讀《魯賓遜漂流記》有感（匯編15篇）

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎大家分享。

讀《魯賓遜漂流記》有感1

　　書千奇百樣，有故 事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心弦。

　　我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅強(qiáng)和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強(qiáng)意志所激動；被它那智慧和辛勤的勞動所感染…… 魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的`等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。 那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。

　　相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？ 在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費了自己寶貴的時間�？戳舜藭�，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強(qiáng)呢？

讀《魯賓遜漂流記》有感2

　　本學(xué)期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》，我剛翻開書我就被文中的主人公魯賓遜給吸引住了，他是個敢于同命運作斗爭的人，他始終對未來充滿著幻想他堅信只要有心沒什么事情做不了。

　　本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不解努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。就像我第一次學(xué)自行車一樣，剛開始我對自行車充滿著熱情，覺得騎車很威風(fēng)。但是學(xué)的時候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車，爸爸似乎看出來了，鼓勵我說：“沒關(guān)系，誰沒有跌倒過，失敗是成功之母嗎，再試試。”，聽了這話，我又充滿了信心，我相信世上無難事，只怕有心人，經(jīng)過我的'努力，我終于學(xué)會了騎車。

　　是的，只要有永不放棄的決心，沒有什么事做成。如果你總是擔(dān)心這兒，擔(dān)心哪兒，那你就永遠(yuǎn)不會成功。

讀《魯賓遜漂流記》有感3

　　五年級上的時候語文老師給我們推薦了《魯賓遜漂流記》這本書，當(dāng)天我就讓媽媽在網(wǎng)上買書，過了幾天書就到了，到了后第一件事就是翻開書，然后津津有味地看著魯濱遜的故事。

　　這本書把我?guī)��?651年的一個碼頭上，魯濱遜乘坐在幾天后就會翻的船上，在一個島的`起錨地遇難了，在救生艇上向岸邊劃動�？墒囚敒I遜不聽勸阻，在另一艘船繼續(xù)冒險。

　　果然，這艘船遇上海盜，魯濱遜被海盜拉去看管船長的小花園。在一次偶然的機(jī)會，讓魯濱遜成功逃脫，并和一個摩爾人孩子成了朋友，他們向南方駛?cè)�，那是野人和野獸出沒的海岸，非常兇險······

　　主人公魯濱遜遇難流落到一個荒無人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生存環(huán)境，開墾出莊嫁地和牧場，蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個野人，起名“星期五”。最后，他幫助一位英國船長制服水手叛亂，幫助自己回家。

　　《魯濱遜漂流記》具有堅強(qiáng)、獨立的性格和鮮明時代印記的藝術(shù)形象，有著引人入勝的故事情節(jié)、逼真的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，以及深刻的哲學(xué)和社會意義。

讀《魯賓遜漂流記》有感4

　　一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西，是誰在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。

　　這個可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。

　　他在孤島上用自己的雙手和船上僅剩的一點點工具先建造出了他堅固無比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個世外桃源的地方建造出了他的個人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實又細(xì)心，而且十分的`聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長把船搶了回來還懲罰了水手們，最終他們回到了英國。

　　就這樣他的二十八年的孤島歷險以完美的結(jié)尾結(jié)束了

　　現(xiàn)代社會中，人們幾乎每天都會遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯誤的，也是對自己的極端不負(fù)責(zé)任。

　　樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅強(qiáng);樂觀給你前進(jìn)的力量;樂觀照亮你前行的方向�？傊�，在遇到困境時，要保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個人都讓樂觀在生命中遠(yuǎn)航!

