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cad的學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2023-10-02 07:48:03 心得體會(huì) 我要投稿

cad的學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的cad的學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。

cad的學(xué)習(xí)心得

cad的學(xué)習(xí)心得1

  經(jīng)歷了十六周的學(xué)習(xí)實(shí)踐,終于將AUTO CAD基本初步知識(shí)學(xué)習(xí)完畢,既是一種沉甸甸的收獲,感覺自己是獲得了一份技能,CAD制圖在我們工科工程里扮演了非常重要的角色,利用CAD可以繪制任意的二維,三維圖形,與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,繪圖速度更快,精度更高,更能順利的表達(dá)自己的設(shè)想,并可以方便的調(diào)用已有的設(shè)計(jì)模塊數(shù)據(jù),這既有利于避免重復(fù)的工作,又有利于其他人協(xié)同進(jìn)行復(fù)雜的設(shè)計(jì),不失為繪圖者的得力助手。

  本學(xué)期的主要內(nèi)容是:平面繪圖,平面圖形的編輯,圖層,繪圖技巧,文字與表格,尺寸標(biāo)注,圖案填充,塊與屬性,三維繪圖等學(xué)習(xí)實(shí)踐。

  對(duì)于總結(jié),總感覺想說的太多,不知道哪個(gè)是重點(diǎn),僅憑個(gè)人的'思想來總結(jié)吧!能想到哪里就說的那里吧!

  在CAD的程序操作過程中,我感覺有那么些問題需要注意,比如:

  1、在(圖案填充和漸變色)對(duì)話框的角度中設(shè)置的角度不是剖面線與X軸的夾角,而是剖面線以45°線方向?yàn)槠鹗嘉恢玫霓D(zhuǎn)動(dòng)的角度;

  2、為了快速的繪制水平及豎直線,我們?cè)诋嬀的同時(shí)打開(正交)模式,則光標(biāo)只能沿水平或豎直方向移動(dòng);

  3、再如,對(duì)于單行文字,對(duì)齊方式(對(duì)齊(A))和(調(diào)整(F))的差別,(對(duì)齊(A))選項(xiàng)可使文字分布在指定的兩點(diǎn)間,當(dāng)用戶拾取兩點(diǎn)并輸入文字后,CAD會(huì)把文字壓縮或擴(kuò)展使其充滿指定的寬度范圍,而文字的高度范圍則自動(dòng)變化一是文字不變形,(調(diào)整(F))與(對(duì)齊(A))的選項(xiàng)功能類似,不同的是(調(diào)整(F))僅改變文字的寬度,而文字的高度則保持不變;

  4、在繪圖過程中,用戶需要觀察多個(gè)圖形文件,CAD提供了在一個(gè)窗口中同時(shí)打開多個(gè)文件的功能,西安則下拉菜單(窗口),并選擇重疊、水平或垂直排列圖形文件即可。另外,一個(gè)圖形中的圖形可直接用鼠標(biāo)拖到另一個(gè)圖形文件中,極大的方便了操作。

  5、對(duì)于修改線寬,大批量的修改線形的基礎(chǔ)方法是,需要在開始繪圖階段,就養(yǎng)成利用圖層特性管理器繪制圖層的習(xí)慣,這樣在我們需要修改線形的時(shí)候,只需要調(diào)用圖層特性管理器進(jìn)行大部分線型的修改,小部分再使用(特性匹配)來修飾完成。

  在進(jìn)行手柄支架設(shè)計(jì)的操作流程,手柄支架的零件外形簡(jiǎn)單,可先確定其基點(diǎn),然后通過對(duì)象捕捉,對(duì)象追蹤進(jìn)行輔助,利用圓,直線和橢圓等功能繪制對(duì)象,當(dāng)系統(tǒng)不能創(chuàng)建某些特別的圖形對(duì)象,可以通過輔助線進(jìn)行繪制,已得到完整準(zhǔn)確的圖形。

cad的學(xué)習(xí)心得2

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了AUTO CAD課程,我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為機(jī)械設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束,還有很多地方可以提高。

  說到它的使用性,相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,畫一張完整的A3也得兩個(gè)小時(shí),還記得最后的測(cè)繪用了二十多個(gè)小時(shí),令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔,線條的寬度,字體的美觀,繪制過程花費(fèi)很多時(shí)間,F(xiàn)在用AUTO CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)的時(shí)候CAD尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,用起來確實(shí)很快!

