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車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-21 10:55:48 心得體會(huì) 我要投稿

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)1

  自我來(lái)到xx工作現(xiàn)今,已有一年多的時(shí)間了。在今年上半年中,我一直在項(xiàng)目部工作,負(fù)責(zé)電氣施工的現(xiàn)場(chǎng)管理及技術(shù)指導(dǎo)工作,憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜,從一名普通的電氣監(jiān)理,進(jìn)而又被提拔到兼任電儀車(chē)間技術(shù)員一職。在這期間,我除負(fù)責(zé)對(duì)南北廠區(qū)所屬的車(chē)間進(jìn)行電氣施工監(jiān)理的工作之外,還承擔(dān)電儀車(chē)間技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)。雖然工作量比以前要繁重的多,但給我提供了一個(gè)全面了解公司整個(gè)電氣系統(tǒng)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了我對(duì)公司電氣系統(tǒng)的認(rèn)知和掌握,并提高了我對(duì)一些系統(tǒng)發(fā)生各類(lèi)事故時(shí)獨(dú)立分析和處理問(wèn)題的能力,為我進(jìn)一步從事電氣技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。下面我對(duì)上半年承擔(dān)車(chē)間技術(shù)員工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、員工培訓(xùn)工作

  對(duì)員工培訓(xùn)工作一直是車(chē)間主抓的重點(diǎn)工作之一。員工技術(shù)的高低關(guān)系著車(chē)間維護(hù)設(shè)備的效率。對(duì)此我也做了大量的工作。我對(duì)電儀車(chē)間的所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運(yùn)行人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有電氣基本知識(shí)、變頻器的參數(shù)設(shè)定、軟啟動(dòng)常見(jiàn)故障及排除方法、直流電橋的原理及使用方法等。并在九月對(duì)所有電氣維修人員、儀表維修人員和電氣運(yùn)行人員進(jìn)行考核,考核合格率達(dá)97%以上,達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

  二、設(shè)備資料的收集和整理

  我在工程管理中注意對(duì)各種電氣設(shè)備資料的收集工作。因大部分車(chē)間雖然施工已進(jìn)入尾聲,但施工方因人員少的原因,對(duì)竣工資料的制作和完善上,存在著許多問(wèn)題,造成竣工資料不能盡快上報(bào)我方。對(duì)此,我與施工方進(jìn)行協(xié)商。xx車(chē)間的竣工資料已基本完善;變電站資料已完善;污水站的.竣工資料正在完善中;動(dòng)力車(chē)間及制水站;鍋爐車(chē)間;等竣工資料正在制作中。

  三、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)

  在上半年的工作中,我經(jīng)過(guò)自己的努力,雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在突發(fā)事故中,有些新設(shè)備我對(duì)它們的性能還不是特別熟悉,還需查找資料,影響了設(shè)備故障排除的及時(shí)性;設(shè)備檔案的建立還未開(kāi)展,主要是竣工資料未完善,負(fù)責(zé)工程又占用了我的很大精力,在這項(xiàng)工作中,有點(diǎn)力不從心的感覺(jué);培訓(xùn)工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng),現(xiàn)在培訓(xùn)工作雖然開(kāi)展起來(lái),但因缺乏協(xié)調(diào)性,容易正常培訓(xùn)的效果降低;沒(méi)有把班組的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理工作抓起來(lái),導(dǎo)致班組工作效率的沒(méi)有進(jìn)一步提升。

  針對(duì)這些不足,我計(jì)劃下一步要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力度,盡快將新設(shè)備吃通吃透,并將這些新知識(shí)盡快傳授給員工,提高公司整體電儀設(shè)備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設(shè)備的檔案建立工作,使紙質(zhì)文檔和電子文檔同步,提高公司電氣設(shè)備的管理水平。協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系,統(tǒng)一制定一個(gè)統(tǒng)一的培訓(xùn)目標(biāo),將培訓(xùn)工作納入員工的績(jī)效工作中,建立員工與技術(shù)員的一個(gè)互動(dòng)平臺(tái),力爭(zhēng)把車(chē)間營(yíng)造成“幫、學(xué)、比、趕、超”這樣一個(gè)具有活力的集體。另為,逐漸規(guī)范班組的設(shè)備管理,對(duì)每項(xiàng)工作制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使每項(xiàng)工作有據(jù)可依,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上提高班組的工作效率。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)2

