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人文關(guān)懷的心得體會最新
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的人文關(guān)懷的心得體會最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人文關(guān)懷的心得體會最新1
有句話說：“幸福與人共享，它的價值越增加”這就是關(guān)懷。若這個世界上，大家都懂得關(guān)懷的話，這個世界就會變得很和平，相反的如果這個社會少了關(guān)懷的話，這個社會將會非常冷淡。關(guān)懷這個詞很抽象，卻很實在。
林肯在一八六零年當選總統(tǒng)后主張廢除奴隸制度，很多白人反對﹗一年后南北戰(zhàn)爭開打了﹗林肯總統(tǒng)努力作戰(zhàn)，終于在一八六三年幫助黑人得到自由﹗林肯統(tǒng)自己不是黑人，所以黑奴當奴隸其實也與他無關(guān)，但林肯不像其他白人一樣保有“黑人不能和白人平等，黑人勞動是應(yīng)該的。”這種錯誤的想法，并且關(guān)懷他們，因此日后林肯總統(tǒng)才在美國歷史上留有一席之地。
日本的三一一大地震，許多國家都有捐款幫助日本，這也是一種關(guān)懷的表現(xiàn)。所以你們覺得關(guān)懷難嗎？只要少吃一個漢堡就可以讓一位孤兒的晚餐有了著落。所以果戈理才說：“如果有一天，我能夠?qū)怖嬗胸暙I，我就是是界上最幸福的.人了�！�
總而言之，把別人的幸福當自己的幸福，把鮮花留給別人，把尖刺留給自己，幫助別人得到幸福，自己才會真正得到幸福。所以，朋友們！讓我們一起伸出關(guān)懷的手吧！
人文關(guān)懷的心得體會最新2
"生命關(guān)懷班"是我特別想去學習的，佛力加持使我較為順利地和我先生一起來道場學習。之前我只是想為了我90多歲的外婆，我父母及公婆百年后能有個好的去處，盡自己的孝，想了解一下往生的儀軌，不給他們造新業(yè)，給自己留下無可彌補的遺憾，通過幾天的學習，師兄們之間的討論、分享，帶七的覺文師兄的點撥，我不僅學到了自己想要學得知識，而且也打開了自己的心量，更看到了自己身上的惡業(yè)，親眼、親耳見證了佛菩薩的不可思議。
通過學習，進一步了解了"孝"的。含義，我要向地藏王菩薩學習，學習他能為母所發(fā)廣大誓愿。我想到由于眾生的愚癡，為已亡故的親人造下的新業(yè)，只為了可憐的"面子"，只因為自己的無知，我要精進功課，精進修行，讓自己有心力，弘揚DZQ六部曲，并求了佛菩薩加持我在我工作的地方（中山黃圃）和我的家鄉(xiāng)（河南漯河）尋找道場，從我身邊做起讓更多的眾生受益。這種改變正是打七帶給我的，也是我更堅信地藏七的具體體觀。
通過學習，反觀自己，對照自己，才發(fā)現(xiàn)自己身上的習氣還是很重，以前造下的惡業(yè)真是大若須彌，讓我清楚了，我必須重新?lián)炱饋G了近乎一年的功課，精進功課、精進學習、精進實踐，管住自己的嘴，多做少說，多去為父母做功德，逐步讓父母、公婆也走進DZQ，成為真正的佛化家庭，當然，我自己的力量很弱，還要靠佛菩薩的加持。
通過幾天的學習，除了我自己的變化外，我還看到了不可思議的師兄的變化。從各方面把我們的生活照顧的無微不至，更贊嘆的是他們中有幾位師兄年齡都較小，有的還在上學，還是需要別人的照顧的'，可他們卻滿心歡喜的為別人著想，為別人服務(wù)。想想和他們同為90后的自己的孩子，慨嘆佛菩薩的力量真是無量無邊！再就是從我先生的的身上也感到很殊勝。他也信佛，但總夾雜著自己的理解，雖然在家打過基礎(chǔ)七，但一直有所疑惑。打這個七，他很順利地答應(yīng)了，當我告訴他不能抽煙時，他也爽快地答應(yīng)了學到一半時，我問他不抽煙有沒有問題，他說沒問題，當看完"抽煙的害處"這個課件，再問他，他就說以后再也不抽了。不僅如此，在家時早上總睡到9、10點鐘才起床，為此我還跟他生了不少的氣�？蓪W習期間他都能4點起床，到后來兩天，竟然能主動地3點多就起床和我們一起精進了，行善做事也積極了很多，并和我商量看要再打個義工七呢！佛菩薩的加持力真是令我贊嘆不已！
人文關(guān)懷的心得體會最新3
人文課程在醫(yī)學教育中擔負著培養(yǎng)醫(yī)學生思想品德的重要任務(wù)。優(yōu)秀的醫(yī)學人才不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有飽含人文情感的人文素質(zhì)，否則，就很難適應(yīng)醫(yī)學的發(fā)展及社會對醫(yī)學人才的要求。因此，加強人文課程的建設(shè)，培養(yǎng)醫(yī)學生的人文素質(zhì)，使他們成為高素質(zhì)的醫(yī)學人才，是醫(yī)學教育發(fā)展的必然和需要。
