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《諾貝爾故事》讀后感
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諾貝爾讀后感
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的諾貝爾讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
諾貝爾讀后感1
父母常常教育我們：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。通過(guò)讀《名人故事精選》里的，《謙虛的諾貝爾》這個(gè)故事后，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《謙虛的諾貝爾》這篇文章把諾貝爾對(duì)可以讓自己成名的機(jī)會(huì)放棄了，卻只說(shuō)了一句話：“我不只是沒有時(shí)間，最根本的原因是我不能寫自傳。在宇宙的旋渦中有恒河的沙粒那么多的星球，而宇宙的旋渦中有恒河的沙粒那么多的星球而無(wú)足輕重的我們，有什么值得去寫！”我這才感受到謙虛的重要。世界上所有的名人不就是靠這種謙虛的精神才取得成功的嗎？
老師常常對(duì)我們說(shuō)：“人心齊，泰山移。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，還有什么事情做不成呢？”而《“我不需要錢”》一文中的諾爾曼*白求恩為了支援我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，便不遠(yuǎn)萬(wàn)里，率領(lǐng)著一支由加拿大和美國(guó)人組成的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里，率領(lǐng)一支由加拿大和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到中國(guó)晉察翼創(chuàng)建的.“模范醫(yī)院”面對(duì)著只有100元的津貼費(fèi)也謝絕了。而在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，白求恩大夫搶救了很多八路軍傷員，為中國(guó)人民的解放做出了很大的貢獻(xiàn)。我想只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，哪怕是一群蚊子一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服的。
諾貝爾讀后感2
這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇《諾貝爾》的課文，讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過(guò)自己的不懈努力，而發(fā)明了威力無(wú)比的炸藥的事，但最使我感動(dòng)的'是他那樣的大公無(wú)私，他去世后把自己的財(cái)產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”，鼓勵(lì)人們“為人類作出最大的貢獻(xiàn)吧！”
讀完這本書，我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說(shuō)：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
讀完這本書，我也開始深深地崇拜他，他是一位多才多藝、天資聰明、自學(xué)成才的劃時(shí)代的發(fā)明家和先驅(qū)者；他是一位謙虛、堅(jiān)毅、恪守原則而又勇氣十足的青年；他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴(yán)重挫折，在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。
他的身上有許多讓我敬佩的精神，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)出自己的最大能了。
諾貝爾讀后感3
在整冊(cè)語(yǔ)文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的`科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來(lái)的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
諾貝爾讀后感4
自從讀完了《諾貝爾傳》這本書后我知道科學(xué)對(duì)人類的重要性后我就喜歡上了科學(xué)。
《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進(jìn)去創(chuàng)新。
我想大家都知道諾貝爾獎(jiǎng)吧，它就是影響世界的大科學(xué)家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開始大家要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，就算以后報(bào)答不了國(guó)家也給父母一些交代。
我在書中看到了炸藥，我就想做一次實(shí)驗(yàn)，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當(dāng)我正要將摜炮撥開時(shí)，我的手感覺到疼痛，太危險(xiǎn)了。我又想如果我用使用過(guò)的`火藥來(lái)制作摜炮呢，于是我將火藥放入摜炮里面再?zèng)_上氣，接下來(lái)準(zhǔn)備我的第一次摜炮實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我將摜炮砸在地上時(shí)，摜炮的確是爆了，但是火藥并沒有什么作用，后來(lái)，我又反復(fù)進(jìn)行許多次試驗(yàn)，都已失敗告終。由此可見，諾貝爾研究炸藥的過(guò)程是多么的不容易。
既然我的實(shí)驗(yàn)沒做成功還是讓我們來(lái)了解一下諾貝爾這個(gè)人吧。從《諾貝爾傳》中我認(rèn)識(shí)到諾貝爾是瑞典化學(xué)家工程師和實(shí)業(yè)家，他會(huì)說(shuō)英、法、德、餓、瑞典等國(guó)家語(yǔ)言，他對(duì)各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個(gè)善良的人。
我們要向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他那對(duì)待科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
諾貝爾讀后感5
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的精華。
