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神秘的女老師讀后感14篇
當(dāng)細細品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的神秘的女老師讀后感,希望對大家有所幫助。
神秘的女老師讀后感1
孟小喬是一個十分膽小的女孩,在蜜兒走后,孟小喬的爸爸媽媽還在為請保姆則見事情上發(fā)生過無數(shù)的吵架,最后一起之下居然把孟小喬送進了寄宿學(xué)校。
一天晚上,孟小喬和莊夢嫻走在回宿舍的路上,突然來了一場龍卷風(fēng)學(xué)校里就來了一位戴圍巾,拿著紫色太陽傘的女老師他的教學(xué)方法令她的新生們欣喜若狂:她帶著學(xué)生們帶到紅宮學(xué)校的`一片荒草地舉行了‘不快樂’的葬禮,假扮成探長去調(diào)查”愛心殺手“……
神秘的女老師讀后感2
我讀了《神秘的女老師》以后,覺得上六年級的女生孟小喬的父母對她的學(xué)習(xí)管得太嚴(yán)密了,就連一放假,第一件事情就是去上英語補習(xí)班。有一天,一個神秘的女老師的到來,改變了她的`生活。
她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給學(xué)生們的”不快樂“舉行了特別的葬禮。她扮演女探長到學(xué)生家中去偵察,誰的家長是”愛心殺手“;上晚課時她讓學(xué)生去”童心城堡“找回自己的童年······這位神秘的女老師是誰?莫非是孟小喬家的保姆蜜兒?
神秘的女老師讀后感3
我看了《神秘的女老師》之后,很喜歡故事中的老師—“蜜兒”。
內(nèi)容簡介:六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校都市。一天,一陣龍卷風(fēng)過后,學(xué)校里來了一位披著披肩,打著紫色傘的女老師,這位女老師就是蜜兒。她的`教學(xué)方式很特別,所以很多學(xué)生喜歡她。
感受:這本書采用了童話的形式告訴大家:老師是我們敬佩的職業(yè),他們不僅教會了我們知識,也給我們帶來了換了。
我很喜歡這本書,因為它給我了很多啟示。
神秘的女老師讀后感4
這個月我讀了一本書,書名是《神秘的女老師》,這本書十分有趣。
主要講了學(xué)校里來了一位披著絲巾打著紫傘的女老師,她的教學(xué)方式讓同學(xué)們欣喜若狂,她把同學(xué)們帶到荒郊野外,給他們的”不快樂“舉行了一個特別的葬禮,龍校長非?蓯郏绕涫驱埿iL騎牛的`時候。
讀完這本書,我懂得了老師、校長都在努力的讓我們學(xué)習(xí),我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
神秘的女老師讀后感5
我看了一本叫《神秘的女老師》,這里面的主人公是密兒和孟小喬,密兒本來是孟小喬的保姆,后來孟小喬的`爸爸媽媽反對孟小喬請保姆,所以孟小喬的爸爸媽媽把孟小喬送去紅宮學(xué)校寄宿。孟小喬沒辦法,只好離開了密兒。因為密兒是仙女,所以離開了她,小喬很傷心。
看完這個故事,我很感動。因為本來是玩得很好的朋友,卻父母的要求下分開了,我覺很殘酷,我多么希望她們能再次在一起開開心心地玩。
神秘的女老師讀后感6
今天,我讀完了《神秘的女老師》這本書。
這本書主要寫了蜜兒不在孟小喬家做保姆,孟小喬的爸媽就把她送進了一座美麗的紅宮學(xué)校。蜜兒躲在一邊看孟小喬,總覺得她不快樂,就去紅宮學(xué)校當(dāng)老師。她讓同學(xué)們到荒地里舉行“不快樂”典禮,還去每個同學(xué)家找“愛心殺手”,讓同學(xué)們來到自己的“童心城堡!
我覺得這本書寫得很有想像力,我非常喜歡!
我很羨慕他們,我覺得我們的學(xué)校生活是非?菰餆o味的!語文和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常占用我們的體育、美術(shù)課時間,體育老師也不會帶我們做游戲。我們的課外活動時間很短,根本沒有時間玩。我多想有一個像蜜兒一樣的.老師呀,能夠幫我們找回童年的快樂!
