讀《寄小讀者》有感

時間：2023-09-21 18:24:01 心得體會我要投稿

讀《寄小讀者》有感(錦集15篇)

　　當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀《寄小讀者》有感，希望對大家有所幫助。

讀《寄小讀者》有感1

　　冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

　　在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。

　　老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊!

　　在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛�！獙Ω改感值芙忝玫挠H愛，對老師長輩的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!

　　是啊，唯有愛，才能使我們的'生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

讀《寄小讀者》有感2

　　看完《寄小讀者》后，我對冰心奶奶的文筆更欣賞、更敬佩了。在這本書里，每一個字都充滿了活力，每一句話語都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。第二篇始終使我難忘：

　　“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我— —我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛�！�

　　啊，這是一只多么可愛的小鼠��！冰心字里行間流露出她對那只小鼠的'喜愛。

　　“小朋友們，請容我懺悔！一剎那我精神錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上�！系�！他它竟然不走。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上�！�

　　��！那只小鼠的生命是多么的短暫。冰心從此是無止境的懺悔,她是多么自責啊!

　　保護一個只有的童心！愛惜身邊的一切！

讀《寄小讀者》有感3

　　《寄小讀者》是一篇以通訊形式表現(xiàn)旅途異邦見聞的散文，主要敘寫作者冰心去美國沿途觀感和異國生活的感受，表達了她依依惜別的心情和對小朋友的深情愛護。

　　世界上有很多小孩，天天盼著自己長大——長成大人，然而冰心卻想做回小孩，她說：“有一件事，是我常常引以自傲的：我從前曾是一個小孩子，現(xiàn)在有時仍是一個小孩子�！�

　　經(jīng)過幾個星期閱讀，作為小學生的我對這幾個地方印象很深刻：“我常喜歡挨坐在母親的旁邊，挽住她的衣袖，央求她述說我幼年的事”�！捌谀┛荚囘^去了，暑假來了，是不是可以暫時歇一歇力，喘一口氣，把暑期作業(yè)放一放，先痛快地玩上幾天，等到秋季上學之前再趕著補上呢？我覺得這也是不科學不切合實際的想法”�！盀榱耸刮覀兊哪X子能夠合理地工作和合理地休息，我們必須學會科學地安排時間。頭腦這件東西，和小朋友一樣，是十分活潑好動的，除了睡覺之外，它是不肯休息的，但它在重復地做同樣的工作，做得太久的時候，它就不耐煩而疲勞起來了�！边@時，我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶也是一位孩子，一位有著童心的大孩子。在她的述說中，和孩子們一起游戲，一起玩耍是一件多么快樂的事情，和孩子們一起談論心事也是極具吸引力的，她的一切事情都和孩子有關系。

　　和孩子交流過后，無獨有偶，我想到了另外一位也具童心童趣的文藝大師豐子愷。孩子們的記憶中，父親的形象似乎和什么畫家、散文家、教育家沒有太大的關系，在他們的印象里，豐子愷更多的是一位善知兒童心思的大朋友。所以他的文章生動坦誠，很多漫畫都來源于兒女的嬉戲。

　　現(xiàn)在的我總想起上學的時光，那是一段什么日子呢，年輕，時間充裕，覺得畢業(yè)的那天很遠，所以無所事事，更無所畏懼，甚至有點桀驁。在充滿陽光的日子，三五成群、嘻嘻哈哈地漫游，優(yōu)哉游哉地上課上自習。那段時光，從不知今夕何夕，除了要考試了，要到圖書館占座了。今天，陽光仍在，我已不再完全是當初的.我，學會踏實學會內(nèi)斂也學會籌謀，同時也把“懶散”發(fā)揚光大。天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往，厭棄之時想想其實自己也在為此奔走，每個人也在為此奔走，不同的是有的人樂在其中，有的卻不得已而為之。以前還會暢想，如果能在個有山有水的地方清閑度日，那該有多好，現(xiàn)在雜事纏身，“張”得太過，總有被迫之感，實非我之所愿，人也變得浮躁、急躁、暴躁。很羨慕那些人，不管遇到什么，總能風雨不動，覺得已非常人。這些非常之人能平靜地面對人生的峰谷，承載人生的喜悲，所以她們的臉上，定力與張力共存，這種氣度實為我輩仰止、傾慕。可是不以物喜，不以己悲，能真正做到時時事事如此嗎，不知道，所以我希望自己能平靜一些，或者說沉靜一點，能將本來的自己，真正的自己，保留一分。

