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個人的愛國主義心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的個人的愛國主義心得體會，希望能夠幫助到大家。
個人的愛國主義心得體會1
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂；也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲；也不止是在小學，而且貫穿到中學、大學；也不僅來自書本教材，而且來自電影電視；也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導機關(guān)所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經(jīng)過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的`根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
個人的愛國主義心得體會2
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠博士進行”弘揚愛國主義 建功立業(yè)新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
劉智遠博士講到：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”我愛自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛國表現(xiàn)。如果我們連自己的.家人、學校都不愛，我們怎能談國呢？
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內(nèi)心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業(yè)學院為我們提供優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養(yǎng)；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質(zhì)，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結(jié)一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>
今天為振興中華而勤奮學習，為明天創(chuàng)造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E；而我們應(yīng)該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
個人的愛國主義心得體會3
愛國主義是民族精神的內(nèi)核，是我們中華民族賡續(xù)千年、融于血肉的民族“坐標”。近日，黨中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《綱要》），為固本培元、凝心鑄魂，培養(yǎng)能擔當民族復興大任的時代新人擘畫了新藍圖。X指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題�！焙霌P新時代愛國主義精神，重在豐贍內(nèi)容、謀劃載體、創(chuàng)新方式，引導人民尤其是青年人為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
育愛國之情，開辦“洋氣”課堂。最有效的愛國主義教育課就是用事實說話，讓受教育者既知其然，更知其所以然，最講“實打?qū)崱�，最忌“空對空”。當代青年都是互�?lián)網(wǎng)時代的“原住民”，無時不網(wǎng)、無處不網(wǎng)、無人不網(wǎng)、無事不網(wǎng)是最鮮明的特征。死板的“土”味課堂不僅“留人不留心”導致效用減退，甚至還可能適得其反�！毒V要》指出，要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，按照政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求，理直氣壯開好思想政治理論課。然而，開好“洋氣”課堂，一方面要尊重青年主體地位，真正了解他們的思維方式，把網(wǎng)絡(luò)直播、VR、AR當“講臺”，走進他們的“社交圈”“朋友圈”，成為他們的網(wǎng)友、微友和播友，多用互動式、啟發(fā)式、交流式的“網(wǎng)言網(wǎng)語”，少用填鴨式、灌輸式、教條式的“官話套話”，在潛移默化中用信仰點亮人生。另一方面，要強化與互聯(lián)網(wǎng)的深度融合，積極穩(wěn)妥地探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“區(qū)塊鏈+教育”，讓青年人用最低廉的成本享受最優(yōu)質(zhì)的資源，進而開闊視野、增長見識、理性對比，真正了解大勢所趨、大義所在、民心所向。
砥強國之志，選樹“仰望”榜樣。榜樣的力量是無窮的。投眼浩瀚的歷史星空，我們從不乏愛國、強國、報國的榜樣。既有“上下求索”的屈大夫、“平生慷慨”的班都護，也有“待從頭收拾舊山河”的岳家軍，更有“留取丹心照汗青”的文丞相……他們“天下興亡、匹夫有責”的英雄氣概，無不閃現(xiàn)著愛國主義的'光輝�；貞涍^往，《見證初心和使命的“十一書”》字字泣血；環(huán)顧今朝，“一甲子深藏功與名”的張富清、“甘做隱姓埋名人”的黃旭華、“一輩子都造中國星”的孫家棟事事催淚，他們是“最可愛的人”�！毒V要》要求我們要“廣泛開展向先進典型學習活動，引導人們把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報國的實際行動�！边@就要求我們用好傳媒工具，生產(chǎn)出高質(zhì)量的宣傳作品，為愛國模范畫像、立傳、明德，告訴人們他們偉大在哪里、成就在哪里、不易在哪里。事實上，值得仰望的榜樣除了“高大全”的時代楷模，還有那些在某一領(lǐng)域、方面熠熠生輝的“小人物”。因此，要善于從身邊人、身邊事著眼，積極挖掘鮮活的愛國故事、愛國模范，讓人們覺得可親、可敬、可愛，最重要的是可學，從而心向往之。
踐報國之行，營造“陽光”氛圍。愛國，既應(yīng)該是心之所系、情之所歸，更應(yīng)該是行之所向�！毒V要》強調(diào)，要抓住重大紀念活動、傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日等時間節(jié)點，用好愛國主義和國防教育基地、自然人文景觀等，不斷豐富新時代愛國主義教育的實踐載體。俗話說：群眾看黨員，黨員看干部。一個地方愛國主義教育氛圍“濃厚不濃厚”“陽光不陽光”，關(guān)鍵看黨員干部“給力不給力”。黨員干部要堅持虛功實做、久久為功，在生產(chǎn)生活中以上率下做表率，堅決維護英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，自覺遵守和宣傳國歌法、國旗法、國徽法和英雄烈士保護法等。以建設(shè)新時代文明實踐中心為契機，積極發(fā)揮群團組織和“五老”作用，讓群眾“自發(fā)式”的宣傳、教育、提高在社會上化風成俗，讓“人人講述親身經(jīng)歷、人人弘揚愛國傳統(tǒng)”蔚然成風。
個人的愛國主義心得體會4
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般，長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國家，正直而行，竭忠盡智，將個人的命運融入國家的命運。應(yīng)對著大勢已去的楚國，不愿與國家分開的詩人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆，寫盡人間疾苦；用一腔熱情，寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前，見之而泣，聞之而悲，目睹長安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛國是陸游筆下王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的臨終囑托，愛國是岳飛精忠報國，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛國是文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的.中華民國而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原；是X用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員，強忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家，為了得到一個精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師，為了使自己的每一位學生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險當中，而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習，是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個職員都努力工作，是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無論是做出驚天動地的大事，還是微不足道的小事，其實愛國的真諦只有一個：每一個人都將自己就應(yīng)做的事做好！
個人的愛國主義心得體會5
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？
熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的.學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的版權(quán)所有學習環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作為交口少年科院的學子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
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