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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2023-12-22 13:53:35 心得體會(huì) 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感(集合)

  品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《柳林風(fēng)聲》讀后感(集合)

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  《柳林中的風(fēng)》一書以人類的方式講述了動(dòng)物的故事:蟾蜍靠祖先的財(cái)富生活,揮霍金錢,每當(dāng)他看到新事物時(shí)就會(huì)追逐它們。結(jié)果,他進(jìn)了監(jiān)獄,他的房子被壞動(dòng)物占據(jù):雪貂、棕色黃鼠狼和黃鼠狼。在三個(gè)好朋友的'幫助下,他們終于把房子奪回來了。這本書里寫的情節(jié)如此曲折,讓人無法忘記。

  本書的作者肯尼斯·格雷厄姆(kennethgrahame)是英國19世紀(jì)末20世紀(jì)初杰出的兒童作家。他的書《柳林風(fēng)聲》影響了幾代讀者,使每一個(gè)讀者都不會(huì)厭倦閱讀,并被他深深吸引。

  《柳林風(fēng)聲》中的動(dòng)物心理與現(xiàn)實(shí)中的人類心理交織在一起,描繪了一個(gè)生動(dòng)有趣的世界。

  用心寫作,將人類情感與動(dòng)物情感交織在一起,可能是他一直站在歷史舞臺(tái)上的原因。

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  我最近在看《柳林風(fēng)聲》這本書。書中的內(nèi)容大概是這樣的:鼴鼠不喜歡地下生活,于是它來到河岸,認(rèn)識(shí)了好朋友水鼠。鼴鼠住在了水鼠家里,和許多小動(dòng)物成為了好朋友,它們生活在河岸或大自然里。虛榮的蛤蟆連連闖禍,甚至身陷囹圄,動(dòng)物們費(fèi)盡了心思,對(duì)它百般教育。

  我從文中四個(gè)角色身上學(xué)到了很多:水鼠,我從他身上學(xué)到了:我們要聰明細(xì)心,要遇事冷靜,珍惜友誼;從鼴鼠身上學(xué)到了:要勇敢,并勇于實(shí)踐,但要有分寸;從獾身上學(xué)到了:做事要穩(wěn)重,不能隨意指責(zé)別人。蛤蟆,它是一個(gè)自高自大的`人,還盲目追求時(shí)尚新鮮的動(dòng)物。我推薦這本書,我覺得好看。

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  最近讀了一本好書,叫《柳林風(fēng)聲》,這本書寫的故事非常生動(dòng),非常有趣,讓我了解很多有關(guān)小動(dòng)物的故事,也讓我了解了小動(dòng)物之間是怎樣交朋友,怎樣生活的。

  鼴鼠的夢(mèng)想是坐船,河鼠幫它完成了夢(mèng)想,并在小船上吃了冷舌頭、冷牛肉、三明治、沙拉、蘇打水、等等.這一切,都讓鼴鼠感到很快樂.另外,鼴鼠還交了一些朋友,有水獺、蟾蜍和鴨子等等。

  通過讀這本書讓我知道了讀書的意義,這本書中的句子,詞語寫的都非常好,描寫的`故事情節(jié)也都非常細(xì)膩,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)侯,經(jīng)常不知道寫些什么,經(jīng)常找不到合適的句子和詞語,頭腦中沒有構(gòu)思、沒有情節(jié),今后我一定多讀書、讀好書,認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的事情,多動(dòng)腦筋、多練習(xí),這樣就能寫出好作文。

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  今天爸爸給我買了一本《柳林風(fēng)聲》,我剛看完簡介,就迫不及待的讀了起來,我讀得津津有味,仿佛自己就身臨其境一樣。

