個(gè)人安全心得體會(huì)精選【15篇】
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的個(gè)人安全心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。
個(gè)人安全心得體會(huì)1
不久前，我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號(hào)爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機(jī)電機(jī)》兩起事故的安全事故通報(bào)，事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人職責(zé)心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟練造成的。此次事故的發(fā)生，暴露了工作負(fù)責(zé)人安全職責(zé)不清，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能，不能正確的處理問題。事實(shí)再次證明，如果對業(yè)務(wù)不熟悉、缺少職責(zé)心、不按規(guī)定操作，那么，在必須條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。通過學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。
通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
在重視安全生產(chǎn)，加強(qiáng)職責(zé)心需要做到以下幾個(gè)方面：
一是，所有的安全事故是能夠防止的。
安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。
安全要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的.安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是能夠控制的。
每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會(huì)對我認(rèn)可，怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，各級(jí)主管務(wù)必進(jìn)行安全檢查。
有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒有實(shí)施?實(shí)施了，那么實(shí)施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實(shí)施，這就要求企業(yè)主管對其進(jìn)行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí)，安全生產(chǎn)才真正的有了保障。
六是，發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。
經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄�，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。
七是，熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對值班人員來說十分重要，正因這不僅僅是靠經(jīng)驗(yàn)積累而成，還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程，了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。
值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動(dòng)討論等多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)對事故處理方法的認(rèn)識(shí)，使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清晰，有條不紊，提高事故處理的效率。
八是，工作職責(zé)心。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)正因一個(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無窮的后患。因此，我們在實(shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
個(gè)人安全心得體會(huì)2
“小學(xué)生不得單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事務(wù)：
那年暑假，一對母子到我們泗洲來，應(yīng)當(dāng)是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書迷，(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來的其次天黃昏，突然一個(gè)惡耗傳來：“那個(gè)小伙子溺水死亡�！蹦赣H差點(diǎn)暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐懼，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會(huì)，醫(yī)務(wù)人員和民警也接連趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更恐懼了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲慘。
同學(xué)們，人的`生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存時(shí)機(jī)。
做好平安防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)很簡潔堅(jiān)信吧!
個(gè)人安全心得體會(huì)3
按照《關(guān)于工務(wù)系統(tǒng)關(guān)于加強(qiáng)列車徑路設(shè)備檢查的通知》要求，針對近期“7.29”集二線列車脫軌鐵路交通一般B4類事故教訓(xùn)，在深入現(xiàn)場加強(qiáng)檢查、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，從思想認(rèn)識(shí)、管理制度、干部作風(fēng)等方面進(jìn)行自我剖析，希望大家對我存在的不足能提出意見和建議，以便在今后的工作中加以改正。
一、安全意識(shí)方面。
一是對待安全大反思工作中思想上有惰性。每年都開安全大反思，思想上不重視覺得是形式主義，從而沒有認(rèn)真去對待。
二是在對待安全的認(rèn)識(shí)上，思想上存在麻痹意識(shí)，不夠重視，這么多年了都沒有出過安全事故，覺得安全事故離自己很遠(yuǎn)
對“安全第一”的責(zé)任意識(shí)認(rèn)識(shí)不足。“安全第一”的意識(shí)雖然樹立，但是有時(shí)不夠堅(jiān)實(shí)，雖然具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，但不能時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，不善于從他人及已往的事故中吸取教訓(xùn)。
二、履職落責(zé)方面。
一是班組管理制度的針對性不強(qiáng)，雖然一直在管，但是沒有大局意識(shí)，思想上管理存在狹隘思想。
二是管理存在缺陷。主要是落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制問題上管理不夠嚴(yán)格，存在好人主義。主要表現(xiàn)在對問題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問題，卻總是顧忌情面，撕不開面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)，又常年生活在一個(gè)集體，大家都是遠(yuǎn)離家庭出來干活都不容易，在一起的`日子都比家人在一起的時(shí)間多，所以存在管理缺陷。
三、下一步整改措施
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。
