[優(yōu)秀]老人與海讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
《老人與海》是世界上經(jīng)典的寓言故事,故事的結(jié)局是悲慘的。然而,這個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?
而可貴的`還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍,一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)毫松先ィc敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?
老人與海讀后感2
年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海,好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的故事,就這么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的'積極樂觀,與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂觀,哪怕失敗后也是知足樂觀,讓我倍受感動(dòng)。
桑提亞哥的樂觀,被海明威滲透進(jìn)了字里行間,尤其那些細(xì)微之處,更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下,桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解,生活的陽光出處于對(duì)生活的樂觀,樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽光。
而樂觀,才是生活的精華,是大家理應(yīng)拿來面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。
老人與海讀后感3
700字》。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的',唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
老人與海讀后感4
今天,天空充滿寧靜,我在家里津津有味地看著《老人與!愤@本書。
這本書的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威,小說描寫了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚的.經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥,因他雖然很久沒有釣到馬林魚,但他勇不放棄,第八十六天,他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚。
他等了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚竿在動(dòng),忽然水底沖出來了一條馬林魚,他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚拖上船,他終于成功了,他戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。
這本書真有趣!合上書圣地亞哥的影子在我的腦海里久久揮之不去。
老人與海讀后感5
學(xué)習(xí)了“老人與海鷗”這篇課文,我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……
其中海鷗深厚的情意在我的腦海中留了深刻的.印象。老人去世以后,海鷗們圍著他遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,成了一個(gè)白色的漩渦,從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊……
雖然我并沒有看到這一感人的情景,但作者把它描述地非常細(xì)致,生動(dòng),讓人覺得就在眼前,不禁淚如雨下。
老人與海讀后感6
今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅。書里寫了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿面。
讀到書中老爺爺那種在貧困的'處境仍保持著樂觀的.心態(tài)和不屈的意志,堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的人,不就應(yīng)該這樣嗎?
當(dāng)老人釣上一條大魚時(shí),我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時(shí)候,我真為他感到嘆息。不過,他并不傷心,依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
老人與海讀后感7
老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒有收獲,最后釣到了一條大魚,這條魚太大,于是老人用自己的信念和大魚搏斗了很多天,終于成功的收獲了,但是沒想到回去路上被其他海里的肉食魚類給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過這本書,我思考了很多,主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的思考,老人的意志力足夠強(qiáng)大,才做出了和大魚搏斗的'決定,而正是執(zhí)行力夠強(qiáng),一直在堅(jiān)持,才沒有半途而廢,雖然最終只剩下魚骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個(gè)人!
老人與海讀后感8
《老人與!分v述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷,主題深刻,是一部英雄主義的贊歌!耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他!币呀(jīng)成為至理名言,老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說成功的`因素時(shí),曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手,分析討論小男孩在《老人與!分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
老人與海讀后感9
我知道這場(chǎng)叫做“生活”的旅途有多么艱辛,我看到大量大量跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的'態(tài)度。有的選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的'唉聲嘆氣無奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……
我看著他們也看到了自身,我有時(shí)是第一種,有時(shí)是第二種,時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為何有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑,想知道為何有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與!,我想我知道了那是小小的、點(diǎn)滴的樂觀而已。
樂觀而已,卻又無窮的力量。
老人與海讀后感10
9月20日,我有幸參加了“全市小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課展示”活動(dòng)。聽了三位優(yōu)秀教師做的課,我感慨萬千,受益匪淺。
周淑清老師執(zhí)教的《老人與海鷗》一課,讓學(xué)生在讀中體會(huì)老人與海鷗間親人般的感情。課堂上,周老師多處設(shè)計(jì)了語言訓(xùn)練的環(huán)節(jié),采用了讀說結(jié)合的方法,引導(dǎo)孩子“親昵的叫”海鷗的`名字,說一說海鷗見到老人遺像時(shí)的想法,談一談?dòng)稳丝吹健鞍咨鰷u”的感受,進(jìn)而感悟老人與海鷗的深情厚誼。同時(shí),周老師又選取適當(dāng)時(shí)機(jī),配樂介紹老人儉樸的一生,渲染了老人死后悲傷的氛圍,將整節(jié)課推入高潮。
老人與海讀后感11
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話出自于海明威的《老人與海》。這句話是這本書的精華,值得人深入思考。
本書講述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的'經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時(shí)候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。
一條鯊魚,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無限感慨、無限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚,可他沒有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。
老人與海讀后感12
今年暑假,我讀了一本書叫做《老人與!,這本書讓我懂得了許多道理。
這本書講的是:一位老人出海打魚,打了好幾天,一條魚都沒打到,跟隨老人一起出海的男孩的'父母見老人一直打不到魚,就換了一位老人跟隨。老人很是傷心,但他沒有氣餒。這天,老人又出海打魚了,一直在海上待了十幾天都沒有回來,男孩很擔(dān)心,最后,老人釣到了一條大魚,平安回來的.故事。
我很敬佩老人,雖然他先前被他人嘲笑,但是后來又被敬佩。老人在海上待了那么上時(shí)間卻眼睛都沒有合上過,回來就一頭載倒在床上。老人在海上受了傷,回來卻一聲不吭。
在《老人與海》這本書中,我們要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈,遇到困難冷靜對(duì)待、不退縮的精神。
老人與海讀后感13
我覺得,讀書等于是存錢,把錢存下來,總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與!罚唤氲,它究竟能帶來什么意想不到的收獲。
讀了之后,我明白,老人的精神是值得學(xué)習(xí)的,不服輸,不怕失敗,勇敢頑強(qiáng),一個(gè)人有多大的意志力,就決定你是一個(gè)怎么樣的`人。這個(gè)書就好像存在自己大腦里面的一個(gè)加油站,當(dāng)有挫敗感、軟弱感的時(shí)候,就替自己加個(gè)油。我可以被毀滅,不可以被打敗,就好像重新會(huì)有一股意志在心中燃燒,就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無忘初心,初心是怎樣,就咬緊牙根,把它好好做下去。不管自己處于什么階段,我都應(yīng)該讀《老人與海》,給自己充充電。
老人與海讀后感14
正像老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的限度斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛他們要與命運(yùn)一比高低似的。他們是人中的強(qiáng)者。
在人類前進(jìn)的道路上,強(qiáng)者與弱者的`命運(yùn)是不同的。弱者不羨慕強(qiáng)者的命運(yùn),強(qiáng)者也討厭弱者的命運(yùn)。強(qiáng)者帶有人性中強(qiáng)悍的一面,弱者帶有人性中軟弱的一面。強(qiáng)者為弱者開辟道路,但是強(qiáng)者往往為弱者所奴役,就像老人是為大腹便便的游客打魚一樣。
《老人與!分v了一個(gè)老漁夫的故事,但是在這個(gè)故事里卻揭示了人類共同的命運(yùn)。我佩服老人的勇氣,佩服他不屈不饒的斗爭(zhēng)精神,也佩服海明威。
老人與海讀后感15
《老人與海》是一篇名為《老人桑提亞哥是漁夫》的文章。他年輕的時(shí)候很優(yōu)秀。晚年,他的精力不如以前了。他一個(gè)人住在海邊的小屋里。有一次,他一個(gè)人坐船去釣魚,連續(xù)84天釣到一條大魚,但他不得不面對(duì)一群來和他爭(zhēng)奪利品的鯊魚。他終于打敗了鯊魚。正如他所說:一個(gè)人只要努力,就不會(huì)打不敗。
正是這一次又一次的`打擊和挫折,錘煉了老人的鐵骨。
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