安全講座心得體會[薦]
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的安全講座心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全講座心得體會1
在的校會課上,我認識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎上更好地學習、工作。
在看這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當海嘯來臨時,有多少人在大風大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,假如他們知道海嘯來臨前的預兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了;再看地震、火災光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!假如他們都有自我保護意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做,同學們,難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的`孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?假如你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強自我保護意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
安全講座心得體會2
上個星期五的下午,定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識,使我們受益匪淺。俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象,教育了我們無論對方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法:大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意,人多壞蛋自然會走,這可是個好辦法。對方一般都是在很晚時,沒有幾個同學時才出來拐騙的人多,所以我們自己首先得做到不要很晚回家。
這就讓我想到學校要求我們不在放學不要在學校或路上逗留,要按時回家,原來是這個原因。這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時間,排練結束后已經(jīng)很晚了,我卻還在“老地方”文具店閑逛,現(xiàn)在想起來感到真不應該。聽了俄老師講的課,我再也不會這樣做了,這是對自己的生命負責任,是對爸媽負責,是對社會的穩(wěn)定負責。
春節(jié)是我們孩子們喜歡的節(jié)日,尤其是男孩子們更喜歡。每天都放鞭炮,“噼噼啪啪”地響個不停。可是,這些看似平常的'小事,在俄老師看來是關系著安全大事的。老師在大屏幕上出現(xiàn)了一幅圖片,只見圖中一兩個小男孩站在窨井蓋旁等待著,突然,不可思議的一幕發(fā)生了,窨井蓋突然蹦出來,污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調(diào)皮,把鞭炮放到了窨井蓋里,才會導致這樣。險情的發(fā)生,所幸的是那幾個小男孩沒離井口太近,不然后果不堪設想。
這可是給男孩子們的一個忠告,同時,也提醒我們行事之前要想想:這樣做安全嗎?不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時間很快就過去,原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友,讓他們知道生命只有一次,一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定!卑!
安全講座心得體會3
寒假,對孩子們來說,是危險的高發(fā)期:因為家長會把孩子一個人反鎖在家中去上班了,而假如孩子沒有足夠的安全防范意識,就會引發(fā)慘劇的`發(fā)生;而中國安全教育網(wǎng),就是一個能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
從這個網(wǎng)站中,我知道了地震發(fā)生時要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶,逃生時不可以坐電梯,要走樓梯,假如在使用煤氣時發(fā)生了地震,一定要先關上煤氣才能去逃生,否則,很可能會發(fā)生火災……
我還知道滅火器使用上的講究:干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災以及不宜用水撲救的火災,泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災,也能撲救如石油制品、油脂等的火災,不能用水撲救高壓電氣設備火災……
通過這個網(wǎng)站,我在玩游戲的同時學到了許多安全常識和救災知識。這些知識對我們來說是非常重要的。只有學會了這些知識,我們才能做好對災難的防范工作,并且在災難發(fā)生時“領導重視,部門聯(lián)動,處置得當,應對積極”,有效地保障勞動人民的生命和財產(chǎn)安全。
這個網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識,這樣的網(wǎng)站真好啊!