在今后的工作中加強(qiáng)安全規(guī)章，法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，真正讓安全管理理念入腦入心，融入到自身工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，進(jìn)一步提高“安全第一”的責(zé)任意識(shí)。不斷強(qiáng)化自身安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，時(shí)刻做到警鐘長鳴，始終堅(jiān)持“安全第一”思想不動(dòng)搖，正確地處理好“安全與生產(chǎn)”的關(guān)系，抓好現(xiàn)場作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制。
(二)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。提高安全防范能力，吸取各類事故教訓(xùn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，必保通過這次安全大反思大檢查活動(dòng)，補(bǔ)強(qiáng)安全工作短板，提升安全管控能力。
以上是我的反思材料，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正。
個(gè)人安全心得體會(huì)4
你們好！很榮幸能有這樣的時(shí)機(jī)參與今日的演講會(huì)，我叫dd，是鋼構(gòu)造建筑分公司的一名一般員工，今日我演講的題目是“讓安全來呵護(hù)生命”。
面對“生命”二字，我油然而生一種崇敬感和榮幸感。由于它是那么的深邃，那么的神圣，又是那么的彌足寶貴，在人流如織，滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我要問你最需要的是什么？有人肯定答復(fù)：是榮華富貴、是功名利祿、是金錢等等。明顯這樣的答復(fù)是正常的，就連唐太宗李世民也發(fā)出這樣的感慨“人來熙熙，皆為利來，人來攘攘，皆為利往”，但在這些當(dāng)中加上“生命”讓你作出選擇的話，那你肯定會(huì)毫不遲疑的答復(fù)“生命”。道理很簡潔“皮之不存，毛將焉附”沒有了生命這個(gè)前提，那么一切都只不過是“水中花，鏡中月”，在座的各位有比我年長的也有是我同齡的人，但生命對于每個(gè)人來說都是珍貴的，月缺了會(huì)在圓，花謝了會(huì)在開，唯獨(dú)生命吝嗇得很，由于它屬于我們的只有一次。
作為主宰世界的人類，是安康和安全維護(hù)著我們的生命。其實(shí)對于安全的熟悉和體會(huì)，我們從小就有了，“乖孩子，別亂跑，當(dāng)心摔跤”這是媽媽在我蹣跚學(xué)步時(shí)的囑托�！奥c(diǎn)騎，過公路時(shí)留意車輛”這是家人在我每天騎車上學(xué)時(shí)的吩咐�！案呖鞓放d上班來，平平安安回家去”這是參與工作后企業(yè)對我們的關(guān)愛�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我和同事們每天上班時(shí)遵守的信念―――不管是過去，現(xiàn)在還是將來，安全都會(huì)伴我一生，全部的這些不僅是對我們?nèi)诵曰年P(guān)愛，更是對我們生命的無比呵護(hù)﹗
在人生的旅途中，安全伴我同行，當(dāng)我們離開母親的攙扶，離開家人真實(shí)的吩咐，搖搖擺晃的行走在人生道路上以后，我們就始終有意識(shí)地依靠著“安全”這個(gè)拐杖。沒有它我們可能會(huì)摔跤，可能會(huì)碰壁，可能走不過人生那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能有生命的絢麗多彩。
生命依靠著安全，生命對于我們來說是重要的，那么安全也是如此。對于我們企業(yè)的員工來說，它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千千萬萬個(gè)家庭的幸福與歡快。不講安全，一個(gè)小小的煙頭就能使“易燃易爆”的煉油裝置怒火爆發(fā)。不懂安全，一個(gè)小小的操作失誤就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行。不要安全，哪怕是一個(gè)小小的意外，就能讓很多生命處于危急當(dāng)中。失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬劫不復(fù)的打擊，朋友們，事實(shí)就是如此，就是這樣的殘?jiān)綐?biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人的安全素養(yǎng)（學(xué)問），尤其是我們從事企業(yè)生產(chǎn)的人們，我們的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。作為我們假如沒有“安全
第一”的意識(shí)，那就不僅僅是對自己的生命也是對他人生命的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，不單單是保證企業(yè)和社會(huì)的進(jìn)展，人民生活水平不斷提高的.表現(xiàn)，更是“以人為本，關(guān)愛生命”最集中的一種表達(dá)。
生命需要呵護(hù)，無疑安全對他的呵護(hù)是最根本、最有效的，我深深的信任，只有那些真正喜愛生命、喜愛生活、對安全這項(xiàng)宏大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們，對安全和生命的關(guān)注，才會(huì)們發(fā)出一種沖動(dòng)、一種喜悅、一種驕傲、一種激情，如小溪低吟，如春風(fēng)拂面，又如大海翻騰、群山咆哮。
深刻領(lǐng)悟安全與生命的關(guān)系是非常必要的，對安全任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽和失誤，都可能損害到人的精神和財(cái)產(chǎn)。但這些都可以亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些亡者親人們所無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？我們又該做些什么？這些莫非不值得（止一次的）讓我們深思嗎？
安全是人民生存和進(jìn)展的最根本的條件，因此，我說“以人為本，關(guān)愛生命，關(guān)注安全”高度表達(dá)了社會(huì)文明程度的宏大進(jìn)步，更詳細(xì)的說“只有安全的呵護(hù)，只有安全的保駕護(hù)航，我們才有絢麗多姿的生命”。
朋友們，當(dāng)我們享受著新世紀(jì)那明媚的陽光時(shí)，我們沒有理由不珍惜生命，珍惜幸福，同時(shí)，我也要為伴隨我走過風(fēng)雨的安全而振臂歡呼。
朋友們，讓我們一起牢記“安全警鐘長鳴，讓安全永久呵護(hù)我們的生命”。
感謝各位！
個(gè)人安全心得體會(huì)5
結(jié)合本次安全大反思活動(dòng)，我做了一些思考，作為礦井安全副總師，下步要確定目標(biāo)管理值，明確提出安全問題解決到什么程度，事故控制到什么程度，進(jìn)而把握的主動(dòng)權(quán)。
1、利用“三個(gè)效應(yīng)”。
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好員工培訓(xùn)，給廣大員工打下安全生產(chǎn)烙印，現(xiàn)場工作中時(shí)時(shí)想安全、處處注意安全、常常不忘安全，讓員工真正明白“安全在我心中、安全在我手中”的真正含義，自覺形成安全意識(shí)。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以“10·20”沖擊地壓事故對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工，力促每名員工都能深刻吸取事故教訓(xùn)，嚴(yán)肅剖析思想問題，做到安全生產(chǎn)、文明施工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，比如開展比賽、撰寫安全心得體會(huì)感受等形式，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
2、推廣“三個(gè)辦法”。
一是推廣交流法。充分發(fā)揮各技能崗位工種中“行業(yè)狀元”的作用，以他們的切身體會(huì)講述經(jīng)驗(yàn)性的、前沿性的技術(shù)以及在崗位上所要注意的問題，提高員工的技能水平。二是推廣網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)法。以基層區(qū)隊(duì)為單位，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，如開展采煤工、瓦檢員培訓(xùn)班，深入井下，現(xiàn)場指導(dǎo)，現(xiàn)場講解，現(xiàn)場試驗(yàn)，既緩解了工學(xué)矛盾，又能鍛煉員工的實(shí)際操作能力。三是推廣現(xiàn)場觀摩法。在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合不同崗位工種的實(shí)際，在不同的地點(diǎn)觀看技術(shù)操作，便于員工盡快地掌握專業(yè)技術(shù)。
