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讀項(xiàng)目管理心得

時間:2023-11-29 08:38:50 心得體會 我要投稿
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讀項(xiàng)目管理心得

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的讀項(xiàng)目管理心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀項(xiàng)目管理心得

  讀項(xiàng)目管理心得 篇1

  拿到這本書,是因?yàn)樾聠T工第一個月愿景達(dá)成,總監(jiān)給的獎勵。

  一開始以為這本書是那種“職場垃圾”:沒有涵養(yǎng)的作者胡亂拼湊了別人的職場心得。開始看的時候,我改變了我的看法。這是一本職場小說,以第一人稱講述自己的職場故事。我想還是值得一看的,即便故事是虛構(gòu)的,也比那純教育的書來的實(shí)在。

  看完第一章,我在思考一個問題:工作了快兩個月的我,成長了么?現(xiàn)在的我還記得離開學(xué)校時我心里的想法么?對于未來,我是否依舊目標(biāo)清晰呢???一連串的問題在腦海閃過,我有點(diǎn)內(nèi)疚了……我似乎已經(jīng)忘記了自己的目標(biāo)……

  選擇做顧問,是為了將來更好的做人力資源管理打基礎(chǔ)的`,可是如果業(yè)績不達(dá)標(biāo),我連這個公司都不呆不下去了,后面的事情還有可能么?因此,我現(xiàn)在要做的就是有好的業(yè)績,那么好的業(yè)績來自哪里呢?來自行動計(jì)劃的的100%落實(shí)。現(xiàn)在的我,對自己的公司了解得不深入,對自己公司的產(chǎn)品了解得不深入,對自己公司的師資了解的不深入……這樣的我會獲得好的業(yè)績嘛?這樣不專業(yè)的我會贏的培訓(xùn)經(jīng)理們的尊重么?

  我雖然是新人,但是我希望比前輩做得更好!因?yàn)槲沂切氯,所以我要比前輩付出的更多?/p>

  讀項(xiàng)目管理心得 篇2

  我一直沒想明白為什么如此固執(zhí)的我就這么聽的進(jìn)去“大灰狼”的話呢?這個問題我問了木木,他的回答基本上能讓我滿意吧,他說,我這個人安全感太低,對人首先都是有本能的排斥感,但是對于比較“仙兒”的人,我會本能的覺得那種人對我說什么都不是出于利益的考量,還是會比較客觀的,所以就能接受。我突然覺得為什么我選擇了木木,而且我倆也確實(shí)很默契能處得來,估計(jì)也就是這個原因吧!

  好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了,呵呵。我說聽大灰狼的話,是因?yàn)槲铱础恫欢?xiàng)目管理,還敢拼職場》是接受了他的推薦。我知道這個作者的背景,之前看過她的另外一本書,這個作者是一個有旅美學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人,我知道但凡這樣的人從事的工作多半是在世界500強(qiáng)企業(yè)里,有著鮮明的讀過洋墨水回來的文化痕跡,說真的,對于我這種“土鱉”多少有些不太適合。而且我也確實(shí)沒有想好,未來的工作,我是選擇繼續(xù)在龐大的企業(yè)體里繼續(xù)做一顆螺絲釘,還是隨著自己桀驁不馴的性格硬著頭皮出去自己單打獨(dú)斗了。不過,我還是一直很喜歡關(guān)注這類書籍,我喜歡看別人真實(shí)經(jīng)歷過后感悟的一些東西,我覺得那會讓我少走很多彎路。

  第一章內(nèi)容《我不要當(dāng)女博士:選擇決定命運(yùn)》

  沒有人可以輕松面對人生的拐點(diǎn):決定可以改變你的命運(yùn),但不能注定人生的成敗。每一條路都會有它獨(dú)特的風(fēng)景。

  世界上很多的“不可能”是自己找的退縮的借口,有一絲的希望和機(jī)會,就應(yīng)付出百倍的努力去爭取。失敗了生活只是原樣,但萬一成功了呢?

  上帝有時候賦予我們的缺點(diǎn),是為了讓我們發(fā)現(xiàn)自己真正的特長。

  人生的每一個選擇都有它的風(fēng)險,如果不作選擇,也一樣有風(fēng)險,因?yàn)槟慊蛟S放棄了太多從身邊溜走的機(jī)會。

  我就是那種經(jīng)常把很多也許別人看來很小的事情也看的很重的人,我就是那種希望我經(jīng)手的每一件事情都處理的相當(dāng)完美讓人毫無挑剔的那種人。我就是那種用很多的“不可能”習(xí)慣性的找借口的那種人。我總覺得自己是不足夠強(qiáng)大的,有些事情不能拿到第一,我覺得那就不是我擅長的事情,所以我也不敢去嘗試。為什么在經(jīng)歷同一件事情的時候,有些人就可以舉重若輕,可以淡然處之,游刃有余。我覺得我自己的內(nèi)心太不強(qiáng)大了,我習(xí)慣性的緊張,習(xí)慣性的自我否定,唯一值得慶幸的是我個人比較擅長硬扛,所以到了今天我還是嘗試了很多我現(xiàn)在想來當(dāng)時也確實(shí)勇氣可嘉的事情。

  但是我也逐漸發(fā)現(xiàn),又有誰做事情就真的'是十拿九穩(wěn)呢?哪怕是Liz這樣現(xiàn)在被大家看做白骨精的人,在面對人生的拐點(diǎn)時,也同樣經(jīng)歷了不只一個寢食難安的日日夜夜。在面對高手云集的非母語的演講比賽時,在面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下求職的過程中,在自己夢寐以求工作的企業(yè)面試中,她同樣會經(jīng)歷各種的糾結(jié)和不自信,但唯一的不同是,最后取得了自己想要的結(jié)果的人,或者說無限接近于自己最終想達(dá)成的結(jié)果的人,內(nèi)心都是無比強(qiáng)大的,在糾結(jié)的過程中,他們最終會用付諸實(shí)際行動來解決一切的煩亂,用實(shí)際行動探索未來的一切可能。Liz喜歡說的一句話就是:我們都是摸著石頭過職場這條大河。我很欣賞這種說法。

  人生是有太多的不確定組成的,選擇決定了你的命運(yùn)。面對選擇,不要怕,不要退卻,如果拿不準(zhǔn)那就先去做吧!讀萬卷書,行萬里路,在行路的過程中,注意觀察,注意傾聽,注意學(xué)習(xí),盡管達(dá)到的終點(diǎn)也許不是你最想要的,但在旅途中你也許會學(xué)到的更多,說不準(zhǔn)會有更意外的收獲呢?