安全講座心得體會4
首先,人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權利,大學生在學校尤其要正確看待戀愛問題,培養(yǎng)健康的心理,正確處理人際關系,盡量避免和他人發(fā)生不必要的沖突,學會保護自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火,要注意不要在床上抽煙,不要在寢室點蠟燭,不私拉亂接電線,盡量消除安全隱患。
其次,財產(chǎn)安全。就是自己的合法財產(chǎn)不受到侵犯的`權利。不論在校內(nèi)還是校外,銀行卡、身份證、手機、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時候要記得鎖門,寢室的鑰匙不要借給別人,寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕,多長一個心眼,財產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。
然后,學習安全。就是說我們有受九年義務教育的權利。這一點對我們大學生來講好像沒什么意義,不過了解一下這方面的法律也好。
……
講座完了以后就進入了提問階段,同學們踴躍發(fā)言,積極提問。有的同學說不會使用滅火器,要求講解一下滅火器的用法,我覺得這一點提的很好。很多同學看到過滅火器,但是沒有實際操作過,所以滅火器好像只是個擺設一樣,關鍵時刻不會用。保衛(wèi)處處長說以后會進行這方面的培訓,我覺得這很好。還有的同學提到如何處理師生關系的問題,我覺得這個問題也提的很好,對于保衛(wèi)處處長的答復我也很滿意,他說關鍵是要相互包容。
安全問題關系到每一個人的切身利益,安全責任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學們的安全意識,讓安全深入人心。
總的來說,我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學們當中還是有所提高。
安全講座心得體會5
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:縱火殺人,精神病人x兒童,駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的'交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
安全講座心得體會6
今天,下午我們觀看了安全知識的教育片,使我們又懂得了很多的安全知識,都有什么時候我來給你們講一講吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的`,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發(fā)生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,x。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能齲
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
安全講座心得體會7
今天下午,交警隊來我們學校講解交通安全知識。首先交警女子隊為我們表演了交通安全手勢信號,然后為我們介紹交通安全規(guī)則,最后交了我們一首交通安全兒歌:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。
在聽講座時,警察阿姨講了一個故事:某校一位六年級學生王某,因為急著到學校報到,在過馬路一慌張,不料馬路前方有一輛貨車正在向前方駛。因為腦部出血量太大沒有搶救過來,就這樣當場死亡。生命是寶貴是脆弱的是失去在也找不回來的。以后在過馬路是要注意:紅燈停,綠燈行,黃燈等。1慢,2看,3通過。走路要走人行道,不橫穿來不亂跑。騎自行車要注意:12歲以下兒童禁止騎車,速度不能太快,雙手不能離車把,車后不許在載人靠右行車。生命只有一次,請大家珍愛生命。
交通安全關系到每一個同學,每一個家庭。良藥苦口利于病,交通法規(guī)利于行。讓我們珍愛生命,安全獨行。
安全講座心得體會8
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:縱火殺人,精神病人x兒童,駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的.教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
安全講座心得體會9
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座,感受很深,尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故:縱火殺人,精神病人x兒童,駕駛員車上睡覺撞傷跑操學生等。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的.教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥恚瑢W生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
安全講座心得體會10
今天,市交警大隊派楊科長來為我們?nèi)熒v了關于交通安全知識的講座。主要從“走文明路、騎自行車、摩托車“等幾個方面,用身邊血淋淋的事實,深入淺出地給我們上了生動的一課。
據(jù)統(tǒng)計表明,我國曾有25萬人因心理疾病死亡;3千萬少年處于心理亞健康狀態(tài);有10萬兒童意外傷害而死亡;40萬因意外傷害而殘疾……聽著這些數(shù)字,我的心像是被一把尖銳的刀割開了一道裂痕,只有和所有的同學與老師一起無奈地搖頭嘆惋。
楊科長給我們將了許多血淋淋的事例:有些孩子讀書成績非常好,在最近的奧數(shù)競賽中脫穎而出,進入了決賽,可就在比賽的前幾天,因搭摩托車而被撞死?!多不值啊!他不是去奧數(shù)競賽了,而是去了火葬場競賽;一個外地來人來找工作,他是早上去的,可人家讓他下午去,他在這里沒什么熟人,只好在馬路邊睡覺了。不知是誰不幸,一輛車失控了,撞在一棵有一棵樹上,結果連那個外地人也撞死了。然而,下午他不是去工作報到,而是去了閻羅王哪里報到。
別以為你很幸運,危險隨時降臨在你頭頂,你想也想不到:就在幾天前,我們學校有一個二年級的`小學生因撿傘而喪失性命:那天,下著小雨,風很大,把她的傘吹到了荷塘邊,她就下去撿,誰知一不小心腳滑了一下,掉入荷塘里。她的爸爸媽媽怎么也找不到她,直到……她的尸體浮上來才發(fā)現(xiàn)。為了一把根本不值錢的傘而掉了性命,值的嗎?