3、突出“三個(gè)優(yōu)化”。
一是優(yōu)化安全環(huán)境。加大安全資金投入，優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)，保證生產(chǎn)維簡費(fèi)用、安全技能資金和“一通三防”專項(xiàng)資金的及時(shí)足額到位，增強(qiáng)礦井防災(zāi)抗災(zāi)的能力。二是優(yōu)化系統(tǒng)管理。加強(qiáng)對礦井沖擊地壓、“一通三防”、頂板、提升運(yùn)輸、防治水等的`技術(shù)性研究，積極推廣應(yīng)用安全實(shí)用性技術(shù)，讓科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化為對員工的有效保護(hù)手段。三是優(yōu)化工程質(zhì)量。通過不定時(shí)間、不打招呼的形式召開“正反面安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)會(huì)”，促進(jìn)基層單位抓工程質(zhì)量的積極性和主動(dòng)性，不斷打造“放心工程”和“工程”，使各項(xiàng)管理真正落實(shí)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化上。
4、狠抓“三支隊(duì)伍”。
一是狠抓干部隊(duì)伍。加大管理人員下井帶班力度，檢查相關(guān)人員班中匯報(bào)材料及下井寫實(shí)等情況，著重解決部分管理人員工作時(shí)間不到時(shí)、作業(yè)地點(diǎn)不到位、現(xiàn)場管理不作為等問題，進(jìn)一步促進(jìn)管理人員抓好各項(xiàng)工作的積極性和主動(dòng)性。二是狠抓員工隊(duì)伍。不斷規(guī)范員工操作行為，繼續(xù)在全礦范圍內(nèi)推廣“一崗雙述”，并加大現(xiàn)場監(jiān)督考核力度，真正讓員工做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，盡可能地避免各類事故發(fā)生。三是狠抓安監(jiān)隊(duì)伍。定期對安監(jiān)人員進(jìn)行法律法規(guī)、規(guī)程的培訓(xùn)，堅(jiān)持月度對安監(jiān)人員的業(yè)務(wù)考試制度，并與其月度工資考核掛鉤，促進(jìn)安監(jiān)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安監(jiān)人員監(jiān)管責(zé)任落實(shí)，對執(zhí)法過程中出現(xiàn)監(jiān)管不力、失職瀆職的，嚴(yán)格落實(shí)績效考核制度，切實(shí)提升安全監(jiān)管水平。
個(gè)人安全心得體會(huì)6
通過這次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，讓我深刻體會(huì)到安全生產(chǎn)對家庭和社會(huì)的重要性，一個(gè)個(gè)血淋淋的視頻案例讓我看著心痛，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)家庭的頂梁柱，因?yàn)樽约夯蛩藢Π踩?漠視，造成安全生產(chǎn)事故，隨之而來的是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅。
前車之鑒，后車之師，安全關(guān)系你我他，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，樹立安全理念，從我們個(gè)人做起，嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度操作。堅(jiān)決杜絕三違操作遠(yuǎn)離安全事故，讓安全生產(chǎn)這個(gè)觀念謹(jǐn)記于心，讓學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)成為我們的日常，讓我們的行為變得更加安全。
安全工作每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會(huì)發(fā)展，為了個(gè)人安全，為了家庭幸福，讓我們從自己做起，從小事做起，把安全工作作為每一天的頭等大事來抓。
個(gè)人安全心得體會(huì)7
6月是“安全生產(chǎn)月”，通過參加公司組織的各項(xiàng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，我們加深了對《安全生產(chǎn)法》的理解，進(jìn)一步熟練掌握了各項(xiàng)安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的主題更是深入我們每個(gè)人的心中。
安全是我們企業(yè)前進(jìn)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，安全應(yīng)該從“心”開始，在開始某項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，先用心考慮各種安全隱患和危險(xiǎn)點(diǎn)，事先做好預(yù)防措施，作業(yè)中時(shí)時(shí)處處牢記安全，克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想，加強(qiáng)對安全的重視，才能實(shí)現(xiàn)親人朋友對我們“高高興興上班，安安全全回家”的渴望，才是對自己生命的負(fù)責(zé)。
火熱的六月就要過去，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)即將告一段落，可是安全生產(chǎn)卻是一個(gè)永恒的主題，希望在今后的生產(chǎn)中，我們所有的職工都能以本次“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，更加關(guān)注安全，更加關(guān)愛生命，用我們的實(shí)際行動(dòng)為關(guān)心我們，愛護(hù)我們的親朋好友交一份滿意的答卷，為安全生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境、職業(yè)健康安全目標(biāo)而努力奮斗。
安全無小事，防范靠自己。思想決定行動(dòng)。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)系、與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實(shí)有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下形成共識(shí)，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機(jī)制、考核機(jī)制、事故問責(zé)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制等一系列制度。
制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實(shí)，去管理。層層落實(shí)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的責(zé)任，做到事事有人管、件件有著落。只有實(shí)施強(qiáng)有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)穩(wěn)步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。殺不住“三違”的風(fēng)，就邁不開安全的路。所有的事故的發(fā)生，每一起幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動(dòng)員組織各方面的力量。
努力形成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團(tuán)組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦形成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各區(qū)隊(duì)，班組要充分利用。班前會(huì)、口頭問答、知識(shí)測試、獻(xiàn)身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認(rèn)識(shí)“三違”危害，普及煤礦三大規(guī)程安全知識(shí)。