  讀項(xiàng)目管理心得 篇3

  讀過一些項(xiàng)目管理類的書籍,理論性的較多,本書以項(xiàng)目實(shí)施流程為主線,以一個個實(shí)例對項(xiàng)目管理重點(diǎn)工作進(jìn)行了講解,淺顯易懂。下面談一下個人認(rèn)識,不當(dāng)之處敬請批評指正。

  一、項(xiàng)目管理是單位發(fā)展的重點(diǎn)

  項(xiàng)目無處不在,無論是一個鉆探項(xiàng)目、區(qū)調(diào)項(xiàng)目,還是組織一次會議、一場文藝演出,本質(zhì)上都是一個個的項(xiàng)目。對地勘單位而言,發(fā)展依靠外部經(jīng)營和和內(nèi)部管理,外部經(jīng)營具體在專業(yè)項(xiàng)目,內(nèi)部管理具體為黨建、人事、財(cái)務(wù)、安全等管理項(xiàng)目,都是項(xiàng)目管理。對地勘單位管理者而言,無論是中層干部來管理一個單位,還是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理一項(xiàng)地質(zhì)項(xiàng)目,也都是項(xiàng)目管理。而只要是項(xiàng)目,都不可能順其自然就會獲得期待成果,必須用項(xiàng)目管理理論指導(dǎo)實(shí)際工作,才能使項(xiàng)目不斷成功,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和提質(zhì)增效。

  二、項(xiàng)目管理進(jìn)程中存在的問題

 。ㄒ唬╉(xiàng)目分析、組織團(tuán)隊(duì)、制定計(jì)劃基礎(chǔ)不牢

  項(xiàng)目分析以往基本上是立項(xiàng),現(xiàn)在逐步向投標(biāo)轉(zhuǎn)變,項(xiàng)目的立項(xiàng)或投標(biāo)涉及面廣,涉及測量、地質(zhì)、財(cái)務(wù)等許多方面,但項(xiàng)目負(fù)責(zé)人單打獨(dú)斗的現(xiàn)象較多,往往分析不足,其結(jié)果就是立項(xiàng)依據(jù)不充分或無法中標(biāo)甚至廢標(biāo)。組織團(tuán)隊(duì)過程中,存在的問題是初期項(xiàng)目人員確定過于隨意分工不明確,導(dǎo)致后期項(xiàng)目人員變更頻繁,不斷需要重新進(jìn)行磨合和分工,影響項(xiàng)目進(jìn)度。制定計(jì)劃方面不夠細(xì)化,總體概況進(jìn)度與近期詳細(xì)進(jìn)度結(jié)合不緊密,考慮實(shí)際項(xiàng)目中存在的風(fēng)險不多,沒有為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)任務(wù)留足時間。

  (二)項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度的督查不實(shí)

  質(zhì)量管理部門糾纏于項(xiàng)目的進(jìn)度管控,對于質(zhì)量管控不夠,而質(zhì)量欠缺往往會影響進(jìn)度和成本,甚至單位整體形象。質(zhì)量存在問題主要是由于沒有按照標(biāo)準(zhǔn)施工,執(zhí)行力建設(shè)強(qiáng)化年各主任工程師提供的學(xué)習(xí)材料多是各類標(biāo)準(zhǔn),而項(xiàng)目負(fù)責(zé)和年輕職工恰恰對標(biāo)準(zhǔn)不感冒。管理部門在關(guān)鍵工作節(jié)點(diǎn)或應(yīng)該完成的時間節(jié)點(diǎn)不了解,或沒有及時進(jìn)行檢查糾正,最終導(dǎo)致延期,在多數(shù)項(xiàng)目為投標(biāo)取得的情況下,可能會面臨合同違約風(fēng)險。執(zhí)行力建設(shè)年實(shí)行的月度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),部分單位對此項(xiàng)工作不重視,表明其單位沒有形成項(xiàng)目進(jìn)度統(tǒng)計(jì)意識,何談進(jìn)度管理。

 。ㄈ╉(xiàng)目變更管控審批不嚴(yán)

  地勘項(xiàng)目多在邊遠(yuǎn)地區(qū),信息溝通不便,加之野外工作時間較長,存在隨意變更設(shè)計(jì)、工期現(xiàn)象,因人員調(diào)離、內(nèi)部調(diào)配,存在更換項(xiàng)目負(fù)責(zé)甚至頻繁更換項(xiàng)目負(fù)責(zé)的現(xiàn)象,導(dǎo)致項(xiàng)目停頓甚至爛尾。幾種現(xiàn)象結(jié)果就是責(zé)任落實(shí)不到位,最終無人擔(dān)責(zé),加之處罰獎勵制度執(zhí)行不到位,一旦破先例,就會有第二次、第三次,最終制度成為一紙空文。

  三、項(xiàng)目管理應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的工作

 。ㄒ唬┲匾曧(xiàng)目管理知識的學(xué)習(xí)

