對成才的心得體會

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以記錄在心得體會中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的對成才的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對成才的心得體會1

　　一、培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。

　　興趣是孩子最好的老師。著名心理學家潘菽認為：“興趣是學習動機中最活躍的成分”。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好，激發(fā)他的興趣，科學開發(fā)他的智商和情商。兒童具有純真、好動、好奇的年齡特點，他們思維幼稚，想象力豐富，經(jīng)常有千奇百怪的問題。兒童的學習特點屬于感性驅(qū)動型，由興趣主導，習慣機械記憶。家長應該尊重孩子的特點，順勢利導，保護童心。我家文文喜歡畫畫、拼字塊，經(jīng)常在墻上、桌子上、地上亂畫亂拼一氣。妻子每每見狀，總想批評他，但常常被我勸阻。如何激發(fā)孩子的學習興趣呢?心理學家說過，游戲是兒童最好的學習方式。做游戲讓兒童在玩中學，在學中玩，進而啟發(fā)他們的思維，開啟他們的心智。游戲能讓孩子找到成就感和自豪感，進而激發(fā)他們的自信心和上進心。

　　二、促成孩子的習慣與禮儀素養(yǎng)的形成。

　　首先談習慣。習慣是個體固有的行為方式，具有極強的自覺性。好的學習習慣與生活習慣讓人受益終生。上中學時，老師就告誡我們：“良好的習慣是成功的一半”。孩提時的教育，是人生的啟蒙。這時期形成的人格和品行影響人的一生。作為父母，我們應以身作則，身體力行，親力親為，做孩子的榜樣。從文文出生那一天起，我就戒煙戒酒戒賭，為的`是給孩子樹立良好的榜樣。父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響孩子的認知。孩子會無意識地模仿父母的行為，所以父母要注重自己的形象，給孩子樹立一面正確的鏡子!

　　再談禮儀。中國是禮儀之邦，人際交往強調(diào)禮尚往來、大度謙恭、落落大方、舉止優(yōu)雅、說話禮貌。我們應該教育孩子從小學會孝順父母、尊重師長、團結(jié)同學，對人說話要和氣，遇事要謙讓。在家庭生活中，我和妻子要求文文講禮貌，特別要尊重長輩，而且要求他學會文明用語，如：謝謝、你好、再見、認識你很高興、對不起、沒關(guān)系等等。寒假帶孩子回老家過春節(jié)，親戚們都夸文文懂事，夸我們教育有方。

　　三、課外課內(nèi)兩手抓。

　　教育不能單純依賴某一方，需要家長和老師共同努力和配合。但目前，家庭教育是中國教育的薄弱環(huán)節(jié)。只有強化家庭教育，克服學校教育的短腿，才能提高素質(zhì)教育質(zhì)量。家長和孩子的及時溝通，可以反饋孩子的學習成果，了解孩子的思想動態(tài)。我家文文每天放學回來，我和老婆會做些詢問，例如：“今天跟老師學了什么新知識”、“學校里發(fā)生什么好玩的事”、“今天做了什么游戲”、“老師有沒有教兒歌”、“結(jié)識了哪個新伙伴”等等。兒子會很高興地把學校里發(fā)生的有趣的事告訴我們，什么兒歌啦、晨操啦、畫畫啦、拼圖啦，一一道出。有表演的部分，他還會即興表演。如果發(fā)現(xiàn)孩子有不會的地方，我們會及時反饋給老師。除了電話和短信聯(lián)系外，我們也與老師保持網(wǎng)絡(luò)交流。總之，家長與教師保持動態(tài)交流，對孩子的成長和教育工作大有裨益。

　　四、學會和孩子做朋友。

　　父母希望了解孩子，孩子也渴望走進父母，但代溝的存在，以及教育方式的局限，常常影響到親子關(guān)系的和諧。教育專家呼吁：民主的教育是最佳的教育方式。家長要打破傳統(tǒng)思想的框框，尊重孩子的人格和選擇的意愿，多聆聽他們的想法，知道他們喜歡什么、不喜歡什么。學會放手，讓孩子建立自我意識和獨立意識，這樣有利于孩子價值觀的形成。而要真正和孩子做朋友，就要走進他們的生活。以游戲為例，如果父母參與其中，而不是扮演評委和教練的角色，會更有利于讓孩子信任家長，把家長看成真誠的朋友!

