創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)1
我認(rèn)為，要推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，雖需切實(shí)做好“高、精、實(shí)、新”四字文章。
“高”就是擺高位置，站在全黨全國(guó)的大局上來(lái)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，過(guò)去搞過(guò)，將來(lái)還要搞。那么，如何看待今年部署安排的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)？各級(jí)黨組織和廣大黨員一定要提高認(rèn)識(shí)，要把開(kāi)展這次活動(dòng)放在深入貫徹落實(shí)科學(xué)觀的大背景下，放在切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要上，進(jìn)一步擺高活動(dòng)位置，認(rèn)認(rèn)真真抓 好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。要把這項(xiàng)活動(dòng)列為各級(jí)黨組織當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，列為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓，列為一項(xiàng)鍛煉黨性彰顯黨性光輝的大事來(lái)抓。
“精”就是精心策劃，貼近各地各部門(mén)各單位各級(jí)黨組織的實(shí)際來(lái)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。脫離本地本單位實(shí)際，活動(dòng)就會(huì)喪失生命力；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就會(huì)淪為一種文字游戲，一個(gè)空口無(wú)力的'口號(hào)；廣大黨員沒(méi)有明確的目標(biāo)，所謂的創(chuàng)和爭(zhēng)，就不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的效果。為此，一定要把精心策劃活動(dòng)載體，具體明確爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，提出生動(dòng)響亮富有生命力的口號(hào)，作為開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)的先導(dǎo)。樹(shù)一面旗幟，讓黨員明確努力的方向，提供清晰的奮斗目標(biāo)�！拔鍌�(gè)好”和“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，要進(jìn)一步的具體化、實(shí)體化、生動(dòng)化，要將這五個(gè)好和五帶頭變成群眾看得見(jiàn)摸得著的實(shí)事、好事，為民解憂，為民謀利益。
“實(shí)”就是扎扎實(shí)實(shí)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和效果來(lái)取信于民，來(lái)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。各級(jí)黨組織和廣大黨員要作出公開(kāi)承諾，增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感，要采取一定的方式在一定范圍內(nèi)向廣大群眾廣而告之，并納入黨員管理檔案。要定期采取 點(diǎn)評(píng)督促、黨員互評(píng)相互促進(jìn)，群眾測(cè)評(píng)監(jiān)督的辦法，使停留在承諾書(shū)上的文字轉(zhuǎn)化為具體實(shí)際的行動(dòng)。并且按承諾期限將承諾事項(xiàng)的進(jìn)展情況和取得的效果向廣大群眾公示，讓群眾來(lái)評(píng)價(jià)黨組織先不先進(jìn)，黨員優(yōu)不優(yōu)秀。各級(jí)黨組織要作好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織者、參與者和執(zhí)行者，不要作活動(dòng)的評(píng)判員，活動(dòng)成果最終要交給群眾來(lái)評(píng)判。真正做到活動(dòng)成效由群眾說(shuō)了算。
“新”就是創(chuàng)新特色，用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前特別是要針對(duì)外出流動(dòng)黨員、單位退休返鄉(xiāng)黨員的管理，針對(duì)基層黨組織活力不夠、堡壘作用不強(qiáng)、凝聚力偏弱的實(shí)際，以及如何推進(jìn)黨員干事創(chuàng)業(yè)如何發(fā)揮先鋒模范作用等等問(wèn)題，運(yùn)用創(chuàng)新思維來(lái)創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，在加強(qiáng)黨員管理、激勵(lì)黨員發(fā)揮作用、激發(fā)黨組織戰(zhàn)斗力方面，多想點(diǎn)子，多出實(shí)招，通過(guò)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)上述工作，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)2
在新一輪解放思想中，要做好新時(shí)期基礎(chǔ)國(guó)土工作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)，應(yīng)大力弘揚(yáng)以下“五種”精神：
一是大力弘揚(yáng)勤奮好學(xué)的精神。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)的要求，營(yíng)造學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取的良好風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種境界，通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查詢、請(qǐng)上門(mén)輔導(dǎo)、走出去觀摩等多種途徑和形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)，提高自己的理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平、技能水平，努力增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，堅(jiān)持依法執(zhí)政的`能力，做到能干事、會(huì)干事、干成事。要注重學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，排找差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展思路，創(chuàng)造特色。
二是大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，進(jìn)一步在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，十分重要，也十分緊迫。既要堅(jiān)持部門(mén)實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，注意克服脫離實(shí)際、照本宣科的教條式做法，又要牢固樹(shù)立全局觀念，增強(qiáng)服從、服務(wù)大局的意識(shí)。既要抓緊解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中亟需解決的突出矛盾和問(wèn)題，切實(shí)提高工作效率，認(rèn)真糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門(mén)作風(fēng)，又要著眼未來(lái)發(fā)展，建立長(zhǎng)效機(jī)制，追求長(zhǎng)期效果，防止急功近利，克服短期行為。既要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)行之有效的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，與時(shí)俱進(jìn)，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作，克服不思進(jìn)取、墨守成規(guī)的觀念和行為。