  當(dāng)前對項(xiàng)目管理理論知識的培訓(xùn),停留在中層干部范圍,一線項(xiàng)目負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理知識十分匱乏。實(shí)體負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不論說負(fù)責(zé)的項(xiàng)目大小,()都應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識,用于指導(dǎo)實(shí)際工作,從到工作井井有條。通過項(xiàng)目管理知識培訓(xùn),能夠有效增強(qiáng)職工隊(duì)伍的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)意識,不但對工作有利,對其個人生活和發(fā)展也很有幫助。

 。ǘ⿵(qiáng)化項(xiàng)目管理制度

  在當(dāng)前以往項(xiàng)目清理基本完成,新項(xiàng)目少的情況下,要重點(diǎn)把項(xiàng)目管理度落實(shí)到位,打好良性發(fā)展的.基礎(chǔ)。

  1、高度重視項(xiàng)目籌備工作。開工前項(xiàng)目負(fù)責(zé)要根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、合同,項(xiàng)目條件和環(huán)境、同類項(xiàng)目的相關(guān)資料,分別制定項(xiàng)目整體規(guī)劃和近期實(shí)施計(jì)劃,審批備案后執(zhí)行,嚴(yán)格時間,嚴(yán)格質(zhì)量,嚴(yán)格獎罰。應(yīng)當(dāng)在籌備階段開始加強(qiáng)年輕技術(shù)人員的培養(yǎng),如由年輕人員擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé),老項(xiàng)目全程指導(dǎo)并根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量等按照一定比例領(lǐng)取獎勵或處罰。

  2、建立項(xiàng)目變更審批機(jī)制。由質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理部門組成項(xiàng)目變更審核機(jī)構(gòu),對計(jì)劃變更和人員變更進(jìn)行審批。項(xiàng)目負(fù)責(zé)非迫不得已不能更換,更換必須審批。項(xiàng)目負(fù)責(zé)一旦發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)度無法擬補(bǔ)時,絕不能私自修改計(jì)劃,必須經(jīng)過項(xiàng)目管理變更審批機(jī)構(gòu)分析偏差原因,結(jié)合質(zhì)量、進(jìn)度、成本綜合權(quán)衡,判定是否對計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

  3、建立項(xiàng)目進(jìn)度追蹤機(jī)制。技術(shù)部門對項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,經(jīng)營管理部門對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控,財(cái)務(wù)部門對項(xiàng)目成本進(jìn)行監(jiān)控,各實(shí)體單位建立內(nèi)部小臺賬,各管理部門建立全院大臺賬,形成制度化,并不斷完善內(nèi)容,從項(xiàng)目開始到結(jié)束過程均有記錄,用于統(tǒng)計(jì)、分析和預(yù)測,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部工作大數(shù)據(jù)。

 。ㄈ⿲(shí)行項(xiàng)目管理信息化

  實(shí)行管理年、執(zhí)行力年活動以來,我院的制度基本健全,但仍然存在落實(shí)不到位問題,基本原因是存在不敢管、不想管現(xiàn)象。落實(shí)項(xiàng)目管理,還應(yīng)落到信息化建設(shè)上來,現(xiàn)行內(nèi)網(wǎng)將各類制度公開、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度,作用是引導(dǎo)職工適應(yīng)信息化,但仍是人工操作,未能實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)管理。應(yīng)當(dāng)盡快將現(xiàn)有的制度轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾硇畔⑾到y(tǒng),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理為核心的管理體制,項(xiàng)目負(fù)責(zé)費(fèi)、獎懲、項(xiàng)目執(zhí)行評價等一目了然,實(shí)現(xiàn)制度的剛性。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇4

  本人做項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)有5年的時間,感到做這個工作最要緊的就是要學(xué)會與項(xiàng)目干系人的溝通,項(xiàng)目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向,尤其是做技術(shù)人員出身的,喜歡采用先進(jìn)的技術(shù)方案,往往耽誤了工作進(jìn)度,結(jié)果得不到領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可。而這些人最大的缺點(diǎn)就是不擅長溝通。我從一個技術(shù)骨干逐漸培養(yǎng)成為一個項(xiàng)目經(jīng)理,目前已經(jīng)能夠帶領(lǐng)20人左右的團(tuán)隊(duì),.這期間感觸最深的也是溝通的重要性。

  下面是我的一點(diǎn)體會:作為項(xiàng)目經(jīng)理我們每天都要面對的項(xiàng)目干系人有領(lǐng)導(dǎo)、組員和客戶。和這些人溝通,讓他們知道你打算怎么做,什么時候做,以及想要的結(jié)果是什么,這些都是非常重要的,也是你和他們溝通的主要工作。既然溝通這么重要,就一定要確定好溝通的原則,溝通原則說不清楚,以后肯定要吃虧。溝通的第一個原則是規(guī)定信息的流動方式,是推還是拉。

  推式溝通就是項(xiàng)目經(jīng)理將主動發(fā)布信息,不管通過電話、郵件還是書面方式,保證將信息傳達(dá)到每個人,這種情況適合小項(xiàng)目;拉式溝通意思就是項(xiàng)目經(jīng)理利用oa的`公共信息交互區(qū)發(fā)布信息,對方需要什么信息就自己去查,這個方法適用比較大型的項(xiàng)目。另外一個很重要的溝通方式就是確定主動溝通和被動訪問,一般來說,這兩種方式是同時存在的,尤其是你的直接領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該采取主動溝通方式,如果等到領(lǐng)導(dǎo)來問就已經(jīng)很被動了。溝通的第二個原則就是對溝通的結(jié)果多做記錄,很多項(xiàng)目經(jīng)理怕寫文檔,但是項(xiàng)目經(jīng)理一定要牢記“口說無憑,立字為證”的道理。

