的青石板路、空落的桌椅床幾、仍在的花樹石池，不知演繹過多少悲歡離合、世事滄桑，寫滿故事、氣息猶存”一句最引起我的共鳴。從那或渺小平凡、或飽經(jīng)滄桑的事物中，作者用心感受，去體會(huì)它們的氣息，去猜測(cè)它們的故事，不愿辜負(fù)那被大多數(shù)人忽略的美麗。
作者是細(xì)膩而敏感的，對(duì)世界懷著一份好奇而尊重的赤誠(chéng)之心。
受到作者啟發(fā)，我們也可以留意身邊的美好，從細(xì)微小事中收獲生活藏下的寶藏——
不知道各位是否注意到我們的學(xué)校也充滿了等待著被人感受的驚喜？是否注意到圖書館旁有一條小路，通往一樹黃花，開得燦爛而熱烈，猶如簇簇火焰？是否注意到中秋節(jié)后驟涼的空氣中，彌漫著一陣略帶柚子清香的草木氣味？是否注意到晚修后天空綴著許多碎鉆般的小星，其中有一顆最亮的泛著紅光，每晚都出現(xiàn)在同一個(gè)方向？
生活是一個(gè)富有情趣的'智者，將生命的語(yǔ)言、萬(wàn)物的故事藏在每一個(gè)角落、每一粒微塵里。懷著感悟萬(wàn)物的同理心，或許人會(huì)顯得十分詩(shī)意，但這不是最終目的，更重要的是，從其他事物里，我們能獲得額外的生命感悟，即使我們的生命從未踏上那樣的軌跡，但由于體察細(xì)微，我們便收到了一份美麗的禮物。
我覺得這也有點(diǎn)像讀書，從另一個(gè)角度打開視野�；蛟S，生命本就是一本讀不盡的書吧……
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感3
“好似沒有盡頭的洪流，每個(gè)人所謂的悲歡離合都是天地間的一瞬而已，眨眼就會(huì)被沖散，從此萬(wàn)籟俱寂，再也找不到蹤跡�！�
我好像永遠(yuǎn)被拋在時(shí)間過境之后，抓不住時(shí)間的尾，又迎不上過往的頭。所有的人都在奔走，向著明日，而我，被遺棄，被放逐，成為了時(shí)間的拾荒者。一步一步地走向荒蕪，一次一次地拾起被舍棄在荒涼地的寶物。所有不被銘記的，都將以我之手重放光芒，所有不為人知都將以我之口人盡皆知。
我不再向往趕上時(shí)間，就如同我不再執(zhí)著于驕陽(yáng)；我不再使勁向前方探頭，就如同我不再向往光明。驕陽(yáng)很好，可是過往的滄桑讓我懸溺其中，放棄掙扎；光線很美，可是背后的黑夜呼我停步，再轉(zhuǎn)身，大步向前。不是光明代表正義，而是正義中有光明。黑夜擔(dān)下的只是世俗偏見的口誅筆伐，欲加之罪的何罪之有。我終將放棄追逐，投身于過往，看前方從身旁無(wú)數(shù)次擦肩而過。我不羨慕，不向往，不幻想，因?yàn)槭俏疫x擇了背后。
在時(shí)間洪流奔涌前進(jìn)時(shí)，大多數(shù)人都追隨而去，而我成為了那少部分人，選擇停留在黑白分明的過往。沒有人可以評(píng)判我們所有人選擇的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@只是同一個(gè)問題的兩個(gè)答案；兩個(gè)最極端的答案，就像最懸殊的世界參差中，一樣的年紀(jì)，有人已經(jīng)踏上行將就木的如履薄冰，有人尚在披上滿身的似錦繁花。時(shí)光洪流中，誰(shuí)的對(duì)與錯(cuò)分辨不清，任何的好與壞沒有定論。
不被時(shí)間所束縛，不被空間所困住，我偏要迎著所有前行者的目光逆向而行；那不是標(biāo)新立異，更不是孤芳自賞，而是我想；我想回到真正屬于我的.地方，我在我的天地里，生得瀟灑，死得自在；我踏著河山，迎著烈風(fēng)，不論何時(shí)何地，只要飛起，都是展翅高飛。
我不愿，不愿被時(shí)光所束縛，耗干了身上的自由，消磨了遮天蔽日的雄心；我落在不斷前進(jìn)的時(shí)光中，倉(cāng)皇拍翅，可還是抵不過巨浪滔天將我強(qiáng)硬地摁下，一次一次地落入水中，渾身濕透，宛若喪家之犬般凄涼；我就該高旋于天，馳騁于過往。
時(shí)光匆匆的步伐中，請(qǐng)余留下我在過往，我想陳述被遺忘的歲月，在過往中鮮活地存在。
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感4
時(shí)間是無(wú)情的，它在我們不知不覺間悄然離去，它也是有意義的，為我們留下了歲月所特有的印痕。當(dāng)你無(wú)意之間想起，去觸摸時(shí)，時(shí)間是充滿質(zhì)感的。
文中說到“物體與時(shí)間的積淀，形成了可觸摸的舊物，親切濃情�！边@話讓我很有感觸，舊物總能把我們的心拉到從前，就像是打開那塵封已久鋪滿風(fēng)塵的盒子，一張電影片，一盞臺(tái)燈，一封發(fā)黃的信，都有了時(shí)間的味道。
兒時(shí)記憶中的一個(gè)小書包承載了我滿滿的回憶。我曾夢(mèng)回兒時(shí)那年少無(wú)知的時(shí)候，每天清晨背上我的小書包，坐著爺爺?shù)哪ν熊嚾W(xué)校。每當(dāng)下雨之時(shí)，其他的小朋友都在教室里等著父母來接，而我拿起我的書包，從里面拿出一把雨傘，在他們羨慕的眼神下走出了校門。我的書包里還有許多我童年的回憶，有和朋友打彈珠贏了的常勝將軍，每當(dāng)朋友們抱怨自己的彈珠不給力時(shí)，我都會(huì)拿出來炫耀一遍；有老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的勛章，我總是把它貼在我的胸口，走起路來都多了一份自信；有和朋友一起拿零花錢去收集的卡片，以及抽到卡片時(shí)的欣喜。