對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識(shí)水平和技能素質(zhì)。安檢部門要在加強(qiáng)集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀(jì)，不論責(zé)任者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定形成敬畏感。對于各項(xiàng)制度，要求，必須有相應(yīng)的追查落實(shí)機(jī)制，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人事。
細(xì)節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井“雙基”建設(shè)中，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細(xì)化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。通過實(shí)施精細(xì)化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并達(dá)到和保持一定的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項(xiàng)制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運(yùn)行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)因素，最大限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。
科技興企，文化強(qiáng)企。通過形式多樣的形勢教育和文體活動(dòng)，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強(qiáng)了廣大員工的自豪感、責(zé)任感和使命感。用實(shí)際行動(dòng)自覺投身到做強(qiáng)焦煤、造福員工的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)上來。
人生好比一個(gè)的旅程。從擁有生命的那一刻起，我們就馱上了一種叫生存的使命。也許父母在給我們生命的時(shí)候，并沒有給我們別的什么；生活并不像我們期望的那樣浪漫，其實(shí)我們在現(xiàn)實(shí)生活不斷遇到挫折和困惑。作為現(xiàn)代人，你有責(zé)任對自己、對他人、對家庭、對企業(yè)、對社會(huì)負(fù)責(zé)。首先，父母把我們撫養(yǎng)成人，我們要盡贍養(yǎng)老人的責(zé)任，我們要對自己的家庭負(fù)責(zé)，家是我們的避風(fēng)港，我們有責(zé)任維護(hù)家的溫馨。家庭和社會(huì)把我們培養(yǎng)成具有一技之長的人才，我們就要對家庭，對社會(huì)盡一個(gè)家庭成員和公民的責(zé)任。
安全是義務(wù)，現(xiàn)代的大工業(yè)生產(chǎn)是龐大的系統(tǒng)工程，每個(gè)從事工作的人，都是這個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失效，就可能造成系統(tǒng)的崩潰，也就是發(fā)生事故。煤炭系統(tǒng)，是國民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力之源，事故帶來的損害和災(zāi)難是觸目驚心的。
企業(yè)的規(guī)章制度、安全規(guī)程和各種操作規(guī)程是指令性的，是為員工的安全、身體健康和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定而制訂的'，甚至可以說是用生命換來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。漠視安全規(guī)章制度，就是漠視生命，就會(huì)受到事故和災(zāi)難的懲罰。在以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的今天，遵守安全規(guī)章制度是我們每個(gè)從業(yè)者必須盡的義務(wù)，遵章守紀(jì)就是尊重自己，尊重他人，尊重客觀規(guī)律。
安全是生命活著，是生命的一種形式。一切生產(chǎn)、生活都源于生命的存在，生命對于每個(gè)人只有一次，如果失去了生命，其他一切都將無從談起。因此，安全已成為人們最重要和最基本的需求，是人們身心健康和生命安全的基本保障。珍惜才是對生命最有價(jià)值的詮釋。珍惜自己，你就要珍惜生命，珍惜自然；珍惜自己，就要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，關(guān)注安全、關(guān)注生命、關(guān)注健康。一剎那的失誤，也許就成為一種永遠(yuǎn)的懊悔。生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任。保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識(shí)。體會(huì)
安全意識(shí)始于我們對生命價(jià)值的重視和對生命脆弱的認(rèn)識(shí)，這種安全意識(shí)是確保我們每天安全作業(yè)的出發(fā)點(diǎn)。有了這種安全意識(shí)，我們才能做到不傷害自己；不傷害他人；不被他人傷害，才能達(dá)到安全作業(yè)的目的。
每天的重復(fù)工作容易使人產(chǎn)生對危險(xiǎn)的麻痹，從而產(chǎn)生忽視安全的心理。要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，就必須時(shí)時(shí)刻刻遵守安全工作規(guī)程，這就是珍惜生命的具體體現(xiàn)。
安全是幸福安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人談到幸福時(shí)，有誰會(huì)聯(lián)想到飛機(jī)失事、瓦斯爆炸、輪船沉沒、斷肢殘臂、血肉模糊有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證呢
生命的安全是個(gè)人和家庭幸福的基礎(chǔ)，你的不安全行為將嚴(yán)重破壞你家庭幸福的基礎(chǔ)，喪失你成功發(fā)展的機(jī)遇，你愿意為此付出如此巨大的代價(jià)嗎？
個(gè)人安全心得體會(huì)8
下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對現(xiàn)場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對生產(chǎn)現(xiàn)場的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的.良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識(shí)，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn)，遠(yuǎn)距離操作行車，都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對“三違”行為的查處，堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能
和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析，其目的旨在于警世及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自己的安全管理水平，做到安全無小事。
個(gè)人安全心得體會(huì)9
管理人員一個(gè)安全雇員從入行開始，或多或少都碰到過一些窘境：生產(chǎn)部門為了趕工不遵守安全規(guī)定，你為了安全去回避反而引發(fā)沖突；你去現(xiàn)場檢查，一些技術(shù)員工會(huì)輕視甚至社員嘲笑你不懂裝懂，抓得很多普通工人則擔(dān)心被你抓到違規(guī)要受處罰，看到你來遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲開了；與各部門的關(guān)系則是，離開了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力支持，安全工作就有可能被排到后面，需要你不斷去催去求才能看到進(jìn)度，一些安全會(huì)議，如果領(lǐng)導(dǎo)不參加，基本上就討論不出什么來了……
