柳林風(fēng)聲讀后感通用【15篇】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的柳林風(fēng)聲讀后感，希望對大家有所幫助。
柳林風(fēng)聲讀后感1
《柳林風(fēng)聲》一書是由英國格雷厄姆所寫的。我之所以喜歡這本書，是因為《柳林風(fēng)聲》這本書是一部充滿田園牧歌風(fēng)情的經(jīng)典童話，書中講述了四個要好的動物朋友——鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍在風(fēng)光旖旎的河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險故事。那忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾、冒失瘋狂的蟾蜍都給讀者留下了深刻的印象。
這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍、和獾四位紳士，他們生活在英國的泰晤士沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的'一切計劃，來到地面游玩、探險，后來遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活。本書把鼴鼠的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡致。河鼠是一個機智聰明和知足常樂的人，他以河為家，一旦離開大河就會無比深切思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進野林，當(dāng)回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫忙。他對朋友慷慨大度和真誠無私。在書中，蟾蜍的好客和老獾的不愛社交，也都表現(xiàn)得栩栩如生。
本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文，他從一個玩車的車手變成一個令人討厭的偷車賊，雖然被抓捕了，他又從牢里逃走了，隨后又被捕了，而另外三個伙伴幫助他、好言勸他別再干了，可他不聽，屢次犯錯。這跟他躁動不安的習(xí)性有關(guān)。這一點也證明了作者恪守傳統(tǒng)的理念。
這本書使我明白了，無論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。
柳林風(fēng)聲讀后感2
假期里，我從“暑假讀一本好書”的單子里選了幾本看，其中最有意思，也是給我印象最深的恐怕要數(shù)《柳林風(fēng)聲》了吧!
《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)作家——肯尼思·格雷厄姆的著作，1908年，格雷厄姆把他講述給兒子聽的故事整理寫成了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這個童話故事是由四只可愛活潑的小動物——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾組成的`。每個主人公性格不一樣：
鼴鼠：可愛的小鼴鼠掃地、擦窗，干家務(wù)活干的不耐煩了，便出去溜達一會，正巧遇到了河鼠，河鼠又帶它認(rèn)識了蟾蜍和獾。奪回被黃鼠狼和白鼬搶下的蟾蜍的家——蟾宮。鼴鼠表現(xiàn)的非常能干、清晰和機智。
河鼠：家就在河里、河邊，它善良、大方、愛幫助人。把家打掃得干凈、溫暖、舒適，凡事為朋友著想，這種不自私的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
蟾蜍：父親死后留下許多財產(chǎn)，他自大的兒子——蟾蜍拿這些錢到處亂花，先是迷上汽船等水上用品，然后迷上了馬車，再后來又迷上了汽車，最后因偷汽車而被關(guān)入地牢。幸好獄卒的小女兒把它像寵物一樣待，并想到把蟾蜍喬裝成一個洗衣婆逃了出來。又經(jīng)歷了千辛萬苦，最終意外掉進了河鼠家，而蟾宮早已被黃鼠狼和白鼬搶走了，最后四人用地下通道奪回了蟾宮。
獾：像紳士般莊重，雖然不太愛社交活動，但心地善良、受人尊重。在伙伴和森林中其它小動物遇到困難時伸出援手，還幫助蟾蜍改掉了自大的錯誤。
嗯，每個人都應(yīng)該有自己的風(fēng)格，顯現(xiàn)真實的自己。大家性格不一樣，反而可以互相幫助。這樣能多交朋友，互相進取，不是很好嗎?
柳林風(fēng)聲讀后感3
《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠)，蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團結(jié)一致的斗爭精神。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了深刻的體會。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來。是深厚的友誼讓它們堅強，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。
說起友誼，使我想起了假期時上興趣班的事，那件事我永遠也忘不了。記得那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，快步走到教室，坐下來，放下書包，準(zhǔn)備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢?老師肯定會狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“沒關(guān)系，我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對我說。看著她的笑臉，我心里頓時舒服多了，不再哭了，老師走進教室時，我把臉垂得低低的`，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問：“你們當(dāng)中誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被老師臭罵了一頓，我心里頓時有一種說不出的感動，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑著說：“沒關(guān)系，下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對我的深厚友誼打動了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒有忘記，友誼，或許能改變一人的心……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會到這本書的含義：學(xué)會去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!