　　父母是人生的啟蒙老師，良好的家庭教育是孩子成才的一半。每一個現(xiàn)代父母，都要更新學習觀念，了解現(xiàn)代教育思想和理論成果。做一個懂理論的“專家型”父母，可以減少家庭教育的盲目性和無效性。在孩子的成長途中，家長是點亮火把的人，他們的人格示范猶如撒進孩子心靈的火種。水滴石穿、繩鋸木斷，量變產(chǎn)生質(zhì)變。家庭教育雖復雜繁瑣，但只要家長們多觀察，勤思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，就能和孩子一起進步成長!

對成才的心得體會2

　　時間過的很快，自從去年9月進入菜園鎮(zhèn)人民政府這個大家庭以來，本人在工作崗位上六個月已經(jīng)工作了快一年，在這看似短暫平淡的一年中，通過日常的工作體會和表哥間的工作交流，也使得酸甜苦辣自己在工作崗位上有了不少感悟和心得，在這里有幸和大家交流。

　　我覺得對于一個剛畢業(yè)踏出校門進入工作崗位的青年人來說，先要哪些清楚的是無論何種工作，最重要，起決定性的因素的不是其的業(yè)務(wù)水平或是黨務(wù)工作能力，而是思想國民素質(zhì)，這才是抓好工作的關(guān)鍵。一個青年人在成長過程中只有樹立的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀，具備高尚的情操和品德，德才兼?zhèn)洌�才能發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)發(fā)展所長，并將其用到組織、群眾需要的地方，簡單地來說就是做事先做人，特別是在機關(guān)工作這樣的特別是在一個大環(huán)境里。

　　機關(guān)是一個小社會風氣，也是一個大家庭，每個人在其中都扮演著不同的角色，只有每個人努力、塌實地執(zhí)行自己的職責工作職責，營造出和諧的黨群、干群關(guān)系，誠信友愛的人際自然環(huán)境，才能夠構(gòu)建和諧機關(guān)、體現(xiàn)精神文明。因此，平日工作生活學習中與同事之間務(wù)必要做到：

　　一要互相誠信。誠信就是誠實自重，一諾千金。我們開闊每一個人甚至要開闊胸懷，能夠容人、容事、容得不同意見，在生活上互相關(guān)心，工作上互相支持，以誠相待，使每一個人能夠從中感受到集體溫暖，感受到心情舒暢。

　　二要互相溝通。俗語說：通則通，不通則痛。特別是我們黨政機關(guān)工作分工細密，機關(guān)干部各管大塊，相互工作見面多，思想見面少，缺乏溝通了解。如果我們自覺地真心的交流，抒發(fā)感情，增進相互的了解，那么革新就能促進工作取得更大的進步。

　　三要互相諒解。要在機關(guān)中大力提倡友誼和諒解，提倡將心比心，將心換心。要大事講原則，小事講風格，努力做到多律己不責人，多溝通不猜疑，多謙讓不爭功，多寬容不挑剔，不為怠惰論長短，不為一己私利爭高低。所謂心底無私天地細長、退一步海闊天空。

　　同時，對于自身，也要以高標準嚴要求對待自己，要有作為一位國家機關(guān)黨政機關(guān)工作人員的責任感、自豪感和使命感，要切身踐行社會主義文明禮儀，要遵守四個原則：

　　一是敬人的原則，尊敬他人也是交叉點尊重自己的起點;不能因為自己是青年人才而自我感覺過好，在日常機關(guān)生活中要做到尊老敬賢，對淺資歷濃的同事也要加以扶持。

　　二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;面對工作中各種誘惑和考驗要思想堅定，關(guān)頭牢記自己的責任感，要以群眾利益，國家利益為重。

　　三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;做到不卑不亢，要有自己的判斷，不能以領(lǐng)導的意志為移轉(zhuǎn)。

　　四是真誠的原則，誠心誠意，不逢場作戲，言行不一。

　　我們所要重構(gòu)的和諧機關(guān)，不是四平八穩(wěn)，一潭死水，沒有生機和活力的'基層單位，而是充分激活人的執(zhí)行力、積極性、創(chuàng)造性，讓活力迸發(fā)，讓源泉涌流的機關(guān)。這也成年人契合年輕人自身的特點，也是讓其體現(xiàn)價值的所在。為此，一要激活創(chuàng)新的動力。自覺地熱愛學習，積極進取，不斷地提高自身提高的思想道德水平、業(yè)務(wù)知識和辦事專業(yè)知識，形成想干事，會干事的風氣。二要探索創(chuàng)新的連續(xù)性。任何事物的健康發(fā)展都是有規(guī)律可循的，是需要我們每一個人積極參與的，機關(guān)組織工作千頭萬緒，事情多、忙、繁、雜，但并非無規(guī)律可循，要善于探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。三要提升不斷創(chuàng)新的層次。和諧是一個永恒運動，不斷變化、不斷升華的過程。要通過開拓創(chuàng)新，急速地克服新矛盾，協(xié)調(diào)新關(guān)系，解決新問題。

　　上述是我個人結(jié)合自己的機關(guān)工作經(jīng)驗關(guān)于青年成長成才的一點感想和體會，我覺得這是我們作為一個多產(chǎn)機關(guān)干部可以也應該做到的，讓我們一起努力!

