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優(yōu)秀學生外出學習的心得體會

時間:2023-09-23 09:26:28 心得體會 我要投稿
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優(yōu)秀學生外出學習的心得體會

  有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀學生外出學習的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會1

  十分感謝領導給我這次外出學習的機會,透過這短短的40天時光,培訓雖很短,從中學到的知識卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自我的業(yè)務潛力,認清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自我今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎,F(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下:

  一、業(yè)務技能方面有了進一步提高

  前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高,明著是以集訓隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到。三所銀行共有二十幾人,分組練習還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有苦有甜大家都很認真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。分部領導委派xx主任給我們做指導,從細小至微處抓起,怎樣樣和客戶溝通,怎樣走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。

  二、理論知識得到充實

  以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應付某個考試而看,可透過這次培訓,使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當?shù)睦喂、扎實。是任何科研與操作的先決條件,要求相當?shù)膰乐,一環(huán)扣一環(huán),時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領導指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要員工有什么用了,F(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達,客戶的金融意識提高,客戶提出的.問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓客戶想這員工連這點都不懂,這對我們的員工整體印象會大打折扣,所以必須要加強理論學習,把理論真正運用到實際當中,那定會得心應手。

  三、整體形象與心理素質得到加強

  員工的形象對于我們更是十分重要,它代表著一個人的氣質,品質,還代表著一個銀行的形象,第一印象尤為重要能夠使客戶對你產(chǎn)生信任感,在集訓隊時我們從點滴練起,如何報告,與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。

  總之,透過這次培訓學習,我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我的收獲?傮w實現(xiàn)了既定目標,在今后的工作中,我將結合培訓所得,使自身工作得到進一步提高,結合我們的實際狀況,以的方式在我行進行落實發(fā)揚。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會2

  外出培訓學習是教師專業(yè)成長的一項重要措施,本著一人學習、眾人受益、共同成長的目的,xx月xx日下午,xx區(qū)實驗小學開展了教師外出培訓分享會,全體教師匯聚多功能廳,聆聽我校外出培訓學習老師分享心得,享受前沿新穎的“精神大餐”。

  培訓分享會上,首先由閆老師分享培訓心得,她著重從實踐考察的'角度展開,重點介紹了此次上海培訓之行所參觀的上海市洵陽路小學的教育理念、校園文化、課程體系設置以及學生風采。閆老師的分享為我們打開了一扇窗,讓我們看到了外面精彩的教育世界。

  董老師為大家作了題為《做一根會思考的葦草》的心得分享,董老師著重從理念、教學、德育和專業(yè)成長四個方面展開介紹,讓我們意識到身為老師,要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。閆老師的匯報溫馨而接地氣,董老師的匯報理性而有深度,一位老師側重從實踐考察方面談感受,一位老師側重從理論學習方面說心得,不一樣的形式與內(nèi)容,一樣的精心準備和精彩分享。

  "采他山之石以攻玉,納百家之長以厚己",通過此次培訓分享交流活動,相信全體教師在今后的教育教學實踐中會學以致用,且思且行且悟,不斷拓寬教學視野,讓新的教育理念、方法在學校的和諧課堂中生根、開花,結出屬于我們實小特色的果實。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會3

  首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的外出培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,我也非常珍惜這次機會。

  通過這3個月的學習和工廠實習,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識,使我眼界大開,感受頗深。在開始幾天上課學習中,我認識了很多設備,了解了它們的性能,使用方法及作用。剛開始培訓老師們發(fā)給我們氣化的流程圖,拿到手一看腦子一頭霧水,通過老師的講解和平時的探討讓我們慢慢能夠看懂流程圖甚至到最后我們能畫出簡化的流程圖。隨后又到工廠去現(xiàn)場實習使我進一步了解到了設備的開啟,維護保養(yǎng)。通過上課學習和工廠實踐使我了解和掌握了四噴嘴氣化技術的工藝流程,操作,設備維護及事故判斷和基本的事故處理。初到工廠的時候內(nèi)心有點忐忑,不知道師傅會是什么樣的兇不兇,會不會不愿意教我們。但隨后這些顧慮就隨著師傅們的'熱情消散了。通過師傅們的教導讓我們學到了在課上無法學到的知識。而在xx我們又學習了一個星期的仿真,怎么開停車,還有一些簡單的事故處理。

  在xx的學習已近尾聲,剛開始的我來到這還有點迷茫,不過通過xx的老師們和新能鳳凰的師傅們,在我碰到不懂的問題的時候總能為我解惑,使我們學習的更好更透徹。這3個月的培訓,是我們很好的一次學習和實踐機會,使我們先了解一些相關知識好讓我們回去能融入到以后的工作中去。讓我們以后工作更加得心應手。

  謝謝老師和師傅們。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會4

  我很榮幸地參加了在xx舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人專題培訓班學習。雖然培訓時間不長,但收獲頗大,感想也頗多。下面,我就此次學習培訓的經(jīng)歷,簡要地談幾點感受。