柳林風(fēng)聲讀后感4
我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，很有趣，也很感人，我非常喜歡這本書。
這本書的作者是肯尼斯.格雷厄姆，講訴了在一個無邊無際的柳樹林里，有三個好朋友，它們分別是鼴鼠莫爾，。水鼠蘭特和獾仔班杰。哦!還有一個癩蛤蟆托得。莫爾和水蘭特是好朋友，它們經(jīng)常在一起玩，有一天他們?nèi)グ嘟芗彝�，受到了班杰熱情的款待，因此它們�(nèi)齻�成了好朋友。后來它們又遇到了揮霍家產(chǎn)又連連闖禍，最后連家都保不住的癩蛤蟆托得。不過，最后在這些好朋友的幫助下，把蛤蟆宮給奪回來了，托得也改掉了身上的好多壞毛病。
這本書讓我感受很多，告訴了我，莫爾和水蘭特它們之間友情的偉大;告訴了我，要好好珍惜身邊的每一個朋友;告訴了我，水鼠蘭特在朋友有困難時伸出了雙手，如：在鼴鼠莫爾受傷時幫它包扎傷口，在癩蛤蟆托得進牢房的時候也不忘問上幾句話……這都體現(xiàn)出了它樂于助人的好習(xí)慣;告訴了我，做人要機智勇敢積極的`去面對一切困難;告訴了我，做事不能像癩蛤蟆托得那樣三心二意，一天一個變化，我們做事要一心一意，專心一致才能把事情做好;告訴了我，好人有好報，惡人有惡報的道理……都讓我受益匪淺。
這本書還描繪了春夏秋冬四季變化的迷人景色：彌漫著渴望與萌動的春天，生機勃勃的夏天，絲絲離愁的秋天，沉靜且酣睡的冬天!生動的描寫了各種動物在不同季節(jié)里生活的故事。還有許許多多好詞好句如：蜿蜒奔流光滑如鏡盤旋起伏，如：初夏的一個早晨，陽光明媚。河岸恢復(fù)了原來的樣子，河水像往常一樣流淌�；馃岬奶�，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從土里茂盛挺拔地向上生長……這些美麗的詞句我都收藏了起來，我想，它們對我以后寫作文會有很大的幫助的。
總之這本書不僅讓我感受到了動物之間珍貴的友誼，還讓我領(lǐng)略到柳林中四季變化的美景，如果不信你們可以去看看。
柳林風(fēng)聲讀后感5
“親子閱讀”這個詞語我雖然在書上看過好多次，但對其理解并不深。今天借兒子寫讀后感的機會嘗試了一次“親子閱讀”。我們閱讀的書籍是《柳林風(fēng)聲》，這次閱讀帶給我的是全新的感受，這次閱讀給我留下了深刻的印象。
當(dāng)兒子讀到精彩的地方時總會喊我：“媽媽，過來看看可愛的鼴鼠，還有獾先生———”伴著他的興趣，我想：我應(yīng)該全心全意地讀完這本書。于是我放下手里的活，認(rèn)真地和兒子比起賽來。（勝利的標(biāo)志是誰先看完這本書，誰的收獲最大，誰就是勝利者。）
故事是從一只善良憨厚、愛好冒險的小鼴鼠開始的。小鼴鼠沉浸在春天帶來的喜悅中，并結(jié)識了聰明機智、熱情好客的河鼠，河鼠要帶鼴鼠坐船去游玩，他們開心極了，途中又認(rèn)識了穩(wěn)重可靠、友善狹義的獾先生。當(dāng)然還有一個不能不提的`另一個主要人物———蟾蜍。蟾蜍是一個喜歡吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷戀汽車的一部分內(nèi)容讓我愛不釋手。我為蟾蜍的喜新厭舊感到氣憤，又為他失去家園被關(guān)進監(jiān)獄、被警察追得狼狽不堪而感到可憐，同時又為他的宮殿被壞人奪走而感到憤慨。蟾蜍從一個虛榮心很強、又很自私的家伙最后變成了和大家一樣的成員，這些與他的伙伴們是分不開的。是鼴鼠、河鼠、獾等一些好朋友與他有難同當(dāng)，在奪回蟾宮的戰(zhàn)斗中這些朋友的齊心合力讓我感到激動，在他們用智慧和棍棒驅(qū)走白鼬、黃鼠狼等敵人的時候有讓我大呼過癮。終于在大家的幫助下，蟾蜍洗心革面、重新做人。
當(dāng)我和兒子討論收獲時，我們各持不同的見解。我教育兒子遇到困難要學(xué)會合作、要齊心協(xié)力。而兒子卻從蟾蜍的身上吸取到了教訓(xùn)：即使蟾蜍做錯了事，但歷盡千辛萬苦后在朋友們的感召下自己克服了缺點知錯就改、重新做人。
這真是一本值得品味的書，小動物之間的真摯友誼會影響我和兒子的生活，也許會影響孩子的一生。
柳林風(fēng)聲讀后感6
正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，深深陷了進去。
《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話，是我們從小聽的多的故事的題材，所以這本書我百看不厭�，F(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤�，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車，對汽車的瘋狂失去了理智，看到?jīng)]有人看管，便開走了警察的汽車，結(jié)果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望，悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良，喜愛動物的人。他十分同情蟾蜍先生，決心幫他逃走。獄卒的`女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨，讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車?yán)锏捏蛤芗绷耍谶@千鈞一發(fā)時，蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我一定會把蟾蜍交給警察�？伤緳C并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去?