  有時候項(xiàng)目中經(jīng)常會遇到一些扯皮的事情,為什么會扯皮呢?就是因?yàn)闆]有證據(jù)。所以項(xiàng)目經(jīng)理一定要養(yǎng)成寫文檔的習(xí)慣,把與領(lǐng)導(dǎo)和客戶達(dá)成共識的重要內(nèi)容寫成文檔,比如通過會議紀(jì)要請相關(guān)人員簽字,這樣以后扯皮的時候,就能做到有據(jù)可查。還有一個比較常見的問題,就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的某些原因耽誤了我們工作進(jìn)度,比如你提交的報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)一直拖著不批,讓你的工作無法繼續(xù),結(jié)果拖延了進(jìn)度。因此,我的經(jīng)驗(yàn)是給領(lǐng)導(dǎo)和客戶提交材料一定要考慮留出時間余量,同時要確定期限,最好能留下記錄,以后好確定是誰的責(zé)任;另外,最好能在項(xiàng)目啟動階段就和領(lǐng)導(dǎo)商定:如果提交三天后沒有得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)就算對方同意,這樣你就會主動很多。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇5

  在這本書里,看到做預(yù)算的時候,thinkbig,而在人生里,有的事情足夠大,足夠到達(dá)一個數(shù)量級,它的絲毫變動都會引起大的變化。在整個大的坐標(biāo)里。去看這件事情究竟有多么重要?

  這個時候,我想到的是魚兒說的,花錢的事情,買菜的時候砍價,如同吃鹽的時候省錢。省了一年的錢,都省不下幾塊錢!

  分享這段話“孩子,生活不是為了追求完美,而是為了我們心中的偉大的事!就好像一個加法算式,如果其中的.一個數(shù)比其他的數(shù)高出幾個數(shù)量級,那么其他的數(shù)字無論是正數(shù),還是負(fù)數(shù),都可以忽略不計(jì)”李治說,這句話我記了很多年。預(yù)算是如此,人生更是如此。每當(dāng)我遇到或大或小的溝溝坎坎時,我總努力把它放到更大的坐標(biāo)系里去看,我會想:什么才是我心中的偉大!在我看來,偉大是一種品質(zhì),更是一種氣質(zhì),一種實(shí)力,一種霸氣,是你死后人們對你的思念。如果這些挫折沒有影響到你所追求的偉大,那又何足掛齒呢?

  哇塞!我好喜歡!

  讀項(xiàng)目管理心得 篇6

  由于過去工作經(jīng)歷的原因,我對于企業(yè)的項(xiàng)目管理以及項(xiàng)目化的矩陣式組織運(yùn)作并不陌生,因此讀本書的過程經(jīng)常有感同身受的感覺,《企業(yè)項(xiàng)目化管理實(shí)踐》的一點(diǎn)讀后感?焖俚淖x完了本書后,對于企業(yè)項(xiàng)目化管理課題本身,固然有很大啟發(fā)和所得,但是作為天士力的投資者當(dāng)然也同時也有其他的一些"不相關(guān)"的感受,供同好們參考討論。

  第一個感受就是企業(yè)的魄力,或者說遠(yuǎn)大的目標(biāo)是多么重要。企業(yè)項(xiàng)目化運(yùn)作本身并非一個學(xué)術(shù)研究,從本書中對于當(dāng)時提出這一設(shè)想的背景(企業(yè)規(guī)模急劇擴(kuò)大后產(chǎn)生了"大機(jī)構(gòu)病")和目標(biāo)(適應(yīng)國際化和多地區(qū)化的復(fù)雜企業(yè)運(yùn)作),我們不難看出天士力自我加壓的劍鋒所指。就像福探曾經(jīng)分析過的,一個企業(yè)的經(jīng)營自有其水到渠成的地方,或者說"因果報(bào)應(yīng)"也好,呵呵。一個卓越的企業(yè),首先應(yīng)該是一個始終對現(xiàn)狀存有高度危機(jī)感,以及具備遠(yuǎn)大理想的企業(yè),是一群這樣的人凝聚在一起,然后向著一個正確的方向不斷努力和保持專注的結(jié)果。

  在本案例中,如果天士力不是一個對現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿意并且具有"破壞性創(chuàng)新"魄力的企業(yè),不是一群這樣的人的聚合,那么也就絲毫不可能產(chǎn)生"企業(yè)項(xiàng)目化管理"這樣的"前因",也很可能就不會產(chǎn)生更多的"后果"。

  第二點(diǎn),天士力在組織創(chuàng)新上的努力讓我不免想到了比亞迪---他們的共同之處就是,特別不像一個典型的行業(yè)內(nèi)公司。比亞迪在同行們熱衷于高投資建設(shè)自動生產(chǎn)線的時候,"大踏步的后退"到全民戰(zhàn)爭的大手工型流水線,引多少人不解。同樣,天士力作為一個典型的傳統(tǒng)型企業(yè),非要"自尋煩惱"的進(jìn)行艱苦卓絕而國內(nèi)沒有先例的全程組織變革,同樣會引起很多人的不解。這里又不免讓我想到了董明珠的格力,在與蘇寧國美決裂后被一致看衰的時候,創(chuàng)建了國際上都沒有成功先例的獨(dú)立空調(diào)品牌專賣渠道,當(dāng)年又是多少人的不解?還有萬科,公然逆流而上的"不行賄,不做暴利項(xiàng)目",多么不解啊,等等。

  說了半天,其實(shí)我想說的是,現(xiàn)在我看一個企業(yè)是否具備偉大公司的基因,一個很重要的條件就是,他有沒有什么"出格的""讓人不解"的重大舉措^

  第三點(diǎn)是在組織變革過程中的執(zhí)行力。對與本書我覺得最有趣的部分就是講述如何將項(xiàng)目化運(yùn)作從理論引入企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的過程,里面一個個鮮活的人物和例子似乎就在演繹我身邊的故事。從我切身的體會來看,矩陣型的項(xiàng)目化運(yùn)作最困難的地方就是2點(diǎn):第一,如何讓全員參與起來;第二,如何解決好職能"經(jīng)線"與項(xiàng)目"緯線"之間的天然沖突。