一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因?yàn)檫@樣既無法真正提高公司的安全水平，也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有能夠幫助，坦誠地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對他有用的人，幫他解決各種風(fēng)險(xiǎn)問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在必要性領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會(huì)有多少影響力，教育工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著自己的經(jīng)歷，簡單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì)，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢而為
很多時(shí)候，包括一些部門在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來做，其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些總是不太豐富的安全管理人員開展工作也經(jīng)驗(yàn)低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的第二日安全員則總是以到現(xiàn)場玩兒檢查，抓違規(guī)為能事，對違反規(guī)定的大聲員工大叫斥責(zé)，用安全規(guī)定來壓著各部門做事，卻總是在背后被人所說成'狐假虎威'，得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全人身安全管理人員沒有定好位，順好勢。安全責(zé)任不清，老話講：名不正，則言不順，言不順，則事不成。
總而言之，我們是全力支持支持和幫助各部門做好安全的，人人都全都?xì)g迎來自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢而為，才能讓安全管理人員和各部門政府機(jī)構(gòu)員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識(shí)別需求，樹立專業(yè)
明確了安全行政管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心黨務(wù)工作從事安全支持工作，那么，如何對各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài)：即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們?yōu)榭蛻籼峁┨峁┑南嚓P(guān)服務(wù)必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品，你沒有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)課程，反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴踏實(shí)的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的，用戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了。
現(xiàn)場部門需要有安全培訓(xùn)，我們就組織針對性的安全培訓(xùn)�，F(xiàn)場部門需要對生產(chǎn)設(shè)施做些改造，未知其要求了安全法規(guī)有什么要求，我們就提供這方面信息內(nèi)容的信息幫助避免違規(guī)�，F(xiàn)場部門需要知道部門內(nèi)有多少危害，釀成事故的風(fēng)險(xiǎn)程度有多高，那安全就通過專業(yè)的分析工具幫助一起完成風(fēng)險(xiǎn)分析，并提供支持專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場部門需要通過檢查來發(fā)現(xiàn)隱患，我們就幫助一起完善檢查表，和他們一齊進(jìn)行檢查，并對發(fā)現(xiàn)辨認(rèn)出的難題進(jìn)行就事論事的討論，而不是斥責(zé)誰沒有做好。
立足本職，放眼全局
因?yàn)榘踩芾砣藛T要跟所有部門打交道，所以有時(shí)候會(huì)很自然地分不清安全的界限，哪些是我們該管的，哪些又是我們多管的呢，筆者個(gè)人的看法是，多實(shí)證，少臆斷。假設(shè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)脫落了，設(shè)備我們可以就這件事與那么維護(hù)部門討論修好這個(gè)設(shè)備之后，再對其他類似設(shè)備也做個(gè)機(jī)械防護(hù)檢查。但是我們要避免憑主觀性推斷，認(rèn)為現(xiàn)場部門甚至某個(gè)人機(jī)械防護(hù)管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責(zé)一個(gè)部門甚至某個(gè)人什么地方斥責(zé)沒抓好。一個(gè)有分寸的人才會(huì)贏得他人的信任和尊重，我們不能為了禁欲主義自身的表現(xiàn)獨(dú)身或'功績'，僅僅靠現(xiàn)場走幾圈，就得出一些結(jié)論，進(jìn)而拿到會(huì)議上指責(zé)他人的過失，那樣太不慎重了，也不是科學(xué)理性處事的`方法。
但立足本職，有分寸感并不公公代表著就是小媳婦心態(tài)，什么都不敢問，什么都不敢說。安全管理人員的絕大部分優(yōu)勢在于與所有部門都打交道，更容易具有全局觀，也可能需要我們具有全局觀，比如現(xiàn)場噪音大，生產(chǎn)部門需要添購聽力防護(hù)單位器材，作為安全管理管理人員，是不是可以與技術(shù)下單位去溝通下看是否有可能做些設(shè)備減噪措施，噪聲從而從根本上解決噪聲關(guān)鍵問題，也讓員工更舒服地管理工作呢？某個(gè)承包商施工經(jīng)常侵犯違反安全規(guī)定，現(xiàn)場部門花了很大臺(tái)下力氣去糾正，并要求罰款處理，作為安全管理管理人員，是不是可以與采購部門溝通，約談這家承包商的老總，讓他認(rèn)識(shí)到施工出事故，老板要賠錢，有可能還被吊銷經(jīng)營許可，讓他認(rèn)識(shí)到他有責(zé)任去督促施工人員遵守公司安全規(guī)定，如果他不做，可能會(huì)失掉這份合同。這不是比簡單罰款更有效嗎？
如果安全管理人員只從自身角度看，可以結(jié)果就會(huì)發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來越多，自己也疲于檢查。如果換個(gè)角度，從整個(gè)公司做的全局來做安全運(yùn)營管理，那么有多少規(guī)章可以通過工藝改進(jìn)，工程改造，設(shè)備更新，生命安全標(biāo)識(shí)來取代呢？舉例來講，對于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械軸，規(guī)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能進(jìn)行清潔工作，但報(bào)道有人用抹布擦轉(zhuǎn)軸時(shí)手被卷入受傷甚至切斷。犯錯(cuò)誤可以人說是人的生理本能，通過規(guī)章制度很難從根本上禁絕隱患，反而會(huì)引起員工對繁多的的反感和疲勞。其實(shí)只需和技術(shù)及維修部門溝通在自轉(zhuǎn)軸外加個(gè)防護(hù)罩就解決了。
商業(yè)伙伴，創(chuàng)造價(jià)值
有了清晰的責(zé)任定位，專業(yè)的安全技能，恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路，這些都是做好安全管理工作的必要條件，我們?nèi)匀恍枰邆湟恍┘寄苤獾乃仞B(yǎng)，比如溝通能力等。
世界上直接對話大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的，真正的無法調(diào)和的矛盾實(shí)際上是很少取舍很少的，所以在和他人溝通時(shí)，要秉持解決問題而不是要爭個(gè)長短的心態(tài)，畢竟解決問題是對雙方都畢竟有說服的，溝通成功的幾率也會(huì)很小。而如果是去誰錯(cuò)爭辯呢誰對誰錯(cuò)，誰應(yīng)該聽誰的，那么作終占上風(fēng)，從公司短期內(nèi)的角度，都無助于公司安全文化的提高，爭吵一次，裂痕大一次。一些公司負(fù)責(zé)人本著安全第一的角度，會(huì)出面力挺安全管理人員，存在但這對企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負(fù)面清晰度。
筆者較為推崇把管理人員與其他員工的關(guān)系定位為商業(yè)伙伴的關(guān)系，企業(yè)的基本功能是賺取收入，在企業(yè)里大家都圍繞這個(gè)基本的功能而教育工作，安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調(diào)地說自己是為了社會(huì)責(zé)任而存在的，那樣顯得自己太矯情，拔高自己從來都不是平等溝通的正確做法。