《柳林風(fēng)聲》里，我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!
《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦，多美呀!
柳林風(fēng)聲讀后感7
最近，我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》，讓我受益匪淺。
在一個春暖花開的季節(jié)里，厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時，被一種來自地面的神秘力量拉扯著，爬上地面，認(rèn)識了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛惹事生非的蟾蜍。四個性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起，但事情遠遠不只有劃船、郊游、探險……一個個驚天動地的消息接踵而來，鼴鼠深陷密林，蟾蜍瑯鐺入獄，又瘋狂逃亡，蟾宮淪陷，四個人在重重困難面前，齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園，蟾蜍也因此事，變得謙遜有禮，再也不仗勢欺人，自以為是了，也真正認(rèn)識到了友誼的可貴。
讀完這個故事，讓我深深體會到友情的珍貴，不禁聯(lián)想起一件事，一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級的時候，我生病而沒去上課，正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時候，我的好朋友雪中送炭來了。那天剛好下著大雨，豆大的.雨點打在窗戶上，發(fā)出噼嚦啪啦的聲音，這時，一陣急促的敲門起響起，會是誰呢，我驚訝之余打開了門，映入眼簾的競?cè)皇俏业暮门笥�，他渾身濕漉漉的，手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本，我眼眶濕了，連忙讓他進屋，叫他先休息一會，他卻立馬攤來作業(yè)和書本對我詳細(xì)地講解起來，講得那么認(rèn)真，詳細(xì)，我被深深地感動了，真誠地說：“謝謝！”，他卻淡淡地說了句：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”
這個世界上，人和人之間最珍貴的東西是友誼，真情，它比任何金銀珠寶都貴重，來之不易，所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時，要好好的珍惜它，保護它。
柳林風(fēng)聲讀后感8
柳林風(fēng)聲依舊，自然生活依然……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的`癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!
柳林風(fēng)聲讀后感9
"每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇動人的篇章都是一道永駐心底的風(fēng)景。"《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆創(chuàng)作的最后一部作品。他用優(yōu)雅細(xì)致的語言、熱情飽滿的想象力編織出一個繽紛的童話世界，我被深深地吸引了……
《柳林風(fēng)聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個性格迥異、活潑可愛的小動物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團結(jié)互助的故事。故事圍繞蟾蜍的一系列冒險而展開，最終蟾蜍在朋友們的`幫助下，逐漸改掉了壞習(xí)慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險精神的熱愛，實際上也是對美好生活的歌頌。
與許多以動物為主題的小說不同，這部小說并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則，而重在表現(xiàn)動物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動物之間的相互幫助和關(guān)愛表現(xiàn)出典型的人性化特征，也表現(xiàn)出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個主旨、一個中心，作者無疑就是要表現(xiàn)這點�！ ∽髡吖P下的這些小動物的美好品德又有哪些呢?河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識、掌控一切;鼴鼠天真淳樸、細(xì)膩溫婉、忠實可靠;獾在文中扮演一個父親的角色;蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。
走出這個童話世界，我感慨萬千：僅僅是一篇童話，帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢?