讀《寄小讀者》有感4

　　最近我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書記敘了母親的愛和童年天真的愛。

　　通訊五中，冰心奶奶寫到的`一句話，讓我銘記在心———可其實內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。是啊，母愛就是如此偉大，母親對我的關愛呵護，讓我一輩子都難以忘懷。

　　記得有一次半夜里我發(fā)高熱了，家里沒有退熱藥。媽媽在我身邊每隔一小時喂我開水，我喝了水后不斷流汗。媽媽怕我踢被子受涼，用兩條溫毛巾輪換著給我擦汗。那一夜，媽媽沒有睡，一直陪在我身邊。早晨我醒來后，看見媽媽眼睛旁又多了幾條皺紋，顯得更加疲倦了，讓我心里一陣酸楚。

　　母親是天使的翅膀，守護著我們；母親是一所避風港，為我們遮擋風雨；母親是一盞明燈，指引我們前進的方向�！都男∽x者》這本書讓我們明白了母愛的偉大 , 我們一起學習冰心奶奶去感恩母親 , 贊美母親 .

讀《寄小讀者》有感5

　　暑假期間，我讀了冰心的《寄小讀者》，這本書讓我深切體會到了冰心永恒的愛。

　　《寄小讀者》一共有二十九篇通訊，其中三分之二是冰心赴美留學期間寫成的，是她寫給讀者、母親和弟弟的信，講述了她在美國時的所見所聞，也表達了對祖國的思念。

　　最令我難忘的是《通訊二》：“四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍明亮的小眼睛�！睆谋牡奈淖掷铮铱吹搅艘恢煌瑯拥男∈�。它的眼睛多么善良，它的耳朵多么俏皮!它的皮毛摸在手上的感覺一定很好。通常我們見到鼠時都會因為它偷吃人類的糧食而心生厭惡和嫌棄之情，可是這只小鼠還那么小，它只是一個出生不久的小生命。我們每天又不經(jīng)意地誤傷了多少生命？在走路時，螞蟻被我們踩扁；在淘米時，米蟲被我們沖涮；在看書時，書蟲被我們壓垮�！拔覜]有換衣服，只倚著床沿，伏在枕上，在這種狀態(tài)之下，靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來�！蹦侵恍∈蟮纳呀�(jīng)隕落，我們難以面對它，更不能向它道歉。因為小鼠脆弱的'生命已經(jīng)消逝在了地球上。冰心對一切生命的愛護令我感動。

　　在《山中雜記七》里，冰心提到她愛海�！爸挥性诤Ｉ系臅r候，才覺得天空闊遠到了盡量處。”“從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花。”冰心愛海的無垠，海的活躍。和她寬廣的胸懷、博大的愛是相同的。

　　愛是生活的金鑰匙。感謝父母給我們生命之愛；感謝朋友給我們友愛；感謝師長給我們師愛。冰心老人雖然已離開我們，但她留給我們的卻是永恒的愛。

讀《寄小讀者》有感6

　　暑假里，我閑來無事，于是到媽媽書柜里亂翻，突然我眼睛一亮，“再寄小讀者，作者冰心!”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人，所以我一定要看一看了。

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)，里面大多數(shù)都是有關怎樣寫好作文的內(nèi)容，而我的作文水平正好較差，于是我便認真地看了起來。冰心奶奶講，寫作文一定要有重點，詳略得當，而且要描寫得形象具體，讓人看了仿佛身臨其境，這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣，要寫你認為有趣的事。

　　如果作文就像流水賬，那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯，如果人人都寫這，我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個缺點，以后會努力改正。還有一點，我寫的.字不好。我一定會認真練字，把我的寫作水平提高上去。

　　我讀完這本書后，下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

讀《寄小讀者》有感7

　　今天，我讀了《三寄小讀者》這本書。這本書是著名作家——冰心奶奶寫的，此書記錄下了冰心奶奶寫給她的家人和我們這些小朋友們的信，也記錄下了一點點冰心奶奶的家人寫給冰心的信。信中的.冰心，有時是一個膽小、害怕生人的寶寶；有時是一個善良的孩子；有時是一個勇敢又有自信的大姐姐；有時是一名嚴厲的人民教師。

