讀《巧克力同桌》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《巧克力同桌》有感，希望對大家有所幫助。

讀《巧克力同桌》有感1

　　今年暑假，我讀了《巧克力同桌》這本書，讓我感受到同學(xué)之間的深厚友誼。

　　《巧克力同桌》這本書主要寫的是師生以及同學(xué)們之間發(fā)生的有趣故事，每一個細(xì)節(jié)都特別逗人，這群師生之間不僅充滿歡樂，也非常有愛。

　　一開始看到這本書名，我想：“寫得是學(xué)校的生活，都一樣，上課、下課、打鬧、玩耍�！蔽也灰詾槿�，可是漸漸地我被書中同學(xué)之間有趣的事情和深深的友情吸引住了，仿佛置身其中，我就是這個班級的一份子。當(dāng)我讀到謝予同學(xué)的《戰(zhàn)勝自己》時，不禁一下子想到了自己。文中主要講了謝予當(dāng)值日班干，可是他缺乏自信，總覺著自己當(dāng)不好，同學(xué)們也出奇地合起伙來“不管不問”，沒有辦法的謝予只能一邊自己給自己打氣，一邊盡可能地做好班干的份內(nèi)事，可是盡管他很努力了，還是被投訴了，而且班級應(yīng)該加分的同學(xué)也受到了處罰。文中末尾謝予自己暗下決心：“希望能戰(zhàn)勝自我，在接下來的一學(xué)期把值日班干好，不要讓同學(xué)失望”。

　　黃昱淇同學(xué)寫得《相信自己》我很有同感，因?yàn)槲覀儼嗟暮枚嗤瑢W(xué)也包括我，經(jīng)常不相信自己，對自己沒信心，特別是考試的時候，上學(xué)期有一次小測試，有一道應(yīng)用題我本來做對了，可是快交卷子時，突然看到前排班長的得數(shù)跟我的不一樣，于是我按著班長的改了，最后這道題我倆都錯了。故事中的.代振熙雖然是和黃昱淇開玩笑，但是通過這個小故事，讓我明白了無論做什么事情，我們都要相信自己。

　　這本書里有很多小故事，我跟著故事中的人物忽喜忽悲，忽而被他們同學(xué)之間的友誼而感動的淚流不止，忽而又被他們幽默的語言逗得哈哈大笑，我很喜歡這本書。

　　讀書不僅豐富了我的語言知識，也讓我從中學(xué)會了許多和同學(xué)相處的方法，以后我會跟同學(xué)們和睦相處，也會更加珍惜同學(xué)之間的友誼。

讀《巧克力同桌》有感2

　　假期里我讀了《巧克力同桌》這本書，我非常喜歡它。原因有很多，讓我來慢慢講給你聽吧，相信你也會愛上這本書的。

　　《巧克力同桌》這本書主要寫的是師生之間發(fā)生的有趣故事，每一個細(xì)節(jié)都特別逗人，這群師生之間不僅充滿歡樂，也非常有愛。

　　書里有非常有趣的“校園智多星”，讓人哭笑不得的“馮氏”深蹲。徐老師研究英語，讓同學(xué)們手里捏了一把汗；魔音小王子的歌聲讓同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)；“逗人大會”中，廁所的拉票讓讀者們大吃一驚，了不起的花壺讓大家敬佩；“歡樂劇場”中，同學(xué)們用自己的智慧和創(chuàng)造力玩出了各種花樣……

　　在這本書里，每一個角色都有自己獨(dú)特的魅力，他們有著各種各樣的辦法戰(zhàn)勝困難，可以說，他們就是智慧與創(chuàng)造力的使者，校園里每天都會發(fā)生各種各樣有趣的事情，他們非常和諧、十分有愛，這個團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶就是“團(tuán)結(jié)”。俗話說，沒有了團(tuán)結(jié)，就像魚兒沒有水，馬兒沒有草，老鼠沒有敏捷的身手，老虎沒有鋒利的爪子。在戰(zhàn)勝困難的'時候，他們團(tuán)結(jié)一心，智慧非凡，所有的磨難他們都能一一戰(zhàn)勝。

　　其實(shí)，當(dāng)我剛看到這個書名的時候，我覺得這本書的內(nèi)容一定很普通，我不用看就猜出來了，一定就是該上課的上課，該下課的下課，偶爾會有一點(diǎn)師生之間的有趣故事。但是當(dāng)我看到了網(wǎng)友的評論，覺得很有意思，就把這本書買下來了。買了之后，我用了幾天的時間看了一半兒，覺得我以前的想法真錯了，原來這本書是這么的有意思。

　　每當(dāng)我與同學(xué)吵架時，我就會想起這本書里的內(nèi)容，他們是那么的和諧友愛，而我卻斤斤計(jì)較，自我反省后，會找同學(xué)道歉、握手言和；每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題想放棄時，我會想起書里同學(xué)們那種堅(jiān)持不懈的精神，從而鼓勵自己繼續(xù)思考。

　　同學(xué)們，別看這本書題目雖然普通，但是這本書里蘊(yùn)含著數(shù)不勝數(shù)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，快買來讀一讀吧！

讀《巧克力同桌》有感3

　　同學(xué)之間的友誼，有甜美也有苦澀，有拌嘴也有歡樂。文中的同學(xué)是否也和我們一樣，嘰嘰喳喳卻又處處充滿愛呢？帶著這樣的問題我打開了《巧克力同桌》這本書。

　　一開始我想：“學(xué)校生活嘛，還不都一樣，上課、下課、打鬧、玩耍�！蔽也灰詾槿�，可是漸漸地我被書中同學(xué)之間有趣的事情和深深的友情吸引住了，仿佛置身其中，我就是這個班級的一份子。當(dāng)我讀到謝予同學(xué)的《戰(zhàn)勝自己》時，不禁一下子想到了自己。文中主要講了謝予當(dāng)值日班干，可是他缺乏自信，總覺著自己當(dāng)不好，同學(xué)們也出奇地合起伙來“不管不問”，沒有辦法的謝予只能一邊自己給自己打氣，一邊盡可能地做好班干的份內(nèi)事，可是盡管他很努力了，還是被投訴了，而且班級應(yīng)該加分的`同學(xué)也受到了處罰。文中末尾謝予自己暗下決心：“希望能戰(zhàn)勝自我，在接下來的一學(xué)期把值日班干當(dāng)好，不要讓同學(xué)失望”。

　　想想謝予，真的和自己好像呢，還記得第一次參加學(xué)校演講的時候，我也是對自己沒信心，別人在講臺上的從容不迫，侃侃而談，讓我仰望而遙不可及，對比自己，覺得自己太弱小了，既害怕出錯，又害怕別人會嘲笑。對比謝予同學(xué)的“逼迫”，我還是幸運(yùn)多了，當(dāng)時同學(xué)們鼓勵我：“能力是漿，自信是帆。你要相信自己�！薄凹佑�！看好你哦！”在同學(xué)的鼓勵下我終于戰(zhàn)勝了心里的那個弱小的人兒，勇敢地站到了演講臺上，雖然沒有取得很好的成績，但是我為我的自信而驕傲。

　　愛是一個溫馨的字眼，只要用心去感受，世界上處處都充滿了愛。來自家庭的愛，來自老師的愛，小到來自角落里同桌的愛……

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