楊科長的話讓我明白了:人的生命只有一次,假如你放棄了生命,生命也將放棄你!
安全講座心得體會11
首先,人身安全。就是自己的人生不受到侵犯的權利,大學生在學校尤其要正確看待戀愛問題,培養(yǎng)健康的心理,正確處理人際關系,盡量避免和他人發(fā)生不必要的沖突,學會保護自己的人生安全。在寢室尤其要注意防火,要注意不要在床上抽煙,不要在寢室點蠟燭,不私拉亂接電線,盡量消除安全隱患。
其次,財產(chǎn)安全。就是自己的合法財產(chǎn)不受到侵犯的權利。不論在校內(nèi)還是校外,銀行卡、身份證、手機、電腦等貴重物品一定要保管好。寢室里面沒有人的時候要記得鎖門,寢室的鑰匙不要借給別人,寢室里不要留宿非本寢室成員……只要大家提高警惕,多長一個心眼,財產(chǎn)安全就能夠得到充分的保障。
然后,學習安全。就是說我們有受九年義務教育的權利。這一點對我們大學生來講好像沒什么意義,不過了解一下這方面的.法律也好。
……
講座完了以后就進入了提問階段,同學們踴躍發(fā)言,積極提問。有的同學說不會使用滅火器,要求講解一下滅火器的用法,我覺得這一點提的很好。很多同學看到過滅火器,但是沒有實際操作過,所以滅火器好像只是個擺設一樣,關鍵時刻不會用。保衛(wèi)處處長說以后會進行這方面的培訓,我覺得這很好。還有的同學提到如何處理師生關系的問題,我覺得這個問題也提的很好,對于保衛(wèi)處處長的答復我也很滿意,他說關鍵是要相互包容。
安全問題關系到每一個人的切身利益,安全責任重于泰山。我覺得這次講座主要的目的就是要提高同學們的安全意識,讓安全深入人心。
總的來說,我覺得聽了這次講座以后安全意識在同學們當中還是有所提高。
安全講座心得體會12
今天下午最后一節(jié)課是周會。主任通知說打開教室里的電視機觀看安全教育片。所謂安全教育片,就是對學生進行安全教育,教給大家游泳、交通、消防等安全常識。
當我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含、車禍。百,在數(shù)學中并不少見,它只是代表著一個數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個詞,但她不知有多么地重要。沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久啊!
“x市小學生因身亡”“x學校小學生因不注意而身亡”一條條令人震驚的.消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆。蒼天啊,請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著。
一個小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著,玩耍著,正當他們玩得高興時,悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過的大卡車將她撞倒在地,呼嘯著從她身上開過。從此,她沒有了雙腿,只靠一個籃球套住下半身,代替她的雙腿。看到她艱難地向前滑行時,我的心都要碎了,失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也無法像以前那樣嬉戲、玩耍,甚至走一步路、抬一下腳了。她還小,就已經(jīng)遭到了如此的厄運,她那單純的聲音里,透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個健全人,讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂。
當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時,心就像刀割一樣難受。因為,眼看著這么多人喪生在火海中,而我卻無能為力,只能嘆惜。
當我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚。可是,已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。
當我看到馬路上一具具的尸體,我真想痛哭一場,因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。
看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預料到,它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他(她)的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
安全講座心得體會13
對于我們學生來說,了解交通和法律常識是非常必須的。為此,在這次新學期期間學校專門舉行了有關這方面的講座,讓我受益匪淺。
首先,老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細的報告,報告通過真實的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因,并提醒我們青年學生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,要學法用法,做一個對社會有用的人。在眾多案例中對我觸動最大的是一個同齡人的故事。這位青少年不學無術,游手好閑,一而再,再而三的犯錯卻不知悔改,最終走進監(jiān)獄毀了自己得一生……聽了這個故事,我想受到了很大的教育。其實,在我們身邊也有許多類似的情況,有些學生品行不端正,在校不尊重老師,與老師頂嘴;在家不尊重父母,嫌父母嘮叨;在學習上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結派,到處惹事生非……居然還認為自己的行為是對的,或者覺得這些都是小錯誤小問題,其實不然,前人說過“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,正是不注意在學習生活上細微處的反省和改正,許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟,對社會還沒有較深入的了解和認識,對社會上的一些誘惑還沒有一種較強的判斷能力和抵抗力,所以犯錯是難免的,但必須認識到自己的過錯,并及時改正,下不為例。所以我們能夠做的就是學好文化知識,提高自身修養(yǎng)。因為學好文化知識能賦予我們純潔的心,自身修養(yǎng)的提高,能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓,堅定自己的信念,勇敢向正確的方向前進。