  一、學習培訓的經(jīng)歷回顧

  此次培訓時間簡短,但內(nèi)容豐富,做到了理論與實踐相結合,既有課堂教學又有實地考察。我們聆聽了xx教授對土地流轉政策的獨到見解,xx教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析,xx律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議,等等。同時還實地考察學習了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地xx智慧農(nóng)業(yè)示范基地,xx蔬菜專業(yè)合作社,中國料酒行業(yè)領導品牌xx公司,等等。通過課堂學習,豐富了理論知識,提升了思維能力;通過現(xiàn)場教學,開闊了視野,轉變了觀念。通過短短六天的學習工作生活,我在思想上和行動上都受到了很大的觸動,接受了很好的教育。

  二、學習培訓的體會感悟

  通過此次學習,我對x農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟:

  1、優(yōu)勢互補,整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下,農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗,卻沒有系統(tǒng)的知識儲備,且市場敏銳度不高,導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高,農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的xx蔬菜專業(yè)合作社,是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合,再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍,并實行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術、統(tǒng)一銷售,確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質量安全。這樣下來,農(nóng)戶的資金問題解決了,技術煩惱沒有了,生產(chǎn)成本降低了,產(chǎn)量提高了,也不用擔心銷售不出去了。

  2、改進技術,靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè),我們大部分人都會想到“日出而作,日落而息”,“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻,讓我感嘆不已,美國的農(nóng)業(yè)機械化水平已實現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機械化。當我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時,美國農(nóng)民正坐在帶空調的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口,主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機械化水平,努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計算機技術,將GIS、物聯(lián)網(wǎng)技術、云計算、智能計算引入農(nóng)業(yè)管理,對土地、空氣等作物生長環(huán)境實時監(jiān)控。如:八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園,安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng),對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進行智能化管理,既節(jié)省了勞動力、降低了成本,有提高了科學化養(yǎng)殖水平。 3、開拓思維,以創(chuàng)新引領未來!扒笫莿(chuàng)新”是x大學的校訓精神,x成為全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭,地區(qū)經(jīng)濟活躍,這些都離不開x人的銳意創(chuàng)新、開拓進取的精神。學習的最后一天,德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權制度改革的做法與成效,他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新,像實行農(nóng)村土地所有權、承包權、經(jīng)營權“三權分置”,探索新的種養(yǎng)模式,等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結合模式,“稻蝦共生”,“稻魚共生”,“稻鱔共生”,“稻鱉共生”,等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng),以養(yǎng)補種,綜合利用,循環(huán)發(fā)展,提高了土地利用率,既有效保護了生態(tài)環(huán)境,又有力促進了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例,利用鱉治蟲,鱉糞作肥料,稻谷全程不施肥不打藥,鱉生長在原生態(tài)棲息場所,又提高了憋的產(chǎn)品質量。在稻鱉共生模式下,畝產(chǎn)鱉達xx公斤,畝產(chǎn)稻谷達xx公斤,畝產(chǎn)值達x萬元,比純稻種植經(jīng)濟效益增加30%以上。

  三、學習后的意見建議

  通過本次學習培訓,我見證了地處沿海發(fā)達地區(qū)的xx在人才隊伍培養(yǎng)、基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設提質、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進經(jīng)驗和做法,我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的xx,雖然經(jīng)濟社會發(fā)展水平與xx城市有一定的差距,但我們也有自己的優(yōu)勢和特色,“他山之石可以攻玉”,我們完全可以學習借鑒xx發(fā)展的先進理念和做法,加快xx經(jīng)濟社會發(fā)展,努力把xx建設成為xx經(jīng)濟社會發(fā)展新的增長極。

  1、要不斷解放思想。思想是行動的指南?茖W的思想能夠推動和促進社會實踐的發(fā)展。我們要認真抓好各級領導干部這個“關鍵少數(shù)”,不斷提高其思想境界和水平,面對經(jīng)濟新常態(tài),要敢于用新的`思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題,不斷推動xx經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。

  2、要發(fā)揚擔當精神。作為新時期的領導干部要勇立時代潮頭,敢于干事、敢于擔責,敢于給有知識、有能力、有干勁,能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機會,讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。

  3、要勇于真抓實干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實現(xiàn)。我們要發(fā)揚求真務實精神,一心一意謀發(fā)展,滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄,多做實事、多謀實績,用自己的實際行動為x新增長極建設添磚加瓦,建設x更加美好的明天。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會5

  在這活力四射、希望紛飛的夏天,小學xx組繼續(xù)前進,今天我們的xx?康搅藊x鎮(zhèn)。在此次的研討會上進一步明確了xx組的研究方向:以課例研討為主要載體、課堂觀察為基本方法、課堂診斷為必需路徑、學習培訓加速教師成長、促進教師專業(yè)水平提高為目標指向。在這里我們分別聆聽了老師的《xx》和《xx思考》,精彩的.課堂感染了每位學生以及在座的老師。以下就是我的心得體會:

  一、善于發(fā)現(xiàn)

  數(shù)學知識和生活有著密切的聯(lián)系,作為數(shù)學老師要善于發(fā)現(xiàn),善于從生活中找素材,把知識生活化,這樣可以提高學生的興趣。在課上兩位老師都從生活中尋找素材,而非直接教教材。例如:老師利用手、人民大會堂的柱子、路燈等來讓學生認識間隔和間隔數(shù)。老師在進行鞏固練習時讓學生說說生活中運用到的連線問題,既訓練了學生的動口能力也加強了知識與生活的聯(lián)系。

