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《愚公移山》讀書心得體會
當我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的《愚公移山》讀書心得體會，希望能夠幫助到大家。
《愚公移山》讀書心得體會1
前幾天我讀了《愚公移山》的故事，愚公帶著子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。
這個故事講的是愚公家門前有兩座大山，他每次去趕集、耕種都要爬這兩座大山，每次都很累。于是，他確定把這兩座山搬走。每天他都帶著全家老小來搬山，他們一天搬走一點石頭，一天搬走一點石頭……很多人觀看，都說愚公太笨了、太傻了：“我說老頭，就憑你這點力氣，能搬動這兩座大山嗎?”可是愚公說：“雖然我沒有那么大力氣，可是我有兒子，兒子又有孫子，子子孫孫始終搬下去，莫非還不能把這兩座山搬走嗎?”那些人就無話可說了。愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派神仙把這兩座大山搬走了。
這個故事告知我們：只要堅持不懈地去努力，就確定能實現自己的愿望。我想起了以前我學鋼琴和英語的經過。我原來對彈鋼琴很感興趣，確定學彈鋼琴，可我學了一段時間以后，還是要搞錯樂譜上那像豆芽一樣的音符。于是我便把鋼琴書丟在一邊，心里想：“這么難，不學了!”結果我就沒有學會彈鋼琴，如今回想起來還感到很懊悔。我學英語卻不是這樣的，學英語也很苦很累，英語書上的'單詞很多，句型也很多，碰到學得很困難的時候，我也不想學了。
但是我又一想，假如這樣，我也會像學彈鋼琴一樣半途而廢的，我應當像愚公那樣堅持不懈，于是我就用了比別人更多的時間去學習，學會一個單詞就像搬走一點石頭，學會一個句型就像搬走一點石頭……最終我最終取得了好成果。總有一天，我確定能像愚公移山那樣徹底搬走英語這座大山。
《愚公移山》讀書心得體會2
今日一陣風，把我吹入了《愚公移山》這個故事里，喚醒了我。這是一個神話故事。講解并描述的是愚公和后代不顧勸阻移山，后感動天帝，把山移走了的故事。
愚公困苦于交通阻塞，確定移山。雖眾人勸阻，照舊堅持自己的看法，堅決地去移山!在自己出行不便利的狀況下，能夠想方法自己解決困難，而不是繞道而行，精神可嘉，值得尊敬!
在平常的'學習中，我們也會遇到大大小小的困難。靜下心來想一想：在人的一生中，會是一帆風順嗎?不會!生活中如無一絲波動，生活還有意義、還會絢爛嗎?
遇到不會的題目，是自己獨立思考，還是靠老師、四周的同學的掛念求解決?
記得在一次做證明題時，我被困住了，滿滿的條件呀!該從哪入手呢?心徹底地慌了!當然也可以不做，由于老師會講，但我的心理特殊得不平衡：不做怎么能行?!我必需獨立思考解決的方法來完成這道題。只有這樣!
既然條件多，那我挨個試!第一種，不行!其次種，不行!第三種……第五種最終給了我偌大的驚喜。可以從這入手。隨即，我越做越入迷。后來才發(fā)覺，這個題不只有一種做法，還可以逆推。這讓我感到只有獨立思考了，才會有解決問題后的滿足感，就如愚公移山一樣。
不僅在做證明題時讓我有這種感悟，而且在我學國畫時，也遇到了墨過濃又停水無法稀釋的狀況。我皺著眉頭始終在思考怎樣將墨調淡。都停水了，沒水怎么能調，好像有些不行能。干脆放棄吧，又有點舍不得!我厭煩自己的束手無策!而小展就不同，用口唾沫就把墨汁調到極致，調出自己想要的結果。就好像愚公一樣，無論遇到怎樣的挫折，想盡一切方法去解決，堅持到底!
讀了這個故事我感受頗深!遇到問題只有不斷想方法，堅持去做才能解決困難!而不是放棄，做一個懦夫!