  以上說的都是畫二維圖AUTO CAD的優(yōu)越性。不僅二維圖形方便快捷,AUTO CAD作為世界上功能最強(qiáng)大的繪圖工具,在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測(cè)”,F(xiàn)5鍵切換繪圖方向,就可以繪制等軸測(cè)圖形。同時(shí),它的實(shí)體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,可在立體圖上倒角。所以,先畫平面圖,經(jīng)過等功能轉(zhuǎn)為立體后進(jìn)行組合,再進(jìn)行交、差、并等實(shí)體編輯計(jì)算,就能得到準(zhǔn)確美觀的三維圖形。不僅如此,將模型空間轉(zhuǎn)為圖紙空間時(shí),還可以把三維圖形的俯、主等視圖表達(dá)出來,這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,不同的是手工畫總共要畫三個(gè)視圖,這里一個(gè)也不用,只需改變?nèi)S圖形的投影方向就完成了?傊,如果要我用三個(gè)字來表達(dá)我對(duì)AUTO CAD的感覺,就是快、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用AUTOCAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時(shí),也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣才能游刃有余!

  CAD經(jīng)驗(yàn)

  1、基礎(chǔ)很重要

  實(shí)踐證明,“手工圖板”繪圖能力是計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)《AutoCAD》,需要一定的畫法幾何的知識(shí)和能力,需要一定的識(shí)圖能力,尤其是幾何作圖能力,一般來說,我所在的班級(jí)中,《工程制圖》水平好的學(xué)員,學(xué)起來較容易些,效果較好!

  2、循序漸進(jìn)

  整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí),如相對(duì)直角坐標(biāo)和相對(duì)極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD 20xx的使用技術(shù)。

  3、學(xué)以致用

  在學(xué)習(xí)AutoCAD 20xx命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD 20xx獨(dú)立完成繪圖的能力。

  4、熟能生巧

  配套的《計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書,它能使我們更加深入地理解、熟練AutoCAD 20xx的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD 20xx課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

  掌握技巧

  1、常見問題要弄懂

 。1)同樣畫一張圖,有的同學(xué)畫的大小適中,有的同學(xué)畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?

  這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對(duì)繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。

  (2)有同學(xué)用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段,但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線,這是什么原因引起的?

  這是“線型比例”不合適引起的,也就是說“線型比例”太大,也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對(duì)話框打開,修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。

 。3)在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后,有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,這是什么原因引起的?

  這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,將尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框打開,修改其數(shù)值變大即可。

  以上三個(gè)問題僅僅是我的同學(xué)們上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉,作為學(xué)員徹底弄懂這些問題,很有必要,對(duì)提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

  2、有比較,才有鑒別

  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

  3、層次要分明

  圖層就像是透明的覆蓋圖,運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,我的同學(xué)圖省事,直接從對(duì)象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色,線型和線寬等實(shí)體信息,這很不好,使得處理圖形中的信息不那么容易,要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明,規(guī)范作圖。我的體會(huì)是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺。

  4、粗細(xì)要清楚

  能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD 20xx的新功能。使用線寬,可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,標(biāo)高的深度,尺寸線以及不同的對(duì)象厚度。作為學(xué)員,一定要通過圖層指定線寬,顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

  5、內(nèi)外有別

  利用AutoCAD 20xx的“塊”以及屬性功能,可以大大提高繪圖效率!皦K”有內(nèi)部圖塊與外部圖塊之分。

  內(nèi)部圖塊是在一個(gè)文件內(nèi)定義的圖塊,可以在該文件內(nèi)部自由作用,內(nèi)部圖塊一旦被定義,它就和文件同時(shí)被存儲(chǔ)和打開。

  外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤,其他圖形文件也可以使用它,要注意這是外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個(gè)重要區(qū)別。

