窗邊的小豆豆讀后感(熱門)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。
窗邊的小豆豆讀后感1
放假的日子里,我讀了一本窗邊的小豆豆。
書里講的是一個(gè)叫小豆豆的女孩,她在巴學(xué)園里發(fā)生的有趣的故事。
令我印像最深刻的`是里面的一個(gè)故事海的味道,山的味道。巴學(xué)園的午餐都是孩子們自己在家準(zhǔn)備好帶來,校長(zhǎng)有個(gè)要求,必須帶“海的味道”和“山的味道”。原來“海的味道”是指蔬菜和肉類,而“山的味道”是指海鮮類。校長(zhǎng)為了不讓孩子們挑食,規(guī)定每個(gè)孩子的午餐必須具備這二類食物,如果哪個(gè)孩子沒有帶全,校長(zhǎng)夫人還會(huì)給孩子補(bǔ)上。孩子們每天中午都能吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,是件多么高興的事啊!
看了這本書,我多想去巴學(xué)園看看,多想和小豆豆一起坐在課堂里聽校長(zhǎng)講故事,多想吃“海的味道”和“山的味道”,多想……
窗邊的小豆豆讀后感2
這本是黑柳徹子寫的書,也就是小豆豆(黑柳徹子)寫的童年的自己。
書面上有許多的.字,每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年。海的味道山的味道、電車教室、暑假開始了、健康樹皮、溫泉旅行、一生心愿、從今天開始上學(xué)、第一次來車戰(zhàn)、只是鬧著玩、野炊、尾巴、韻律操。這全是目錄里的題目,而且給人一種很好奇的感覺,而且讓人想去讀。
小豆豆講述了作者上小學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺猓辉瓕W(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)校園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》被廣大的媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值圖書”。
窗邊的小豆豆讀后感3
讀完《窗邊的小豆豆》這本故事書,我很有感想。
這篇文章描述的是一個(gè)天真可愛、又很活潑的小女生小豆豆。因?yàn)樗{(diào)皮了,所以在一年級(jí)就被開除了。媽媽把她送到一所只有50多個(gè)學(xué)生的學(xué)!蛯W(xué)園。這里的.一切都是那么的奇幻!這里的教室都在電車?yán)铮娷嚱淌依锏耐瑢W(xué)和老師都很友好、友愛,尤其是這所學(xué)校的校長(zhǎng),是那么親切,有耐心!使得小豆豆很喜歡這里。巴學(xué)園的教育方式與其他學(xué)校不同,他們讓學(xué)生們邊學(xué)邊玩。通過好幾年的時(shí)間,教育出來的學(xué)生都很優(yōu)秀,小豆豆也很優(yōu)秀......
讀完這本故事書,我覺得這所學(xué)校真是令人向往。我希望所有的孩子能像小豆豆那樣無憂無慮,快樂學(xué)習(xí),天天向上!
窗邊的小豆豆讀后感4
今天我讀了《窗邊的小豆豆》,講的是一個(gè)叫小豆豆的女生因?yàn)檎{(diào)皮,一年級(jí)就被某個(gè)學(xué)校開除過。
一個(gè)星期天,小豆豆的媽媽路過一所新建成的小學(xué)叫巴學(xué)園,于是,小豆豆就進(jìn)了這所新的學(xué)校。她在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都喜歡的孩子。這本書讓我懂得無論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他,而不去嘲笑他鄙視他,他就會(huì)變成一個(gè)煥然一新的孩子。
環(huán)境最重要,環(huán)境可以改變一個(gè)人。假如一個(gè)孩子犯了錯(cuò),他的'父母光打罵他而不去教育他,那個(gè)孩子就會(huì)越來越任性,越來越叛逆。所以父母的愛,是給孩子最好的教育。
窗邊的小豆豆讀后感5
這幾天來,我都在讀《窗邊的小豆豆》系列叢書。那么,我就講講最先讀的《窗邊的小豆豆》讀后感吧!
《窗邊的小豆豆》這本書主要寫了作者小時(shí)候的事情。
小豆豆是個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)了的小朋友,但是到了巴學(xué)園后,小豆豆靠自己不斷的'努力讓學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高,成了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
在這本書里,有許多讓人感覺不同的故事在里面。有搞笑的、有驚險(xiǎn)的、還有快樂的、也有悲傷的。小豆豆就這樣快樂的長(zhǎng)的了。
我要向小豆豆學(xué)習(xí):更加努力,提高自己!
窗邊的小豆豆讀后感6
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個(gè)小孩子的成長(zhǎng)過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動(dòng),截止20xx年,日文版累計(jì)銷量達(dá)到1938萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了!
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的'道理,讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識(shí)才能記得牢固。還要幫助同學(xué),非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
窗邊的小豆豆讀后感7
前段時(shí)間讀了<窗邊的小豆豆>一書,當(dāng)時(shí)只作為一種消遣來讀這本“小故事”的。讀過之后,感慨萬(wàn)千。如今再讀,依然覺得回味無窮。幾乎人人都有異想天開的童年時(shí)光,這種異想天開是何等的奇妙和偉大,但現(xiàn)實(shí)的`教育世界里,這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
窗邊的小豆豆讀后感8
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的`故事。它讓我懂得了很多,讓我接觸到了一種令人羨慕和向往的教育方式。
或許哪一天,真建了一所像巴學(xué)園那樣的學(xué)校,我相信那必是孩子們爭(zhēng)著去的學(xué)校,處處充滿著歡樂,我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩!嫘南M议L(zhǎng)們都來了解我們孩子、以我們孩子的方式來愛我們!