  時(shí)間如梭,半年的工作已經(jīng)結(jié)束了,我作為車(chē)間的班長(zhǎng),在這半年的工作中,工作上有遇到許多困難,但也有收到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于我的進(jìn)步是不小的,F(xiàn)就我半年時(shí)間在車(chē)間的工作做個(gè)人的工作總結(jié)如下:

  一、負(fù)責(zé)分配工作和教新進(jìn)車(chē)間的員工工作

  年初,大部分的人都從家里過(guò)完年出來(lái)找工作,我們工廠新招xx人,被分到我車(chē)間的新人有xx人。我作為xx車(chē)間的班長(zhǎng),我要把進(jìn)來(lái)的員工進(jìn)行分配工作,讓他們到適合的崗位上工作。之后我就負(fù)責(zé)教他們?cè)趺撮_(kāi)始工作,教了他們使用機(jī)器進(jìn)行操作。

  二、對(duì)員工進(jìn)行分批培訓(xùn)

  剛進(jìn)入車(chē)間工作的人,雖然都簡(jiǎn)單的教了他們操作,但是都是一些不需要技術(shù)的操作,但隨著他們真正的入職,就需要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。我在半年時(shí)間里對(duì)他們分別進(jìn)行培訓(xùn),畢竟崗位不同,所以也是分批分期的培訓(xùn),并同時(shí)讓一部分的老員工去培訓(xùn)一部分的新員工,這樣也讓新員工被老員工帶著工作,也讓他們盡快的適應(yīng)車(chē)間的生活及工作。分批培訓(xùn)我是按照崗位的重要性來(lái)進(jìn)行分配的,如此一來(lái)重要崗位的先培訓(xùn),也就讓車(chē)間工作更快進(jìn)行。

  三、對(duì)員工的工作進(jìn)行審核

  進(jìn)入車(chē)間的員工,我會(huì)去隔一段時(shí)間就審核一次,不僅是新員工,老員工也是。審核他們的工作就能讓他們更加認(rèn)真工作,而不是肆意在工作時(shí)間做些跟工作完全不相干的事情。半年來(lái),我在審核期間也時(shí)常抓到一些工作不上進(jìn)的人,上班不是在睡覺(jué),就是在玩手機(jī),一天的工作只完成了別人的一半不到,這使工作大大降低了進(jìn)度。所以對(duì)這些人進(jìn)行了審核后,也對(duì)他們進(jìn)行警告,嚴(yán)重的直接上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),直接辭退。但大體上,整個(gè)半年對(duì)車(chē)間所有的人進(jìn)行的審核,都還是比較好的.。

  上半年的工作雖然結(jié)束了,但是下半年的工作也是馬上就到來(lái)了,我身為車(chē)間班長(zhǎng),在下半年的工作中我必須做好好榜樣,努力做好個(gè)人的工作,負(fù)責(zé)好車(chē)間的工作。在下半年我一定爭(zhēng)取做的更好,畢竟在上半年來(lái)的工作,我還是有不足的,我只有改正了,才能有更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步,才能讓車(chē)間和工廠的發(fā)展更好。身為班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)工作更加的負(fù)責(zé),吸取以往的教訓(xùn),讓工作更加順利。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)3

  我是棒材車(chē)間的一名班組長(zhǎng),重點(diǎn)與東區(qū)一、二棒車(chē)間進(jìn)行了對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。東區(qū)是老軋鋼區(qū),設(shè)備比較老化,相當(dāng)于一二小型車(chē)間,主要生產(chǎn)φ12——φ32螺紋鋼和一些小圓鋼。二棒車(chē)間年產(chǎn)接近60萬(wàn)噸,螺紋鋼原料是6米150方坯,有φ123三切分,φ162、φ182兩切分,成材率96.8%,定尺率98.5%。在產(chǎn)量、成材率、定尺率方面和我們棒材指標(biāo)還差一些,但是以他們的設(shè)備還可以軋我們最難軋的φ123三切分,交給我們是達(dá)不到他們指標(biāo)的。