神秘的女老師讀后感7
今天,我讀了楊紅櫻的一本小說,叫《神秘的女老師》,這本書的主要內(nèi)容是這樣的。
六年級的孟小喬新學(xué)習(xí)被爸爸媽媽寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天,一陣龍卷風(fēng)過后,學(xué)校里來了一位披披肩、打紫傘、戴萬能眼鏡、穿著帶有風(fēng)火輪的鞋子的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,把他們的“不快樂”和“名次表”舉行特別的葬禮:她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察,誰的家長是“愛心殺手”;上晚課時,她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的'童年······這個神秘的女老師就是孟小喬家原來的保姆,消失了的仙女蜜兒。
讀了這本書,我明白了不管你學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞,快樂才是最重要的。
神秘的女老師讀后感8
這本書是《那個騎輪來的蜜兒》繼寫。文章主要講的是六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的學(xué)校讀書,有一天,一陣龍卷風(fēng)刮來,學(xué)校來了一位披著披肩、打著紫傘的.女老師蜜兒。她的教學(xué)方式令同學(xué)們欣喜若狂:她把學(xué)生們的不快樂埋葬;她和校長去學(xué)生吃自助餐;她扮作探長到學(xué)生家里去偵察,誰的家長是“愛心殺手”;她讓學(xué)生們聽故事,讓孩子們輕松的學(xué)習(xí);上晚自習(xí)時她讓同學(xué)們?nèi)ァ巴某潜ぁ闭一刈约旱耐辍?/p>
我讀完這本書后,心想,這位老師蜜兒一定能讓學(xué)生學(xué)好習(xí)。
神秘的女老師讀后感9
《神秘的女老師》是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集。講的是蜜兒是一個仙女,她來到孟小喬家當(dāng)保姆因為孟小喬泄露了她是仙女的秘密,所以蜜兒不得不離開她們家。一年以后蜜兒又重新回到了孟小喬的'身邊。
雖然這次蜜兒在孟小喬的學(xué)校里當(dāng)了老師,她發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校里的學(xué)生都成了學(xué)習(xí)機器,蜜兒幫這些學(xué)生找回快樂,經(jīng)過了一個又一個活動終于幫同學(xué)找回了快樂……
神秘的女老師讀后感10
前幾天我剛讀完一本書,書的名字叫《神秘的女老師》,這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的。這本書很有意思,下面我就給你們講一講吧!
神秘的女老師叫蜜兒,上課時帶著紫色的雨傘,戴著一副眼鏡,脖子上圍著紅色的大圍巾。而別的老師都穿著校服上課。蜜兒自從當(dāng)上老師后,經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)敉馔嫠。有一次蜜兒帶領(lǐng)學(xué)生穿墻而過,龍校長以為他們都過去了,自己也能過去。誰知頭上碰了一個大包。蜜兒有時候給同學(xué)們一人一雙翅膀,讓他們在空中自由的翱翔。
學(xué)生在蜜兒的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的寫作水平提高了,同學(xué)們慢慢的都愛上了語文課……
讀過這本書后,我也喜歡上了神秘的.蜜兒。因為蜜兒讓同學(xué)在玩中學(xué)習(xí),體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
神秘的女老師讀后感11
這個暑假我讀了一本書叫《神秘的女老師》,書中的內(nèi)容讓我非常羨慕。
六年級女生孟小喬新學(xué)期急速在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。一天,一陣龍卷風(fēng)過后,學(xué)校里來了一位披披肩,打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行特別的.葬禮;她扮作女探長到學(xué)生家中偵察,看誰的家長式“愛心殺手”;上晚課時,她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……
我很喜歡這個神秘的女老師,我希望我們的老師也能像這個老師一樣給孩子們帶來歡樂,讓孩子們可以快樂的學(xué)習(xí),快樂的玩耍。
神秘的女老師讀后感12
《神秘的女老師》這本書是《那個騎來的蜜兒》的續(xù)集。
這本書講的'是蜜兒在天上覺得很沒意思,就又下凡了,蜜兒喜歡去孩子多的地方,于是就來到了一所紅宮學(xué)校,他看到了一個女孩子像孟小喬,于是就當(dāng)了這所班的老師,來后他發(fā)現(xiàn)這些孩子每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),根本沒有快樂,于是他就把天上這些快樂帶給孩子們。慢慢的孩子們得到了快樂,蜜兒滿意極了,他告訴孟小喬她也辦一所學(xué)校,歡迎她暑假去到那里上學(xué)。
蜜兒做得很對,我很喜歡蜜兒,我希望更多的小朋友也到那里上學(xué)。
神秘的女老師讀后感13
《神秘的女老師》講述了一位六年級學(xué)生孟小喬寄宿在紅宮學(xué)校讀書。學(xué)校將學(xué)習(xí)和名詞排在第一次,下課操場上空無一人,晚上寢室燈火通明。在這里的孩子都成為了不折不扣的“學(xué)習(xí)機器”,直到來了一位名叫蜜兒的女老師,情況才有所轉(zhuǎn)變。
我作為一個孩子,對此深有體會。家長們望子成龍,望女成鳳的`急切心情是可以理解的,但總是讓孩子有些吃不消。
學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量,讓孩子們學(xué)呀學(xué),學(xué)呀學(xué)……學(xué)生是苦不堪言,但又有誰能理解我們呢?
我們多么渴望有一片自己的天與地,拋去煩惱,快樂的生活。
神秘的女老師讀后感14
蜜兒指著教學(xué)樓問校長:“那是什么!毙iL說:“教學(xué)樓啊!
“不,那不是教學(xué)樓,那是一座制造機器的廠房,專門制造學(xué)習(xí)機器!泵蹆赫f“孩子們在那里一個個都成為了機器,他們體會不到生活的美好,只知道學(xué)習(xí),爭名奪利。
的`確,學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,而不是制造學(xué)習(xí)機器的廠房,如果真是學(xué)習(xí)機器,那就體會不到做人的快樂了。
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