飄來的狗兒讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的飄來的狗兒讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飄來的狗兒讀后感1

　　今天我讀了一位初中生大姐姐寫的讀后感，書的名字叫做《飄來的狗兒》。

　　這本書的作者是黃蓓佳。他出生于江蘇如崩，1973年開始發(fā)表文學(xué)作品。是我國現(xiàn)代著名的親情小說作家。

　　這也是一本文學(xué)小說。姐姐拿起書正要看的時候，心想：飄來的狗兒肯定是一只小狗。讀完后姐姐才知道，狗兒是一個小女孩，她喜歡跳舞和演舞蹈劇。

　　狗兒還沒滿月的'時候，就被她的親生父母用一個木盆把狗兒裝進去，讓他順著河流漂走。漂到了一個小村莊，也就是“我”住的地方，被豁嘴嬸嬸收養(yǎng)了。說起來狗兒還比“我”大呢！狗兒學(xué)會跳舞的時候，自己改名為鴿兒。鴿兒還有一個夢想，就是成為一名演員。

　　鴿兒不想念書了，想當(dāng)一名舞蹈劇的演員�？墒�，豁嘴嬸嬸就是不讓她去，讓她念書，鴿兒不念，她就打鴿兒。在鴿兒的努力下，她考上了劇團。那時鴿兒才14、15歲，就可以拿到工錢了。而“我”呢，還在念書。過后，爸爸說了一句話：“藝術(shù)是需要天分的�！�

　　讀完了這篇文章使我受到了很大的教育，最讓我受益的一句話是：“藝術(shù)是需要天分的�！弊x書不是唯一的出路，所以，我不但要讀好書，而且還要學(xué)好各門功課，爭取更大的進步！

飄來的狗兒讀后感2

　　這幾天，我讀了一本由黃培佳寫的傾情小說系列的【飄來的狗兒】。

　　這本書講述了作者的快樂童年，童年中的梧桐大院是作者小時候居住的地方。讀著這本書，仿佛感到作者和朋友小妹、燕子姐姐、小兔子以及狗兒……都帶著各自的.體溫、氣味、笑聲、眼淚，一步一步的來到你面前。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡，瘋狂，呼喊，尖一叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”。

　　他們是生活在70年代的一群孩子，有著和我截然不同的童年生活。在那個年代，他們雖然沒有我現(xiàn)在的吃得好、穿得好，物質(zhì)那么豐富，但卻有著非常非常令我羨慕的快樂童年。他們可以去書攤用3分錢租小人書看，可以吃著一種奇怪的、像面筋似的糖，可以在水邊捉小魚、小蝦和小螃蟹，還可以一起快樂的集體勞動……

　　和書中的小朋友比起來，我的童年少了許多快樂。除了上課下課，寫作業(yè)，每個星期六、星期日都要上奧數(shù)、英語、語文補習(xí)班，還要每天擠時間練鋼琴，根本沒有玩的時間。我最開心的也只有到有時間去書店逛一逛，挑幾本喜歡的書，或者到文具店買一兩樣喜歡的文具。讀著這本書，我真想鉆到書中和他們一起無憂無慮的玩耍、嬉戲。

飄來的狗兒讀后感3

　　暑假期間我讀了一本名叫《飄來的狗兒》，這本書的作者是中國作家協(xié)會全國委員會委員黃蓓佳。

　　狗兒【后改名為鴿兒】調(diào)皮、自信、喜歡跳舞，一心想進學(xué)校的宣傳隊學(xué)習(xí)舞蹈，但卻給音樂老師拒絕了，狗兒并沒有灰心，而是重新站起來，通過自己的努力和燕子姐姐的幫助下，終于考上了藝術(shù)大學(xué)。我明白了：追逐夢想時難免會跌倒，但是不要摔倒就趴在那，不起來了，應(yīng)該勇敢地站起來，想想自己為什么會跌到，正如“滴水穿石”給我們的啟示。

　　除狗兒外，本書還描寫了小愛、小妹、小兔、燕子姐姐、小山、小水、方明亮等可愛天真的'孩子，描寫了這一大群還子在貧苦的梧桐院一起玩耍、打鬧、并在苦中漸漸成長起來的小故事。

　　在我眼中，這是一部講述成長的小說，書的背景、人物仿若一部電影：招手把我們帶近他們的生活，與他們一起捉魚捉知了偷書看連環(huán)畫《紅樓夢》給毛主席寫信在芭蕾舞演員面前自慚形穢……

　　你會感嘆：物質(zhì)最貧苦的童年其實是精神最自由得童年。