參加技能大賽心得體會(huì)優(yōu)秀

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的參加技能大賽心得體會(huì)優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本月的9號(hào)峽山區(qū)舉行了青年英語(yǔ)教師技能大賽。本次比賽活動(dòng)分為三部分、分別是漢語(yǔ)組的散文朗讀、板書(shū)設(shè)計(jì)、英語(yǔ)組的口頭作文、板書(shū)設(shè)計(jì)、和才藝展示以及第三部分教學(xué)設(shè)計(jì)。共有來(lái)自全區(qū)的的20名教師參加了本次基本功比賽。通過(guò)觀摩可以看出所有參賽選手都是花了很大心思、努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)這次觀摩、我開(kāi)闊了眼界、看到了自己與參賽教師之間的差距。下面我從三個(gè)方面談一下自己的體會(huì)。

　　首先是英語(yǔ)組的口語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于限時(shí)命題性口語(yǔ)表達(dá)、各參賽選手們?cè)谀玫筋}目后只有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間、雖然時(shí)間很緊、卻沒(méi)難倒各位參賽選手、他們的表達(dá)、內(nèi)容切題、思路清晰、而且注意了開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)、更重要的是、他們?cè)诒磉_(dá)的過(guò)程中、注意了語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、表情豐富、就想是在演講一樣、個(gè)別教師還加上動(dòng)作、聲情并茂、這一點(diǎn)令我佩服不已、很值得我去學(xué)習(xí)。

　　其次是才藝展示。在才藝展示環(huán)節(jié)中、各位參賽選手的表現(xiàn)更是令我折服。在我的印象中、一直以為才藝展示就是唱幾首課本上簡(jiǎn)單的兒歌、觀摩了他們的表演之后我才知道自己對(duì)才藝展示的理解是那么的狹隘�！靶�學(xué)老師都是多才多藝的、都是全能的”參賽教師們把這句話演繹到了淋漓盡致的地步。唱歌的教師、他們所選擇的歌曲也并不像我想像的那樣唱一些簡(jiǎn)單的兒歌、而是貼近教材、改編歌詞、形式多樣、內(nèi)容新穎、技藝精湛。

　　接下來(lái)是教學(xué)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)。參賽教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色、在設(shè)計(jì)上緊扣教學(xué)大綱、《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)策略。她們?cè)谡故具^(guò)程中、從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備到教學(xué)步驟各環(huán)節(jié)都展示得非常清晰、語(yǔ)言干凈利索、各環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)層次分明。而且在教學(xué)設(shè)計(jì)上、幾乎每個(gè)老師都借助于多媒體、借助于圖片、視頻進(jìn)行教學(xué)、很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、融學(xué)習(xí)于娛樂(lè)之中、提高了教學(xué)效率、相信課堂達(dá)成度也會(huì)更高。給我留下印象最深的是1號(hào)選手、她不但很好的實(shí)現(xiàn)了知識(shí)能力目標(biāo)、而且將情感教育滲透于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。使德育和智育很好的結(jié)合在了一起。板書(shū)設(shè)計(jì)也是本次技能大賽的一個(gè)環(huán)節(jié)、多數(shù)教師的板書(shū)設(shè)計(jì)新穎、體現(xiàn)出了教學(xué)的重難點(diǎn)、借助于簡(jiǎn)筆畫吸引學(xué)生的注意力、起到了輔助教學(xué)的作用。

　　這次青年教師技能大賽給我提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、經(jīng)過(guò)這次觀摩、我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和奮斗方向、我要以這些教師為榜樣、刻苦鉆研、積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的工作、努力使自己的教學(xué)基本功越來(lái)越扎實(shí)。相信通過(guò)自己的不斷努力、一定能縮短差距、不斷進(jìn)步。

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