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《泥土深情》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《泥土深情》讀后感，歡迎大家分享。
《泥土深情》讀后感1
一個(gè)人的一生，就是一座有了年歲的城墻，由無數(shù)個(gè)青翠的日月堆砌而成。日子是一磚一瓦，生命是一梁一柱……
巴金的作品揭露了世俗社會(huì)的黑暗與陰謀；表達(dá)了作者對(duì)新生活的向往與對(duì)社會(huì)陰暗的批判；還有的寫出了對(duì)童年美好的回憶與憧憬。
巴金和許多名人一樣，從小就有了許多經(jīng)歷和感受。我讀到“雞司令”大花雞被廚子煮掉的哭泣，讓他稚嫩的心靈對(duì)菜碗里的肉充滿了疑惑與不解。我似乎感受到了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄涼與無奈。我看到了小升麟觀察蠶寶寶時(shí)的可愛與專注，讓他學(xué)會(huì)了期待與溫暖，可蠶寶寶的結(jié)局讓我有了隱隱的悲傷。我似乎懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的悲慘與無私……
這本書一眼望去，既有著幾分入俗的秀媚，又含幾分出世的孤高。
巴金在成長(zhǎng)過程中失去了很多，也讓他看清了許多……楊嫂是那么的和善，那么的善解人意，給小升麟和三哥講故事，燈光如豆，悠悠的閃爍著感動(dòng)�？墒钦沁@樣一個(gè)人卻讓小升麟恍惚間知道了“死”的意義;母親是那么的溫和，那么的'愛笑，母親的《白香詞譜》，母親的親切信任，如微風(fēng)吹拂，舒緩的韻律飄入心中。然而，結(jié)局竟是在病了二十天后的與世長(zhǎng)辭；二姐是那么的性情溫和，那么的心靈手巧，領(lǐng)小升麟玩耍，哄他睡覺，做好玩的東西……透過失神、茫然的眼睛，二姐看到了死亡。
巴金的成長(zhǎng)不僅僅來源于童年……
父親和祖父死后，巴金和大哥、三哥共同努力，仔細(xì)閱讀書報(bào)，不斷汲取新思潮和新理論，通過對(duì)國外思想、知識(shí)的不斷深入，以及“吳先憂”的滿腔熱血的影響下，在《半月》雜志中，人們認(rèn)識(shí)了這個(gè)名字：芾甘。從那以后，理想和追逐讓他鼓足了勁向前，潛移默化的改變著。他正如巴爾扎克所說的：“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆完成！”
讀完這本書后，巴金的經(jīng)歷和精神正在深深地震撼著我，對(duì)理想和新事物的不懈追求，對(duì)知識(shí)和涵養(yǎng)的渴望，對(duì)美好和平等的追求……
要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天——天寒地凍，路遙馬亡。輕拈書頁，敲醒沉睡的心靈，抬頭感受那若隱若無，似真似幻的深情……
《泥土深情》讀后感2
俗話說的好，“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人在談話�！边@個(gè)暑假，我就讀到了這樣的一本好書《泥土深情》。
這是一本緬懷中國著名文學(xué)作家巴金爺爺?shù)臅�，這本書中無處不在地贊美了巴金爺爺，也讓我明白了許多做人道理。
巴金爺爺在很小的時(shí)候，父親是當(dāng)縣官的，小巴金就在縣衙里面當(dāng)“雞司令”。他的“雞軍隊(duì)”里面有大花雞、鳳頭雞、烏骨雞…小巴金對(duì)每一只雞都是十分喜愛，他陪著小雞們玩耍，給它們喂食，每天給他們點(diǎn)名…
在這里，我仿佛看到了小巴金給小雞點(diǎn)名時(shí)天真可愛的模樣，想到了小時(shí)候的自己：在農(nóng)村的院子里抓蝴蝶、逮螞蚱，就像小巴金一樣，好不快活！
某一天小巴金從私塾放學(xué)回家，正在給他的“軍隊(duì)”點(diǎn)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己最為喜愛的大花雞不見了。過了一天，又少了一只…當(dāng)小巴金得知家里的.雞都是進(jìn)了大家的肚子里以后，頓時(shí)痛哭流涕，一頭扎進(jìn)了母親的懷抱中，大喊：“媽媽，還我大花雞！”