商業(yè)伙伴的本質(zhì)是在雙方平等的前提下，各自發(fā)揮自己的競爭優(yōu)勢，解決共同面對的缺陷，實(shí)現(xiàn)共同的利益。在企業(yè)里工作，利潤是互助的利益，安全無事故也是共同的自身利益。同時(shí)伙伴之間更多的不是指責(zé)誰對誰錯(cuò)，而是互相幫助，共同進(jìn)步。
既然是商業(yè)伙伴關(guān)系，那么比方生產(chǎn)部門掙錢，安全管理部門就是和生產(chǎn)部門一起在協(xié)作締造創(chuàng)造價(jià)值，生產(chǎn)部門創(chuàng)造可以看得見的財(cái)富，安全管理部門則幫助控制安全風(fēng)險(xiǎn)，從而減少因?yàn)榘踩鹿适沟迷O(shè)備損壞，人員傷害，生產(chǎn)停擺而損失的財(cái)富。既然我們和其他部門的個(gè)人利益是一致的，大家面對共同的安全結(jié)構(gòu)性問題，那么溝通起來自然順暢得多，就算一些具體的問題解決上看法不同，但都會(huì)在就事論事的溝通下協(xié)商解決，其他部門也會(huì)更理解安全管理的意義，更有意愿主動(dòng)地做好安全基層工作。
以上就是筆者個(gè)人對安全管理工作的一點(diǎn)心得，寫出來和大家交流，誠懇歡迎同行的批評指正，幫助我把這份組織工作做好，我想能夠幫助減少更多的傷害和事故，是每個(gè)安全心底最美好的愿望。
個(gè)人安全心得體會(huì)10
為提升安全管理人員資質(zhì)能力，7月8—12日，華北空管局在中國民航管理干部學(xué)院組織了為期5天的安全管理人員教育培訓(xùn)班，通過此次培訓(xùn)，我受到了很大的教育，收獲了許多新的安全管理知識(shí)，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識(shí)，抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
二要加大危險(xiǎn)源的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管控的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)�；�，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、識(shí)別存在于工作場所的危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的'安全檢查和隱患整改，積極有效地消除工作現(xiàn)場存在的各類安全隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強(qiáng)安全宣傳培訓(xùn)教育，改變工作作風(fēng)。從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟知崗位職責(zé)，掌握本崗位的安全操作技能，通過安全案例分析和總結(jié)，將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，提高職工安全意識(shí)，增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心，全面提升職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
四堅(jiān)持以人為本的安全理念。強(qiáng)化安全管理的層次，盡可能地提高本質(zhì)化安全，廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把安全管理重點(diǎn)前移，通過明確職責(zé)，落實(shí)措施。把責(zé)任明確到個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人問，事事有人管，營造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺的提高職工自我保安意識(shí)全員安全意識(shí)，規(guī)范人的不安全行為，消除僥幸心理，防止人為“錯(cuò)忘漏”，杜絕各種習(xí)慣性違章行為。
此次培訓(xùn)課程緊湊、有序，在5天的課程中，各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作，從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面，結(jié)合典型實(shí)際案例，做了詳細(xì)、透徹的講解與分析，使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中，我將按照華北空管局領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的要求，把課堂和書本學(xué)到的安全理論知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)際工作相結(jié)合，加以理解并貫徹執(zhí)行，為空管持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人安全心得體會(huì)11
通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視。重視。再重視。
通過這次學(xué)習(xí)，對公司和對個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的`展開，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴。
個(gè)人安全心得體會(huì)12
千里之堤，毀于蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連。安全雖然只是簡單的兩個(gè)字，卻承載著許多家庭的重量。
通過觀看安全事故警示教育片，工作中的每一件事情，像放電影一樣在腦海中一一閃現(xiàn)，想想自己，每天會(huì)接觸到高溫高壓蒸汽、高壓電等，接觸每一樣都必須格外謹(jǐn)慎對待，到現(xiàn)在逐漸養(yǎng)成了一個(gè)自己都沒有注意到的'“怪相”。每次工作辦完一切檢修票或者動(dòng)火票后，都要進(jìn)行一次檢查，檢修票中注明什么什么設(shè)備需要斷電等等類似的事情，明明看到運(yùn)行人員已經(jīng)將配電柜抽屜拉出斷電處理，但自己還是要拿萬用表或者隨身帶的電筆測量一下，確定沒有電源以后再工作。仔細(xì)想想，不是不相信，只是多給自己一份保證，多留意一些。
這次安全反思教育專題會(huì)給我們每一位員工又一次敲響了警鐘。
個(gè)人安全心得體會(huì)13
結(jié)合近期發(fā)生的幾起安全事故，從多個(gè)角度進(jìn)行了深刻的自我反思。每一起事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。為此，我們要從中吸取教訓(xùn)，查找不足，確保工作安全順利進(jìn)行。
連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對?
從發(fā)生的這些事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場管理有漏洞，執(zhí)行不到位，監(jiān)管不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí)，做到工作、謹(jǐn)慎，時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
2、要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。
要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。
3、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。
要把無事當(dāng)有事，無中找有。排查隱患很重要，要細(xì)致，慎之又慎，不采取細(xì)致全面的、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的'，舊的問題解決了，新的問題可能又會(huì)出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制，去解決問題。
4、要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。
車間、班組、各都有不同的重點(diǎn)，自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù)，這就要求對各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點(diǎn)部位管控到位。
