《笨狼的故事》讀后感15篇[必備]

　　讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《笨狼的故事》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《笨狼的故事》讀后感1

　　我喜歡閱讀，書中幽默的文字令我捧腹大笑，作者筆下惟妙惟肖的主人公令我難以忘懷。假期一開始，我就鉆進(jìn)了書叢中，當(dāng)起了“小書蟲”。

　　今天我讀了《笨狼的故事之飛魚龍》這本書。一開始呆萌、善良的笨狼的自我介紹就深深吸引了我。透過書中的文字我仿佛看到他可愛的眼神。書中《胖棕熊的T恤衫》這個(gè)故事讓我印象深刻。胖棕熊的T恤衫有一道墨漬，熱心的.笨狼看見了想幫忙洗干凈，于是他去找聰明兔幫忙。他們兩個(gè)把T恤拿回家，用肥皂洗干凈，悄悄地放回去。一心想等著胖棕熊的表揚(yáng)。誰知胖棕熊見了，大發(fā)雷霆，生氣的問是誰干的。原來那墨漬是胖棕熊偶像的簽名。

　　笨狼其實(shí)一點(diǎn)也不笨，雖然有時(shí)他好心辦了錯事，但是他熱心、善良，因此有很多的好朋友，大家都很喜歡他。我也不例外，現(xiàn)在我是一個(gè)不折不扣的笨狼小粉絲呢。

《笨狼的故事》讀后感2

　　前幾天，我看了一本叫《笨狼的故事》書，里面的故事可有趣了。比如：笨狼的媽媽出去三個(gè)月了，笨狼的.爸爸見她那么久都還沒回來，笨狼的爸爸就出去找她，只剩下笨狼一個(gè)人在家里，可是笨狼一點(diǎn)兒也不孤單，不害怕，因?yàn)樗�有好多好多的好朋友幫他一起渡過了爸爸媽媽不在家的日子。爸爸終于找到了媽媽。最后，他們一家人團(tuán)聚了。

　　這本書讓我們也要像笨狼一樣，學(xué)會獨(dú)立，團(tuán)結(jié)友愛，才會有好多好多的人來幫助我們，愿意跟我們做好朋友。讓我們一起向笨狼學(xué)習(xí)吧。

《笨狼的故事》讀后感3

　　你們聽說過聰明過人的諸葛亮嗎？他在我眼中是能干的�？墒俏蚁矏鄣臅�-《笨狼的故事》里面的.主人公卻是一只笨笨的小狼！他調(diào)皮搗蛋，但處處為人著想，就因?yàn)檫@，他次次淪入險(xiǎn)境，但他福大命大，每次聰明兔都會出手相救。雖然他們一家狼都笨笨的，思考事情的角度也不同，總有一些奇妙的幻想，但是在森林鎮(zhèn)，他們比誰都招人喜愛。他們不像胖棕熊那樣絞盡腦汁地把商品買個(gè)好價(jià)錢，也不像他的兒子棕小熊那樣，變著法子欺負(fù)人，他們是最富有愛心的。

　　其實(shí)，我們面對學(xué)習(xí)要做“聰明人”，而面對生活，我們就要做“笨狼”。我們要像他一樣，樂觀向上，積極地面對生活！

《笨狼的故事》讀后感4

　　《笨狼的故事》這本書主要講了笨狼在任何地方做了許多很好笑的事情。

　　它學(xué)游泳的時(shí)候，手腳就放在泳池兩旁，還說自己本事真大，自己教會了自己，讀后感《《笨狼的'故事》讀后感作文》。最可笑的是，它給山羊送奶酪，路上幫聰明兔炒菜，把奶酪擱在帽子里，一會兒就滿頭是奶油，白花花的。我覺得笨狼很愛幫助別人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　我非常愛看這本書，它讓我懂得了一個(gè)道理：愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。我應(yīng)該向笨狼一樣樂于助人，但是不能像他那樣沒頭腦地去做任何一件事，也不能像他那樣做事情有始無終的。