看到了這里，我開始反省，自己平時(shí)是不是太暴力了。一個(gè)三四歲的小孩都這樣的富有愛心，不忍心殺死小雞。而我平時(shí)只要弟弟有一點(diǎn)做得不好，就會(huì)講他、批評(píng)他，一點(diǎn)也不留情面。這是值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
有一次，私塾的教書先生送給了三哥一幅畫，小巴金卻非要搶過來，占為己有，于是他和三哥打了起來，結(jié)果畫被撕碎了。小巴金回家后，在媽媽的教導(dǎo)下，知道了自己的錯(cuò)誤。但是他并沒有像我一樣知道錯(cuò)誤后還不承認(rèn)，而是十分誠懇地向三哥道歉，還主動(dòng)請(qǐng)求教書先生用戒尺打自己。
讀到了這里，我又一次開始反省自己。小巴金敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的精神是我絕對(duì)沒有的，按照我平常的作風(fēng)，干了壞事后我會(huì)想盡一切辦法去掩蓋真相，或者一味地去推卸責(zé)任。這又是值得我學(xué)習(xí)的。
在閱讀這本書時(shí)，我會(huì)跟著小巴金一起興奮，也會(huì)隨著小巴金一起流淚；我會(huì)跟著小巴金一起開懷大笑，偶爾也會(huì)與小巴金一起手舞足蹈。
看完這本書后，巴金爺爺教會(huì)了我什么是善良，什么是邪惡，什么，又是自強(qiáng)自立……
我在這里向巴金致敬！
《泥土深情》讀后感3
看到了《泥土深情》這本書，原以為這本書是以對(duì)泥土的贊頌為主題，經(jīng)過兩個(gè)多星期的閱讀，只在我心中映出這樣一句話；這一切全是用血和淚寫成的，它像一團(tuán)火似的燃燒著，同樣也使別人燃燒。
在上世紀(jì)初，大地是什么樣的，什么是封建道德和封建制度。對(duì)于在現(xiàn)代文化氣氛中成長(zhǎng)起來的我們來說，那一切都是非常陌生的，也是我們難以想象和理解的。但是，知古鑒今，如果知道了那一切，就會(huì)理解為什么每一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過舊社會(huì)的人，都是那樣熱愛新中國，珍惜新生活，向往新世界。巴金老人，就出生在那樣的時(shí)代。在那樣的環(huán)境中度過了他的幼年童年以及少年時(shí)期。然而這本書就帶我們回到了上世紀(jì)初，去探尋巴金老人在人生旅途中最初的足跡。
這本薄薄的小說是一個(gè)整體，把舊中國的殘酷面面俱到地表現(xiàn)出來，把作者的愛國情感也便顯得淋漓盡致。我借著這本書走到了一個(gè)海洋般的藝術(shù)殿堂，走進(jìn)了一個(gè)比天空還要廣闊的愛國情懷。在這里，我感受著一顆偉大、深邃、火一般燃燒的心靈，我沉醉在那一顆懷著炙熱的一顆愛國之心當(dāng)中。
當(dāng)我走在田間小路，面對(duì)金黃的田野，沉默、渾樸的泥土?xí)r；當(dāng)我走在寬廣的馬路上，面對(duì)高樓林立、繁華的街道小區(qū)時(shí)，便自然地產(chǎn)生歌頌祖國、贊美祖國的自豪之情。我該怎樣用一篇優(yōu)美的散文，作為我向祖國的饋贈(zèng)？又該如何把山川江河的章節(jié)，用日月星辰的符號(hào)加以注明。泥土的含義，泥土的內(nèi)容，寫滿了綻紅土綠的季節(jié)，寫滿了搖金曳銀的田壟。
“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作�！卑徒鸢讶康腵愛國情懷，都融入了這句話里。而我作為中國母親手里捧著的剛萌發(fā)的嫩芽，是不是也應(yīng)該從現(xiàn)在開始用我們的優(yōu)異成績(jī)?nèi)セ貓?bào)它？我們有理想，有信念，有父母，有尊師，他們對(duì)我們，寄予厚望。我們一定要斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，隨著時(shí)代巨輪的滾動(dòng)，邁向新時(shí)代，做新時(shí)代意志蓬勃的少年！讓我們一起努力為自己的目標(biāo)所奮斗，一同在祖國母親的懷抱中放飛明天的太陽！
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