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最美家長育兒心得

時間:2023-11-07 10:06:14 心得體會 我要投稿

最美家長育兒心得范文集合(4篇)

  從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的最美家長育兒心得范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最美家長育兒心得范文集合(4篇)

最美家長育兒心得范文1

  孩子是將來的盼望,父母把孩子生下,不光要把他們哺育長大,更負有教育他們成人的重責。

  但并不是每個父母都是天生的教育家,所以我覺得父母應當主動地通過書籍學習一些育兒的學問和方法,或者常常和別的家長溝通學習他們勝利的育兒閱歷。固然孩子是有共性差異的,一些勝利的育兒閱歷用在自己孩子身上卻未必有用。記得杰杰上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班,我問他喜不喜愛揚琴,他說喜愛,于是報了名,可是沒多久他就不情愿去了。教揚琴的教師教給我一個方法:預先預備一個孩子最喜愛的玩具,告知他必需仔細聽教師講、跟教師做才可以得到,但是結果是無效。后來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣,理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會、分析、總結適合自己孩子的.育兒閱歷。

  父母還應留意:自己平常的言行舉止對孩子的影響是特別大的。孩子的身上有父母的影子,不僅僅有遺傳的因素,還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊。有一個笑話:媽媽問兒子:“明明,你的練習本是哪來的?”兒子答復說:“學校辦公室沒人時順手拿了兩本!眿寢尯苌鷼,罵兒子:“誰叫你偷的?我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎?”所以父母在由于孩子的不良言行舉止責罵他們時,要想想自己有沒有責任。固然假如盼望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質,那么父母就應當做好典范,言傳不如身教。

  在孩子生活、學習習慣方面的培育上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會。我的孩子有許多壞習慣,比方邋遢、做事拖拉、自理力量差等等,這都是我的責任,等發(fā)覺問題要轉變過來那是相當?shù)睦щy。所以我自認為不是個勝利的母親,不過孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之傲慢的:一是和善。善是為人根本,我鼓舞孩子的善舉,讓他感知與人為善是美妙的。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書,等他自己識文解字了,需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。

  以上是我陪伴孩子成長過程中的一點個人心得。什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標準,我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的時機,為人父母應當珍惜這樣的時機和孩子一起歡樂成長。

最美家長育兒心得范文2

  對于孩子的教育,我始終是在摸索中前進,一邊吸取前輩們的閱歷,一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在教師們的細心培育下,正健壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡邪谅万湴痢N抑饕幸韵氯齻方面的心得。

  觀賞教育。觀賞孩子是培育孩子自信念的最正確手段。一個孩子,其最可人之處不在于他的聰慧活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來英勇地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過程是一個長期的、漸進的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚,都是一種無形的力氣,可以鼓舞孩子的斗志,增加孩子的信念,激發(fā)孩子的士氣。

  當兒子主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個觀賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氣氛中成長著。對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡潔的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。很多次的育兒實踐,使我們懂得了“愛孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理,鼓勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

  相互敬重。讓孩子懂得敬重教師、敬重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。教師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立教師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地根據(jù)教師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培育孩子良好的學習習慣和生活習慣,這是小孩受益終生的珍貴財寶。

  讓孩子學會敬重教師,要求家長身體力行,以身作則,敬重自己的教師,更要敬重孩子的教師。但凡教師要求家長支持協(xié)作的事情,父母都要全力支持和協(xié)作,目的`就是樹立教師在孩子心目中崇高的威望。

  教育孩子敬重父母,最好的方法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長的威望,另一方面有助于培育孩子優(yōu)秀的品質。同時,我們也要敬重孩子,孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長才更有心去主動地制造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關愛孩子,為孩子供應最適合的教育。

  引導教育!案竿映升、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但假如這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負擔,就阻礙孩子幸福安康地成長。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地進展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由進展并不等于放任自流。

  在孩子成長過程中,教師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,我們嚴格根據(jù)教師的要求進展檢查催促;在他遇到困難的時候,我們準時進展指導。同時,我們注意發(fā)覺他的缺乏、特長和興趣,有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,我們只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地體會生活的樂趣!