  二、善于傾聽

  學會傾聽非常重要,尤其是老師。教師有效地傾聽,能讓學生覺得自己得到了老師的器重、認可和尊重,能激起學生的發(fā)言欲望,提高發(fā)言質量。更為重要的是,教師這種認真傾聽學生說話的習慣,給學生養(yǎng)成傾聽習慣,樹立了可感的榜樣。每位學生的思維都是不同的,在課堂上我們不能只聽取正確的答案,還要去聽學生們的不同答案,更要留時間讓學生訴說他們的疑惑。這也讓我想到自己,平時我在上課時只顧著在班上尋找正確答案而忽略了思考“錯誤”答案。

  三、善于表揚

  表揚是一根火燭,有意無意間照亮了別人的一生;表揚是一塊羅盤,似明非明時指引了別人的方向;表揚是一種力量,低頭抬頭間給予了別人動力源泉。在課堂中我經(jīng)常表揚學生,但是采用的模式比較單一。在以后的教學中應該像兩位老師學習,多采用不同方式來表揚學生,激勵學生的學習興趣。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會6

  通過本次外出教育培訓,收獲很多,受益匪淺,使我真正體會到講課是一種非常有魅力的藝術。感到還有許多需要學習的地方,收獲實在是太多了。

  靜下心來回味一下這兩天收獲的是什么?我感覺我收獲的是差距,是我個人跟那些名師之間的差距,自身有一種知恥而后勉的感覺,二天的學習讓我真正能夠用心去聆聽,用心去感悟,讓我真正體會到重視技巧的重要性。人們常說:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如名師開悟,名師開悟不如自己頓悟。”而我卻還有新的'理解,我認為在名師的引領下,我們才會有自己的頓悟,才知道自己該朝哪個方面去努力;氐綄W校,結合實際,我進行了反思和總結,方知我要做的努力太多了。

  第一,我們現(xiàn)在所教的語文,經(jīng)過這些優(yōu)秀教師的研究探討,正在進行閱讀教學的轉型,正在改革中創(chuàng)新。而我平時在上語文課的時候,大部分時間還只是在為教課文而教課文,沒有真正達到從“教課文”到“教語文課程內(nèi)容”這一質的飛躍。特級教師林蘋說:“第一種水平:教一篇課文,知道一個故事,是一節(jié)不入門的課,因為沒有走進語文教學之門;第二種水平,教一篇課文,明白一個道理,似乎比第一種好一點,但好不了多少,也是屬于一節(jié)比較差的思想品德課,而第三種水平是積累語言,形成能力,發(fā)展思維、陶冶情操,這樣的課,才是一節(jié)真正的語文課!庇谖叶,這樣的課,是一種境界多么高的課呀。我一直都在努力地朝這個方向靠攏,對比起來,我覺得我還有很多值得我們學習的地方。這點體會我是最深的。這一次觀摩課,那些優(yōu)秀教師的講課,使我大開眼界,這就是跳出課文教語文呀,也就是從“教課文”向“如何教”的轉型。總之,這次培訓對提高教師素質,推動學校教育教學改革,逐步提高教學質量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。這次培訓對于我將會有很大幫助,特別是在開展教學工作中的影響。

優(yōu)秀學生外出學習的心得體會7

  20xx年xx月xx日-xx月xx日,我有幸能去香港參加3說學校的學習交流活動,首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習其他學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。這三所的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談談我的五點體會。

  1、校園及課室環(huán)境輕松、活潑,給人一種很放松的學習狀態(tài),校園內(nèi)隨處可見勵志以及成長箴言、生活常識和基本的素養(yǎng)要求,給人一種很強的視覺沖擊力及心靈的震撼力。

  2、課堂上,師生關系和諧似朋友,孩子課堂參與度高,學習主動性很強,學習興趣也很濃,不是老師要我學而是都體現(xiàn)出我要學的學習狀態(tài)。

  3、教師都很敬業(yè)愛業(yè)和專業(yè),在我們經(jīng)常認為工作累、忙、辛苦的同時更佩服香港的老師,他們每周三十幾節(jié)課,每天工作到晚上七八點。但工作量大并沒影響他們對工作的態(tài)度和熱情。從數(shù)學課的課堂練習題的設計可以看出老師是花了很多時間和心思設計出適合孩子的少而精的習題。難度大,時間長,質量高,效率快,這是我們值得學習的地方。

  4、數(shù)學課堂上,教師講的知識點少,但講的`很透徹,且不管低高年級都善于用數(shù)形結合,使本來抽象的問題更加形象具體,便于理解。

  5、充分運用現(xiàn)代教育技術,F(xiàn)代教育技術的運用并非停留在簡單的課件運用上,而是3D影像、平板電腦等。重視教學評價。通過測試調查,有效地掌握了同學們知識和掌握的程度。讓同學們知道學習的目標并能檢測學習的進度。

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