讀《魯賓遜漂流記》有感5

　　“天上永遠(yuǎn)不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”《魯賓遜漂流記》正是說明了這一點，它塑造了一個永不疲倦，永不安生，自立自強(qiáng)的行動者——魯賓遜。他不屑守成，傾心開拓，五次三番的拋開小康之家，出海闖天下，他理智明達(dá)，肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到可觀的“財富”。完成了他那個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　日記

　　其中，我記憶最深的是他“經(jīng)過無數(shù)失敗的嘗試終于制成若干曬干的泥胚”還有如何把“三只大泥鍋和兩三只大泥罐一個搭一個的堆起來，四面架上木柴，然后點起火來……”他一直不屑努力自己動手。

　　看完這本書，我不得不佩服他的生存能力和動手能力，這種自立的能力正是我們年輕人所缺乏的'。我們這代人，大多數(shù)是獨生子女，被父母捧在手上，什么活也不干，不愁吃穿，還有學(xué)可以上，但平常根本不注意培養(yǎng)自己的動手能力，什么事都由父母做。還常做成功的白日夢其實自立是成功的一個必要因素，不少成功人士都是因此登上頂峰的。美國的戴維·布瑞那從一個硬幣做起，自立奮斗，終于成為著名的喜劇大師。像這樣的例子有很多。

　　假象我們像魯賓遜一樣流落荒島，我們有能力生存下去嗎？恐怕我們早就六神無主，哭天喊地了�，F(xiàn)在的社會競爭很殘酷，不亞于把自己丟到荒島上，而那時我們是否有平地而起，白手起家的開拓精神呢？還是只有肚子里的死知識，現(xiàn)在大學(xué)里培養(yǎng)的人才與社會接不上軌，就是沒有這種精神，只會死讀，我們應(yīng)當(dāng)鍛煉自己。陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯自己的事情自己干�？咳�，靠天，靠祖上，不算是好漢�！弊屛覀兌甲鲰斕炝⒌氐暮脻h吧！

讀《魯賓遜漂流記》有感6

　　在寫下這個題目時，我猶豫了。畢竟，俯首昔日，我們讀過的書數(shù)不勝數(shù)，怎么會只有一本呢？仔細(xì)一想，能記起書名的已經(jīng)不多了……

　　我腦海里浮現(xiàn)出許多書的模樣，但印象最深刻的在此時就非《魯賓遜漂流記》不可了。

　　讀它已是兩年前的事了，卻依稀記得它的情節(jié)發(fā)展，本想用它來打發(fā)時光的，但讀了一小部分之后，我已把它當(dāng)成了睡前習(xí)慣。它，是一本好書。不知道我這么簡單的評價它是不是太過主觀，略顯輕浮了。

　　我曾沉浸在魯濱遜的世界里，在那個地方我和他融為一體，感受他的靈魂。他虛構(gòu)的世界里充滿了驚心動魄，卻又那么真實，好似我伸手便可觸碰到那孤島的泥土、草木和那注入了未知的恐懼的空氣。

　　魯濱遜處于一個陌生的、危險的島上，但他又絕處逢生。從某個意義上講，他到達(dá)的是那些個凡人們不可到達(dá)的仙境，它遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了那些被侵蝕了心靈的人們，遠(yuǎn)離了那被污濁了的空氣。

　　說到這，我不得不想起一個人——星期五。至今，我還不明白他是以什么身份出現(xiàn)的，我只知道他是魯濱遜忠誠、善良的“伙伴”。否則，我真想不到用什么樣的詞才能形容他。他就像魯濱遜的影子，但卻是透明的。他的'靈魂也是這樣。

　　《魯濱遜漂流記》這本書雖沒有太多華麗的詞語修飾，但我想它本身已不需要了。

　　不知道你心中是否有一個書架，將你所讀到的書或你看到的、感悟到的東西記錄下來再整理好，用你的心封存起來呢？

　　最后，雖然這樣的評價我不知道是不是太主觀，但我無論如何都想說：《魯濱遜漂流記》是一本好書。至少，我是這樣認(rèn)為。

讀《魯賓遜漂流記》有感7

　　我從小就喜歡讀書，雖然媽媽沒有用語言告訴過我“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但她經(jīng)常說：“書中自有黃金屋”“讀萬卷書，行萬里路”之類的話，以前我不是很理解這些話的意思，但這并不影響我對書籍的熱愛，而媽媽也一直在用實際行動支持著我的這一愛好，隔三差五，就買一大堆書回來給我看，還經(jīng)常帶我去書店看免費書。我也如饑似渴的讀著各種各樣的書，從中汲取了不少知識。這不，暑假來了，媽媽又給我淘了幾本書看。