  6、滴水不漏

  圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實(shí)體必須在它們的端點(diǎn)處相交,也就是說要封閉,要做到“滴水不漏”;否則會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的填充。作為學(xué)員最好還要學(xué)會(huì)如何查找“漏洞”,修復(fù)錯(cuò)誤。

  7、寫文字要規(guī)范

  文字是工程圖中不可缺少的一部分,比如:尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明,注釋、標(biāo)題等,文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管AutoCAD 20xx提供了很強(qiáng)的文字處理功能,但符合工程制圖規(guī)范的文字,并沒有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長(zhǎng)仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡(jiǎn)要步驟是,打開“文字樣式”對(duì)話框,新建一個(gè)樣式,可取名為“長(zhǎng)仿宋體”,對(duì)話

  框中字體名改為選用“仿宋體GB—2312”,寬度比例也要改為0。67、尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic。shx”代替“仿宋體GB—2312”。

  另一種作用規(guī)范文字更簡(jiǎn)單的方法是,直接使用AutoCAD 20xx樣板文件提供的”工程字”樣式;注意,使用前要用“使用模板”方式啟動(dòng)AutoCAD 20xx,選擇國(guó)標(biāo)標(biāo)題(如:GBA3)進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將“工程字”樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法,大多數(shù)教科書中沒有提及,作為學(xué)員要注意補(bǔ)充一下這一訓(xùn)練。

  8、特殊字符,特殊處理

  實(shí)際繪圖中,常需要輸入一些特殊字符,如角度標(biāo)志,直徑符號(hào)等。這些中利用AutoCAD提供的控制碼來輸入,較易掌握。

  另一些特殊字符,如“τ”、“α”、“δ”等等希臘字母的'輸入,掌握起來就不那么容易了。它要用到MTEXT命令的“其他…”選項(xiàng),拷貝特殊字體的希臘字母,再粘貼到書寫區(qū)等操作。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯。

  還有一些特殊文本,如“φ”在機(jī)械制圖中應(yīng)用較多,叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注,也可用MTEXT命令的“堆疊”功能來實(shí)現(xiàn)。這樣做遠(yuǎn)比在尺寸標(biāo)注對(duì)話框中調(diào)節(jié)相應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個(gè)人的體會(huì)是:特別方便!

  9、不依規(guī)矩,不成方圓

  工程標(biāo)注是零件制造、工程施工和零部件裝配時(shí)的重要依據(jù)。在任何時(shí)候一幅工程圖中,工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。

  我的許多同學(xué)不怕繪圖,怕標(biāo)注;原因之一是尺寸標(biāo)注方式對(duì)話框里選項(xiàng)太多,自己又理解不清,更不知道這些選項(xiàng)之間如何配合,所以往往很難達(dá)到理想的標(biāo)注效果。

  為此,除應(yīng)弄清對(duì)話框里各選取項(xiàng)的含義及常用值外,還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)遵守如下五個(gè)規(guī)程:

  1、為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)立的層,使之與圖形的其他信息分開,便于進(jìn)行各種操作。

  2、為尺寸文本建立專門的文字樣式(如前述“長(zhǎng)仿宋體”)和大小。

  3、將尺寸單位設(shè)置為所希望的計(jì)量單位,并將精度取到所希望的最小單位。

  4、利用尺寸方式對(duì)話框,將整體比例因子設(shè)置為繪制圖形時(shí)的比例因子。

  5、充分利用目標(biāo)捕捉方式,以便快捷拾取尋找點(diǎn)。

  10、兩個(gè)空間、兩個(gè)作用,兩個(gè)練習(xí)

  在AutoCAD 20xx環(huán)境中有兩種空間:模型空間和圖紙空間,其作用是不同的。一般來說,模型空間是一個(gè)三維空間,主要用來設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀,設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的,專門用來進(jìn)行出圖的;圖紙空間有時(shí)又稱為“布局”,是一種圖紙空間環(huán)境,它模擬圖紙頁(yè)面,提供直觀的打印設(shè)置。目前的設(shè)計(jì)方向是進(jìn)入三維的零件建模和設(shè)計(jì),那么零件設(shè)計(jì)好之后需要表達(dá)到工程圖上時(shí),需要對(duì)其進(jìn)行各個(gè)角度的投影,標(biāo)注尺寸,加入標(biāo)題欄和圖框等等操作,此時(shí)在模型空間已經(jīng)不能方便地進(jìn)行這些操作了,在圖紙空間則非常方便。在圖紙空間中可能創(chuàng)建并放置視口對(duì)象,還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中創(chuàng)建多個(gè)布局以顯示不同視圖,每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁(yè)面上打印出來的圖形完全一樣。