《愚公移山》讀書心得體會3
在不久之前，我在老師的講解下學習并閱讀了《愚公移山》這篇寓言故事。在故事中列子用簡短的文字生動地描述出了愚公用他的不懈努力和懇切的心靈感動了天帝，并使他掛念了愚公的故事。
在生活中，愚公的不懈就好像我們學生于優(yōu)秀學習成果的不懈追求，即使同目標還相隔兩座大山的困難險阻也會想方設法地翻躍或移除面前的困難。在這樣的困難面前會有人同意你的想法，真誠地掛念你，但同樣也會有一些人會不信任你、嘲諷你。你要做好充分地預備并時刻在你的內心中不斷加深你的決心。在走向成功的`道路上會有不少的麻煩，也會有不少的方法來解決。當你遲疑不定時，你要運用你那靈敏的頭腦來解決。在不斷地領悟與擊破困難的同時，你也學會了愚公移山的的精神，這種精神其實隨處可見，可能只是你沒有發(fā)覺。
愚公從來也不愚，他只是堅持著自己的觀點，不懈地去向自己所定的目標前進，他不畏懼困難，有深遠的目標，有不為他人所言而動搖的堅強內心，他只是悄悄地奉獻著。其實他可以只顧著自己搬離這深山，但他沒有，他思念著村中的親鄰，以最真誠的心奉獻著，也正是這樣養(yǎng)誠意感動了天帝，也使拿著蛇的山神畏懼不已，可怕愚公這樣不停地干下去從而使那高大無比的山被移除，神并不是萬能的，而人是有無限可能的，只要你情愿堅持，同樣使神畏懼。
同樣天與神并不萬能，唯有堅決不移的決心才是最強大的。當你擁有一顆堅決不移的決心時，你會發(fā)覺，困難并不是不行能突破的，只要你堅信你就可以突破，終有一天你將會突破這個困難。
有的人說列子的寓言太淺顯無越，我則認為列子的寓言生動機敏。列子對愚公的描寫與見解令我嘆為觀止。愚公不愚，智叟不智，這文章的寓意實在是深刻，讀過的很多天之后仍舊讓人浮想聯翩。
《愚公移山》讀書心得體會4
小時候經常聽大人講愚公移山.愚公移山的，卻不知什么是愚公移山，直到初中才在語文課上學習了《愚公移山》這篇課文。記得小時候我會很不理解愚公的做法，還不時與老師爭辯，特殊堅決的認為愚公的做法是錯誤的，是愚蠢的，我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?
當我上完《愚公移山》時，我有著深切的體會，我以前經常有著種思想，認為我只要學一點，就能考出好的成果，然而事情卻不是我所意料的'，考試完了，成果卻是格外的差，這使我想到了《愚公移山》。
愚公一心想要通過自己的勞動去轉變現狀，去搬走太行王屋兩座大山，精誠所致，最終“帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南”，使得“冀之南，漢之陰，無隴斷焉”。由此看來，我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎，偏向虎山行”的精神。
假如愚公怕麻煩，想省事，安于現狀的話，完全可以搬到山前去住，就不必被當代人稱作“愚公”了。但是假如沒有人去將這兩座山搬走，子子孫孫將會受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山，當智叟問到愚公怎么可能搬得完時，愚公回答道：“雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又生子，子又生孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”。我才體會到智叟不智，愚公不愚了。
相比之下，我的失敗就是由于想著不費勁就能獲得抱負的成果，就跟故事中的智叟一樣，而我如今就要學習愚公搬山一樣，去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。
看來“愚公精神”并沒有過時，恰恰相反，它還能教會我們學習的方法。
《愚公移山》讀書心得體會5
《愚公移山》這個故事，我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言，激勵著一代又一代炎黃子孫。可能由于太小，當時讀得時候并沒有體會到此間蘊含的真理。今日重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅決和士氣。
曾寫下《愚公移山》，今日細細讀來發(fā)覺其中有很多是我們應當好好學習的，其中有兩點是最重要的：
第一學習愚公直面困難，求真務實，埋頭苦干的精神。
學習愚公，要學習他“主動挖山”的精神。在我們生活工作中存在著很多的“山”。在這些山的面前我們應當實行怎樣的'看法對待它?是通過“搬家”來避開它或找領導懇求掛念;還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上，憑借自己的力氣英勇的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險，不怕困難，敢于面對。這正是感動我們的地方。在工作中我們不行避開的會遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重，把困難的事情讓別人去做，把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進行，也不行能在工作中提高自己認識和工作力量。
其次要學習愚公一家通力協(xié)作為共同的目標一起努力的精神。
移山一事，并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結果。我們平常有些人取得了一點成果，就飄飄然起來把自己看成是無所不能的人，不行或缺的人。
通過愚公精神的學習我們不僅要看到愚公埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神，也應當領悟到全力合作相互協(xié)作得重要性和必要性大家攜手共創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)的奇特明天!