  從案例來看,天士力在執(zhí)行推進(jìn)中通過"一把手強(qiáng)力推進(jìn)""分級別細(xì)分處理措施""寬進(jìn)寬出-嚴(yán)進(jìn)寬出-嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出-化于無形""多方位的激勵刺激與績效考核的2線平衡"等等措施,確實(shí)非常的有想法和到位。回顧過去的工作經(jīng)歷,我能想象這其中會遭遇多大的困難甚至是責(zé)難,如果沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),科學(xué)細(xì)致的準(zhǔn)備和執(zhí)行工作,這么大范圍內(nèi)這么大程度的組織變革是很難想象會成功的,讀后感《《企業(yè)項(xiàng)目化管理實(shí)踐》的一點(diǎn)讀后感》。實(shí)際上從天士力20xx年萌發(fā)這個想法,到初步有所成也是4年后的事情了(IPMA銀獎)。

  所謂轟轟烈烈易,持之以恒難,有經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)該不難體會。如果不是真的深思熟慮并且不給自己后路的決心,類似這種到處是阻力而效益很多時候并不那么顯性的組織變革,是很容易熱鬧一場后而偃旗息鼓或者最終流于表面的。

  第四點(diǎn)是關(guān)于建設(shè)這一組織變革后產(chǎn)生的管理能力的優(yōu)勢。一個傳統(tǒng)的中藥企業(yè)來做這種自討苦吃的組織變革,我認(rèn)為其目的性在第十三章的第三節(jié)講述的分外清楚:未來的組織如何面對多變的環(huán)境?從這一方面,又可以延伸出幾個點(diǎn):

  如何從傳統(tǒng)的重復(fù)性工作為主而反應(yīng)緩慢的制造為側(cè)重的企業(yè),轉(zhuǎn)變?yōu)榉磻?yīng)敏捷而更加側(cè)重創(chuàng)新任務(wù)的知識性企業(yè)?如何在企業(yè)資產(chǎn)不斷壯大的快速發(fā)展過程中,解決不斷堆積的企業(yè)隱患并保持著"大象的身軀,螞蟻的舞蹈"的能力?如何為企業(yè)的'從業(yè)人員提供不斷發(fā)展的舞臺和主動參與和成長的機(jī)會,并使得重要的人力資源得以凝聚和自我價值實(shí)現(xiàn)?如何讓企業(yè)不再只是高層管理者操心,而是產(chǎn)生某種自下而上的持久的自我優(yōu)化的沖動和激情,以始終保持對市場和終端需求的"對的感覺"?對這些問題的答案,天士力以企業(yè)的項(xiàng)目化管理組織變革來回答。所謂"成長中的企業(yè)不斷進(jìn)行著運(yùn)作與項(xiàng)目的交替,運(yùn)作帶來企業(yè)的量變和穩(wěn)定,而項(xiàng)目帶來企業(yè)的質(zhì)變和創(chuàng)新"。我認(rèn)為本書對于這一問題的回答,是清楚的。

  此外,我對于案例中反復(fù)提到了"小品種多批次產(chǎn)品在以往無法確保滿足,組織變革后得到很大改善"有濃厚興趣,這很類似于"長尾理論"所提出的一種企業(yè)生存環(huán)境:大量的小批次細(xì)分產(chǎn)品逐漸占據(jù)企業(yè)利潤的重要地位,而如何應(yīng)對這種局面,對于大多數(shù)"不斷簡單擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模"的傳統(tǒng)型制造企業(yè)而言都是不小的挑戰(zhàn)。

  這種企業(yè)能力的歷練有點(diǎn)兒像藥品研發(fā),過程復(fù)雜滿長,但是一旦成功其影響的也非常長效,且競爭對手不易模仿(天士力本身從醞釀到有所成也經(jīng)歷了4年的時間,且類似天士力的實(shí)施條件其實(shí)是很難具備的---公司戰(zhàn)略上愿意以階段性的增長速度為代價練內(nèi)功(而且那時是醫(yī)藥最為黑暗的時期,現(xiàn)在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期如果重復(fù)天士力的路其機(jī)會成本會大得多),有一個堅(jiān)定的一把手支持力度,有類似李文這種項(xiàng)目管理大師的直接推動)。

  第五點(diǎn)是關(guān)于李文本身的一些感覺。以前一提到天士力我的腦海中就是閆希軍的身影,在本案例中對于李文算是有了進(jìn)一步的了解。印象比較深的是李文原來是做一線銷售起家的,對于一線銷售起來的人一般感覺比較有沖勁和手腕,也有魄力,但是比較容易流于經(jīng)驗(yàn)主義和"關(guān)系型"思維,在看待問題的高度和理論能力上不容易突出。而李文在理論高度以及推動組織變革上的執(zhí)行力,包括策略方法等方面,在本書中給我的印象是非常深刻的。如果說閆希軍更像一個高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略家,那么李文可能更像一個提供走向目標(biāo)的切實(shí)路徑的策略家。在一窮二白時期,犯錯的機(jī)會成本很低,敢打敢想敢干無比重要,而在家大業(yè)大的時代,管理者的側(cè)重肯定與第一代創(chuàng)業(yè)者會有所不同,因?yàn)楦哳~的"錯誤成本"已經(jīng)不可承受,如何更加的科學(xué)和系統(tǒng)的運(yùn)營,讓企業(yè)在創(chuàng)業(yè)的激情與發(fā)展的穩(wěn)健上取得一個好的平衡,可能就是擺在第二代職業(yè)經(jīng)理人面前的最重大課題了。

  接著談一些發(fā)散的想法。

  企業(yè)的創(chuàng)新中,技術(shù)創(chuàng)新比較單純和效果顯性容易理解受到關(guān)注,而組織創(chuàng)新則比較復(fù)雜且效果隱性因此不容易被理解和關(guān)注。但是我們可以看到,如果單純說技術(shù)研發(fā)成果,似乎各類研究院等事業(yè)單位的成果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于企業(yè),但是為何前者以及前者的附屬企業(yè),往往難以在市場競爭中取得優(yōu)異的成績呢?