現(xiàn)在這個(gè)書包被我放在家中的某個(gè)角落，偶然的一次機(jī)會(huì)，我打開了一個(gè)塵封許久的盒子，里面有一本字帖，我把它掀開，里面的字扭扭歪歪的，一看就是小時(shí)候?qū)懙�。里面還有一本語(yǔ)文課本，在第一頁(yè)有一副肖像畫，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我已經(jīng)不知道是誰(shuí)了，但模糊的記憶又開始清晰了。當(dāng)我翻著這一件件兒時(shí)的舊物，回想起兒時(shí)的事情，就像老電影般回味無(wú)窮�？粗@一件件舊物，拿起，已不再是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舊物，它多了些讓人熟悉的質(zhì)感，靠近鼻子去聞一聞，是那久違的味道。
時(shí)間是位善良的盜賊，是他把我的兒時(shí)偷走，但他卻給我留下了滿滿的`回憶。當(dāng)我再次回首，頗有些愚蠢與單純，我不經(jīng)感嘆道：時(shí)間就像是那不會(huì)疲憊的人，也是一個(gè)沒有七情六欲的人，它不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸�，你的不同，你所謂的苦而放慢腳步去等你——人們總說上帝是不公平的，給每個(gè)人的待遇都不同，卻沒有人說時(shí)間是不公平的。因?yàn)闀r(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，只要你一不留神就會(huì)錯(cuò)過太多太多，所以，讓我們?nèi)ビ|碰時(shí)間，抓住時(shí)間，在我們最美好的青春里，去感受時(shí)間帶給我們的那美好的質(zhì)感。作者：陳思銳
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感5
時(shí)間的腳步總是那樣的匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
小心翼翼的翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里。我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡。品味美好的回憶，一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我。從四歲時(shí)的一臉無(wú)助到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情。都充分的'顯露出小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界。再翻翻十二三歲時(shí)的照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來？“去的盡管去了，來的盡管來看，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”。匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快的度過了14年短暫的時(shí)光。盡管未來的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間流去，從你的腳底下滑過，那樣殘酷的悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息的從你身旁掠過了，我感慨因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快！
時(shí)間就是這樣總是那樣的匆匆，倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里，給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿分，但我們應(yīng)盡量讓自己那平凡而又不平凡的人生接近滿分，力求上進(jìn)！
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我們無(wú)法讓時(shí)間停下來，但我們能做到的是不負(fù)時(shí)間的流逝！
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感6
秒針，分針，時(shí)針，日夜不停地旋轉(zhuǎn)，嘀嗒不止，一天又一天，一年又一年。時(shí)間是無(wú)形的，摸不到，抓不著的；時(shí)間是有形的，能看到，感覺到的。看吧！他正在我手中流走，似乎無(wú)從察覺，卻又清晰可見。