  “三流的設(shè)備,生產(chǎn)一流的產(chǎn)品”,我想這與他們班組管理水平比較高,班組長(zhǎng)起到的作用有關(guān)。生產(chǎn)班設(shè)定了五大員:勞?记趩T,安全設(shè)備員,政治宣傳員,技術(shù)質(zhì)量員,經(jīng)濟(jì)核算員。政治宣傳員負(fù)責(zé)宣傳一些指導(dǎo)思想和上級(jí)的指示精神,從而提高職工的素質(zhì)和企業(yè)主人翁精神。經(jīng)濟(jì)核算員,對(duì)班中經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行核算,即當(dāng)班的成本,一個(gè)班能生產(chǎn)多少鋼材,班中需要多少氣耗、電耗、設(shè)備零件損耗,軋制過(guò)程中的切頭,切尾損耗等等,最后產(chǎn)品的定尺率,成材率是多少,核算當(dāng)班的經(jīng)濟(jì)效益,在以前的班組實(shí)行的是“先軋后算”;而現(xiàn)在卻優(yōu)化到“先算后軋”。我想這就是我們班組的差距和不足。

  把“6s”管理深入到每個(gè)職工頭上,平時(shí)逐步養(yǎng)成的良好習(xí)慣和工作作風(fēng),把整理,整頓,清掃作為了平時(shí)的習(xí)慣。例如的.一棒車(chē)間四個(gè)生產(chǎn)班,各有更衣室和活動(dòng)室,更衣室內(nèi)更衣箱干凈整潔,毛巾、拖鞋等定置擺放,地面地板磚干干凈凈一塵不染,活動(dòng)室內(nèi)的墻上掛著有職工的書(shū)法,合影照等等,室內(nèi)中央放著乒乓球桌,是由班組自覺(jué)購(gòu)置的,下班后有些職工就在這里進(jìn)行活動(dòng),這樣既改變職工的“心智”,又提高了班組的凝聚力。

  通過(guò)這次對(duì)標(biāo)交流學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到,作為一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng),必須具備思想強(qiáng)、作風(fēng)硬、能吃苦、善管理的能力,有責(zé)任心,能夠發(fā)揮帶頭作用,那么他在職工中就會(huì)有威信,有號(hào)召力,職工就愿意跟著他干,這樣的班組就能形成一種合力。我會(huì)把一些好的經(jīng)驗(yàn)和制度推廣到我們班組,提高自的素質(zhì),從而提高班組管理水平,為我們作出更大的貢獻(xiàn)。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)4

  有幸到XX對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,學(xué)習(xí)交流,量化對(duì)比,我找到了自身在組織協(xié)調(diào),安全管理,職工教育等方面存在的差距,發(fā)現(xiàn)了兄弟單位的管理亮點(diǎn),為自身提升水平樹(shù)立了標(biāo)桿。組織協(xié)調(diào)方面其實(shí)就是分工落實(shí),明確責(zé)任,強(qiáng)化執(zhí)行力。以前我在這方面存在著干活大包大攬,沒(méi)有分工,最終造成自己累得半死,任務(wù)完成的速度慢,質(zhì)量不高,即得不到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,也得不到職工的擁護(hù),即“事倍功半”。通過(guò)與兄弟單位班組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,明確了今后組織協(xié)調(diào)方面的思路:分解任務(wù),分擔(dān)壓力,建立具體的分工責(zé)任圖,將組里每名成員所承擔(dān)的任務(wù)(每天干什么活兒,包括臨時(shí)性任務(wù)),指標(biāo)(所承擔(dān)的成本指標(biāo)),責(zé)任(發(fā)生問(wèn)題所承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)受到的處罰),張貼的.墻上,使大家一目了然,而且必須嚴(yán)格執(zhí)行,從而提高我們組的工作效率。安全管理無(wú)虛招。以前我認(rèn)為安全工作虛的東西太多,只要能應(yīng)付差事就行,什么活動(dòng)日、記錄臺(tái)帳、規(guī)程學(xué)背用呀都是虛的,走走過(guò)場(chǎng)就行。通過(guò)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí),我意識(shí)到:安全工作一環(huán)扣一環(huán),都是血淚的教訓(xùn),根本無(wú)虛招,哪一環(huán)糊弄,哪一環(huán)就是你的薄弱點(diǎn),就是那萬(wàn)分之一的事故的侵入點(diǎn),搞不好就害人又害己。今后我在安全管理上的措施:

  一是檢查考核一定嚴(yán),不做好好先生。

  二是安全實(shí)施隱患檢查到位,處理徹底。

  三是通過(guò)實(shí)踐演練考察職工安全操作規(guī)程的掌握情況。四是對(duì)所有操作設(shè)備重新進(jìn)行標(biāo)識(shí),達(dá)到清楚規(guī)范。職工教育方面,這是我的弱項(xiàng),也是常常被忽視的工作。今后我準(zhǔn)備從大局意識(shí)教育出發(fā),切實(shí)提高職工的工作自覺(jué)性,通過(guò)各種會(huì)議灌輸:沒(méi)有,就沒(méi)有我們的飯碗;

  我們的工作干不好,影響的不僅僅是我們自己;

  要想收入高,就盼好;

  眾人拾柴火焰高,我們要把自己的那點(diǎn)火點(diǎn)亮,為了的明天,更是為了我們自己的明天,認(rèn)真的工作吧。另一方面,還要加強(qiáng)執(zhí)行力教育,做好會(huì)議傳達(dá),將二鋼軋廠的企業(yè)管理訓(xùn)條“開(kāi)會(huì)+不落實(shí)=0,布置+不檢查=0,抓住不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”引進(jìn)來(lái),做為班組執(zhí)行力教育內(nèi)容,最后一方面就是加強(qiáng)制度教育,組織職工學(xué)習(xí)公司、廠、車(chē)間及班組各級(jí)管理制度,讓職工明白什么是該做的,什么是違反規(guī)定的,通過(guò)各種有針對(duì)性地教育提高職工素質(zhì),增強(qiáng)班組整體戰(zhàn)斗力,為車(chē)間生產(chǎn)建設(shè)做出更多更大貢獻(xiàn)。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)5

  作為煉鐵廠的一名班組長(zhǎng),我有幸參加了公司工會(huì)組織的優(yōu)秀班組長(zhǎng)到對(duì)標(biāo)交流活動(dòng)。我想談?wù)勛钌钋械膬牲c(diǎn)感受:

  第一:班組建設(shè)方面。

  班組長(zhǎng)是班組工作的組織者和指揮者,是公司最基層行政單位的負(fù)責(zé)人,既是一線操作工的“頭兒”,又是直接參與工作的一名職工,所謂的“兵頭將尾”。班組長(zhǎng)如果僅是業(yè)務(wù)技能精,而不善于管理,或者是只擅長(zhǎng)管理而業(yè)務(wù)技能又不能高人一籌,是難以當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)的。作為我,這個(gè)班組長(zhǎng)基本上是一步步干出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,可是要我?guī)ьI(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了,在管理上缺乏系統(tǒng)的層面知識(shí)。這就需要我們班組長(zhǎng)在個(gè)人綜合素質(zhì)的提高上下大工夫,這包括,人際關(guān)系的學(xué)習(xí),創(chuàng)新能力的加強(qiáng),工作原則性的嚴(yán)格把握,處理突發(fā)事件能力的提高,才能管理好這個(gè)貌似不起眼,卻“五臟俱全”的班組。而班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。