  有一天,正在家里大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息,便鉆出地洞,一邊走一邊唱歌,遇到了河鼠、獾、蟾蜍,他們結(jié)交成了好朋友,由于蟾蜍總走火入魔,河鼠他們總是教導(dǎo)蟾蜍,把他關(guān)進(jìn)黑屋子里,輪流看管,蟾蜍把自己妝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫,可蟾蜍被警察捕入監(jiān)獄,獄管的女兒見蟾蜍很善良,就把他放了,在他回到野林的時(shí)候,河鼠告訴他,緊蟾宮被黃鼠狼占領(lǐng)了,在伙伴們的幫助下,他奪回了房子,并且受到動(dòng)手們的尊重,可獾卻被他們來嚇唬孩子,他們并不知道獾其實(shí)挺愛小動(dòng)手的`孩子們的,不過這個(gè)辦法總是很奏效。

  鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個(gè)伙伴在河畔柳林間的真摯的友情,打動(dòng)了一代又一代少年兒童的心,也讓我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛,遇到困難時(shí)要試著解羞困難化解矛盾。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  《柳林風(fēng)聲》是我們這個(gè)學(xué)期的必讀書目之一。一天,我剛好有空,于是把這本書看了一遍。

  才剛剛看了幾頁,我就已經(jīng)愛不釋手了。這本書講的是一群動(dòng)物的故事,河鼠、鼴鼠和獾是好朋友,他們打算在春天到來的時(shí)候,讓他們的朋友蛤蟆先生變成明事理的動(dòng)物。于是,一個(gè)精彩的故事就此展開了。

  這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的,是美國總統(tǒng)一口氣連讀三遍,愛不釋手的作品,也是《哈利·波特》的作者JK·羅琳最喜歡的兒童作品。

  這本書的最大魅力是,你永遠(yuǎn)都不知道下一件事情會(huì)怎么樣,它總是令人意外。書中的動(dòng)物們生活在河岸或大森林,隨著四季的'更替,不同情趣的生活故事也隨之發(fā)生;他們有樂同享,有難同當(dāng)。這是一部妙趣橫生的童話作品,生動(dòng)地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

  這本書內(nèi)容簡潔,描寫細(xì)致,是一本讓人會(huì)看好多遍的書。看完這本書,你肯定還能明白一些道理呢!

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  今天我讀了一本書“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  這個(gè)故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無聲的東西,那就是友情。

  也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過動(dòng)物們?cè)诹鴺淞种械纳钤佻F(xiàn)出來。

  如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的'作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  今天,我看了一本全最有名的故事書,它的名字叫做柳林風(fēng)聲,作者是“肯尼斯”。這本書是非常有名的.。

  我看到大路這個(gè)故事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蛤蟆先生很自大,而且高傲,它還偷了一輛汽車,結(jié)果,給警察抓去坐牢,后來它成功地逃回了家,卻發(fā)現(xiàn)他的家己經(jīng)被敵人占領(lǐng)了,可他親愛的朋友不計(jì)前嫌的幫助他,蛤蟆被他們的友誼感動(dòng)了,從此變得沒那么自大了。

  看到獾先生這篇故事的時(shí)候,我發(fā)觀獾先生是個(gè)很有愛心的朋友,因?yàn)榘胍估镉腥饲瞄T,它打開門一看,發(fā)觀了它的朋友,又冷又餓,就請(qǐng)它們進(jìn)房,把好吃的分給它們,打開火爐,給它們?nèi)∨,我覺得獾先生很有愛心,又慷慨。

  我看完柳林風(fēng)聲這本書,我發(fā)觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆,這四個(gè)動(dòng)物明友,忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協(xié)力、敢于面對(duì)困難的好朋友,F(xiàn)實(shí)里我介們應(yīng)該向鼠兄弟學(xué)習(xí)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  今天,我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的童話故事,這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。