  以上是我育兒的三點粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長都浸透著教師的心血和汗水,真誠感謝幫忙我兒子獲得學問、歡樂成長的教師們!

最美家長育兒心得范文3

  時間好快呀,一轉瞬燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什么都行,但肯定要培育他對事情感興趣,我也盼望他能在這樣的環(huán)境中歡樂安康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得:

  培育他簡潔的自理力量

  在孩子上學之前,我就讓他漸漸學會穿簡潔的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,假如他說“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應當讓他嘗試,假如他不是很情愿,你可以用開心的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,或者說飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應當笑話,反而應當說說“你真棒,”要鼓舞他,讓他學習,否則難以長大。

  培育他的閱讀力量

  從他小的時候我就開頭有意無意的講故事給他聽。雖然許多時候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,漸漸長大我就挑些生動的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經(jīng),給他聽。讓他用小腦子思索,答復簡潔的問題,或概括的表達下故事情節(jié),在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力,培育了興趣,知道該做個什么樣的孩子,所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

  培育他的奇怪心

  現(xiàn)在滿嘴的為什么。主要是他略微一點的事情都想知道其中的原理,來滿意他的`奇怪心,所以千萬不能敷衍他,那就是對他的不負責任,而是盡量找到答案來答復他,哪怕說自己不知道去問問別人或者教師。

  尋常有空的時候我盡量帶他去玩玩,今年的世博,水族管、動物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長學問,還能呼吸新奇的空氣,讓他知道各個國家的風情,讓他了解海里的各種生物。

  培育他的信念

  許多時候我們不能用大人的做法來衡量比擬,怪他這個做的不好,那個做的不對,哪怕一點點的小事都要力求他完善,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什么都沒信念,覺得都做不好,要得到批判。我們應當適當?shù)谋頁P,再指出哪里的缺乏,下次肯定會做的更好。讓他不可怕,更自信滿滿。

  以上是我在平常生活中積存的一些當心得,固然或許不是很好,很到位,盼望能和更多的爸爸媽媽溝通,學到更好的育兒學問。把我們的小珍寶們教的更好、更懂事、更安康。

最美家長育兒心得范文4

  小學是孩子一生學習的起始階段,很明顯這個時段顯得尤為重要。這是一個學問從無到有,從有到漸漸加大面的過程。許多人都知道小孩子的奇怪心很強,什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培育孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.懷疑,知道的可以用好玩的比方或故事來答復,不清晰的可以暫緩答復,比方說容我思索一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的答復不知道,別煩,由于這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培育起來了,你會覺得做家長面對孩子的`學習很輕松,由于隨之而來的是孩子學習的主動性。

  良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平常我也很留意孩子的學習習慣,漸漸引導孩子在時間上的安排,比方背誦的時間放在早飯前,做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,閱讀的時間放在睡覺前。孩子很協(xié)作使我引導很得力,F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,間或他媽媽叫他先吃好晚飯后再連續(xù)做時,他都會懇求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思索到一半突然停頓,確定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會由于要玩而消失作業(yè)拖拉現(xiàn)象,我會適時的微笑提示,對于間或濫看電視或玩電腦嬉戲的他一旦被我發(fā)覺絕不縱容,他的請求是毫無商議的余地。

  引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思索是我教育兒子的另一方面,最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親自完成。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,相反我還會表揚他,然后再告知他正確的思索方式。假如對孩子有些問題的提問總是直接答復,外表上看是幫忙孩子學到了學問,孩子也輕松了,而在我看來不見得對每個孩子都是好事,時間長了有些孩子會產(chǎn)生依靠性,不愿動腦筋,遇到問題就問人,這樣對培育孩子愛動腦筋很不利。

  孩子的學習是多方共同努力的事,說實在的,在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,很外行,有句成語叫事半功倍說得好,好的方法會使孩子的學習輕松自如,這還要求我平常要多請教孩子的教師,有優(yōu)秀閱歷的家長,讓我們?yōu)榕嘤乱淮细竦娜瞬哦餐Π?

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