  我認(rèn)為這主要是因?yàn)榻M織特性的巨大差異導(dǎo)致的,或者簡單說一個俗話:機(jī)制問題。組織的活力說虛特別的虛,但說實(shí)也很實(shí)在,關(guān)鍵的一點(diǎn)在于,我們可以假設(shè)一下,自己身處一個組織環(huán)境中的時候,會怎樣?很難想象在一個暮氣沉沉,老氣橫秋,尊卑嚴(yán)格的組織中能產(chǎn)生多少事業(yè)的沖動和個人奮斗的激情。為什么GOOGLE讓那么多人向往?為什么華為被視為行業(yè)人才的黃埔軍校?為什么那么多的好主意總是在蘋果誕生?

  同樣,我在讀書的時候把自己代入了書中的環(huán)境,我設(shè)想如果我是一個有上進(jìn)心的員工,這種企業(yè)項(xiàng)目化所帶來的嶄露頭角的好機(jī)會一定是我所期待的!他會讓有才能又有沖勁的人在幾千幾萬人中有冒出來的可能性,實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化凝聚。

  其實(shí)小到一個公司,大到一個國家,道理不是也很相同嗎?在創(chuàng)業(yè)的初期,一切可以很粗放,最主要是突出某種結(jié)構(gòu)性的優(yōu)勢。但家大業(yè)大之后,如何讓組織(企業(yè)和國家)實(shí)現(xiàn)制度上的"良幣驅(qū)逐劣幣",就是可持續(xù)發(fā)展的一個關(guān)鍵性保障。如果我們把美國當(dāng)做是一個偉大的企業(yè)來考察,那么其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)推動其200多年扶搖直上的,當(dāng)然有很多因素,但是其中的"組織變革"是多么的具有決定性!看到了這些,組織創(chuàng)新還虛嗎?

  讀項(xiàng)目管理心得 篇7

  《項(xiàng)目管理式生活》作者是日本人米澤創(chuàng)一,原埃森哲公司職員。他從一入職就是最差的員工,如何通過管理自己的工作,一步步晉升為總經(jīng)理的呢?

  項(xiàng)目管理。他所有的經(jīng)驗(yàn)和記錄都來自于他認(rèn)真的觀察和管理。

  所謂的項(xiàng)目管理技巧,尤其是時間管理技巧,融入生活,靈活運(yùn)用的“本質(zhì)思維”和“幸福思維”等思維方式,人們將能更幸福地生活。濃縮成一句話就是,項(xiàng)目管理就是使想做的事情順利做成。不管項(xiàng)目大或者小,不管是工作還是生活,對于認(rèn)真的人都適用。

  關(guān)鍵有三點(diǎn):

  1、項(xiàng)目管理的程序:啟動過程組—規(guī)劃過程組—執(zhí)行過程組—監(jiān)控過程組—收尾過程組。

  比如你想做一頓四人份的咖喱飯。準(zhǔn)備食材,需要的廚具,規(guī)劃步驟。備菜的步驟,優(yōu)化程序節(jié)省時間。這即是時間管理,也是項(xiàng)目管理。好多的道理聽上去很抽象,可是如果運(yùn)用在實(shí)踐中,你就是自己的項(xiàng)目經(jīng)理人。

  2、把握本質(zhì)。

  不能準(zhǔn)確理解“問的到底是什么”時,那就先搞清楚這個問題,再去尋求問題的'答案。養(yǎng)成準(zhǔn)確把握“問的到底是什么”并正確回答問題的習(xí)慣,這能幫我們鍛煉本質(zhì)把握能力。好多人一開口講英語,就覺得自己的英語發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),可是比起來發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)和地道,英語的本質(zhì)是表達(dá)思想和溝通交流。發(fā)音蹩腳又怎么樣呢?能夠溝通讓對方理解,這才是英語的本質(zhì)。

  3、記錄生活日志。

  如果你不知道如何開始,那就從記錄自己的生活開始吧?

  這真的非常重要,而且還有顯著的效果。時間都花在哪兒了,當(dāng)你記錄的時候,你就開始想要做的更好了。

  記錄你的健康,記錄你的代辦事項(xiàng),記錄你的資金流向,記錄你的高效時間,記錄你對自己的各種實(shí)驗(yàn)和各項(xiàng)觀察。

  記錄你逛淘寶要買什么,實(shí)際上買了什么,實(shí)際上你就開始了管理自己的需要和欲望。

  記錄你的深度睡覺和淺睡眠,你就管理了自己的精力。

  記錄你在家庭中對孩子的反應(yīng),你就在管理自己的教育模式。

  項(xiàng)目管理,不管項(xiàng)目大或者小,不管是工作還是生活,對于認(rèn)真的人都適用,在計(jì)劃和實(shí)踐中,是你在書寫豐滿的人。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇8

  “項(xiàng)目就是這樣一個東西,它是一種緣分,讓你被動地和你喜歡或不喜歡的人一起共事。喜歡的人成了無話不說的知音,不喜歡的人很可能成為死對頭。項(xiàng)目也是一個必散的筵席,但經(jīng)過這場洗禮,你總會多少變得不同,你的隊(duì)友也會在你的心里有完全不同的印象。而對于我,過去的已經(jīng)過去,所有的酸甜苦辣也不過是過去時。真正影響我的是這樣一個項(xiàng)目帶給自己的全新的思考!