　　其中有一本《魯賓遜漂流記》，更是讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。

　　這本書是英國作家笛福寫的，他在18世紀(jì)英國著名小說家中名列第一，被譽(yù)為“英國小說之父”。這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，作者笛福以現(xiàn)實主義的筆觸，講述了一個年輕的水手魯賓遜因為船只失事而流落荒島，不得不孤獨求生的.故事。

　　作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他在進(jìn)退無路、悲觀失望之余，沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救——做獨木舟、造房子、種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包……甚至，還救了一個土著人，竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃源。

　　在這個過程中，雖然魯賓遜每做一件事情，都要花上很多時間，并且付出加倍的努力，但是他憑借著堅強(qiáng)的毅力，在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉(xiāng)。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上、銳意進(jìn)取、永不放棄、百折不回的開拓精神。試想，如果當(dāng)初魯賓遜流落荒島的時候沒有堅持求生，而是放棄，那么他就不可能存活下來，更不可能有后來的輝煌成就。但是，他沒有放棄，他完全憑借自己的雙手活了下來。

　　當(dāng)?shù)谌�遍讀完這本書的時候，我不禁自問：如果我處在魯賓遜所處過的環(huán)境里，在暴風(fēng)雨里面我會有勇氣去面對一切嗎？我會戰(zhàn)勝所有困難，不自暴自棄，勇敢的生活下去嗎？可能我做不到這些，但是，魯賓遜永不放棄的精神讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。

　　在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，肯定會遇到這樣那樣的困難，但我不會輕言放棄，我要努力克服困難，好好學(xué)習(xí)，好好生活，用積極樂觀的態(tài)度，迎接美好的未來。

讀《魯賓遜漂流記》有感8

　　這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱遜從小就想在海上航行。有一次魯濱遜和朋友出去航海，由于風(fēng)浪太大，所乘的貨船在海上淹沒，他孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的艱苦旅程。做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座荒島被魯濱遜建成了一個世外桃源。這種樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì)留給人們挑戰(zhàn)自然的勇氣和信心。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的書后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的.夢想。

　　如果我是魯濱遜，我一定接受不了這窮苦的生活條件，一離開父母的懷抱，我連做菜還不會呢！更不可能在沒有東西的情況下，弄吃的，因為我沒有那種能力。如果我是魯濱遜，看到那些野人要吃他們的俘虜時，我除了會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱野人們不要吃掉他們,也不會去救那些俘虜，因為我沒有那種膽量。看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。

　　使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,應(yīng)該要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利。 簡評：讀書重在讀后感。作者在文章中就很好的寫出了讀書后的認(rèn)識和感悟，這充分說明他在書中汲取了知識和營養(yǎng)，這是一種很好的讀書方法，

讀《魯賓遜漂流記》有感9

　　最近我讀了一本書，叫《魯賓遜漂流記》，作者笛福是一個非常有名的作家。翻開《魯賓遜漂流記》這本書，看了第一頁就忍不住的去翻下一頁，想知道接下來會發(fā)生什么。

　　主人公魯濱遜出身在一個富足的小康家庭里，但是他卻對生活很不滿，想要出去冒險，闖出一片新天地。結(jié)果，在一次航海中船遇上了海難，僅僅只有他一個人活了下來，他靠著船上留下的槍、子彈和一些食物堅持了下來，他還學(xué)會了種植大麥，而且，他還在荒蕪的小島上發(fā)現(xiàn)了許多山羊，靠頑強(qiáng)的毅力活了下來。再一次與野人的.短兵相接中，意外地救下了一個俘虜，當(dāng)時是星期五，所以這個野人被叫做星期五，他和星期五從此在島上開始了長達(dá)28年的冒險生涯。