柳林風(fēng)聲讀后感10
片片輕紗似的薄云、一股股清澈的溪流、一個個驚心動魄的故事讓我想起了一本書--《柳林風(fēng)聲》，這本書是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的經(jīng)典作品，我看過以后有很大的感受。
本書描寫了一直蟾蜍一直靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)來生活，他揮霍浪費，追求新鮮的事物，是有名的冒險家，結(jié)果他受騙上當(dāng)，被關(guān)入了監(jiān)獄，自己溫馨的家也被黃鼠狼侵占了，但在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下打的黃鼠狼屁滾尿流，奪回了自己的家業(yè)，蟾蜍也改過自新，成為了一直好蟾蜍。
讀完這本書，我仿佛看見了鼴鼠第一次坐在小船里，愜意的'閉著眼睛，懶洋洋的把腳伸進水中，任由涼颼颼的水浸泡他的腳，仿佛看到了水獺正失魂落魄的蹲在渡口，等待失蹤幾天的兒子，仿佛看到了伙伴們正在絞盡腦汁在想辦法幫蟾蜍奪回家業(yè)。
這本書中給我印象最深的是一段話：他們雖然只有四個好漢，但在極度恐慌的黃鼠狼眼里，他們就是四個龐然大物，他們所向無敵，永遠不會被打敗，黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲、抱頭鼠串，絕望的來回奔跑，有的竄出了窗戶，有的爬出了煙囪，紛紛逃到不會被看見的地方“，看來團結(jié)就是力量，這句話的真理永遠不會改變，咦，有人要問了，黃鼠狼們也是團結(jié)的啊，為什么還是輸給鼴鼠他們呢？其實，團結(jié)就是集中力量共同完成大家的目標(biāo)，而黃鼠狼他們所謂的”團結(jié)“只是為了一個同一個目標(biāo)才組成一個團隊，他們的每一個成員都只是為了自己的愿望實現(xiàn)，并沒有真正理解團結(jié)這個字的意思。
讀了這本書，我知道了無論人在怎樣的環(huán)境下，都要保持善良、快樂、本分、樂觀自信和助人為樂的精神，我們和諧的世界需要鼴鼠、河鼠、水獺這樣的人，讓我們每個人之間都建起一座無形的橋。
柳林風(fēng)聲讀后感11
友誼是什么？友誼是一句真誠的問候，是一份特別的禮物，是一起嬉戲玩耍的歡樂……
當(dāng)我讀完了英國大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》一書，推開窗戶，友誼如徐徐的春風(fēng)，吹動著我的心河，漾起圈圈漣漪。
《柳林風(fēng)聲》一書，講述了四個好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風(fēng)飄揚的河畔所經(jīng)歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心弦的故事情節(jié)和活靈活現(xiàn)的動物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當(dāng)，譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機四伏的大森林；雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行，但為了不想讓好朋友鼴鼠失落，還是一起去了；河鼠還在百忙之中幫鼴鼠，去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想，想法設(shè)法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動呢？它們之間的友誼也因此越發(fā)深厚了。
讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡，聰明伶俐，調(diào)皮可愛。雖然無法天天都見面，在一起嬉戲玩耍，但是我們的'心永遠相連在一起，友誼的小船從來不會說翻就翻。我們一起做奧數(shù)時，有不會的題就互相請教；當(dāng)對方悶悶不樂時會主動給他講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎。雖然有時我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事而生對方的氣，但在互相謙讓之下，我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長！
合上書本，細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容，我要感謝那四個好伙伴——它們不僅教會了我朋友之間要相互幫助，善解人意，更教會了我建立一份真誠的友誼是很不容易的，一定要好好珍惜！
柳林風(fēng)聲讀后感12
《柳林風(fēng)聲》其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍后的部分。那一次，蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上，結(jié)果，被警察攔住了，還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪，第一，他偷了一輛昂貴的汽車;第二，他違章駕駛，危害公眾;第三，他對警察蠻橫無禮。錄事先生把蟾蜍做過的所有的壞事都記錄下來了。首席法官說道：“唯一的困難是，怎么才能給這個不知悔改的家伙一點厲害嘗嘗?”法官們商量了一下，說：“你一共要坐十九年的牢�！变浭孪壬R上說：“湊個整數(shù)，就二十年吧�！卑パ�，真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬，推進了監(jiān)獄……
蟾蜍為什么會犯這樣的錯誤?其實，它并沒有想過或者有預(yù)謀地策劃過偷別人的車，也沒有想過遇到警察會頂撞，更沒有想到會因為這件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是他一時沖動，一時糊涂。從這個小故事中我們可以知道，無論何時都不能放任自我。一旦做錯，無論你是故意還是無心的，都得接受懲罰。
隨著故事的'一個個發(fā)展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時，朋友會分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你快樂時，朋友會分享你的快樂。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常圍繞在我腦海里，一個個小精靈經(jīng)常跳出書本進入我的夢中和我聊天。
柳林風(fēng)聲讀后感13
在一片神秘、美麗的柳林當(dāng)中，微風(fēng)吹動著柳林的發(fā)梢，仿佛颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩……在這婀娜多姿的柳林里，一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中，最難忘的元素當(dāng)屬縈繞在柳林當(dāng)中的友誼、情懷。