少年時(shí)代的諾貝爾勤奮好學(xué)，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達(dá)納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項(xiàng)其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財(cái)富，他將這些錢通過(guò)設(shè)立諾貝爾基金，無(wú)私地獻(xiàn)給了促進(jìn)世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進(jìn)百年來(lái)，諾貝爾獎(jiǎng)金對(duì)世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)行了深遠(yuǎn)的影響。
諾貝爾是一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個(gè)和平與安寧的`環(huán)境中進(jìn)行工作，但這從來(lái)沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無(wú)情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項(xiàng)專利。他的研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻(xiàn)。諾貝爾先生用他的一生為代價(jià)，換來(lái)造福人類的研究成果，他是偉大的；當(dāng)他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場(chǎng)上，這是令他失望的，但他用自己的力量來(lái)支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢面對(duì)的精神。
諾貝爾讀后感6
諾貝爾獎(jiǎng)，是一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域里至高無(wú)上的榮譽(yù)。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對(duì)名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎(jiǎng)》說(shuō)的是一些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的表現(xiàn)。他們之中沒有任何一人表現(xiàn)出激動(dòng)或驕傲，而是心止如水，面對(duì)名利時(shí)很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎(jiǎng)?wù)邆�。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進(jìn)平靜的漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當(dāng)中的'一股清流呢？世界上有那么多獲得一點(diǎn)名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質(zhì)中迷失自我。在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追求著名利、財(cái)富，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人把名譽(yù)看得比生命還重要。有幾個(gè)人能夠心止如水地面對(duì)名利呢？而這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們不一樣，他們把這當(dāng)成“只是運(yùn)氣比較好而已”，并堅(jiān)持著自己的工作與生活，沒有把這當(dāng)成很重要的東西。也許，當(dāng)對(duì)一樣?xùn)|西太著迷時(shí)，就會(huì)忘記名利這一回事。榮譽(yù)不會(huì)改變自己的生活，他們依舊腳踏實(shí)地地生活著，低調(diào)而又平凡地生活著。在獲獎(jiǎng)時(shí)，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無(wú)論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當(dāng)你獲得一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，你會(huì)不會(huì)依舊平靜地面對(duì)這一切，像面對(duì)著自己的生活一樣？
諾貝爾讀后感7
今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經(jīng)歷：諾貝爾的一生在機(jī)械、化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時(shí)候就想發(fā)明出一種東西幫助開路工人劈開大山，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，諾貝爾就一直把興趣放在了研究炸藥。他首先發(fā)明了一種液體的炸藥，但是不安全，炸藥在運(yùn)輸途中容易爆炸。于是，諾貝爾又開始了新的發(fā)明，反復(fù)試驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他的'弟弟被炸死了，父親也殘疾了。但諾貝爾沒有氣餒，租了一條大船搞實(shí)驗(yàn)。在他的不懈努力下，安全的炸藥發(fā)明出來(lái)了，可它的威力不夠大，諾貝爾又開始琢磨、研究、試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，諾貝爾終于成功了！
是堅(jiān)持不懈換來(lái)了諾貝爾的成功。如果第一次他放棄了，就不會(huì)有安全的炸藥了，那就更不會(huì)有后來(lái)的安全、威力強(qiáng)大的炸藥了。我們學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我剛開始學(xué)古箏的時(shí)候簡(jiǎn)單，我覺得好玩還能堅(jiān)持練琴�？墒�，慢慢地學(xué)得多了，也越來(lái)越難了，考級(jí)的要求也也來(lái)越高了，一天不練琴就覺得手指僵僵的不聽使喚，有時(shí)我也想放棄不學(xué)古箏了�？墒�，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也給自己鼓勁：我都已經(jīng)學(xué)到這份上了，不能打退堂鼓呀，堅(jiān)持就是勝利！我忍一忍，堅(jiān)持練琴，就這樣，我一直學(xué)了下去，成功考過(guò)了十級(jí)。更值得高興的是我在很多比賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)！
讀了諾貝爾的故事，更加堅(jiān)定了我的信念：成功的秘訣就在于堅(jiān)持不懈。只要?jiǎng)e把前進(jìn)的腳步停下，成功一定會(huì)到來(lái)！
諾貝爾讀后感8
暑假的時(shí)候媽媽給我買了很多書，當(dāng)我拿起《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書，剛打開這本書的目錄時(shí)候，我便看到了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么？”心想：看這本書一定很無(wú)聊的。但就是有一天我實(shí)在閑著沒事干的時(shí)候我還是打開了它，這一打開，它那小小的文字就像磁鐵一樣吸引住我的眼球，我便開始認(rèn)真地看了，我越看越覺得新奇。