　　每每讀到冰心生病卻還要讀書，還給我們寫信時，我都會想：“她是多么熱愛學習呀！”此時，我就會生自己的氣，因為我不喜歡看課本，卻喜歡課外書，不認真學習�？戳恕度男∽x者》之后，我想：“我一定要好好學習，不然連病人都比不過了呢！”

　　在冰心奶奶的書中，冰心奶奶和我好像兩個無話不說的好朋友。在冰心奶奶的信中，我覺得冰心奶奶好像是一個和我一樣大的小女孩。其實她只不過用小孩子的口吻把話給說出來了，讓人們都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。

讀《寄小讀者》有感8

　　《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個暑假，我懷著激動的心情用心去讀，從中領悟到不少有用的道理。

　　冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面：報效祖國、了解友誼、報答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的地方，又是我的'故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢？所以，我長大后報效祖國，為祖國爭光，是我的志愿。

　　我還要做一個對社會、對祖國有用的人�！芭笥咽遣环謬�、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅固地聯(lián)結在一起�！边@是冰心奶奶的一句關于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，友誼多么寶貴！不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼，珍惜友誼。如果一個人失去了友誼，他的日子該是多么難過呀！

　　父母是生我養(yǎng)我的人，我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。

　　我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā)，我以后一定按上面的去做。

讀《寄小讀者》有感9

　　暑假里，我從學校推薦書單里選擇了《寄小讀者》，這是一本非常好的書籍，是冰心奶奶寫給千千萬萬小讀者們閱讀的好書。

　　這本書里我最喜歡的就是《通訊七》了，里面有許多優(yōu)美而又意境十足的句子，“腳兒赤著，發(fā)兒松松的挽著，軀殼用縞白的輕梢裹著，放在一個空明清澈的水晶棺里，用紗燈和細樂，一葉扁舟月白風清之夜，將這棺兒送到海上，在一片挽歌聲中，輕輕地系下，葬在海波深處······從此穆然，超然，在神靈之下，珊瑚玉樹交織回繞的淵底，垂目長眠，那真是數(shù)十萬年來人愿所未享過的'奇遇！”《往事二十》這是何等靈妙灑脫的想象！作者真不愧為“海的詩人”了。冰心奶奶這樣評價自己，“假如我是個作家，我只愿我的作品在世界中無有聲息，沒有人批評，更沒有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜�！睂嵲谑亲屛遗宸�。

　　冰心奶奶的這本書是寫給全世界的小讀者的，我只是其中之一，這本書既有像《通訊七》這樣優(yōu)美的內(nèi)容，也充滿了童趣，讓我感覺和冰心奶奶的距離一下子縮短了，等我長大了，要再讀一遍，品味書中更多的東西。

　　我喜歡讀這本書，讀好書，好讀書，以后我也會堅持閱讀的好習慣的。

讀《寄小讀者》有感10

　　在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生，對了!其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

　　書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

　　然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的.時間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的****到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

　　外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以，我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個困難，心中還得有一個遠大的目標，然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大!

　　最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細細地品味一下這本書的內(nèi)容。

讀《寄小讀者》有感11

　　這幾天，我看了一本好看的書——《三寄小讀者》。

　　這本書，作者冰心老奶奶都是在過完春節(jié)、臨近六一或是剛開學時寫的，而且每篇通訊都會提到關于革命或是學習的話題（當然，也有專門寫學習的時候）。這不，作者在兒童剛開學時的的通訊四就寫的.是完全關于學習的話題了，這個話題就是——作文。

　　通訊四，詳細地教會了我們?nèi)绾螌懞米魑摹＿@篇通訊我讀完后，感悟到：平時有空的時候，多拿出書來借鑒借鑒，讓它變成自己素材，這樣，看的書越多，作文詞匯就會更豐富；我還發(fā)現(xiàn)作者兒時的那個年代，根本就沒有兒童讀物，兒童只能在大人的書架上翻一些大人看的書——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》這些書。冰心老奶奶在書中寫：你多看書，詞匯就豐富了，如寫《我的第一位老師》，就寫你第一次看到他時，他微笑著站在你面前，你就可以用書上借鑒過來的詞匯形容他的容貌、聲音、語言、動作等等；如果你寫記事作文時，比如《在ＸＸＸ的一天》，就可以用新詞匯來描寫今天一天所看到的。