對成才的心得體會3

　　我的成才之路：技術(shù)與人文的交融

　　自我成長的過程中，我逐漸認識到，成才并非僅僅指在某一特定領(lǐng)域的成就，而是包含了學會如何處理人際關(guān)系、如何應對挫折、如何堅守信念等多個方面的成長。這一切都離不開我對技術(shù)的學習和人文的熱愛。

　　在我初識技術(shù)的時候，我沉浸在其中，如同魚兒游蕩在溪流中。那時，我深感科技的無限可能性和潛力。通過深入學習技術(shù)，我不僅掌握了編程和計算機科學的知識，更理解了創(chuàng)新和問題解決的重要性。與此同時，我始終保持著對人文的熱愛，我相信科技與人文的交融是個人成長的關(guān)鍵。

　　在我處理人際關(guān)系的過程中，我了解到，真誠和尊重是維持良好關(guān)系的關(guān)鍵。在挫折面前，我學會了坦然面對，并且從中汲取力量。這樣的經(jīng)歷使我形成了堅韌的品格，也讓我明白了信念的重要性。這些，都是我在成才之路上積累的寶貴財富。

　　回顧我的成長歷程，我深感技術(shù)與人文的交融是如此重要。技術(shù)讓我有了探索未知世界的勇氣，而人文則教會我如何去理解和尊重他人。這些經(jīng)歷讓我明白，成才并非一蹴而就，而是需要時間和經(jīng)驗的積累。

　　總的來說，我的'成才之路是一次不斷探索、學習和成長的過程。在這個過程中，我不僅獲得了技術(shù)和人文的雙重智慧，也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。我相信，無論我走到哪里，這些經(jīng)歷和感悟都會對我產(chǎn)生深遠的影響。在我看來，成才并非目的，而是一種生活方式。我們每個人都有可能通過學習和努力，成為自己想成為的人。我希望我的經(jīng)歷能給你帶來一些啟示，也希望你能在成才的道路上找到屬于自己的道路。

對成才的心得體會4

　　人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價值是什么？每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。

　　作為當代的大學生，如何才能成為有用的人才？ 首先我們應當提高人際交往能力

　　提高人際交往能力的第一步就是：正確地了解和人的本性。

　　當你能正確的了解人和人性，當你明白了人們?yōu)槭裁磿�那樣做，當你明白了為什么人們會在特定的情況和環(huán)境下對事物作出這樣或那樣的反應和原因，那時，也只有在那時，你才會成為一個成功掌握人際交往技巧的人。

　　第二步是如何巧妙地與別人交談

　　當你與別人交談時，請選擇他們最感興趣的話題，那么，他們最感興趣的話題是什么呢？是他們自己！

　　當你與他們談及到他們自己時，他們就會興致勃勃，激情昂揚，而且會完全著迷，他們對你的好感也就會油然而生了。

　　其次我們應該有責任心 責任心是我們這個社會為人處事的基本要求。責任心可以養(yǎng)德，責任心更可以樹德。責任心一旦成為一種群體行為，形成氣候，其含義就不僅僅是責任二字本身，它會形成一種社會精神。責任心代表的是理性，是積極的精神。作為社會精神文明建設(shè)的一分子，責任心要靠我們每個人去實踐，要變成每個公民的自覺行為，這對國家的發(fā)展和個人的修養(yǎng)都是彌足珍貴的。