只要把《柳林風(fēng)聲》讀完，我相信，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情好客、浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮、自大的蟾蜍，他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里，有福同享，有難同當(dāng)。
作者在文中描繪了大自然四季變化的迷人景色:萌動的春天;生機勃勃地夏天;感傷的秋天;恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園生活和風(fēng)光，向我們展示了森林當(dāng)中的點點滴滴，歌頌了動物間的友誼與溫情。優(yōu)美的語句，扣人心弦的故事情節(jié)，把我們帶進了奇妙的境界。
作者通過《柳林風(fēng)聲》告訴了我們很多道理:學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白地放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的`;懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪;樂于助人，為自己的生命增光添彩;明白事理，要機智勇敢地去面對一切;學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實過好每一天;惡人有惡報，好人有好報。很多時候，自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中，想看看那些生活在故事當(dāng)中的我的朋友們。羨慕蟾蜍，有那么多的朋友幫助;羨慕河鼠，那種落落大方的作風(fēng)……
《柳林風(fēng)聲》讀完了，但是那種美妙的感受還一直回蕩在我的心間，它溫馨動人，它生動有趣，像一縷縷陽光，像一滴甘露，更像一首動聽的歌……
柳林風(fēng)聲讀后感14
我們學(xué)校舉行了讀書漂流活動，這次漂流到我手上的書是《柳林風(fēng)聲》。我覺得這本書非常有趣，作者用擬人的寫法，講述了動物們友愛的故事。
粗心的蛤蟆有三位好朋友，分別是有責(zé)任心的獾，寬容的河鼠和膽小的鼴鼠。
有一天，蛤蟆頭腦一熱，愛上了開車，它的朋友們不同意，它便偷偷地跑出去偷別“人”的車開，結(jié)果被關(guān)進了牢里。蛤蟆出獄后，它的家已經(jīng)被一群黃鼠狼占領(lǐng)了，四個小伙伴齊心協(xié)力，終于把蛤蟆的家“搶”回來了。
在這本書中，我最喜歡的是大方、寬容的.河鼠。
鼴鼠從家出來后就遇到了河鼠，河鼠約鼴鼠劃船到河上野餐。鼴鼠想劃船，河鼠說它會把船劃翻的。鼴鼠趁河鼠不注意，一把搶過船槳，劃了起來，結(jié)果真的把船劃翻了。河鼠從水里救出了鼴鼠，弄得自己一身濕，令人出乎意料的是，河鼠不僅沒有批評、怪罪鼴鼠，而且還愿意教鼴鼠劃船。
我比較討厭的是喜新厭舊、自高自大的蛤蟆。
三個朋友為了不讓蛤蟆開車出去闖禍，就輪流看守著他，蛤蟆騙獾說它生病了，讓獾去買藥，又騙河鼠說它想喝水，讓河鼠去倒。它們都走了，蛤蟆從窗戶跳下去，朝著和獾相反的方向跑。蛤蟆的朋友一直在努力地幫他，可它卻常常與它們對著干，真是“身在福中不知�！卑。�
我們要學(xué)習(xí)蛤蟆知錯就改的品質(zhì)，不能學(xué)習(xí)它喜新厭舊、自高自大的壞毛病。要學(xué)習(xí)河鼠寬容、大方的品格，不能因為一點小事就吵架。從這本書中我知道了做人就要對朋友不離不棄，在朋友遇到困難時伸出援手，給予朋友幫助，不能置之不理。我還明白了：友誼！是人間不可缺少的東西，如果沒了，世界上將會是多么冷淡、寂寞�。�
這本《柳林風(fēng)聲》使我明白了很多道理。讀了這本書后，我更加珍惜我的友情。我推薦同學(xué)們好好閱讀一下這本好書吧！
柳林風(fēng)聲讀后感15
鼴鼠丟下家里的大掃除，隨著春天的召喚，爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來，跑到離家很遠的地方，他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟怠Ｋ麄兒颓趯W(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經(jīng)過千錘百煉之后，能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧，無論朋友做出多么不好的事情，其他人都不會拋棄朋友。
這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中，癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念，偷了一輛高級轎車，被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該，它不會再回來了，應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個小動物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣，他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會回來，還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個伙伴兩個一組輪流值班，看守癩蛤蟆莊園。他們被打的`渾身臟兮兮的，還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害，他們也要保護自己朋友的尊嚴(yán)！我為這幾個小動物之間的友情感動不已！為壞人的粗魯行為感到憤怒。
生活中每個人都有遇到困難，傷心失望的時候，如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把，那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中，每當(dāng)我輸棋傷心失落時，總會有朋友安慰我說："沒關(guān)系，只要打好后面的比賽還有希望，加油"，他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校，我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血，還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。
我希望大家都能像這五個小伙伴一樣，團結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對方，給予自己的同伴信任和幫助，在朋友有困難的時候，毫不遲疑地幫助他，有難同當(dāng)！
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