  摘自“不懂項(xiàng)目管理,還敢拼職場”——李治

  很偶然的機(jī)會,在當(dāng)當(dāng)上搜羅到李治的新書“不懂項(xiàng)目管理,還敢拼職場”,2天時間我已經(jīng)全部閱讀完畢,體會頗深!雖然是不同的行業(yè),但是職場的那一些事情,那一些案例總是有相通的理解和感染力的。一個項(xiàng)目的過程,總是充滿了曲折和意外。

  如今,我的大項(xiàng)目也是將近尾聲,但是回想過去的辛酸還真是感悟或感觸很大哦!

  爭吵過的',煎熬過的,甚至是暗自流淚的場景歷歷在目……

  工作繼續(xù),生活依然,讓我們都可以向栗子學(xué)習(xí),從懵懂的新手逐步成熟,直至——成功!

  謝謝,栗子!

  謝謝我自己的團(tuán)隊(duì),我會體會并繼續(xù)努力做好將來的項(xiàng)目,尤其是跨國大項(xiàng)目。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇9

  近日,閱讀了《不懂項(xiàng)目管理,還敢拼職場》,一書,主要講述一個美國留學(xué)的學(xué)生到一家世界五百強(qiáng)的企業(yè)工作的一些經(jīng)歷,介紹了一些工作中的方法和技巧。全書共分十部分,9章和一個附錄。

  一、主要內(nèi)容介紹

  全書共分9章和一個附錄。主要內(nèi)容:

  1。大學(xué)畢業(yè)后的應(yīng)聘和就業(yè)選擇;如面試的方法,最重要的就是充分展示自己的個性,看對方的反映;準(zhǔn)備幾個出彩的問題,讓人家又好回答,又看出你有想法;

  2。初入職稱的一些經(jīng)歷;學(xué)習(xí)的過程,從失敗中學(xué)習(xí),把不起眼的工作做好。商業(yè)地產(chǎn)廣告語

  3。參加一個大項(xiàng)目的經(jīng)歷;理解別人的期望值;

  4。大項(xiàng)目管理中的溝通、責(zé)任矩陣;信任來自于接觸,來自相互的支持和理解

  5。項(xiàng)目管理中的一些小工具,如電子房屋、高效會議、會議記錄;幸福的個性簽名

  6。項(xiàng)目管理中的風(fēng)險、注意細(xì)節(jié);

  7。項(xiàng)目結(jié)束后的一些經(jīng)驗(yàn)。如用打分和權(quán)重的方法選項(xiàng)目;管理的重點(diǎn)在于建構(gòu)一個好系統(tǒng),讓人的長處的已發(fā)揮、短處得以包容;三是思考成功背后,幸運(yùn)之外的規(guī)律性的東西,往往可以幫你復(fù)制成功;四是和其他同事建立起非正式的`關(guān)系。命令往低處走,信息往高處走;權(quán)力的美不在于強(qiáng),而在于平衡;悲傷地你關(guān)注他缺點(diǎn)什么,而幸福的人關(guān)注他擁有什么。

  二、閱讀完這本書后的幾點(diǎn)體會

  一是這本書是將個人的一些生活經(jīng)驗(yàn)和一些心理學(xué),社會學(xué)的經(jīng)典的句子結(jié)合起來,讓人看起來,這本書更有內(nèi)容。

  二是自己的一些職場經(jīng)驗(yàn)。作者將一些項(xiàng)目管理的經(jīng)典內(nèi)容和自己的工作實(shí)踐結(jié)合起來,如責(zé)任矩陣,會議記錄、項(xiàng)目范圍的確定,電子文件的管理。會議的方法,總結(jié)的方法,組織結(jié)構(gòu)。特別好的是其中的會議記錄,責(zé)任矩陣和電子文件的管理。

  三是學(xué)習(xí)了一種寫作方法,原來,將自己的職場經(jīng)驗(yàn)和一些東西結(jié)合起來,也可以是一本很好的書,如果將自己的職場經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,我們也可以寫作這一本書,寫作原來并不是什么難事。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇10

  在項(xiàng)目管理中,很注重溝通、協(xié)調(diào)能力。在職場中,我一直以善行事博得共事者認(rèn)同,溝通協(xié)調(diào)的前提就是讓對方舒心、獲利。以善行事的缺點(diǎn),就是不具有科學(xué)性,職業(yè)化就更不用說了。一直擁躉這本書,尋求的就是科學(xué)化、職業(yè)化地做項(xiàng)目管理。

  這本書我看的時間很長,栗子面以她的親身經(jīng)歷講述如何做項(xiàng)目管理,不能說她在職場如魚得水,但至少是做到了“工作,要的就是樂趣!”

  相比而言,我的項(xiàng)目管理卻像個苦行僧。為了盡快給客戶做出方案、縝密地執(zhí)行,三八節(jié)不過,愚人節(jié)沒感覺,情人節(jié)只想著如何營銷……所有的`事情都和客戶、營銷掛鉤,而沒有在乎自身的體驗(yàn)和經(jīng)歷,后果便是,工作量讓我不堪重負(fù)。敬業(yè)的工作方式,最終卻成了流程式的工作,毫無彈性,毫無樂趣。

  作為女性,從書中我能感覺到栗子面作為一個女人的人生智慧,她掌握著自己的軌道并不斷摸索,這給我很大的鼓勵,做一個自立自強(qiáng)的女人!