12月2日，我在這兒寫下這一刻，當(dāng)我讀完這篇文章——《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》。我不禁感慨，時(shí)間總是不經(jīng)意與我們擦肩，短暫一瞬，便再回不來。再回首，曾經(jīng)的三年，六年十年，就這樣匆匆逝去，留下了過去，留下了回憶。
初中那棵木棉樹還開著花，樹杈上的鳥巢繁衍了幾代雛鳥，樹蔭下的長(zhǎng)椅還殘留著多少人來過的痕跡，這些都無(wú)從知曉。還記得在那三年間，我看到了時(shí)間為它繡上了一朵又一朵美麗的木棉花，也為它脫去了一片又一片枯黃的衣裳，也曾在那兒停留，也曾撿起地上的木棉花，感慨時(shí)間又過去了一年。
記得小學(xué)時(shí)，我獨(dú)愛坐在校園里那棵醒目的大榕樹下，聽樹葉唱歌，聽鳥兒和鳴，吹著風(fēng)，享受著頭頂上穿過葉縫照進(jìn)來的陽(yáng)光。輕輕地?fù)崦谴植诘臉涓�，那滄桑的樹皮�?jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨，閉上眼睛，靜靜地感受。聽！時(shí)間正在悄悄地從身邊走過。
再次走進(jìn)那間熟悉的教室，還是從前的擺設(shè)，那曾經(jīng)因?yàn)樘詺庠谡n室墻上畫的畫，依舊靜靜地留在墻上，那時(shí)坐過的座位還留著我做的記號(hào)，那年留下的一個(gè)個(gè)笑臉，一句句教誨，如老電影般一幕幕在我腦海里呈現(xiàn)。那封折皺的情書，還有年少時(shí)的單純和天真；那本發(fā)黃的課本，還播放著課堂上的陣陣書聲；那根壞掉的皮筋，還殘留著我們?cè)?jīng)蹦蹦跳跳的身影；那一個(gè)個(gè)舊物，猶如深海的珍珠，美麗而珍貴。
文章中有這樣一句話“我與你，你與他，他與她，從相知到相識(shí)，從陌生到知己，所謂日久見人心，時(shí)間就是最好的檢驗(yàn)”�？吹竭@里，回憶便在腦海里翻滾，在腦海的深處尋找，發(fā)現(xiàn)自己也曾犯傻，曾經(jīng)那個(gè)有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻�(gè)她，也從此從我的世界里消失，一去不回。時(shí)間總能幫我區(qū)分好壞善惡，真心與假意，也正如文章所說“人際與時(shí)間的融合，形成了可觸摸的.真情，地久伴天長(zhǎng)”。
之于時(shí)間，生命可謂短暫一瞬�！吧K將被時(shí)間打敗，在時(shí)間里終結(jié)”。這觀點(diǎn)是無(wú)可質(zhì)疑的，時(shí)間是無(wú)情的，它從不眷戀某一刻，過去了就是過去了，從不例外。因此，現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)下多些珍惜與感恩，正如孔子所說“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人與時(shí)間的賽跑沒有終點(diǎn)，也許過程會(huì)很滄桑，很艱難，但請(qǐng)相信，未來會(huì)像陽(yáng)光透過葉縫照射下來那樣溫暖的。別放棄，失敗了一次那就再來一次，這不是最后一次，你永遠(yuǎn)都還有下一次。
時(shí)間，隨著歲月更迭，逝去的就已失去，可否抓緊，要看你是否能握住。閉上眼睛，伸出手，時(shí)間正在從你手中流過，那個(gè)感覺，是那樣的熟悉，又是那樣的美好。
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感7
美國(guó)作家索爾滋伯說過：時(shí)間的磨洗會(huì)讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出你經(jīng)歷的一切，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而風(fēng)化，反因時(shí)間的磨洗，氤氳出別樣的光芒。于是，你的苦，你的樂；你的淚，你的笑，鐫刻在時(shí)間的流里。
你所有的努力，時(shí)間都知道。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開端，是與中國(guó)現(xiàn)代偉大思想、文學(xué)家、革命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。魯迅向許壽裳解釋用魯迅這個(gè)名字的原因之一是取愚魯而迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說魯迅是天才，魯迅自己說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的`時(shí)間都用在工作上了。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用于工作。他所有的努力，時(shí)間知道。他最終成為中國(guó)文學(xué)史上一位偉大人物，或許就是時(shí)間在他身上留下的印記。