　　責任心是個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責任心與我們的價值觀是緊密相聯(lián)的。如果他的價值取向以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任心，事事都認真負責，反之，則對人對事漠然置之。盡責盡心并非聽他說得如何動聽，并非他“人人一份事，事事盡責任”的口號喊得如何響亮，責任心是要反映在行動之中的，它的強弱是要通過行為來體現(xiàn)的。一個有責任感的`人，不管他承擔什么樣的任務(wù)，在責任、克服困難、糾正錯誤面前，他對自己總是沒有借口的 隨著經(jīng)濟發(fā)展的快速，科學技術(shù)的進步，使得中國——這個本已人口眾多的國家的社會競爭愈來愈激烈，競爭是殘酷的，讓每個人都活在了一個優(yōu)勝劣汰的社會之中，來自生活的各種無形壓力使我們背得喘不過氣來 其實，“井無壓力不出油，人無壓力不成材”，動力是來源于壓力的，只要你有本事，我們根本就大可不必擔心自己的命運，雖說前面的路不一定平坦、順利，需要開拓、創(chuàng)新，或者歷盡艱險去標新立異，所以，我們就必須在壓力下學會在逆境中鼓勵自己奮斗，激勵自己進步，但不要沖破道德范圍內(nèi)的欺騙自己，也就是不要自欺欺人。要相信，無論何時何地，自己始終是最好的；無論做什么，不要強迫自己去做，如果想做，做到自己能力范圍內(nèi)的最好就可以了，畢竟每個人的能力也是有所不同的，因此，在逆境中，我們會學到更多，更清楚自己個人的能力；在逆境中，困難會激發(fā)我們的斗志，我們會更加努力學習；在逆境中，真情會流露出來，使我們更清楚人性的險惡。對于在不知何時，時興起了的“比”，我們不是比物質(zhì)上的高檔，才貌上的出眾，而是比成績上的突出，精神上的可貴，俗話都說：是你的，想跑也跑不掉；不是你的，想得也得不到�？蓞s總有的人為了與對手比拼，甚至不擇手段地也要去得到某些不屬于自己的東西，為此引發(fā)出了無數(shù)地悲劇，因此，我們千萬不要因為一些物質(zhì)上的需求，去違背自己的良心，我們只能為精神上的靈魂，去堅持不懈，不能讓失敗、挫折給打倒，這才是為自己而活，為目標、理想而活，才對得起自己的努力，也不枉自己所付出的一番心血與汗水。 “天生我才我善用用“，就像柳樹一樣，倒著插也可以成材，做到“無心插柳柳成陰”，不是嗎，自己有一副好身手，好本領(lǐng)，不驕傲自大，為人忠厚謙遜，不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)努力奮斗，還愁難在這個充滿了競爭的社會上找一塊立足之地？在遇到困難、危險時，不要心急、恐慌，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，沉著思考、應付每一個問題，讓每一塊“絆腳石”在你的冷靜、機智下消失，隨之煙消云散。 我們應當努力增強自己的社會責任感，樹立正確的成才觀，把二者結(jié)合起來。我相信我們一定能成為有用的人，對社會、國家有貢獻的人 。

對成才的心得體會5

　　時間過的很快，自從去年9月畢業(yè)進入菜園鎮(zhèn)人民政府這個大家庭以來，本人在工作崗位上已經(jīng)工作了快一年，在這看似短暫平淡的一年中，通過日常的工作體會和同事間的工作交流，也使得自己在工作崗位上有了不少感悟和心得，在這里有幸和大家交流。

　　我覺得對于一個剛畢業(yè)踏出校門進入工作崗位的青年人來說，先要清楚的是無論何種工作，最重要，起決定性的因素的不是其的業(yè)務(wù)水平或是工作能力，而是思想道德素質(zhì)，這才是做好工作的關(guān)鍵。一個青年人在成長過程中只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)利觀、地位觀，具備高尚的情操和品德，德才兼?zhèn)�，才能發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)所長，并將其用到組織、群眾需要的地方，簡單地來說就是做事先做人，特別是在機關(guān)工作這樣的一個大環(huán)境里。

　　機關(guān)是一個小社會，也是一個大家庭，每個人在其中都扮演著不同的角色，只有每個人努力、塌實地履行自己的工作職責，營造出和諧的黨群、干群關(guān)系，誠信友愛的人際環(huán)境，才能夠構(gòu)建和諧機關(guān)、體現(xiàn)精神文明。因此，平日工作生活學習中與同事之間務(wù)必要做到：

　　一要互相誠信。誠信就是誠實自重，一諾千金。我們每一個人都要開闊胸懷，能夠容人、容事、容得不同意見，在生活上互相關(guān)心，工作上互相支持，以誠相待，使每一個人都能夠從中感受到集體溫暖，感受到心情舒暢。

　　二要互相溝通。俗語說：通則通，不通則痛。特別是我們機關(guān)工作分工細密，機關(guān)干部各管一攤，相互工作見面多，思想見面少，缺乏溝通了解。如果我們自覺地真心的交流，抒發(fā)感情，增進相互的了解，那么就能促進工作取得更大的進步。

　　三要互相諒解。要在機關(guān)中大力提倡友誼和諒解，提倡將心比心，將心換心。要大事講原則，小事講風格，做到多律己不責人，多溝通不猜疑，多謙讓不爭功，多寬容不挑剔，不為個人得失論長短，不為一己私利爭高低。所謂心底無私天地寬、退一步海闊天空。