窗邊的小豆豆讀后感9
今天,看到語(yǔ)文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講:小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué),在新學(xué)校里,她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹腵獨(dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校,并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍,一起做游戲?鞓凡⑿腋5纳钤谶@個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
寫到這里,我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的作業(yè)比其他班少的很多,但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書,讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
窗邊的小豆豆讀后感10
最近這幾天,我閱讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書。
這個(gè)故事主要講了:一位名叫小豆豆的小姑娘,剛剛還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,就被一所學(xué)校退過學(xué)了,她媽媽又幫她找了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校,在那里經(jīng)過校長(zhǎng)小林先生獨(dú)特的教育方法,以及無微不至的關(guān)心和愛護(hù)下,小豆豆從一個(gè)問題少年,變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的`基礎(chǔ)。
這個(gè)故事告訴我們:無論哪個(gè)孩子,當(dāng)她出生的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在她成長(zhǎng)的過程中,會(huì)受到很多周圍環(huán)境的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)會(huì)受到損害,可以通過良好的教育發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓她發(fā)揚(yáng)光大,把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。
窗邊的小豆豆讀后感11
值得深思的是,對(duì)孩子的教育。孩子是年輕的,天真的,無所顧忌的,那對(duì)她的教育難道應(yīng)該用一套套的社會(huì)規(guī)定去約束嗎?我們現(xiàn)在的孩子,更多的,被條條框框所束縛,上課必須目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,盯著黑板,不能開小差,課后還布置一堆堆對(duì)小孩來說為數(shù)不少的作業(yè)。甚至是學(xué)前教育都是如此,號(hào)稱“不讓孩子輸在起跑線上”,“讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)教育”?蛇@難道不正把孩子最現(xiàn)鮮活的`創(chuàng)造力扼殺在了搖籃里。
這個(gè)年紀(jì)的小孩,本就是活潑好動(dòng),充滿想象好奇,一味的用各種規(guī)定去約束,對(duì)他們的成長(zhǎng)無疑是無益的。
窗邊的小豆豆讀后感12
我覺得小豆豆說的是對(duì)的,巴學(xué)園還沒有校歌呢,但是阿姨還沒有說完,小豆豆就下車了,我覺得這是不對(duì)的。在發(fā)揮自己個(gè)性的同時(shí),還更應(yīng)該注意禮貌,這是我們作為一個(gè)小學(xué)生需要具備的.最基本的東西。
當(dāng)然了,小豆豆是一個(gè)很有想法,很有創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)小女孩兒,這時(shí),小豆豆問小女孩,巴學(xué)園還沒有校歌對(duì)嗎,小女孩說是的,小豆豆就和小女孩去找校長(zhǎng),校長(zhǎng)說明天早晨在操場(chǎng)集合,校長(zhǎng)拿一個(gè)大黑板,黑板上面就寫著巴學(xué)園的校歌,校長(zhǎng)、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學(xué)園的校歌。
窗邊的小豆豆讀后感13
今天,媽媽給我買了一本窗邊的.小豆豆,我很羨慕小豆豆,她很善良、可親和藹的小男孩。媽媽出來了,看著我在看窗邊的小豆豆,然后媽媽也坐了下來,和我一起看這本書。
我很喜歡這本書,然后我就又看了一遍。在小豆豆的媽媽二十歲時(shí),小豆豆已經(jīng)六歲了。他會(huì)掃地、擦桌······
我看了這本書,它非常很好看。我受益匪淺,等我長(zhǎng)大了,也要像小豆豆一樣勤勞。然后我就把這一本書珍藏了起來。
窗邊的小豆豆讀后感14
我看的書是《窗邊的小豆豆—名字的由來》。這一篇主要是講小豆豆真正的名字叫“徹子”。未出生前,她的`爸爸、媽媽以為是男孩子,出生后,其實(shí)是女孩子,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人都很喜歡“徹”字,然后,他們?cè)凇皬亍弊趾竺婕恿艘粋(gè)“子”字,就成了“徹子”。
看了小豆豆名字的由來后,原來我的名字也有一個(gè)由來:在20xx年12月21日,有一個(gè)小女嬰呱呱落地了。爸爸那天剛好在家鄉(xiāng)—?,奶奶馬上通知爸爸我出生了,是個(gè)女孩,爸爸立刻坐飛機(jī)趕回來,在飛機(jī)上,爸爸想了想:今天剛好是冬至,用一個(gè)“冬”字吧,“冬至”是一個(gè)節(jié)氣,冬天來臨了,就用一個(gè)“源”字吧,有源頭的意思。
所以,我有了自己的名字“冬源”。
窗邊的小豆豆讀后感15
《窗邊的小豆豆》這本書是我借姐姐的,其中,我最喜歡《大冒險(xiǎn)》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事說的是小豆豆請(qǐng)她的好朋友泰明爬樹,對(duì)小豆豆來說,這是冒險(xiǎn),因?yàn),泰明患過小兒麻痹癥。
小豆豆把梯子放在樹旁邊,請(qǐng)?zhí)┟髋郎先,他們費(fèi)了很大勁,但是,沒有成功。
小豆豆又換了更穩(wěn)的梯凳,幫泰明爬上去,小豆豆拉呀、推呀......泰明終于上去了。
從這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)小豆豆有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是不灰心。小豆豆見梯子不行,她沒灰心,換來更穩(wěn)的梯凳,費(fèi)了九牛二虎之力,終于成功。
二是和朋友友好相處。小豆豆為了實(shí)現(xiàn)泰明爬樹的心愿,就費(fèi)那么多的`汗水。我們都不會(huì)這么做的。
我要學(xué)習(xí)小豆豆的優(yōu)點(diǎn)。
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