《笨狼的故事》讀后感5

　　這幾天我看了一本由湯素蘭寫的《笨狼的故事》。

　　這本書講得是笨狼生活在大森林里，它有許多好朋友。比如聰明兔、小胖豬、花背鴨和紅松鼠等等。在它們身上每天都會發(fā)生一些好玩有趣的事情。如笨狼的鄰居長尾鼠非常喜歡笨狼的家，想把它占為己有。于是某一天，長尾鼠趁笨狼出去的`時(shí)候把笨狼公寓的名稱換成了老鼠寓，使笨狼找不到家了。這時(shí)聰明兔來了。它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的紅眼睛，跑到動物警察局幫笨狼報(bào)案并請來了警犬阿黃。阿黃憑自己的嗅覺抓到了罪犯長尾鼠，笨狼的家失而復(fù)得。

　　還比如有一天，天氣很寒冷，笨狼想：要是有兩個(gè)太陽就好了。于是，當(dāng)笨狼跑到山頂，看到一個(gè)棉帽裝的蛋時(shí)，認(rèn)為“這就是太陽下的蛋吧！”它就每天都跑到山頂上用自己的大尾巴孵蛋。結(jié)果，太陽沒有孵出來，卻孵出了一只小斑鳩。笨狼的異想天開真是太滑稽了。

　　《笨狼的故事》這本書讓我懂得了友誼的珍貴。生活中我們也要廣交朋友，互相幫助。

《笨狼的故事》讀后感6

　　笨狼是一只笨的可愛的小狼，每次做事都會搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會分給大家的狼。在“魔法南瓜”一篇中笨狼有了大南瓜，不是占為己有，而是分給大家，讓大家都種出許許多多大南瓜。在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂于助人，有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。

　　向別人伸援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂。比如：我們?nèi)ゾ蠢显禾酵�老人，讓老人覺得不孤單、不寂寞。為貧困山區(qū)的孩子們多捐一分錢，多捐一件衣，就可能使他們過上一個(gè)更加溫暖的寒冬。這些力所能及的.小事有許多，對我們來說，很平凡，但對別人也許是很大的幫助。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，這個(gè)世界就會充滿愛。每個(gè)人都能過上沒有饑餓、寒冷、貧困的幸福生活。

《笨狼的故事》讀后感7

　　在國慶長假里我認(rèn)真地讀完《笨狼的故事》這本書。

　　書里有很多有趣的故事：有“上學(xué)”、“都準(zhǔn)備好了”、“把雪人帶回家”。我最喜歡看 “涼尾巴”和“把雪人帶回家”這兩個(gè)故事。其中我最喜歡讀“涼尾巴” 這個(gè)故事。里面的`笨狼為了把自己的尾巴涼干，就想把它摘下來，重新長出一條尾巴，所以就想出一個(gè)很傻的方法：就是挖一個(gè)洞把屁股放到洞里去，然后施施肥，澆水，灑點(diǎn)快速生長氣。讓我笑得喘不過氣來，笨狼真是傻得可愛，竟然能夠想到這樣的方法。小笨狼也非常善良。笨狼堆了一個(gè)大雪人，可是他怕雪人在屋子外面冷，就把它背到屋子里，結(jié)果雪人融化了，他還以為雪人跑了竟然還要請來朋友去找雪人。伙伴們說：“別找了，雪人已經(jīng)化成水了�！彼麉s半信半疑的問：“真的嗎？”伙伴們趕緊說：“笨狼，咱們趕緊去堆雪人吧！”，后來他和伙伴們堆了一個(gè)最漂亮的雪人。

　　我很喜歡這本書建議大家也去看一看。

《笨狼的故事》讀后感8

　　今年寒假，我讀了《笨狼的故事》這本書。

　　從中我知道了笨狼是一個(gè)樂于助人，還有點(diǎn)傻乎乎的一只小狼。他最好的好朋友是聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠。我們都知道狼吃肉，可小笨狼就不吃肉，我覺的.真奇怪，因?yàn)樗�的父母不讓他吃肉，不想讓小笨狼像他的祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了�?/p>

　　這本書中的《煮雪糕》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。 有一天，小笨狼請朋友吃雪糕，天氣太冷，小笨狼怕朋友們壞肚子，便把雪糕煮了一下。朋友們不大一會兒就喝完了，朋友們還等著吃雪糕呢。他們就問小笨狼什么時(shí)候能吃雪糕，小笨狼說都給你們吃了，天氣太冷，我把雪糕煮了。朋友們說雪糕怎么能煮呢？小笨狼不好意思地低下了頭。

　　我讀了書中每個(gè)故事，都讀得津津有味。這本書讓我知道了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