　　同時，對于自身，也要以高標準嚴要求對待自己，要有作為一位機關(guān)工作人員的責任感、自豪感和使命感，要切身踐行社會主義榮辱觀，要遵守四個原則：

　　一是敬人的原則，尊敬他人也是尊重自己的起點;不能因為自己是青年人才而自我感覺過好，在日常機關(guān)生活中要做到尊老敬賢，對資歷淺的同事也要加以扶持。

　　二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;面對工作中各種誘惑和考驗要思想堅定，時刻牢記自己的責任感，要以群眾利益，國家利益為重。

　　三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;做到不卑不亢，要有自己的判斷，不能以領(lǐng)導的意志為轉(zhuǎn)移。

　　四是真誠的原則，誠心誠意，不逢場作戲，言行不一。

　　我們所要構(gòu)建的和諧機關(guān)，不是四平八穩(wěn)，一潭死水，沒有生機和活力的機關(guān)，而是充分激活人的主動性、積極性、創(chuàng)造性，讓活力迸發(fā)，讓源泉涌流的機關(guān)。這也契合青年人自身的特點，也是讓其體現(xiàn)價值的所在。為此，一要激活創(chuàng)新的動力。自覺地熱愛學習，積極進取，不斷地提高自身的思想道德水平、業(yè)務(wù)知識和辦事能力，形成想干事，會干事的風氣。二要探索創(chuàng)新的規(guī)律。任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的，是需要我們每一個人積極參與的，機關(guān)工作千頭萬緒，事情多、忙、繁、雜，但并非無規(guī)律可循，要善于探索，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。三要提升創(chuàng)新的層次。和諧是一個永恒運動，不斷變化、不斷升華的過程。要通過開拓創(chuàng)新，不斷地克服新矛盾，協(xié)調(diào)新關(guān)系，解決新問題。

　　剛剛踏上工作崗位的我現(xiàn)在還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上為社會做多大的貢獻，但是，我愿意去為我的將來奮斗。從踏入濰州路小學開始，我始終堅持讓每一個孩子都有所進步的原則去工作、去學習。作為一名教師，我必須以身作則，不能懈怠。我認真讀了提高個人素養(yǎng)和提高專業(yè)知識的書，虛心向師傅以及各位老教師學習教學經(jīng)驗、學習班級管理的辦法，取人之長，不斷充實自我，使自己能給孩子帶來一些有用的東西。我積極參加市、區(qū)、學校組織的各種活動，我勇于承擔學校的各項應急性及臨時性工作，并能出色完成任務(wù)，我獲得區(qū)優(yōu)秀共青團員稱號，輔導的情景劇《阿里巴巴和四十大盜》獲獎，代表學校參加2022暑期小學骨干教師培訓，順利結(jié)業(yè)。輔導的小學電腦制作動畫遠離煙草健康生活獲得濰坊市二等獎。同時我努力鉆研教材、鉆研學科小課題，有的小課題已逐漸形成了自己的見解，我的《淺談小學英語課堂中無效教學的原因以及對策》獲得科研成果一等獎。我努力使自己進步著，使自己成長著。

　　成長是成才成功的基石。俗話說：機會總是留給有準備的人。成才也是留給已經(jīng)充分做好準備的`人。只有通過積累不斷讓自己成長，等機會來臨時才能抓住機會，然后努力鉆研學問、開創(chuàng)事業(yè)，實現(xiàn)自己的目標---做一名有用的教師。我選擇了教師這職業(yè)，那我就要努力實現(xiàn)自己的價值，讓孩子能學到知識、學到學習方法、學到如何做人。我要耐心做事，努力奮斗，不斷成長，努力使自己在成才的道路上逐漸充實起來，逐漸成才。

　　成功的標準有很多，在我眼中，教師成功的標準是做一名家長放心，孩子喜歡，領(lǐng)導認可的合格教師，而證書只是一種體現(xiàn)，我不會將獲得多少證書作為我人生的追求。人生的價值追求是追求成功與成功的人生。在成才的基礎(chǔ)上我們需要磨練自己的毅力與人格，拿自己來說吧，成長、成才、成功三者之間的關(guān)系就體現(xiàn)在十二年寒窗苦讀考上大學，這就是自己人生的某個階段的小小的成功的一個體現(xiàn)吧。

　　總之，曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠�？v使艱難險阻，也要努力前行。只要努力了奮斗了，成長是必須的，成才是可以預測到的，成功是肯定會到來的。

　　很高興能跟大家分享我對成長成才成功的理解，謝謝大家。