　　魯濱遜自強(qiáng)、自立，自信，一個人在島上生活了那么久，用自己的雙手創(chuàng)造了自己的美好生活。我們生活在這么美麗富饒的地方還不好好珍惜，真是太不應(yīng)該了。在生活中，我渴了，就有爸爸媽媽給我倒水，還有各種各樣的飲料，可魯濱遜卻得走到幾公里以外的小溪里取水。我餓了，還有爸爸媽媽來幫我燒菜、煮飯，魯濱遜每天卻只有一兩塊餅干充饑。生病了，有爸爸媽媽送我們?nèi)ゴ蜥槼运�，魯濱遜在小島上只能忍痛煎熬。一切都說明我們更應(yīng)該珍惜眼前，而不應(yīng)該去浪費他。

　　雖然魯濱遜的生活和我們現(xiàn)在的生活相差實在太大，但是他后來至少解決了溫飽問題，還學(xué)會了制作面包�，F(xiàn)在有許多人離開了父母都不能自立，不能靠自己的雙手生活。從現(xiàn)在開始，我們所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)。讓我們用自己的雙手，來創(chuàng)造屬于自己，屬于大家的美好生活吧！

讀《魯賓遜漂流記》有感10

　　《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。

　　它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，

　　接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。

　　后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的`眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

　　我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感11

　　我昨天看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。我一看這名字像記流水帳，有點提不起興趣，可是一看起來，就像上面涂有膠水粘住我一樣，怎么也放不下。

　　故事是這樣的：魯賓遜從小就有一個夢想去航海。一個偶然的機(jī)會，他幸運地搭上了一個朋友的船去遠(yuǎn)航，結(jié)果船遇上了暴風(fēng)雨，沉了。他成了唯一的幸存者，被海浪拋到了一個渺無人煙孤島上開始了孤獨的'生活。當(dāng)他在孤島上睜開眼睛的時候，竟然發(fā)現(xiàn)自己乘坐過的船像根蔥似的插在沙灘上，萬幸的是船尾居然沒事濕，于是他在船里找到了一些生活用品和武器及大麥和谷子。從此，他就開始了一個人艱苦奮斗、自力更生的生活。十幾年后他又從食人族手里就出了一個野人，給他取名星期五。最后，終于回到了離別35年的美國。

　　自從看了這本書，我就想去航海，當(dāng)天晚上我還夢見我和爸爸媽媽一起做船呢！

讀《魯賓遜漂流記》有感12

　　《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂

　　其實，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的.悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時候，一向不愛讀書的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書的樂趣。小說塑造了魯濱遜這樣一個具有時代氣息的嶄新的藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格，為英國現(xiàn)實主義啟蒙小說開辟了道路，成為英國第一部真正的現(xiàn)實主義小說。

　　讀完小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。

讀《魯賓遜漂流記》有感13

　　魯濱遜-克羅索，一位熱愛冒險的年輕人，他的一生充滿驚險，他以頑強(qiáng)而堅毅的決心，征服了所有困難。

　　魯濱遜出生在一個富裕的家庭中，本來他可以在家安心的讀書，然后做一名律師的助手，享受舒服的生活，可從小就渴望航海的魯濱遜并沒有走進(jìn)父母為他鋪好的路，他想方設(shè)法說服自己的父母，但看到父母老淚縱橫樣子，使他決定要好好讀書，聽從他們的安排。在一次偶然的機(jī)遇下，魯濱遜登上了一艘船，出海的強(qiáng)烈欲望戰(zhàn)勝了理智，他把對父母的承諾拋在了九霄云外，不辭而別，踏上了夢寐以求的航海之旅。

　　可航海生活并沒有他想象的那么一帆風(fēng)順，他們不僅遇上了險惡的風(fēng)浪，而且遭到了海盜的襲擊，魯濱遜幾經(jīng)周折，九死一生終于逃了出來，可他好了傷疤忘了痛，有妄想再次出海，在一位好心船長的幫助下，再次踏上了他所熱愛的'的航海之旅。