近年來，江南大學醫(yī)藥學院護理學專業(yè)亦在人文素質(zhì)教育方面進行了一系列的探討、改革和實踐，大膽嘗試了新的教育理論、教學策略和教學方法，使人文素質(zhì)教育從教育理念落實到教學實踐之中，亦使人文素質(zhì)教育更具有成效。
筆者在護理專業(yè)人文課程的教學實踐中，運用體驗式學習的方法實施素質(zhì)教育，獲得了良好的教學效果。1體驗式教學及其優(yōu)點體驗的一般含義是通過親身經(jīng)歷和實踐認識周圍的事物，亦指經(jīng)驗、由經(jīng)驗獲得的知識或技術(shù)、經(jīng)歷、閱歷等，尤指主體從自己的內(nèi)心情感出發(fā)，主動積極地去感受生活、體驗生命及其價值。狄爾泰認為體驗是生命存在的一種方式，是一種內(nèi)在的、獨有的、發(fā)自內(nèi)心的、和生命、生存相聯(lián)系著的行為，是對生命、對人生、對生活的感發(fā)和體悟。
人文科學關(guān)注的.是人的自我認識與意義等問題，而解決問題的途徑是通過體驗獲得人的生活及其意義的理解。人在教學活動中獲得的感性、理性的知識，獲得的關(guān)于自然社會和自我的知識必須通過人的心理系統(tǒng)，包括認知系統(tǒng)和非認知系統(tǒng)的作用和影響內(nèi)化為自身心理結(jié)構(gòu)的一部分，才能轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。
人文關(guān)懷的心得體會最新4
那天，天色已晚，小雨飄飄，刺骨的寒風掠過每一個人的身軀。每一個行人都巴不得可以馬上奔回家，得以感受家的溫暖。路上的人形色匆匆，無人停留。
隨著一聲驚呼，寂靜的夜劃開了一道口子。人行道上，不知是誰撞倒了一位女生，那女生看樣子是學生，雙手都抱著書，濕漉漉的校服套在身上�，F(xiàn)在，她手上的書全都落在道路上，路上的積水打濕了她的書本。她蹲下弱小的身軀去拾起地上的書，邊撿邊頷首對路過的行人道歉：“對不起，對不起………”
看著這樣的一幕，我快步走去，幫她一起撿地上的書。而后也有幾個好心的阿姨叔叔上前幫著一起撿，撿完后還不忘叮囑：“一個小女生這么晚了還在外面很不安全��！”“是啊，趕緊回家吧！”小女孩接過別人遞還給她的書，紅著眼，不住地道謝。
那一刻，她的.一句感謝伴隨著淚光，在黑暗之中閃爍。其實，我們做的不過是一件微不足道的小事而已。這城市孤冷，來去匆匆，卻也有光，一句關(guān)懷就安撫她的不安，照亮整座城。
那天，天色已晚，小雨飄飄，我心頭的快樂之花卻在悄然開放，那道光照進了我的心里，滋養(yǎng)了我心中的那朵花。
人文關(guān)懷的心得體會最新5
最最親愛的伙伴們，我即將就要離開了，我不想把這個殘酷的事實告訴你們。在學校里，就對我說一定不要轉(zhuǎn)學，一定不要。但是，我不得不轉(zhuǎn)了，雖然很舍不得你們。楊守敬小學，一個多么令我值得期待的名字，中心小學，一個我生活了5年的學校，說離開就離開，真的有些不舍，不舍的那些和藹可親的老師、不舍的那些曾經(jīng)幫助過我的。同學、不舍得那些被我?guī)椭^的同學。更不舍自己的.爸爸媽媽，一想到一星期五才能回家，唉……
我的好朋友，不知道我走了你們會不會想念我，文藝委員水蜜桃，調(diào)皮，古靈精怪，和我組成了一個‘可愛美少女隊’，我們曾經(jīng)一起創(chuàng)造除了第一首歌曲……學習委員葡萄，學習特好，作文老被拿去當范文念，希望你更上一層樓哦！勞動委員櫻桃，和我是同姓哦！長得也不錯，做事負責，一絲不茍。還有一個男生，派大星，呵呵，長得很可愛，他爸爸是中學老師，他學過跆拳道呢！
還有很多抹不掉的記憶，很多很多……
希望你們要永遠記住你們的班長草莓哦！
人文關(guān)懷的心得體會最新6
兩天的長途旅游，觀賞了無數(shù)的美景，品嘗了好多青海小吃。又開心又快樂，每天馬不停蹄地在景點參觀，有時真的又累又餓。天有不測風云，在二郎劍景區(qū)那一天傍晚，大風大雨過后，我身體不舒服肚子庝，爺爺背著我走了好長的路，我感謝爺爺?shù)年P(guān)心。
晚上住在黑馬河的客棧后，這里條件很差，人煙稀少。一天都沒有吃好的我，好想喝一碗大米稀飯，可是找遍了小小街道，就是沒有，加上我又冷肚子又庝。爺爺奶奶著急了。爺爺找到了客棧里的老奶奶，爺爺說：“我孩子肚子疼能不能幫我們熬兩碗稀飯。”老奶奶說：“可以，”爺爺說：“謝謝您，謝謝您，”老奶奶就去燒稀飯了，過了一會，老奶奶端了兩碗熱噴噴的稀飯送到我們的房間里，我看到慈祥、可親的老奶奶，我感動的`說：“感謝老奶奶，”老奶奶說：“孩子們快喝吧，喝完肚子就舒服點，還需要什么就就告訴奶奶吧。”我和弟弟一人一碗，我一喝，稀飯好好喝啊，比西安飯店里的都好喝，我就十分感謝老奶奶，我想，等我下次再去黑馬河的時候一定要去看望這位關(guān)心過我的老奶奶。
滴水之恩，涌泉相報。我會永遠記住來自青海湖的關(guān)懷———老奶奶的一碗稀飯。