《笨狼的故事》讀后感9

　　有一個(gè)小笨狼，它很憨厚，也笨的可愛，它以前做過很多事情，也幫助過很多人，我們可要向它學(xué)習(xí)哦！

　　下面我們一起分享有關(guān)笨狼的幾個(gè)故事：

　　1、有一次，笨狼把自己弄丟了，聰明兔給它做了一個(gè)寫有“笨狼”的牌子，只要一看到牌子就知道它是笨狼了，這樣笨狼很快找到了自己的家，笨狼是不是很“笨”？

　　2、笨狼樂于助人，它幫助花背鴨看蛋，結(jié)果小鴨子孵化了出來，讓笨狼做了半個(gè)小時(shí)的“爸爸”時(shí)光，笨狼真是又開心又辛苦，笨狼是不是很可愛？

　　3、笨狼坐車來到城市，把顧客嚇壞了，它被抓進(jìn)了動物園，結(jié)果它把動物園里所有動物都放了出來，笨狼是不是很有愛心？

　　通過這三個(gè)有關(guān)笨狼的小故事，你就會發(fā)現(xiàn)：笨狼雖笨，但是它可愛、善良、有愛心、懂禮貌...，我們何嘗不也是這樣？一個(gè)人不管他是聰明還是不聰明，但是做一個(gè)充滿愛心、樂于助人、講禮貌的學(xué)生才是最重要的'，你覺得呢？

《笨狼的故事》讀后感10

　　以前，我們在書中看到的狼都是狡猾的、兇猛的，但是《笨狼的故事》里面的小笨狼卻很善良，而且樂于助人。但是在生活里也因?yàn)樗�的熱心腸而鬧出許多笑話。比如：笨狼請大家吃大雪糕，怕大家吃涼東西肚子痛（因?yàn)槭窃诙�天），就把雪糕煮了；森林里天氣太熱啦，笨狼就想冰凍太陽光；冬天到了，笨狼怕鳥窩里的`小鳥受凍，就自己動手給他們織毛衣……在這些有趣、幽默的故事中，笨狼明白了許多道理和生活常識，也讓小讀者在哈哈大笑中更加喜歡可愛的笨狼。

　　《笨狼的故事》這本書還有助于我學(xué)習(xí)呢！每個(gè)小故事后面都有一個(gè)“成語簍子”，其中會講解一個(gè)成語。一本書看下來我就積累了不少好詞好句。

《笨狼的故事》讀后感11

　　《笨狼的故事之最佳男主角》豬小胖因?yàn)殡娪啊冻�級英雄野豬林》神氣起來，好像因?yàn)樗�是豬，就必然也會成為超級英雄似的。棕小熊不服氣，他為鞏固熊在森林王國的地位、自己也想成為明星的同時(shí)而且也有錢賺，也拍了一部電影《勇士大力熊》，這部門電影中棕小熊是自己寫劇本、自己當(dāng)導(dǎo)演、自己當(dāng)主角，同時(shí)邀請笨狼和伶俐兔參加拍攝。在拍攝《勇士大力熊》的過程中，笨狼和伶俐兔的`一些搞笑、感人的故事我非常喜歡。

　　這個(gè)故事中，棕小熊有值得我學(xué)習(xí)的地方，它為了證明自己的能力，自己學(xué)寫劇本，非常認(rèn)真。在我學(xué)習(xí)中我要向?qū)W習(xí)這樣的精神，要認(rèn)真做一件事情；笨狼其實(shí)也不完全是笨，因?yàn)樗�太善良，他時(shí)刻不忘記自己是伶俐兔的朋友，完全沒辦法進(jìn)入電影的故事中，因?yàn)樗�覺得朋友要互相愛護(hù)、互相幫助，不能以強(qiáng)欺弱。生活中我們也在這樣做，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，要尊敬老師。