  第二:精益管理方面。

  8月,公司提出了推行6s精益管理的要求,并將推行6s精益管理和加快升級(jí)改造步伐作為公司發(fā)展中不可或缺的兩個(gè)支撐,加快的建設(shè)步伐,制定了一系列的的工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,明確了班組開(kāi)展6s精益管理的`依據(jù)。通過(guò)開(kāi)展職工創(chuàng)意改善提案活動(dòng),發(fā)揮廣大職工的智慧解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)。而我們的6s管理的工作卻沒(méi)有很好地落實(shí)到班組職工身上,只是僅僅停留在整理、整頓、清掃、清潔的層面上,簡(jiǎn)單的認(rèn)為6s工作是衛(wèi)生問(wèn)題,與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事,自然工作忙時(shí)可以放在一邊。只有當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作時(shí)臨時(shí)來(lái)一次全面的大掃除,勉強(qiáng)過(guò)關(guān);蛘咧皇菬嶂杂诳谔(hào)、標(biāo)語(yǔ)、文件的宣傳及短暫的活動(dòng),認(rèn)為這樣就能提高工人的素質(zhì),這樣就能把工作做好。6s既是一種管理文化,同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)管理的基礎(chǔ),我們每個(gè)人只有約束自己的行為,才能實(shí)實(shí)在在地提升一個(gè)人的品質(zhì),只有深挖6s 的精髓,才能在生產(chǎn)管理中發(fā)揮巨大的作用。

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)6

  無(wú)危則安,無(wú)缺則全。這是對(duì)安全的一個(gè)最基本的理解和詮釋。對(duì)于化工生產(chǎn)這一行業(yè)來(lái)說(shuō);身體免于傷害、財(cái)產(chǎn)免于損失、生產(chǎn)保證安全是化工企業(yè)的一門(mén)重要課題。董事長(zhǎng)說(shuō)過(guò);為了安全怎么做都不過(guò)分。

  作為精細(xì)化工廠的一名班長(zhǎng),即是生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者又是直接的生產(chǎn)者和上級(jí)命令執(zhí)行者。必須做到以身作則,端正自己的思想態(tài)度,從嚴(yán)要求,敢抓敢管;還要不斷提高自己的能力,拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)視野,注重與時(shí)俱進(jìn),而這些能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)終將有用武之地;對(duì)日后工作中的生產(chǎn)管理、應(yīng)急應(yīng)變起著決定性作用。一個(gè)不學(xué)習(xí)不思進(jìn)取的人是做不好一個(gè)班長(zhǎng)、搞不好安全生產(chǎn)操作的,最終會(huì)被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

  作為化工車(chē)間的一名班長(zhǎng),還要帶領(lǐng)全班的新老員工從本質(zhì)上對(duì)自己的工作崗位、工作環(huán)境、所接觸的化工產(chǎn)品有一個(gè)深入的了解和認(rèn)識(shí)。因?yàn)橛兴凡拍軓男睦锾岣呔,不懈怠、不偷懶、居安思危,抓住生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題和疑點(diǎn),盡最大能力做到更好。所以有所畏是好事,他是一種督促、一種鞭策,當(dāng)這種督促和鞭策使得你心中的安全之弓隨時(shí)繃緊時(shí),恭喜你已經(jīng)有所不畏。

  看著一座座新車(chē)間的建成,企業(yè)不斷地成長(zhǎng)壯大,深感自身的安全責(zé)任也越來(lái)越大。本著一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的`態(tài)度,我們廠狠抓6s管理,貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。熟練掌握各類(lèi)應(yīng)急措施,摒棄老思想老觀念。拿‘’1.28’‘中毒事件來(lái)說(shuō)吧,如果安全防護(hù)做到位,清洗工作做到位就不會(huì)慘劇重演了。但現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有如果的,無(wú)知就無(wú)畏,一知半解也一樣,甚至于這種是懂非懂更容易讓人放松警惕釀成可怕的后果。

  人人事事保安全,車(chē)間組織的一系列安全宣傳教育和培訓(xùn)使得員工的安全意識(shí)有了一個(gè)更深層的提高。員工們從’‘要我安全’‘轉(zhuǎn)向’‘我要安全,我懂安全,我能安全’‘。這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。安全是企業(yè)的生命,是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,安全責(zé)任重于泰山。

  朋友們,當(dāng)你行走在路上,看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時(shí),你是否因?yàn)樗麄兤錁?lè)融融的美好生活而心生快感?當(dāng)你看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí),你是否因?yàn)樗麄冃那槭鏁车谋M享天倫之樂(lè)而愜意滿足?當(dāng)你看到甜蜜的愛(ài)侶相擁漫步在江邊時(shí),你是否會(huì)因?yàn)樗麄兊男腋Ec美滿而送上美好祝愿?當(dāng)我們欣賞眼前這一幕幕美景時(shí),我們可曾想過(guò)?沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,哪有飄香可人的溫馨?沒(méi)有安全穩(wěn)定的環(huán)境,哪有這舒心寧?kù)o的綠色家園?