《愚公移山》讀書心得體會6
今日我讀了《愚公移山》這個成語故事，感受很深。
這個成語講的是我國古時候有位老人，人們稱他北山愚公。他家南面有兩座大山攔住出路，愚公下決心率領兒孫搬走這兩座大山。全家人一協(xié)商，說干就干起來，連鄰居的婦女小孩也來幫忙。雖然有個叫智叟的老頭兒挖苦他們，但是愚公及其子孫毫不動搖，連續(xù)挖山不停。這事感動了天帝，他派了兩個神仙下凡，把兩座大山背走了。
我們學習就要像愚公移山那樣有堅強的毅力。上課認真聽講，認真致志的學習，一心不能二用。下課后，不懂的學問要勤問老師與同學，而且要做到溫故而知新。
在生活中也是這樣，雖然我們會遇到各種各樣的.困難，但是只要有愚公移山的精神，就確定能克服困難!
《愚公移山》讀書心得體會7
今日我一口氣讀完了《愚公移山》這個小故事，這是我們中國已經流傳千年的故事，它是這樣寫的：從前有個叫愚公的老人，他已經接近九十歲了，他家門前有兩座大山，方圓七百里，高幾萬丈，攔住了他們一家人出入的路，讓他們的生活很不便利。一天，他招集了一家人，提出了搬山的意見，其次天，他們就拿著鏟子進行了移山的行動，一個智叟觀看了嘲諷他們說：“就你這把年紀想搬掉這樣的大山，你們真是癡心幻想�！庇薰f：“你真是連寡婦的兒子都不如，雖然我會死，可是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子……”就這樣，愚公靠著要移山的信念感動了天帝，天帝派大力神背走了那兩座大山。
讀了這個故事以后，我有了深刻的印象，由于我平常都想智叟一樣，做事沒有堅持到底，記得有一次，數學考試的時候，遇到了一道比較難的題，我差一點就算對了，可是我覺得我的`手有點酸了，頭腦有點累了，所以就空在那里沒有做，后來由于這道題還被扣了三分，而愚公呢，他這么大的年紀了，去始終重復著如此單調而又勞累的工作，卻始終能堅持下來，我真是很尊敬他。我在心里想，以后不管做什么事，在生活中不管遇到怎么樣的困難，確定要堅持不懈的去完成，我信任只有這樣才會像愚公一樣得到成功。
《愚公移山》讀書心得體會8
昨天晚上我學習了一篇文章叫《愚公移山》。
一天，愚公對他的子孫們說;“咱門口的兩座大山，阻礙了人們出行，大家進進出出特殊不便利。我們不如把山移走吧�！弊訉O門說到：“太好棒了!”其次天他們就開頭干活了。
有一個老頭，他觀看愚公一家人搬山，覺得不行能。有一次，他就對愚公說：“你都快要死了，而且還這么大歲數了，怎么可能搬掉兩座大山?”愚公邊干活邊回答道：“我雖然快要死了，但是我還有兒子，我的兒子死了，還有孫子，孫子的`兒子，山上的石頭搬走一點兒就少一點兒，再也不會長了，我們這樣天天搬，怎么會搬不走山呢?”老頭聽了，再也沒話了
最終，他們最終把山移走了!
這個故事讓我明白了：“只要齊心協(xié)力，堅持不懈，下定決心，就能到達自己的目標!”