《笨狼的故事》讀后感12

　　近段來，老師中午都會給我們讀《笨狼的故事》這本書。我深深被老師讀的'一個(gè)個(gè)生動的故事吸引了。真想一口氣讀完，那才過癮呢。

　　我最喜歡笨狼請小伙伴吃雪糕的故事。一天，笨狼在一個(gè)寒冷的冬天請小伙伴們吃雪糕。可是笨狼又怕冬天吃雪糕小伙伴肚子痛，于是它把雪糕放到鍋里煮成水，盛在杯子里讓大家喝�？纱蠹液韧甑攘撕芫�，還沒吃到雪糕，就問笨狼什么時(shí)間可以吃雪糕。笨狼得意的說：“你們剛才喝的就是雪糕呀，我怕你們生病就把雪糕煮成水了。”大家這才恍然大悟，我們還以為喝了一杯熱牛奶呢。你說笨狼是不是很可笑，這也說明笨狼很聰明，很有愛心。

　　通過聽《笨狼的故事》我從笨狼身上學(xué)到了如何關(guān)心、愛護(hù)別人，我非常喜歡這只聰明、善良的笨狼。

《笨狼的故事》讀后感13

　　我喜歡傻傻的笨狼，也喜歡讀《笨狼的.故事》，其中有一篇《香榧樹下的邀約》，很很有意思，講了笨狼一家子去深山叔叔家玩，叔叔拿出香甜可口的香榧招待笨狼，笨狼貪吃全部吃完，臨走叔叔送給笨狼一袋香榧種子，笨狼回家就種下了，星期六約朋友們來吃香榧，只見一片小樹苗，又約下周六，還是沒見香榧，聰明兔查閱了資料，原來三十年后才結(jié)果，于是笨狼發(fā)了新請?zhí)�：三十年后再聚會，一起品嘗松脆可口的香榧，呵呵，笨狼太天真可愛了，江老師也夸我天真，我有點(diǎn)像笨狼。笨狼心地善良，有香榧時(shí)想著和朋友一起分享，可由于貪吃，沒留住，所以回家后想立刻請朋友們吃它種的香榧，我們應(yīng)該學(xué)會與人分享，還應(yīng)該多看課外書，增加知識，開闊視野。

《笨狼的故事》讀后感14

　　《笨狼的故事》很有趣，有時(shí)也讓我傷心，為什么呢？你瞧！

　　笨狼一家要旅行，可笨狼得知外面和森林差不多，爸爸也說是，不去的話，媽媽的.旅游鞋就白買了，所以她氣呼呼地一個(gè)人走了。爸爸趕緊去追，可鞋帶沒系，第一步還好，第二步就摔了跤，就送去醫(yī)院了，病還沒好，爸爸就拄著拐杖去追媽媽了，讀到這里，我有點(diǎn)傷心，因?yàn)榱粝铝吮坷且粋�(gè)人，他很孤獨(dú)。第二天，他發(fā)現(xiàn)自己不見了，聰明兔知道了，就給他一個(gè)牌子，上面寫著笨狼，長尾鼠要搶房子，于是一場“搶房大戰(zhàn)”開始了，還是笨狼贏，太好了！聰明兔在日子中幫了笨狼很多很多，簡直不敢相信聰明兔到底是不是笨狼的朋友，我要向聰明兔學(xué)習(xí)，樂于助人，助人為樂。還要向笨狼學(xué)習(xí)撿起東西還給失主。笨狼還會掃地，掃得“干干凈凈”。

　　讀了湯素蘭阿姨的這本書，我有一個(gè)感想：長大以后想當(dāng)作家。寫出很多本書，很多篇文章，也要多多向湯素蘭阿姨學(xué)習(xí)，多寫關(guān)于這種幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作的書！

《笨狼的故事》讀后感15

　　我在8月8日，終于把《笨狼的故事》讀完了。其中有的故事我特別喜歡，我特別喜歡“倒霉的一天”、“組裝電視機(jī)”、“籃球賽”上的`精彩表演等故事，我反復(fù)的讀，閉上眼睛我就能想到笨狼倒著走，摔的鼻青臉腫的樣子，笨狼用螺絲刀把胖宗熊熱電廠子弟學(xué)校馮夢昨天，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。

　　這篇文章我不知讀了多少遍，每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，讓不少人贊美過，雖然對它我也覺得喜愛，但這篇文章是根據(jù)《列異傳》、《搜神記》等古籍所載的“三王�！钡摹ｈT工干將為楚王造劍被殺，其子報(bào)仇故事，是《故事新編》中系列小說中的一篇。

　　這系列小說都是取古代載籍的材料生發(fā)而成的帶有傳奇性質(zhì)的歷史小說，是魯迅對歷史人物和事件的藝術(shù)解釋。

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