你創(chuàng)造的價(jià)值，時(shí)間都知道�，旣惿弶�(mèng)露死時(shí)32歲，李小龍死時(shí)34歲，貝多芬死時(shí)45歲，莫扎特死時(shí)30歲，貞德死時(shí)23歲，陳逸飛死時(shí)59歲。這樣早逝的名單可以列得很長(zhǎng)。有人說天妒英才，我說他們并沒有什么可遺憾的。他們用最有效的時(shí)間去創(chuàng)造了一個(gè)生命的價(jià)值。這些，時(shí)間都知道。所有他們的名字，他們創(chuàng)造的價(jià)值，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著獨(dú)特的光輝。而隨著時(shí)間的推移，他們的名字在人們心中駐扎得愈來愈深。
時(shí)間知道你所有的經(jīng)歷。像樹樁上一圈圈的年輪，那便是一棵樹在無(wú)人知曉時(shí)長(zhǎng)成了棟梁，時(shí)間在它體內(nèi)刻下的軌跡。當(dāng)年所寫的那封情書，因?yàn)榻?jīng)歷過戀愛時(shí)的滿眶熱淚，變得折皺。當(dāng)年種下的那棵梧桐，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，依然矗立。時(shí)間在老人身上鍍了一層金，其中凝結(jié)了他們風(fēng)風(fēng)雨雨的過往與體悟，融注了他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也罷，時(shí)間讓老人成為了寶藏。
永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們當(dāng)下走的每一步，時(shí)間都知道，也決定著最后的最后，我們各自的模樣。盛年不重來，一日難重來；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們與時(shí)間齊頭并進(jìn)，并始終相信：時(shí)間路上，香花滿徑！
讀《觸摸時(shí)間的質(zhì)感》有感8
正如近代作家朱自清所感慨：太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。一秒、一分、一時(shí)、一天就這么地從手指間的縫隙淌過。那不經(jīng)意的一剎那，也早已成為對(duì)昨日的留戀。
無(wú)論何時(shí)何地都能留下時(shí)間的些許痕跡：緩緩成長(zhǎng)著的身軀，氧化發(fā)黃的書頁(yè)，用不同顏色標(biāo)記滿筆記的習(xí)題本，窗外綠茵茵的一片勃勃生機(jī)。在流水之處感受巨樹的年輪之印，在古城之間領(lǐng)略建筑的歷史變遷，去體味藏在其中神秘的芬芳。文章有這一段描述道：不知演繹過多少悲歡離合、世事滄桑，寫滿故事，氣息猶存。那些已經(jīng)融入時(shí)間一部分的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又尚存多少熟悉的味道呢？那么，去觸碰，去感受時(shí)間的質(zhì)感，讓抽象的時(shí)間具體起來，不讓時(shí)間約束自己，又何嘗不是更貼近地去感受時(shí)間的方式呢？
原文有一句令我記憶深刻的話：人與人，從相識(shí)到相知，成為朋友：日久見人心，時(shí)間是最好的檢驗(yàn)。是啊，從相識(shí)到相知，就已摸透朋友的心思。當(dāng)她強(qiáng)忍著眼眶內(nèi)的淚水，憋住心中的無(wú)盡委屈時(shí)，我早已了解到她的想法。無(wú)聲地遞上從抽屜里摸出的一盒紙巾，寫上一張油墨未干的字條：想哭就哭出來吧，你還有我。她吃驚地抬起頭看向我，抽搐的嘴角抿了抿，伸出手在紙盒前猶疑，終于抽出一張來迅速抹去從眼角滑出的眼淚，捂著嘴啜泣著。止住情緒后，又再次抬起頭望著我，紅腫的雙眼瞇起，嘴角露出一絲微笑，與我對(duì)視良久。寂靜的`氛圍卻又充滿無(wú)數(shù)話語(yǔ)，仿佛我早已與她交談多時(shí)。這種如心靈相通的感覺大概就是歷經(jīng)幾年交往的默契吧？人際與時(shí)間的融合，形成了可觸碰的真情，地久伴天長(zhǎng)。也許會(huì)分開，但再長(zhǎng)的歲月，也不能沖淡你我的情懷。即使你與我分開，當(dāng)回憶起往事，拿起這張墨水已經(jīng)淡化的字條的時(shí)刻，相識(shí)相知的感覺還是會(huì)涌上心頭，就像是那一切都發(fā)生在前一個(gè)小時(shí)般。這應(yīng)該就是時(shí)間的印記吧。
曾感慨過時(shí)間的瞬間即逝嗎？站立在鏡子前注視著鏡面中的自己，是那般熟悉而又些許陌生�。∶髅骶腿缤亲蛉盏捏w驗(yàn)，在腦海中放映著幀幀畫面，結(jié)束后才感悟，原來已經(jīng)過去了數(shù)年；就好像是家門口的那扇大木門，曾抬起下巴癡癡地仰望，如今早已一觸既頂，撫摸得到木門上的道道隱約痕跡，低頭看得見幼時(shí)自己在墻上劃出的一道道測(cè)量身高的劃痕。而這些生活中的角角落落又何妨不是時(shí)間的質(zhì)感呢？
觸碰時(shí)間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會(huì)真切。消失在漫漫汪洋的一霎、一望、一回眸，便已成為時(shí)間的記錄，除了在腦中夾雜著些許模糊的片段，可望而不可即。
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