三是大力弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。開(kāi)拓創(chuàng)新是我局爭(zhēng)創(chuàng)一流、取得輝煌業(yè)績(jī)的基本經(jīng)驗(yàn)，也是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。既不能固步自封、夜郎自大，也不能因循守舊、悲觀失望。要振奮精神，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢(shì)而上，站在高起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨躍。我們要把“學(xué)典型、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”主題教育活動(dòng)與做好本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上下功夫。
四是大力弘揚(yáng)勇于爭(zhēng)先的精神。要以“學(xué)比爭(zhēng)”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范表率作用，勇于爭(zhēng)先，帶頭爭(zhēng)先，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我們既要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，又要發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。少說(shuō)空話，多干實(shí)事。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，以自己的人格魅力和榜樣的力量號(hào)召人、影響人、帶動(dòng)人，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，凝心聚力，把國(guó)土工作再登新臺(tái)階、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
五是大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一個(gè)集體、一個(gè)組織，小到部門(mén)、單位，大到國(guó)家，如果人心渙散、離心離德，就不可能成就事業(yè)。因此，要大力倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，友愛(ài)互助，群策群力，同心同德，上下左右真正形成心往一處想，勁往一處使，同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，共創(chuàng)國(guó)土事業(yè)新輝煌。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)3
十月十四日中午學(xué)校組織教師觀看東陽(yáng)先鋒，五位的實(shí)際報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)后，感觸很深、體會(huì)也很深刻，尤其是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)副校長(zhǎng)盧雁紅的先進(jìn)事跡報(bào)告，下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
這個(gè)學(xué)期我教的是小班新生班，也許你們會(huì)細(xì)心地觀察到每天早晨朝霞升起的時(shí)候，孩子們跟著他的爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到幼兒園，可是家長(zhǎng)剛一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，孩子就眼淚汪汪的，有的'還噘著小嘴兒追著大人喊：媽媽，早點(diǎn)來(lái)接我！家長(zhǎng)呢，則一步三回頭，回頭滿目愁。由此，我深深地感受到：孩子對(duì)幼兒園的生疏，家長(zhǎng)對(duì)子女的牽掛，就像寒暑表一樣測(cè)量著教師的工作責(zé)任心，測(cè)量著教師的職業(yè)道德水平。使幼兒園真正變成孩子們的樂(lè)園，就需要幼教工作者不懈地努力，用慈母的愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)孩子。
在常人的眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，的確我們幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事。因而在我們的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉；沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平凡；有的只是繁瑣。作為幼兒園教師肩上的責(zé)任也是很重的，不僅要照顧好孩子的生活，還要管好孩子的安全，還要教給他們更多全面的知識(shí)。從18歲到31歲，我已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了13年，由一個(gè)普通的教師，一步一步的成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師。在參加了一些培訓(xùn)后，我獲得了許多新知識(shí)，對(duì)教研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解，對(duì)幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識(shí)。
這次學(xué)習(xí)后心里的感觸很多，但我明白這樣一個(gè)道理，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)和優(yōu)秀固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橄冗M(jìn)和優(yōu)秀確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)！我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng)，但我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，民族的希望，世界的希望，人類(lèi)的希望。
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敬愛(ài)的黨組織：
增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性必備的品質(zhì)，是全面建設(shè)小康社會(huì)應(yīng)有的作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。下面談?wù)劚救藢?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得體會(huì)：
一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要做到時(shí)刻有改革創(chuàng)新意識(shí)，在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。我們每一名員工都應(yīng)該保持高度的工作激情，干一行、愛(ài)一行，鼓足干勁，用淵博的知識(shí)和精湛的技術(shù)創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。廣大黨員更應(yīng)該戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，發(fā)揮模范帶頭作用，抓住間隙時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在工作中應(yīng)事先應(yīng)做周密、充分的準(zhǔn)備工作，按照計(jì)劃把各項(xiàng)工作保質(zhì)保量地完成。遇到困難時(shí)應(yīng)具有堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)要相信團(tuán)結(jié)的力量，時(shí)刻保持良好的合作精神，大家齊心協(xié)力，任何困難都是可以克服。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。構(gòu)建和諧的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全公司人員進(jìn)一步解放思想，干一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。黨員是平凡的，他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽，但是黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，一名合格的黨員應(yīng)該既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣大黨員干部要深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系，為構(gòu)建和諧的目標(biāo)做出自己最大的努力。