  此外,項(xiàng)目管理溝通技巧、PPT制作、百事品牌認(rèn)知、項(xiàng)目管理工具,應(yīng)該是我獲得最多的,這些將直接幫助我解決工作中面臨的問題。而這些方面,也是我今后需要不斷充實(shí)的,希望這本書對我是一個啟蒙,是我整體知識結(jié)構(gòu)不可或缺的部分。

  這本書,我還會去翻,受經(jīng)歷限制,還不能完成領(lǐng)悟其中的奧妙,跨國外企將面臨的問題我也未經(jīng)歷。沒吃過紅燒肉,對豬跑的印象也就不深了,所以還是要強(qiáng)化吧。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇11

  教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設(shè)立的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進(jìn)行項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、評價與控制,實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量。項(xiàng)目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機(jī)制制度;建立項(xiàng)目管理績效考評體系,實(shí)施專業(yè)化管理。

  教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理自身的獨(dú)特之處,主要有:

  1、項(xiàng)目具有一定的“復(fù)制”性。教師培訓(xùn)項(xiàng)目是面對的培訓(xùn)對象是教師,教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段,培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、模式和方式等方面具有較強(qiáng)的相似性;教師隊(duì)伍人數(shù)眾多,某一個項(xiàng)目難以一次性覆蓋全員;上一次的項(xiàng)目成果,可以直接為下一次培訓(xùn)所采用,或者改進(jìn)和優(yōu)化。

  2、項(xiàng)目組織受體制、、機(jī)制、制約。承擔(dān)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的單位:以院校和各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體。院校和各級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的科層制管理體制,以及相應(yīng)的機(jī)制和制度等,使得“柔性組織”難以達(dá)到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如,管理者和培訓(xùn)者同時擔(dān)負(fù)著本職工作,不可能全身心于培訓(xùn)項(xiàng)目,且項(xiàng)目績效只是其崗位績效的一部分。

  3、效果考評的.綜合性和延時性。教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要目標(biāo)是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。而考評培訓(xùn)項(xiàng)目對參訓(xùn)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的干預(yù)效果,需要綜合采用作業(yè)評定、考試、專業(yè)對話和行為觀察等方法。而考評其是否促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,則需要在項(xiàng)目結(jié)束一段時間之后實(shí)施“實(shí)踐性”考評,方能比較準(zhǔn)確。

  4、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作。協(xié)調(diào)方面,由于培訓(xùn)對象來自學(xué)校,其管理主體是各級教育行政部門,培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)必須協(xié)調(diào)好政校關(guān)系。由于人事管理渠道不同,項(xiàng)目組織更多的精力消耗在此。同時,由于院校和機(jī)構(gòu)編制固定,成立“臨時性”的項(xiàng)目組織往往形同虛設(shè),如果不是院校和機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,在多方協(xié)作上就可能效果較差。

  教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理是用系統(tǒng)管理方法,通過專門設(shè)立的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全程的動態(tài)管理、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,高效率地進(jìn)行項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、評價與控制,實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量。項(xiàng)目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,需要:明確教師培訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,創(chuàng)新管理機(jī)制制度;建立項(xiàng)目管理績效考評體系,實(shí)施專業(yè)化管理。

  讀項(xiàng)目管理心得 篇12

  通過此次兩天的培訓(xùn)達(dá)到了整個項(xiàng)目從開始立項(xiàng)分析,計(jì)劃安排,任務(wù)分解,計(jì)劃實(shí)施至最后的項(xiàng)目驗(yàn)收整個一個流程的熟悉。中間各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,注意事項(xiàng),方式方法也都有了一個大概的明晰;旧暇鸵粋項(xiàng)目的認(rèn)識上上了一個層次,這里培訓(xùn)只作為一種方式方法的灌輸,后面在實(shí)際工作中還要區(qū)別對待,融會貫通。但是就楊飛老師講解的一些關(guān)鍵點(diǎn)在工作中還是有必要去照做的。比如在項(xiàng)目(事情)的計(jì)劃上,由大及小的步驟去安排,設(shè)立項(xiàng)目階段的里程碑,任務(wù)分解對事不對人,具體的實(shí)施那就按照任務(wù)分解也就水到渠成了。

  在課上,對于一些項(xiàng)目中遇到的問題大家也都有提出了自己的認(rèn)識,老是也都做了詳細(xì)的解答,這些也都是每個人在工作中都會碰到的。通過老師的具體講解也都找到了答案。如何做好項(xiàng)目的'激勵,成員的激勵,目標(biāo)愿景的描繪。科學(xué)的做好計(jì)劃,及任務(wù)分解,實(shí)施都是有一套體系的。但在項(xiàng)目中也不能把項(xiàng)目經(jīng)理的工作想象的無懈可擊,期間會出現(xiàn)一些風(fēng)險,一些不可控的因素對項(xiàng)目本身造成或多或少的影響,而做好項(xiàng)目的風(fēng)險分析及應(yīng)對措施的安排可以極大的緩解,而不是消除風(fēng)險帶來的項(xiàng)目影響。這也對項(xiàng)目人一個更全面,高級,思維縝密的一個要求。老師認(rèn)為的項(xiàng)目管理或者說管理是一個個人魅力的事業(yè),一種平衡的藝術(shù),一點(diǎn)不錯。課程上學(xué)的是手段是工具,畢竟人才是最關(guān)鍵的,管理好項(xiàng)目就是要管理好人。把項(xiàng)目成員團(tuán)結(jié)在一起做事情是關(guān)鍵點(diǎn)。但是在實(shí)際中做到這一點(diǎn)是很難的。不過我們可以通過課程上講到的一些方法,輔助去開展工作。比如愿景描述,激勵,工具的使用,承諾書,私下的溝通等都可以很好的把項(xiàng)目管理做好。

  雖然作為一名測試工作者,在項(xiàng)目中是一個從事產(chǎn)品質(zhì)量把控的工作,能夠深刻理解這個項(xiàng)目的流程,對做好測試工作也是有幫助的。如在平時的測試工作開展上同樣是要考慮,資源,成本,計(jì)劃,安排,執(zhí)行,風(fēng)險,結(jié)果收集的一系列問題。而要克服這些問題就要在測試之前確定有一個明確的目標(biāo),知道做什么,為什么做,怎么做,如何驗(yàn)收做好了,這一系列的問題是做好測試項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。至于在過程中如何做好計(jì)劃的準(zhǔn)確實(shí)施,風(fēng)險把控也都是和之前說項(xiàng)目的道理一樣。

  最后感謝公司提供這樣一個機(jī)會去參加此次培訓(xùn)。

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