　　我們馬上也要開學了，作文上會有更高的要求。想起暑假里，我看了《有故事的漢字》這本書，它使我對漢字有了進一步的了解，感受到中國古代文化的博大精深。同時我也認為，不僅在書本中可以學到知識，在生活里也能學到不少常識，如果把生活里的常識和書本里的知識結合起來，比如：生活中，鴨子游水到底是用翅膀還是腳、螢火蟲兒什么節(jié)氣出來得多這就是我在鄉(xiāng)村生活中所觀察到的，所以我覺得暑假除了在書海中遨游，也要在生活中去探索，才能寫出好的作文。

　　今天，豐富的兒童讀物為我們提供了取之不盡的知識。我們應該多讀多記，用冰心老奶奶教給我們的寫作方法，得心應手地運用到學習中。

讀《寄小讀者》有感12

　　媽媽剛給我推薦《寄小讀者》一書時，我很好奇，還想怎么還有這樣一本書呢?就是專門寫給讀者看的嗎?而且還是小讀者，小孩子?也包括我啊。于是，我興趣來了，我很想立馬就看，看看到底都寫了些什么。

　　打開書，眼前一亮，原來《寄小讀者》是冰心第一部通訊散文。真的是和兒童交流的內(nèi)容，那文中的每篇文章語言都是那么的樸實，貼近生活，我很喜歡。

　　讀著讀著，總有一股暖流注入我的身體�！拔业男撵`和你是相連的，不論在做什么事情，心中總是想起你來......”“我們是相依為命的，不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的身旁，保護你撫抱你，使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天一天的過去”“你想做母親的人，哪個不思念她的孩子?”這是冰心的母親給他的回信�？吹竭@兒，我的淚水不進落下來，我和冰心小時候真的很像，總是會因為一件衣服，一個玩具，一本書，一點雞毛蒜皮的小事而跟母親鬧得天翻地覆，可是母親卻從沒有介意，因為只有母親是真愛我的。讀著冰心小時候的故事，我不禁回想起三年級時候的一件往事。

　　那一天，雨下得很大，天陰沉沉的，雨滴落在教室的玻璃窗上“噼里啪啦”的響，教室的門外已經(jīng)站滿了等候接孩子的家長，可我卻怎么也看不到我媽媽的身影。

　　教室里除了沙沙的寫字聲，再無其它聲音，大家都在認真答題，我垂下腦袋“媽媽怎么還不來呀?”“她會不會不來接我了呢?”我開始擔心起來“不會的，肯定會來的”我抱著一絲希望又扭頭看看門口，仍舊看不到媽媽。“認真答題，別東張西望的!”劉老師盯著我說。我馬上低下腦袋，草草地寫上名字交卷了。

　　收拾書包，看著門外那些家長，我又生氣又傷心，“別人的家長都來接，就你不來接我，哼!”我使勁兒把書包的拉鎖拉上，氣呼呼的背上書包走了，穿過樓道里擁擠的家長人群，放慢了腳步，“也許媽媽正在路上，走慢點等會兒她”可是走出了學校門口，媽媽也沒有來。

　　我的希望徹底破滅了，突然，我聽到后面有人喊我“小住......”。我扭頭一看，是媽媽。我很高興地迎了上去，“不對，誰讓她那么晚來接我，就不理你”。我裝做沒聽見的樣子，繼續(xù)走�！澳氵@孩子，喊你那么多聲，怎么不停下來?”“考試考得怎么樣?”媽媽一邊說一邊遞給我雨傘�！安辉趺礃�!”我沒好氣地說�！霸趺椿厥�，不是告訴過你要好好考嗎?”我一聽心中的怒火就燒了起來，“你還說我，我也想好好考，誰讓你來那么晚，找了好半天都沒有找著你，弄得我沒有心思寫了。”媽媽一聽眼睛瞪得大大的，“哦，行了，走，先回家吧”。一路上我都沒有跟媽媽說話。

　　后來爸爸告訴我，其實那天媽媽一直在學校門口等我，因為怕我看見她考試緊張，便站在一個不顯眼的地方，可是媽媽當時為什么不跟我說清楚呢?我想這就是因為媽媽對我的愛吧。可我卻一次一次的傷了媽媽的心，從來沒有體諒過媽媽。讀了這本書，我想我不會再跟媽媽賭氣了，因為我知道，無論如何媽媽都是愛我的!