　　天有不測風(fēng)云，他們的船在荒島附近觸了礁，只有魯濱遜活了下來。他剛開始絕望無比，可堅毅的決心和信念讓他不服輸，讓他勇于開拓，開始了長達(dá)28年的荒島生活，他從沉船上搬出所需的食物、水、酒和一些日常所需的用品。又搭建了一個小帳篷，將東西全藏了進(jìn)去，經(jīng)過幾次探索，魯濱遜發(fā)現(xiàn)這是塊風(fēng)水寶地，便在這安定下來，他依靠自己的智慧種出水稻、大麥，做出了面包，又同時馴養(yǎng)了一些山羊，作為肉食來源。

　　若干年后，他從食人生番手中救出一名西班牙人，并取名為“星期五”，從那之后，星期五變成了魯濱遜最忠誠的仆人與伙伴。又過了不久，魯濱遜他們偶然就出了一名英國船長，回到了家鄉(xiāng)。

　　讀完這本充滿勵志的書，我將作者笛福在文中的一句話牢記在心：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一百倍！”是啊，世上無難事，只怕有心人，只要我們擁有一顆勇敢的心，一種不懼危險，不怕災(zāi)難，頑強(qiáng)堅持的精神，也可以成為像魯濱遜一樣的英雄。無論嘴上多么有能耐，都遠(yuǎn)不及實際行動有說服力，讓我們朝著自己心中的方向前進(jìn)吧，就想魯濱遜一樣！

讀《魯賓遜漂流記》有感14

　　他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，最后兩人齊心協(xié)力，離開荒島，回到家園。我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實上的確如此：一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。回望古今中外，有很多例子說明了這一點：衛(wèi)青勇敢無畏，單挑匹馬直沖匈奴大營，換來了大漢十幾年安定：紅軍不畏艱難險阻，勇往直前，二萬五千里長征，最終建立中華人民共和國……現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，處在父母的溫室下，嬌生慣養(yǎng)，在家是“小皇帝”，“小公主”。

　　從來都是“衣來伸手，飯來張口。”從小到大都是父母為孩子鋪好路，從來都沒有困難，可以想象他們一旦面對困難和危險，不都魂飛魄散嗎？更何況有的孩子雖有正義的思想，但父母過分地保護(hù)他們，怕他們被傷害。這樣，“英雄無用武之地”了。勇敢是邁向成功的'最基本的條件之一，但沒有智慧的勇敢是匹夫之勇，沒有勇敢的智慧那是紙上談兵。

　　我希望現(xiàn)在的孩子們能勇敢機(jī)智地面對困難，甩開扣在頭上的“小皇帝”，“小公主”的帽子，成為一個像魯濱遜一樣勇敢機(jī)智的人。天下的父母，不能過分的溺愛孩子，請給我們一片自由的藍(lán)天。

讀《魯賓遜漂流記》有感15

　　今天，我看了笛福爺爺寫的《魯賓遜漂流記》。這是我第一次讀笛福爺爺寫的作品，所以我看得特別認(rèn)真、仔細(xì)。

　　魯濱遜是英國人，是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他原本可以過著幸福又平靜的生活，但他從小就有一個夢想——航海冒險。最后他還是不顧父母反對實現(xiàn)了自己的夢想。在旅途中他遇到了海難，整只船上只有他一個人幸存，后來漂流到了一個荒島上。在這個荒島里他歷經(jīng)了種種困難，最后還是勇敢地生存了下來。還和一個野人共同生活了28年，在那里他要與野獸和食人族斗智斗勇。最后，在他得救以后，還成為了一個富翁。但他回到家后沒有去追查父母留下來的財富，而是去報答那些曾經(jīng)幫助過他的人。當(dāng)他做完這些事后他的心還是沒有停留下來，還向往著外面的世界，依舊堅持不懈他的.航海冒險�？吹竭@里，我覺得在我們生活當(dāng)中總有一些人靠博取人家的同情心來獲得成果真是不應(yīng)該。

　　看了這本書后，是我明白了一個道理——只要每個人心中有一個夢想，只有堅持奮斗，勇于進(jìn)取，你的夢想總有一天會實現(xiàn)。我也要向魯濱遜爺爺學(xué)習(xí)他那種勇敢、堅強(qiáng)的精神。

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