  為了使自己深刻理解“圖紙空間”的作用,學(xué)習(xí)時(shí),要根據(jù)老師要求求至少做兩個(gè)這方面的實(shí)際例子,鞏固“圖紙空間”的概念。不得偷懶!

  11、九九歸一

  計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設(shè)計(jì)單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對(duì)象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將AutoCAD 20xx設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。因此,“打印”的學(xué)習(xí),除了弄清楚對(duì)話框的使用外,還應(yīng)積極參加老師組織的一次演示課,使自己真實(shí)感受一下“計(jì)算機(jī)繪圖”的這一最后環(huán)節(jié)。

  綜上所述,學(xué)然后知不足。AutoCAD還有許多實(shí)用的功能,尤其是一些三維功能。學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。

cad的學(xué)習(xí)心得3

  通過這幾周的cad技能訓(xùn)練我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為土木工程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒有結(jié)束,還有很多地方可以提高。這次學(xué)

  習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在此,對(duì)自己學(xué)習(xí)cad的一些感悟和體會(huì)歸納如下:本次專業(yè)技能訓(xùn)練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11—1立面圖、1—1剖面圖、二樓樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖、平面布置圖。在整個(gè)繪圖的過程中,堅(jiān)守著不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓(xùn)練。其中,遇上了很多預(yù)想不到的困難。比如說在考慮整個(gè)圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個(gè)圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細(xì)節(jié)的正確無誤?赡茉谟(jì)算機(jī)中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實(shí)際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進(jìn)圖紙的各種參數(shù)和細(xì)節(jié),保證出圖的準(zhǔn)確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設(shè)置,常用標(biāo)示符號(hào)的大

  小規(guī)格,都要參照國(guó)家的相關(guān)要求。了解掌握了一些cad的命令1、菜單欄中的命令包含了所有對(duì)軟件的操作命令。如:直線是l矩形rec等等。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,這是最基本的起點(diǎn)。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點(diǎn)繪圖做相應(yīng)的圖形。 2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會(huì)用塊。外部圖塊,學(xué)習(xí)圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的`編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費(fèi)時(shí)間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對(duì)稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形

  等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。 3、在平常的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)cad制圖練習(xí),提高制圖的水平。通過對(duì)cad制圖的練習(xí),熟練的掌握和運(yùn)用命令,使自己的制圖能力有更大的進(jìn)步。同時(shí)認(rèn)識(shí)到土木是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個(gè)人謹(jǐn)小慎微,不容半點(diǎn)馬虎?赡芫褪且?yàn)橐粋(gè)很小的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個(gè)工程的癱瘓或是重大的生命財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生重要的是要掌握學(xué)習(xí)方法,在實(shí)踐中悟,在悟中學(xué)。爭(zhēng)取在未來用到的時(shí)候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個(gè)起點(diǎn)。最后,非常高興能夠參加這次技能訓(xùn)練,我們從中學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多,成長(zhǎng)了很多。

cad的學(xué)習(xí)心得4

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了CAD實(shí)訓(xùn)周結(jié)束的時(shí)候了。這一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn),主要是以房屋建筑圖,鋼筋,三視圖等幾種常見施工簡(jiǎn)圖的繪制。在老師的指導(dǎo)下,我們班順利進(jìn)行了這一周的實(shí)訓(xùn),通過實(shí)訓(xùn),我們進(jìn)一步掌握了CAD的應(yīng)用,增強(qiáng)了動(dòng)手操作的能力。

  雖然時(shí)間很短很緊,但是我一直認(rèn)真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題。我們從書上得知,CAD可以繪制機(jī)械,建筑,航空,石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說他它的'實(shí)用性是非常廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,字體的美觀,F(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比劃來比劃去,到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié),圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,怎么看都不對(duì)稱。用CAD畫,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓出來,又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注樣式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,在文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能顯示出國(guó)標(biāo)字來,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度,基準(zhǔn)符號(hào),標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,用起來確實(shí)很快!

  尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在繪制圖形時(shí),僅僅繪制好的圖形還不能看出什么來,也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)注標(biāo)標(biāo)在圖形上面,就會(huì)讓看圖者一目了然,CAD提供的尺寸標(biāo)注功能可以表達(dá)物體的真實(shí)大小,確定相互位置關(guān)系,使看圖者能方便快捷地以一定格式創(chuàng)建符合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。CAD中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸,角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用Dim命令標(biāo)注尺寸,在設(shè)置尺寸標(biāo)注,尺寸標(biāo)注實(shí)用命令,利用對(duì)話框尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快捷標(biāo)注,只要弄懂了上面的各個(gè)標(biāo)注可以在圖形上標(biāo)注各種尺寸。

  最后,學(xué)習(xí)CAD的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。結(jié)合我自身的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手,揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

cad的學(xué)習(xí)心得5

  通過這幾周的cad技能訓(xùn)練我真切地體會(huì)到了這種繪圖系統(tǒng)的實(shí)用性。同時(shí)也感覺到,繪圖作為土木工程中設(shè)計(jì)思想的載體,具備良好的繪圖能力是每一個(gè)設(shè)計(jì)人員最基本的素質(zhì)。雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒有結(jié)束,還有很多地方可以提高。這次學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在此,對(duì)自己學(xué)習(xí)cad的一些感悟和體會(huì)歸納如下:本次專業(yè)技能訓(xùn)練一共繪制了五張圖紙,分別為首層平面圖、11—1立面圖、1—1剖面圖、二樓樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖、平面布置圖。在整個(gè)繪圖的過程中,堅(jiān)守著不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,最大程度掌握autocad的基本原則,排除一切困難,做好本次專業(yè)技能訓(xùn)練。其中,遇上了很多預(yù)想不到的困難。比如說在考慮整個(gè)圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣,既要考慮到整個(gè)圖紙總體的美觀性,還要兼顧到具體細(xì)節(jié)的正確無誤?赡茉谟(jì)算機(jī)中繪制的模型空間里發(fā)現(xiàn)不了問題,但是打印出來的實(shí)際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進(jìn)圖紙的.各種參數(shù)和細(xì)節(jié),保證出圖的準(zhǔn)確無誤和美觀。還有各種線型的參數(shù)設(shè)置,常用標(biāo)示符號(hào)的大小規(guī)格,都要參照國(guó)家的相關(guān)要求。了解掌握了一些cad的命令。

  1、菜單欄中的命令包含了所有對(duì)軟件的操作命令。

  如:直線是l矩形rec等等。要用cad畫圖,了解和熟悉cad繪圖命令,這是最基本的起點(diǎn)。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式:左邊的繪圖欄中的命令按鈕,命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點(diǎn)繪圖做相應(yīng)的圖形。

  2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會(huì)用塊。

  外部圖塊,學(xué)習(xí)圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費(fèi)時(shí)間。此外還有鏡像,矩陣方法。使用它們可以繪制左右對(duì)稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。

  3、在平常的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)cad制圖練習(xí),提高制圖的水平。

  通過對(duì)cad制圖的練習(xí),熟練的掌握和運(yùn)用命令,使自己的制圖能力有更大的進(jìn)步。同時(shí)認(rèn)識(shí)到土木是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工,都要求我們每一個(gè)人謹(jǐn)小慎微,不容半點(diǎn)馬虎?赡芫褪且?yàn)橐粋(gè)很小的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù)沒有處理好,都有可能造成整個(gè)工程的癱瘓或是重大的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生重要的是要掌握學(xué)習(xí)方法,在實(shí)踐中悟,在悟中學(xué)。爭(zhēng)取在未來用到的時(shí)候能夠信手拈來,為自己未來工作提高一個(gè)起點(diǎn)。最后,非常高興能夠參加這次技能訓(xùn)練,我們從中學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多,成長(zhǎng)了很多。

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