　　母愛無時無刻都在，在我們的生活里，能感受得到，因為母親的心和你的心是相連的;能看得到，因為母親的絲絲銀發(fā)和道道皺紋，就是日復一日，年復一年母親留下的愛的痕跡。

　　重回書中，“樹葉滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋著她，投到她的'懷里......”我小時候曾傻傻地問媽媽“媽媽，你為什么愛我?”媽媽愣了一下，摸著我的小臉蛋說：“不為什么呀!”不為什么，這四個字，現(xiàn)在想起來，是因為媽媽對我的愛是沒有任何條件的，只因為我是她的孩子，媽媽對我的愛百倍千倍萬倍，超過了任何人，無人能及，不論我在哪里媽媽總會為我擔著心。

　　就像冰心所說的，“只有母親是真愛你的，他的勸誡句句有天大的理由，花鳥魚蟲的愛是暫時的，母親的愛是永遠的!”合上書，我陷入了沉思......我也要給自己的母親寫一封信，說說心里話，感謝她的養(yǎng)育之恩。

讀《寄小讀者》有感13

　　在這幾天中，我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦，我都忘了給你介紹介紹這本書了：《寄小讀者》是偉大的兒童文學作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的`通訊十四。

　　這個通訊大概的意思是這樣的：冰心帶兩個孩子去逛動物園。他們玩得很開心，回家后兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十行字，而且錯別字還不少，他只提到某月某日和某人去逛了動物園，底下就像記賬似的舉了些動物的名字。而第二個孩子卻寫了一千多字，如大象、老虎、孔雀等動物的動作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊，沒有一個錯別字，讓人看了感覺很清爽。

　　我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感，是因為冰心以兩個孩子的日記作比較，從而讓我明白了這樣一個道理：語文是一門基礎課，只有學好語文才能寫好作文、日記，而且要學會掌握文字這個工具，是它能成為表達你思想感情而熟練的時候，你會感到無限快樂。

讀《寄小讀者》有感14

　　今天，我讀了一本好書，名字叫《寄小讀者》，作者是冰心奶奶。其中讓我極有啟迪的是通訊二，冰心奶奶那富有童趣與愛心的行為深深地打動了我。

　　那天夜晚，冰心奶奶和父母在火爐旁一邊吃著面包，一邊看書。突然，從墻邊的小洞里跑出一只小老鼠。它跑到冰心奶奶的腳邊，啃著掉落在地上的面包屑。冰心奶奶發(fā)現(xiàn)了它，因為害怕，便急忙把那書本蓋在了小鼠的身上。冰心奶奶的父親把書本拿起，趕小鼠走。最后的結果出乎意料，家里的狗——虎兒突然沖出來抓住了它。落入虎口的小鼠，最終奄奄一息。冰心奶奶為此感到非常自責。

　　在我們眼里，老鼠是一種不起眼的動物，還是四害之一，死掉一只沒什么好可惜的�？杀哪棠虆s有一番與眾不同的感受，那是一種關于人類大愛的思想。這不禁讓我想起一位家境很好的`女生。一般的富貴家庭都會養(yǎng)一些品種很好的貓和狗，她卻與眾不同，她養(yǎng)的是流浪貓和流浪狗。每當看見一些小狗小貓在街邊流浪覓食，她都會把它們帶回家，為此還建立了一個專門收養(yǎng)流浪小貓小狗的院子呢!她希望這些動物不用再流浪，像自己一樣，也有一個溫暖的家。她和冰心奶奶一樣，擁有一顆同情、包容的愛心，而那正是超越了物種的大愛啊。

　　《寄小作者·通訊二》，讓我想到要盡己所能，去幫助有需要的人和動物，特別是弱小或處于困境的他們，要讓他們知道，世界萬物都是平等的，在愛的陽光下，所有人與動物都不再流浪。