《愚公移山》讀書心得體會9
今日，我無事可做，便打開成語故事，翻到《愚公移山》這個故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。
這個故事講得是：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了很多不便，于是，他便帶著著子孫開頭挖山。經過了重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學習，另外他雖然受到了嘲諷，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學習的。由于《愚公移山》的.精神就是讓我們做事持之以恒、堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今日。
而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比方：在暑假的時候媽媽給我買了一本數學奧數練習冊。我剛開頭的時候很情愿做，以為很簡潔�？僧斘易龅狡浯雾摰臅r候，就遇到的有幾道題不會做了，就連續(xù)往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個故事讓我明白：只有認真的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會為我們將來打下良好的基礎。我們要向愚公老人學習。
《愚公移山》讀書心得體會10
近日，我偶翻初中語文課本，重讀《愚公移山》一文，又有了進一步的領悟。
以前學習《愚公移山》時，雖然在筆記上記著學習愚公“挖山不止，持之以恒”的精神，心里卻想著，愚公為何不搬家呢?假如早早地搬了家，那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng)造多少財寶呢!如今想來“移山”與搬家各有一番道理。
移山貴在一種持之以恒的精神，太行，王屋二山看起來是多么浩大、雄壯，北山愚公又是多么渺小與卑微，然而，看似渺小的愚公卻立下了一個大志——移山，為后世子孫造福。在他的帶動下，全家人齊心協(xié)力，堅持不懈地挖山。愚公明白“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”上一代人創(chuàng)造下豐功偉績，搬走這兩座大山，子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦，愚公這種挖山不止的精神，好像像是“蚍蜉撼樹”，不自量力，但他能意識到任何事物都不是不行轉變的，經過人們的努力，終會將它轉變，制服，而在這個過程中，人們所需要的便是敢于面對現實的士氣和挖山不止的精神。
然而，“搬家”也并非沒錯，“移山”是為了免受“出入之迂”之苦，而“搬家”同樣可以到達這個目的，并且“搬家”與“移山”相比較，可以節(jié)省人力、物力，將更多的時間用在創(chuàng)造更多的財寶上，如此之利，又何樂而不為呢?不過是“移山”所得的'好處，不僅在于自己，同時對他人也是一種便利，而“搬家”則是僅僅便利了自己。
但是，“搬家”并不意味著躲避，“移山”也并不意味著確定能成功，我覺得在我們現代化的進程中，“移山”與“搬家”應緊密聯系起來，既要腳踏實地，堅持不懈地工作，又要靈敏地處理問題，應付萬變的社會，只有如此，才能推動我們的現化建設向前進展。
重讀此書，獲益匪淺!
《愚公移山》讀書心得體會11
今日，我無事可做，便打開成語故事，翻到《愚公移山》這個故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。
這個故事講得是：從前有個叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了很多不便，于是，他便帶著著子孫開頭挖山。經過了重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終感動了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學習，另外他雖然受到了嘲諷，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學習的。由于《愚公移山》的精神就是讓我們做事持之以恒、堅持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今日。
而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比方：在暑假的時候媽媽給我買了一本數學奧數練習冊。我剛開頭的時候很情愿做，以為很簡潔�？僧斘易龅狡浯雾摰臅r候，就遇到的.有幾道題不會做了，就連續(xù)往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。
讀了這個故事讓我明白：只有認真的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會為我們將來打下良好的基礎。我們要向愚公老人學習。
《愚公移山》讀書心得體會12
愚公移山貴在精神。愚公覺得兩座山攔住道了，為便利群眾，他信念堅決，迎難而上，移開山道。后來感動神靈，搬走大山。假如愚公當時空有堅決的信念，沒有恒心和毅力，那么移山都是空談。
我們在平常的生活中，做事不僅要有堅決的信念，更重要的`是付諸行動，去實踐，堅持不懈，百天如一日地去做。迎難而上，困難便會迎刃而解。有人習慣在溫室里成長，滿足于優(yōu)越條件，只想坐享其成，可怕吃苦，可怕生活的重擔壓肩。在通往抱負與成功的道路上跋涉，的確是苦痛的，需要付出艱辛的勞動。不怕苦，苦一時;可怕苦，苦一世。愚公就是以他不怕苦、不怕累的精神掃清了道路。假如我們每個人都怕困難，那么，困難將越積越多，難以解決。
人生就應當像一條河一樣，奔流不息，不要做一泓不起漣漪的湖水。要像暴風雨中的海燕那樣展翅翱翔，搏擊風浪，豈能做恐懼地隱蔽在巖石下的企鵝?
