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新教師培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-24 11:53:53 心得體會(huì) 我要投稿

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)必備[3篇]

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的新教師培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)必備[3篇]

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)1

  20xx年xx月xx日和x日我參加了市教育局組織的“新教師入職”培訓(xùn)活動(dòng),聽了幾位老師的講座,通過2天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的有了更深一層的了解,收獲頗多。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩,包括對(duì)高等教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)概論職業(yè)道德修養(yǎng)和多媒體上機(jī)操作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  教授講授了“如何當(dāng)一名合格的教師”。自從參加工作以來,我一直認(rèn)為作為一名教師只要做到:愛崗敬業(yè)、為人師表、工作務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)扎實(shí)等幾個(gè)方面就可以了。但隨著自己工作六年來的不斷學(xué)習(xí)與總結(jié),通過專家的講授,我在思考:時(shí)代在變,對(duì)教師的要求也在變,尤其是面對(duì)我們這些年輕教師來說,更應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷地為自己充電。

  一、做學(xué)習(xí)型的教師

  在如今知識(shí)、信息更新加劇的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,也許我們有繁忙的工作,有瑣屑的世務(wù),也許我們身體疲憊,心力交瘁,也許我們迷于娛樂,忙于社交,但是,作為一名教師,還是應(yīng)該以書本為伴,以讀書為樂。

  而讀書,不妨讀得雜一些。不同風(fēng)格、主題的閱讀能帶給我們的不僅是豐富的知識(shí),還有廣博的視野,這樣教學(xué)中才更有底氣。同時(shí)只有愛讀書、會(huì)讀書的老師才會(huì)教出愛讀書、會(huì)讀書的學(xué)生。閱讀是學(xué)習(xí)之本;是立教之根,是生存之道,是教師最重要的事情,在閱讀中思考才讓我們幸?鞓返慕逃玫綇(qiáng)大的'支撐!我想,我要做讀書學(xué)習(xí)型的教師,在閱讀中成長(zhǎng)著、幸福著。

  二、做反思型的教師

  如果日復(fù)一日,教學(xué)卻不及時(shí)反思,我們的教學(xué)將進(jìn)入一種麻木的“教書匠”狀態(tài)。如果我們不坐下來思考一下,那么我們太容易隨波逐流,如果我們不坐下來思考一下,那么我們做了許多徒勞無益甚至有害學(xué)生身心發(fā)展的工作而自己卻不知道!耙惶斓乃伎迹瑒龠^一周的徒勞”,只有思考能幫助我們從無效走向有效,只有思考能幫助我們從有效走向高效。

  有了這樣的認(rèn)識(shí),我的教后記就不該有時(shí)在“補(bǔ)”中完成,而應(yīng)該是真正的教后反思,用最樸實(shí)的語言記錄真實(shí)的所想、所思、所感。同時(shí)在生活中,更應(yīng)活躍著一顆執(zhí)著于教育的“敏感的心”,不起眼的一件小事、不經(jīng)意的一句話語,誰說不能引發(fā)我們對(duì)教育的思考呢。

  三、做快樂型的教師

  遲教授一直問我們一個(gè)問題:“你們教學(xué)幸福嗎?”,在以往教學(xué)實(shí)踐中,我有時(shí)也因?yàn)閴毫Χ械綗⿶,但是我想我們還是應(yīng)該做一名快樂型的教師。因?yàn)橹挥锌鞓,才能始終保持一種激情,只有快樂,才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛的里程,但痛并快樂著更是一種成長(zhǎng)。

  四、做理解型的老師

  把握教育規(guī)律,通曉教學(xué)原則,了解學(xué)生心理發(fā)展的年齡特征,關(guān)愛學(xué)生,視他們?yōu)樽约旱暮⒆,給予孩子家長(zhǎng)般的關(guān)懷,學(xué)生肯定喜歡老師,喜歡老師才會(huì)喜歡老師的課,所謂愛屋及烏,親其師、信其道。老師和和學(xué)生交往,要具備良好的溝通素養(yǎng),嘗試著了解學(xué)生,不要盲目地批判學(xué)生,站在孩子的立場(chǎng)去看,讓孩子有完整的表達(dá)機(jī)會(huì),并給予溫馨的回應(yīng)。

  總之,教授的課很有感染力,對(duì)我觸動(dòng)很大,我要努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)2

  如果用一個(gè)詞形容我們新教師培訓(xùn)的第一天,那就是——充實(shí)。在這短短的一天時(shí)間,我們不但聆聽了時(shí)代兩位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)歷程和心得體會(huì),而且學(xué)習(xí)了教師實(shí)用信息技術(shù)。

  “勝者為王”、“剩者為王”這是一位優(yōu)秀教師對(duì)于“時(shí)代生存”的定義。在時(shí)代,我們最需要的是兩種品質(zhì),第一:積極進(jìn)取,第二:鍥而不舍。與其說這種生存規(guī)則是殘酷的,還不如說這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)力和戰(zhàn)斗力的平臺(tái)。我們正值青春,而年輕,就是需要奮斗在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的!

  信息時(shí)代,科技教學(xué)?萍家I(lǐng)我們教學(xué)的步伐,作為教育先鋒的我們,必須走到信息技術(shù)的前沿,將最便捷的學(xué)習(xí)途徑教給我們的孩子。尤其是在今天的白板教學(xué)學(xué)習(xí)中,我深深地感受到了白板的趣味性,相信孩子們?cè)诎装逭n堂中,能真正得“學(xué)得開心,學(xué)得輕松”。

  不斷學(xué)習(xí),扎實(shí)基礎(chǔ)。盡管我們已經(jīng)成為教師,即將迎接我們的第一批學(xué)生,但是我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)。一方面,我們需要鞏固基礎(chǔ)知識(shí),比如最簡(jiǎn)單的書寫方面,我們所熱愛的`潦草字在學(xué)生看來是“天書”,因而規(guī)范書寫,端正字體就非常重要。另一方面,我們需要充分得學(xué)習(xí)各種應(yīng)急知識(shí),比如,孩子日常護(hù)理方面的知識(shí),孩子課余活動(dòng)趣味性活動(dòng)準(zhǔn)備等等。通過一天的培訓(xùn),我浮躁的心漸漸安定下來,對(duì)教師工作的理解已經(jīng)從我原先以為的簡(jiǎn)單教學(xué),升華到了“愛孩子,了解孩子,引導(dǎo)孩子”的層面。我們需要將自己的每一份工作落到實(shí)處,才能將教師工作做好!

新教師培訓(xùn)心得體會(huì)3

  為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時(shí)間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  首先,從對(duì)老師的簡(jiǎn)單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費(fèi)的心血和做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也看到了我的未來。我對(duì)呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。

  其次,我知道了作為一位教師要時(shí)刻保持陽光心態(tài),以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時(shí)間的流逝,很多老師可能就會(huì)對(duì)自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時(shí),那是十分危險(xiǎn)的,我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時(shí)刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己,以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因?yàn)榻處煹年柟庑膽B(tài)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的情緒,教師的.陽光心態(tài)也會(huì)感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會(huì)以陽光心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切。

  再次,老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點(diǎn),我也深有體會(huì)。俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識(shí),不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會(huì)的需要,滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點(diǎn)是我比較欠缺,也是需要我不斷加強(qiáng)的地方。尤其是對(duì)于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。

  以上就是我針對(duì)這次培訓(xùn)得到的幾點(diǎn)體會(huì),老師的話使我受益匪淺,真的希望能和您成為朋友,多聽聽您的教誨,希望有機(jī)會(huì)能多交流。

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