這本書告訴了我很多我不知道的事情，還有一些我們想問(wèn)的`問(wèn)題。這本書教會(huì)了我們?cè)鯓由睿鯓愚k事……比如說(shuō)：為什么布丁是軟的，石頭是硬的？按照我們的想法，布丁本來(lái)就是軟的，它就是這樣被制造出來(lái)的，石頭本來(lái)就是硬的。還有我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？我在想：這是因?yàn)樽屛覀兏玫纳媾c這個(gè)世界，為國(guó)家的事業(yè)付出�？瓷先ノ疫@種想法回答的還不錯(cuò)，其實(shí)是有缺陷的。我看了這本《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》后我又產(chǎn)生了一種新的想法。我為什么會(huì)生病？為什么樹葉是綠的？……可是我一看了這本書后我立刻就明白了！看了之后我的思想有了很大的改變！這本書里還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)掘……
這可不是一本一般的科普書，它里面的推理頭頭是道，但似乎也沒有一點(diǎn)不對(duì)，這使我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡，經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法、問(wèn)題。很多問(wèn)題我都是在這本書上找的答案。我很喜歡這本書，每天早上一吃完早餐，就急急忙忙的把這本書拿出來(lái)看。
其實(shí)大自然中有很多事情需要我們?nèi)ネ诰�，只要我們�?xì)心發(fā)現(xiàn)，就能去找到更多的新鮮事！
諾貝爾讀后感9
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語(yǔ)等特長(zhǎng)班，剛開始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來(lái)就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來(lái)干脆就不去了�，F(xiàn)在和諾貝爾比起來(lái)，真是羞愧不已呀！
以后，我無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的`精神去面對(duì)將來(lái)的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來(lái)鼓勵(lì)自己。
諾貝爾讀后感10
但是，大家人們有一種與眾不同的溝通方式，那便是：讀書。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書的情況下，就覺得仿佛在和一個(gè)個(gè)聰明人溝通交流。
這本書一共有21個(gè)小故事，邀約了在數(shù)學(xué)課、政冶、物理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、微生物、醫(yī)藥學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文學(xué)類等各行各業(yè)的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為少年兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者探討為什么有貧困和富有？諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者剖析為何牛奶布丁是軟的，石塊是硬的'？諾獎(jiǎng)獲得者研究到底誰(shuí)創(chuàng)造發(fā)明了戲劇表演？諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用一個(gè)人的故事我怎樣變成諾貝爾獎(jiǎng)獲得者？激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
根據(jù)讀這本書，我發(fā)現(xiàn)了大師的聰慧竟然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，風(fēng)趣栩栩如生的小故事來(lái)敘述，曾經(jīng)的我提及的難題，日常生活碰到的趣味狀況，想搞不懂的事兒，在書中都找到令人相信的回答，有的小故事我讀著讀著還會(huì)繼續(xù)笑出眼淚說(shuō)話來(lái)。每一個(gè)故事，都能從一字一句讀取這種著名人物寫的情況下很是費(fèi)盡心思和別具匠心，我覺得，寫那么一個(gè)小故事，對(duì)她們而言，是否會(huì)比寫一篇畢業(yè)論文還費(fèi)力呢？由于她們得用大家小孩子能明白話而言道理��！這本書上的專業(yè)知識(shí)，和百科辭典上的敘述迥然不同，能看得出這種偉大的人物對(duì)少年兒童的細(xì)心、關(guān)愛和愛惜，這簡(jiǎn)直一本別具一格的書啊。
諾貝爾讀后感11
看完這篇文章后，我獲得了很多知識(shí)，知道了諾貝爾是個(gè)什么樣的人；知道了什么是諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)，我還從諾貝爾身上得到了啟示。
《諾貝爾》這篇文章主要講了：諾貝爾是瑞典的科學(xué)家。1833年10月21日出生在瑞典王國(guó)斯德哥爾摩，他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。小時(shí)侯，諾貝爾看到工人在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦。所以，諾貝爾就立志要發(fā)明一種劈山筑路、打通隧道、開鑿礦井的東西。經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的`失敗，諾貝爾的炸藥終于問(wèn)世。諾貝爾于1896年12月10日4點(diǎn)半去世，臨終時(shí)，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，那么諾貝爾獎(jiǎng)是什么？
諾貝爾獎(jiǎng)是分別要獎(jiǎng)給一些物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中最突出的人。其中諾貝爾獎(jiǎng)里有一項(xiàng)獎(jiǎng)是和平獎(jiǎng)，設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)為的就是讓人類和平相處。后來(lái)，為了紀(jì)念諾貝爾，就在諾貝爾去世的那天開始頒獎(jiǎng)。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我很敬佩諾貝爾，敬佩他這種熱愛科學(xué)、熱愛人類、造福人類、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。同時(shí)，令我最敬佩的是他那知難而進(jìn)的精神，這是常人做不道的。
古今中外，有多少這樣的人呢？哪一個(gè)不是名流青史的呢？他們的這種精神，不正是滴水穿石的精神嗎？這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要學(xué)習(xí)諾貝爾這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神。