  《柳林風(fēng)聲》是一本充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話,書中講述了:四個(gè)最要好的動(dòng)物朋友——鼴鼠、河鼠、獾還有蛤蟆在風(fēng)光旖旎的河畔中所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。《柳林風(fēng)聲》中的那些扣人心弦的情節(jié)設(shè)置、細(xì)膩入微的描寫,成功塑造了活靈活現(xiàn)的動(dòng)物表現(xiàn),那忠厚善良的鼴鼠、聰敏熱情的河鼠、老成持重的獾還有冒失瘋狂的蛤蟆的`給我留下了深刻的印象。還有幽默生動(dòng)的對(duì)白和許許多多的深沉的哲思與慷慨。

  《柳林風(fēng)聲》雖然是一本童話書,但是以為僅僅適合兒童看的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。實(shí)際上,任何童話都對(duì)成年人有教益,并不是小孩子適合看,成年人不適合看的,每個(gè)人都有童心,是天生就有的,只是在小孩子身上體現(xiàn)得最明顯而已。童心是一種看待世界的方式,是好奇心、同情心還有探求心,是與天地萬物感同身受的純樸之心。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  美國總統(tǒng)羅斯福在二戰(zhàn)時(shí)期一口氣讀了三遍《柳林風(fēng)聲》,這本書深深地吸引了我,必須一口氣把它看完。因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)是連 貫的,內(nèi)容非常驚險(xiǎn)刺激。它用了擬人的描寫手法,講述的是善良憨厚,愛好冒險(xiǎn)的鼴鼠,聰明機(jī)智、熱情好客的河鼠、穩(wěn)重可靠、有善俠義的獾,喜歡吹牛、追求新奇的.蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里,共同享受這美好家園、體驗(yàn)新奇有趣的冒險(xiǎn)旅行。當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)出手相助。這本書邏輯思維很強(qiáng),像數(shù)學(xué)題一樣一環(huán)扣一環(huán)。

  讀了這本書之后,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,每個(gè)人必須通過刻苦努力才會(huì)取得最后的成功。

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  這個(gè)星期唐老師讓我們讀一本書叫《柳林風(fēng)聲》,它使我感悟到,友情是美好的。

  書中講述了四個(gè)要好的動(dòng)物朋友--忠厚善良的鼴鼠,聰明熱情的河鼠,老成持重的獾,冒失瘋狂的蛤蟆,它們?cè)陲L(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。

  獾在我的心里也是很深刻,他是上位沉著、冷靜、可信的朋友。善良的`河鼠不但十分富有同情心,還愿意和朋友分享一切。鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。

  我印象最深刻的是蛤蟆,它狂妄自大,不務(wù)正業(yè),亂花財(cái)產(chǎn),為尋找刺激而犯罪,被關(guān)進(jìn)大牢中,連家也被占領(lǐng)了。最后在朋友的幫助下,才把家奪回來。他改正了缺點(diǎn),蛤蟆終于變得謙虛起來了。

  所以,請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書。他是英國作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事,書中主要寫了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的友情。

  蟾蜍總是亂花錢,一會(huì)喜歡這,一會(huì)喜歡那,是個(gè)喜新厭舊的家伙。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的`馬車去周游世界。在路上一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進(jìn)了深溝里,河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠(yuǎn)去的的背影,他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的地步。他真愚蠢!

  鼴鼠,河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病,他當(dāng)時(shí)很感動(dòng),也從此改掉了他的壞毛病。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  暑假里我讀過許多有趣的書,但最讓我感動(dòng)的是《柳林風(fēng)聲》這本書。

  這本書講述了小動(dòng)物們?cè)谝黄鸢l(fā)生的'故事,他們性格各異,卻一起幫蟾酥奪回了被黃鼠狼占領(lǐng)的蟾宮。雖然蟾酥喜歡吹牛,而且經(jīng)常闖禍,但他在最后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并虛心悔改。這讓我們知道在成長的過程中,不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到或做錯(cuò)事情,但是沒有關(guān)系,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并認(rèn)真悔改,就會(huì)從中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