5、要職能崗位職能抓。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位，要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題。同時(shí)做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處理，保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率，動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。
“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊，而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己，而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。
個(gè)人安全心得體會(huì)14
為落實(shí)教師一崗兩責(zé)（即每位教師在自己的工作崗位上，既要落實(shí)教學(xué)工作崗位職責(zé)，又要落實(shí)安全工作崗位職責(zé)）制度，確實(shí)把安全工作落實(shí)到位，特制訂本崗位職責(zé)。
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組崗位職責(zé)。
組長：鐘璽香（常務(wù)副校長）
組員：學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)期間的安全，組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度，檢查學(xué)校各項(xiàng)安全設(shè)施，研究制定學(xué)校安全工作防范措施，檢查安全崗位職責(zé)落實(shí)情況。每學(xué)期開學(xué)前對學(xué)校校舍及輔助用房、食堂等進(jìn)行一次全面的安全與衛(wèi)生大檢查，并在日常管理中進(jìn)行不定期的檢查，以杜絕校園安全隱患。師生飲食衛(wèi)生、交通、用電、用水等重要環(huán)節(jié)的安全工作必須安排專人負(fù)責(zé)并常抓不懈。對涉及安全問題的校外活動(dòng)執(zhí)行申報(bào)審批制度。
二、教師安全工作崗位職責(zé)。
1、班主任：
負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全（課間活動(dòng)、所任學(xué)科上課、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、早讀、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨午檢、考勤及疾病上報(bào)與追蹤等），以及學(xué)生校外交通安全、防火、防溺水、防觸電等安全教育。對于未請假而缺勤的學(xué)生，班主任要及時(shí)弄清原因，并報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生在校生病，教師不得讓其獨(dú)自回家，應(yīng)首先帶去看醫(yī)生，然后再送其回家或及時(shí)通知家長接回。班主任和教師必須要隨時(shí)隨地關(guān)注本班學(xué)生的'思想動(dòng)態(tài)，尤其是那些有心理障礙的'個(gè)別生，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
2、科任教師：
負(fù)責(zé)科任課學(xué)生安全及代班主任時(shí)班主任應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。學(xué)生放學(xué)后，如確需留學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的，課任教師必須在校在場，嚴(yán)禁由學(xué)生代為管理。
3、值日教師：
值日教師必須嚴(yán)格遵照工作職責(zé)，按時(shí)到崗到位，認(rèn)真做好值勤的實(shí)質(zhì)性工作。負(fù)責(zé)學(xué)生課前、課間、午休期間學(xué)生的安全，來客詢查登記、進(jìn)入學(xué)校車輛的指揮、大門口車輛擺放等。遇校內(nèi)突（偶）發(fā)事件，值班教師或當(dāng)班教師應(yīng)及時(shí)報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)同處理。
4、體育教師：
負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護(hù)，體育課、課間操及大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)等）安全。
5、各教室、專用教室、辦公室、宿舍負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)本室、舍各種設(shè)施（如門簾、桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、室舍內(nèi)各種使用物品）的安全檢查、維護(hù)和防盜。
6、全體教師：
全體教師，尤其是班主任要時(shí)時(shí)針對不同時(shí)期學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，做到安全教育天天講、處處講，常抓不懈。每周品德課、班會(huì)課要有安全教育內(nèi)容。全體教師必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口將學(xué)生趕出校門。學(xué)生在校期間，如遇惡劣天氣（如暴雨、驚雷、狂風(fēng)等），班主任及課任教師必須進(jìn)課堂維持學(xué)生秩序，與學(xué)生在一起；如在放學(xué)期間遇此情形，班主任及課任教師、門衛(wèi)、校門口值勤教師應(yīng)及時(shí)阻止學(xué)生出校門，并視情況及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。教師、學(xué)生一律不得騎車進(jìn)出校園，進(jìn)出校門時(shí)必須推行。
個(gè)人安全心得體會(huì)15
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，一個(gè)企業(yè)的正常發(fā)展應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，我們總裝車間領(lǐng)導(dǎo)更是意識(shí)的企業(yè)安全生產(chǎn)的
重要性，為了使安全文化理念深入人心，車間領(lǐng)導(dǎo)組織各種安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，隨著車間領(lǐng)導(dǎo)組織的一系列與安全有關(guān)的活動(dòng)，安全緊急疏散演練、消防演習(xí)，安全生產(chǎn)108條考核、以安全為主的演講辯論賽、等等，這些活動(dòng)在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。近期車間領(lǐng)導(dǎo)又組織了“我當(dāng)安全員”的活動(dòng)，下面我就談?wù)剬@次活動(dòng)的體會(huì)。
平日，安全問題是一個(gè)老生常談的的問題，時(shí)刻警鐘長鳴，然而，在事故沒來來臨之前，難免也會(huì)疏忽大意，安全問題就就成了大伙的口頭上的承諾，成為的一句口號(hào)，為了讓安全生產(chǎn)落實(shí)在我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、每一句話，我們車間領(lǐng)導(dǎo)組織人人當(dāng)安全員的活動(dòng)，讓每位員工輪流爭當(dāng)安全員，作為一名安全員，要時(shí)刻關(guān)注各種安全隱患，這其中就包括設(shè)備上的隱患，人員上的違規(guī)操作。身為總裝車間的一名員工，各種安裝設(shè)備都有，人員也是高度的密集，加上車間物流上的配送，安全問題比較突出。
在我當(dāng)安全員的兩天，看著我們車間這個(gè)機(jī)器在有條不紊的進(jìn)行著，在感到欣慰的同時(shí)，確實(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自己一次次地違規(guī)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會(huì)向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這樣做，最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補(bǔ)。對此我就這兩天當(dāng)安全員的心得體會(huì)提出自己的意見：