諾貝爾讀后感12
我最學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過(guò)甘油，諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過(guò)二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過(guò)就會(huì)爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們?cè)疽詾橹Z貝爾不會(huì)再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說(shuō)“做，我還要做！”從他堅(jiān)定的'話語(yǔ)中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的精神。
正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會(huì)有更大的成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。在生活中，我缺少這種精神：每次我運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當(dāng)想到這兒，我就會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運(yùn)動(dòng)······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
諾貝爾讀后感13
當(dāng)我讀到：不料在一次實(shí)驗(yàn)中，不幸的事件生了，實(shí)驗(yàn)室和工廠全部被炸毀，還炸死了五個(gè)人，諾貝爾的弟弟當(dāng)場(chǎng)被炸死，父親炸成重傷，從此半身不遂，再也不能伴諾貝爾參加試驗(yàn)。在沉重的打擊下，他并未灰心喪氣，決心制服"爆發(fā)油"的易爆性造福人類。為了避免傷害實(shí)驗(yàn)周圍的人，他把個(gè)人的生死置之度外，在朋友的資助下，租了一只大船在梅拉倫湖上，經(jīng)過(guò)四年幾百次的艱苦而危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，就在硅藻甘炸藥試爆的最后一次，他親自點(diǎn)燃導(dǎo)火劑，仔細(xì)觀察各種變化，當(dāng)炸藥爆炸聲巨響之后，人們驚吼：諾貝爾完了!可他頑強(qiáng)地從彌漫的'煙霧中爬起來(lái)，滿身鮮血淋淋，他忘掉了疼痛，振臂高呼："我成功了!我成功了!"終于在1816年的秋天，成功地研制了硅藻甘油炸藥。之后，諾貝爾又經(jīng)過(guò)13年的研究，終于在1880年又發(fā)明了無(wú)煙炸藥一三硝基xx(又名TNT)對(duì)工業(yè)、交通運(yùn)輸作出了巨大的貢獻(xiàn)!
諾貝爾的一生是光榮而偉大的一生，是不疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生。
諾貝爾對(duì)研究一絲不茍，這個(gè)特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)不是很認(rèn)真，很多時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)了，回家又忘記了，沒及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績(jī)沒有提高。我應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孜孜不倦的精神。
諾貝爾讀后感14
我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人，有一大筆錢，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識(shí)諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當(dāng)我讀完這本書，才真正認(rèn)識(shí)了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠�？苫鹚幃吘故俏ｋU(xiǎn)的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對(duì)，把他們轟出了國(guó)，但他仍不放棄去了法國(guó)，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國(guó)。他們先后又去了許多國(guó)家但都沒人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的美國(guó)要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的'打擊呢!誰(shuí)能有這么強(qiáng)的毅力，這樣堅(jiān)定的決心!面對(duì)一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌�，所以他成功了，有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們，可能會(huì)大把大把的揮霍享受過(guò)天堂一樣的生活�？伤麉s沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn)，捐給那些有貢獻(xiàn)的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無(wú)私的科學(xué)家諾貝爾，通過(guò)這本書我認(rèn)識(shí)了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
諾貝爾讀后感15
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對(duì)，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。
這件事令我震驚，因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對(duì)研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸?duì)這么危險(xiǎn)的物品一定會(huì)退縮，再何況那時(shí)政府對(duì)炸藥反感非常大，如果你沒有強(qiáng)烈的決心，面對(duì)政府的`壓力就會(huì)退縮，更別說(shuō)炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的，因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬(wàn)瑞典克朗，一般人都會(huì)留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要。我們做任何事情都要對(duì)自己有信心，并要堅(jiān)持不懈地努力，否則將一事無(wú)成。
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