鏡以淬而日明，鋼以煉而益堅。愚公以實例告知我們：信念+信念+恒心=成功。對于學習，循序漸進，持之以恒，才能不斷進步。
《愚公移山》讀書心得體會13
大家都讀過《愚公移山》這篇文章吧。今日，我有幸拜讀了這篇文章，讓我感悟很深。
這篇文章的主要內容是：一個被人們稱為愚公的老人家門前有兩座大山。這兩座大山對他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當家人問及搬下的石頭、泥土放到哪里時，愚公說可以放到渤海邊上，隱土的北面。后來經過天帝的掛念，最終將兩座大山搬走了。
讀到這里，大家都會被愚公堅持移山的精神所打動�？墒牵@兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面，就不會對當地的人們造成生活中的不便嗎?這些問題值得我們去思考!莫非為了自己便利，就可以不顧及別人的感受是嗎?!
在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次，爸爸媽媽帶我去野餐，當時我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中，我把裝食物的包裝袋都放到了一起，預備走的時候帶著，免得將四周的環(huán)境弄臟，給別人造成不必要的麻煩。但是，我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋任憑地丟棄在草坪上。我當時以為，可能他們走時會整理一下，將垃圾帶走。沒想到野餐結束，他們站起來，連看也懶得看他們四周自己制造的垃圾就揚長而去。還是我過去幫他們撿了起來。哎，自己便利了，卻給別人制造了麻煩。
在我們生活的小區(qū)里，這種現象也屢屢發(fā)生。瞧，垃圾桶里垃圾不多，可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了，別人想將垃圾扔進垃圾桶，卻找不到可以落腳的`地方。特殊是夏天，這些扔在外面的垃圾吸引來很多的蒼蠅，漫天飄舞，路人無不掩面而過。這些現象，都是為了自己便利造成的。試問那些任憑丟棄垃圾的人：你想過四周人的感受嗎?這些人的行為讓我深惡痛絕!
讀了《愚公移山》這篇文章，我想告知大家：只為了自己便利就不顧及他人的感受，這是不應當的!
《愚公移山》讀書心得體會14
今日我讀了一篇故事，名叫《愚公移山》。
里面講了，在古時候太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位于冀州的南部，黃河北岸的北邊。北邊山腳下有個叫愚公的人，年齡將近90歲了，面對著山居住。
愚公苦于道路阻塞，進進出出曲折繞遠。于是，愚公召集全家人說：“我和你們用完全力鏟平險峻的大山，使它通到南部，好嗎?”大家同意了，并把土石扔到渤海的`邊上。
愚公帶著的三個子孫，鑿石頭，挖泥土，運送到渤海邊山。京城的婦女有個孤兒，剛七、八歲，也去掛念他們。冬夏換季，才往返一次。
河曲的智叟譏笑地阻擋愚公說：“你太不聰慧了。憑你余年剩下的力氣，連山上的一根草都不能毀掉，又能把泥土和石頭怎么樣?”
愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能轉變的地步。即使我死了，還有兒子在呀;兒子生孫子，孫子又生兒子，兒子又有孫子……子子孫孫無窮無盡的，可山又不會增高加大，還愁挖不平?”河曲智叟沒有答上。
手持著條蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，便向天帝報告了這件事。天帝被他的誠意所感動，指令夸娥的兩個兒子把山背走了。從今再也沒有山崗阻隔了。
這篇故事告知我們，無論什么困難的事情，只要有恒心，有毅力地做下去，就有可能成功。
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