安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
一、預(yù)防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”
二、是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進(jìn)行。
三、是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。這是我們根本的人身生存根本。
安全員個(gè)人心得體會(huì)4 今天，我擔(dān)當(dāng)了一天做安全員職責(zé)，雖然我們對安全重視從不放松，但是作為一名基層的操作工，應(yīng)更加重視我們的安全，因?yàn)榘踩[患就在我們的身邊，一時(shí)的麻痹大意就會(huì)造成我們終身的疼痛。
我作為一名現(xiàn)場操作工肩負(fù)著更多的安全操作，在現(xiàn)場的操作的我們?nèi)绻荒芸焖俚陌l(fā)現(xiàn)問題就可能造成安全事故，另外如果不能嚴(yán)格要求自己的操作行為違反操作規(guī)程，大的安全事故就會(huì)降臨。因此嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備，迅速處理好異常情況。
今天作為安全員，應(yīng)監(jiān)督好師傅各種不安全的行為與安全隱患，在技改發(fā)生一樓，現(xiàn)場操作人員因清理了地溝卻未及時(shí)地把地溝蓋板蓋上，隨處可見，因?yàn)槲覀兩显绨啵煳戳�，若此時(shí)有人進(jìn)來，一不小心摔倒，又會(huì)發(fā)生人身傷害事故，發(fā)生一樓田師傅聽了我的建議很快蓋好了地溝蓋板。
到了清凈看見李江山師傅正在給中和塔排堿，瞧他一身全副武裝，膠皮手套防護(hù)眼鏡安全帽戴的整整齊齊。打開閥門時(shí)只見他把手伸向前，身體卻整個(gè)向后仰。馬師傅說這是防止堿液從閥門處噴向人，所以，在在干好工作時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。聽后覺的也很有道理。我們天天找安全隱患最終目的’就是保護(hù)自己。所以，我們要嚴(yán)格控制好工藝指標(biāo)規(guī)范操作戴好防護(hù)用品，就是在為大家創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境，不用整天提心掉膽的上班。
安全員個(gè)人心得體會(huì)5 “安全”，一個(gè)時(shí)刻引人注意的字眼。每當(dāng)看到“安全”二字，心里不由得想到了生命的珍貴與短暫。
我們總能從報(bào)紙上，新聞中看到和聽到某某地方出現(xiàn)這樣或那樣的亡人事故，這其中不乏有些是自身原因造成的，而釀成這些后果的原因就是對自己生命的不負(fù)責(zé)任，對自己安全方面的要求不夠嚴(yán)格和意識(shí)的嚴(yán)重缺乏。但是，就是這樣一起又一起的慘痛教訓(xùn)仍然沒有給每個(gè)人敲響警鐘，有人又再一次的卷入與生命的“游戲”中去。
我十分痛恨這樣的人，為什么不能夠愛惜自己呢，為什么拿自己的生命開玩笑呢？安全，只要我們心中時(shí)刻裝上它，牢記它，就不會(huì)存在麻痹大意，不會(huì)存在一不小心。讓我們捫心自問一下，自己是否在工作中時(shí)時(shí)刻刻都配戴了勞動(dòng)防護(hù)用品，是否在工作中一刻都沒有思想開過小差，是否心中還存在僥幸的心理而沾沾自喜。這些不良的思想就是導(dǎo)致嚴(yán)重后果產(chǎn)生的原因。
今天我作為一名安全員，在車間里巡視，我覺得車間設(shè)備之間擁擠、密度大情況值得注意，因?yàn)檐囬g半成品種類多，擺放空間少，不僅造成了過道和工作區(qū)擁擠，而且使吊運(yùn)工作和操作難度加大。這就要使每一個(gè)操作者、天車工工作時(shí)要十分小心，嚴(yán)格按操作規(guī)程工作，才能確保安全生產(chǎn)。另外，我還認(rèn)為需要更換車間舊的設(shè)備，因?yàn)楝F(xiàn)在的這些設(shè)備多是建廠初期引進(jìn)的，15年來持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，機(jī)械磨損較大，電器設(shè)備絕緣程度下降，都存在著安全隱患，建議企業(yè)能逐步更換新的設(shè)備，保障車間的安全生產(chǎn)。
當(dāng)一天安全員給我的體會(huì)不僅僅是一位管理安全的人，更是一位站在工人角度上怎樣注意安全、提點(diǎn)他們注意安全的人。我會(huì)繼續(xù)在今后的工作中時(shí)刻教育每一位工人安全的重要性，讓他們把“安全”二字永扎心中。
讓我們大家一同為自己，為父母，為妻兒的快樂健康生活而奮斗，一同珍惜我們的生命，關(guān)注安全的每一天。
安全員個(gè)人心得體會(huì)6 安全員是指企業(yè)中專門從事安全生產(chǎn)管理工作的人員，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督員和檢查員。安全員不但是企業(yè)安全生產(chǎn)的管理者，也是安全生產(chǎn)制度的執(zhí)行者，企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)施者。為了工作更好的開展，我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)：
1、在日常的管理工作中，因?yàn)槲覀兊墓ぷ餍枰?jīng)常需要和其它部門溝通，因此必須學(xué)會(huì)良好的溝通能力，勢必達(dá)到事半功倍的效果。
2、當(dāng)與其它人發(fā)生糾紛或者有矛盾時(shí)，應(yīng)克制住自己的情緒，理性的'去處理對待，不要在自己在比較沖動(dòng)和暴躁的情況下作出錯(cuò)誤的決定和決策。有人朝自己發(fā)火時(shí)，尊重他人的情緒，聽他宣泄完后再提出矛盾的焦點(diǎn)，找出問題的根源所在。對癥下藥解決問題。
3、在與同事朋友、或者上下級(jí)相處時(shí)，當(dāng)彼此的意見不合或者某些習(xí)慣、性格都格格不入時(shí)，不能改變對方的情況下就是著改變自己，但是要堅(jiān)持原則。在矛盾中尋找共同點(diǎn)，從而使矛盾降低。
4、在日常的生活、工作中應(yīng)該嚴(yán)于律己。對待別人的錯(cuò)誤應(yīng)該包容。理性的去看待一個(gè)人的錯(cuò)誤切勿懷恨在心，盡量往好處想，也許每個(gè)人犯的錯(cuò)誤都是無心之過。
5、在批評指責(zé)別人的錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該委婉、婉轉(zhuǎn)的說出來。即達(dá)到目標(biāo)，也不會(huì)讓對方難堪，給足別人面子的同時(shí)也給足了自己面子，豈不兩全其美。
我個(gè)人認(rèn)為在工作中，處理任何事情都應(yīng)該冷靜，用平和的心態(tài)去看待事情。在處理矛盾糾紛時(shí)，應(yīng)該本著解決問題，將大事化小、小事化了的心態(tài)去處理事情，而不是在解決一件糾紛時(shí)，不但沒有將糾紛圓滿的處理，反而更加激發(fā)了矛盾。在日常的工作中，有時(shí)候一些基層領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)反映這樣的情況，拉上的某某員工和同事發(fā)生了口角，經(jīng)勸說無效不但不聽，反而目無上級(jí)，要我們?nèi)ヌ幚�。這時(shí)將拉長和員工叫來，了解一番后才得知，拉長在處理糾紛時(shí)不問青紅皂白先將該員工當(dāng)眾修理一番。此時(shí)你將會(huì)明白為什么會(huì)上演員工不服從管理的后果了。
從中我們可以看出該拉長犯了這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤：
1、處理糾紛時(shí)不問原委，快刀斬亂麻隨意批評員工。
2、在批評員工時(shí)當(dāng)眾批評，容易傷自尊，從而使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。
3、該拉長沒有換位思考，假設(shè)自己現(xiàn)在是那位員工，現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況時(shí)希望上級(jí)如何處理。
4、該拉長沒有明確自己的出發(fā)點(diǎn)，做為拉長在拉上發(fā)生糾紛時(shí)是去調(diào)解處理糾紛矛盾的，將矛盾化解。而該拉長不僅沒有將矛盾化解，反而激化了矛盾使新的矛盾又出現(xiàn)了。
這個(gè)案例告訴我們在處理任何事情時(shí)都應(yīng)該冷靜地對待，不能感情用事，憑經(jīng)驗(yàn)和直覺處理事情，在和人交往的過程中應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，在任何場合都不要傷及別人的自尊，抱著一顆樂觀的心態(tài)去看待問題。
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