  還有一次,鼴鼠好奇心大發(fā),奪走河鼠的雙槳去劃船,卻不料船翻了,河鼠立即把鼴鼠救上岸。這讓我們深深體會(huì)到當(dāng)別人遇到困難時(shí)不能袖手旁觀,置之不理,要像河鼠一樣不計(jì)前嫌,樂于助人。

  這本書告訴我們?cè)S多道理,從一個(gè)個(gè)小故事中,我們知道了許多人生中的道理,也感受到了他們友情的溫暖。他們的友情像一盞吹不滅的燈,經(jīng)歷的磨難像一陣陣風(fēng),吹不散的是他們的友情,讓我們像這些小動(dòng)物們一樣,無論遇到什么事都要團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  讀完柳林風(fēng)聲,我知道了它的作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書里面的主角是蛤蟆、獾、河鼠還有鼴鼠,其中蛤蟆很富有,它特別喜歡車,因?yàn)殚_車無法無天,曾跟警察吵過架;花過很多錢;還因?yàn)橥颠^汽車而進(jìn)過監(jiān)獄。不管獾、河鼠還有鼴鼠怎么勸告它也不聽,導(dǎo)致了這些結(jié)果。

  它從監(jiān)獄里回來,發(fā)現(xiàn)它的別墅已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。最后用了巧妙的'辦法,它們一起奪回了別墅。

  通過這個(gè)故事,我明白了:喜歡一種東西,不能因?yàn)檫@種東西而影響其他的事情。

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  這個(gè)暑假媽媽從手機(jī)里面的一個(gè)系統(tǒng)幫我從合肥市圖書館借了幾本書,老師說要寫讀后感,我就好好的看了這幾本書。其中有一本《柳林風(fēng)聲》我就比較感興趣。

  這本書講的是鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆一起度過的.快樂時(shí)光,包括后來幫助蛤蟆奪回它家所發(fā)生的一些事。我最喜歡其中的三章,:《戰(zhàn)斗前夕》、《大獲全勝》、《榮歸故里》。內(nèi)容講的是在戰(zhàn)斗前夕的一些準(zhǔn)備;戰(zhàn)斗開始后把黃鼠狼打的落花流水,大獲全勝;榮歸故里開的宴會(huì)發(fā)生的有趣故事。這本書里面精彩的內(nèi)容太多了。

  《柳林風(fēng)聲》里面寫了小動(dòng)物們開心美好的生活,讓我知道了各種動(dòng)物的生活習(xí)性以及住的“房子”在哪兒,增長了那不知道的一部份知識(shí)。同時(shí)也讓我知道了重視保護(hù)小動(dòng)物和森林的重要性,我也會(huì)宣傳保護(hù)小動(dòng)物和森林。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  今天我已讀完《柳林風(fēng)聲書》這本書,它的作者是肯尼思.格雷 厄姆,他在山間、森林、河流寫的這本書,我剛看的幾頁,就好像看到大森林在我眼前出現(xiàn),讓我陶醉于這本書中。這本書講的是鼴鼠和河鼠一塊旅行冒險(xiǎn)的故事。旅行途中遇見忠厚的老獾、小氣的蟾蜍,蟾蜍經(jīng)歷了一番旅途卻變得大方了,又成 了鼴鼠的好朋友。

  我讀玩的第一感覺就是我和朋友之間一定要團(tuán)結(jié),不然朋友就會(huì)離我遠(yuǎn)去,我會(huì)很孤單,就像書種可憐的`蟾蜍一樣。

  記得有一次我在街上亂扔垃圾,媽媽告訴我不能亂扔垃圾,不然就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。聽到這里,我忽然想到了如果大自然沒有了,那么世界上就不會(huì)有那么多可愛的小動(dòng)物了,也看不到那么多美麗的風(fēng)景了。我要保護(hù)環(huán)境。我姥姥家有一只漂亮的小鳥,現(xiàn)在我要把它放回大自然,雖然我心里很難過,但為了能讓小鳥回到大自然,我還是要把他放了。

  大家一起來保護(hù)環(huán)境吧

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