接著,老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實關于交通安全方面的講座我也聽過不少,但這次因其新穎別致的'形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害,比如,一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對比;汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對比等等,對比鮮明,觸目驚心,讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動的方式,讓我們參與到活動過程中。如在講座中,老師讓我們的學生在事先畫好的斑馬線上按自己認為正確的方式演示行走路線,但是我們沒有一個走對的。于是老師就給我們實地演示了一遍正確的走法。我是個走讀生,雖然已經(jīng)上高中了,但每次上學時家里的人還是會很擔心。臨走時總不忘說一句“路上小心”。雖然我騎車的時候總是小心翼翼,認真地遵守交通規(guī)則,但是總有學生喜歡一大幫人并排騎車,霸著整個人行道,甚至為了趕時間騎上機動車道,真的為他們捏把汗?傊,我認為要維護好交通秩序,必須大家共同參與,這樣才會使車禍慘案事件減少!鞍踩请x家最近的路”,這句話說得真有道理,簡單但突出了安全的重要性。
安全法制交通講座,為我們上了一堂很好的思想品德課,也是一堂很好的人生教育課。
安全講座心得體會14
今天下午在在我校進行了一個交通安全講座,我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。切記,珍愛生命。
我認為開展這次活動相當有意義,我學校門口就存在著很大的安全隱患,拉沙的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學生講交通安全了,學校領導也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強調(diào)交通安全,我們班級也開了不少關于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎的安全常識。
在本次活動學生和老師都獲益匪淺,講座的一開始警官提出一個問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節(jié),警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進行,學生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座,能幫助學生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的'陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后,才知道現(xiàn)實是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達10萬以上,位居世界第一。值得我們每個人深思的是,看了那么多發(fā)生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實危險是無處不在的。教官講了交通知識:十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時再安全通過,一定要嚴格遵守交通規(guī)則,不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規(guī)不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學習,要他學也想學,而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規(guī)?墒,結果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當事人或死亡,或受傷或進了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓!
交通安全常識:
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
安全講座心得體會15
聽了鄭老師的“切實做好中小學安全教育工作”報告,我感到內(nèi)容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談談個人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
黨非常重視安全工作,學!疤岣哒J識,加強管理,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作!睘榇,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
二、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的.安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種報告制度,加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
近年來,我校在教育局的正確領導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
安全講座心得體會16
今天,鎮(zhèn)武裝部的赫部長給我們作了社會生活和安全知識法制講座,我感觸很深:孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
加強安全教育已到了刻不容緩的地步。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業(yè)),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發(fā)展和變化著,學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學校內(nèi)在的教育因素,滲透交通安全教育。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患不可避免,我們要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是規(guī)范學生的不良行為習慣,引導學生以安全的.行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。
導之以行,注重引導與規(guī)范,引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學生不參與不科學的活動,不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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