  生活如此,我們的事業(yè)同樣如此。今天,我們?cè)谶@里聚首,暢談“安全”這一永恒的主題。那么,安全到底是什么?

  安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來(lái),花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而,生命對(duì)我們卻只有一次!安全這沉重的話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂(lè)!

  生活和工作中,我們每個(gè)人只要始終將“安全先于一切,重于一切”的工作方針根植于心底,立足崗位,始終做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,我們就能讓“事故之痛”遠(yuǎn)離自己,遠(yuǎn)離企業(yè)。因?yàn)檎恰鞍踩北3种覀兤髽I(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

  安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂(lè)。珍愛(ài)生命、牢記安全,其實(shí)就是善待我們自己。安全是一種責(zé)任,安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。讓我們肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命,高高興興上班來(lái),平平安安回家去,不要再讓安全成為我們心中永遠(yuǎn)的痛,讓我們?cè)诳噙^(guò)、累過(guò)的日子里,繼續(xù)譜寫(xiě)如歌的歲月。讓未來(lái)去見(jiàn)證我們的誓言:于無(wú)聲處創(chuàng)造自我價(jià)值,為企業(yè)安全竭盡綿薄之力,用青春的職責(zé)去譜寫(xiě)更加輝煌絢麗的篇章。讓我們?yōu)樽约簽榧胰藶樗说男腋g樂(lè),共同努力吧!

車(chē)間組長(zhǎng)心得體會(huì)7

  這次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,更加能從一個(gè)管理者的角度去思考問(wèn)題和處理問(wèn)題。

  在我們這樣的企業(yè)中,班組長(zhǎng)管理著一個(gè)小組,帶領(lǐng)著一個(gè)工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者,起著生產(chǎn)一線的指揮工作,確保工作的質(zhì)量和最終的結(jié)果。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)全班的積極性,保證安全第一,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),為后道工序提供高合格率的產(chǎn)品,這是一名班組長(zhǎng)最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)還應(yīng)該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級(jí),完成生產(chǎn)管理職責(zé)。為上級(jí)主管理清組織內(nèi)部的關(guān)系,并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),使生產(chǎn)工藝更趨合理化,規(guī)范化。

  第一、讓領(lǐng)導(dǎo)作選擇題,自己作思考題。對(duì)于一個(gè)上級(jí)主管來(lái)說(shuō),他每天要面對(duì)許多的問(wèn)題,根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的所有問(wèn)題。這時(shí)候作為一名好的班組長(zhǎng),我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決定哪個(gè)方案更合理,可行性更強(qiáng)。這樣,你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高,領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過(guò)程中逐步認(rèn)可你的能力從而使你成為一個(gè)受到上級(jí)歡迎和賞識(shí)的下屬。

  第二、比別人多做一步,多想一點(diǎn)。在現(xiàn)狀和目標(biāo)之間,存在諸多流程,諸多環(huán)節(jié)。流程和環(huán)節(jié)中就會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題,需要我們作為管理者去規(guī)范,去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們作為班組長(zhǎng),就應(yīng)該比別人多想,多做一點(diǎn),多走一步。

  第三,執(zhí)行力要強(qiáng),有兩個(gè)方面的影響。一是標(biāo)化和量化的影響。沒(méi)有量化就沒(méi)有執(zhí)行。我們的制度(規(guī)程)要盡可能的量化,并形成體系。二是態(tài)度的影響。這方面,就只有我們作為班組長(zhǎng)的帶頭,起到示范效應(yīng)。同時(shí),要加強(qiáng)行政功能,加強(qiáng)監(jiān)督力度。

  通過(guò)這次的培訓(xùn)我深刻的體會(huì)到,班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的.組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。

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