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，廣大黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：首先，要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干地工作，不斷提高自身能力，全力推動(dòng)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”。只有把工作做好了，才是對(duì)企業(yè)和社會(huì)負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優(yōu)良的政治思想素質(zhì)，還必須要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。我們一方面要加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念;另一方面要努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，要不斷學(xué)習(xí)新理論、發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問(wèn)題、找出新方案，并將研究方案放到實(shí)踐中去檢驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷提高。不斷地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。努力拓寬自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，并將所學(xué)知識(shí)有效應(yīng)用到自身的'工作中去。
其次，要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們應(yīng)該站在全局發(fā)展的戰(zhàn)略高度，使我們的思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想觀念，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。具體來(lái)說(shuō)，廣大黨員干部要經(jīng)常積極參加一些思想大討論活動(dòng)，不斷總結(jié)各階段工作中存在的不足，不斷改進(jìn)落后的、陳舊的思想觀念。
第三，要有開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。要勇于創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能;要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于解決問(wèn)題，要沖破思想的僵化和墨守成規(guī)的束縛，樹(shù)立敢為人先的膽略、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。廣大黨員干部要不斷解放思想，在自己的崗位上改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，發(fā)揮創(chuàng)新才干，以取得工作的新成果。
第四，要有良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)十分重要，有了昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，才能突破瓶頸、破解難題。作為一名黨員干部更要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，始終保持蓬勃朝氣、自強(qiáng)不息的意識(shí)，保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，保持鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊(duì)伍，才能做出一流的業(yè)績(jī)，促進(jìn)企業(yè)更好的發(fā)展。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，其
實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，無(wú)論我們現(xiàn)正身居什么樣的崗位都要時(shí)刻以飽滿的激情迎接每一天的工作，做到塌實(shí)肯干、艱苦奮斗、百折不撓，不斷提高工作水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)!
我們要深刻領(lǐng)會(huì)黨的先進(jìn)性要求，并將其轉(zhuǎn)化到自己的工作實(shí)際中去，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用。努力通過(guò)這次教育，提高自己保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提高為黨工作、為人民服務(wù)的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗!
匯報(bào)人：
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)5
今天，我參加了《公司創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)》，報(bào)告會(huì)上養(yǎng)護(hù)管理、運(yùn)營(yíng)收費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等工作涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型代表作先進(jìn)事跡報(bào)告。
先進(jìn)代表講述了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們雖是一線普通崗位上的一員，但創(chuàng)造的業(yè)績(jī)卻不平凡，事跡感人，催人奮進(jìn)，是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
小時(shí)候老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人！工作后領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人！我也曾淺薄地認(rèn)為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)�？稍诮�(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿收費(fèi)工作來(lái)說(shuō)吧！每天都在重復(fù)同樣的工作，同樣的機(jī)械化的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)堵車(chē)司乘人員不理解的時(shí)候，想想道路通暢司機(jī)們的'笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。
因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)員工都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)�！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的榮譽(yù)稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真的想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)的干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。二、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)�！皭�(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要爭(zhēng)創(chuàng)的其實(shí)就是對(duì)工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)6
這一陣子，讀了一本書(shū)，名字叫《塑造教師：教師如何避免易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)，讀過(guò)之后，頗有感觸，真覺(jué)得這是一本難得的好書(shū)。
教師作為知識(shí)的傳播者，我們教育的根本目的是促進(jìn)人的發(fā)展。作為一名合格的教師，必須學(xué)會(huì)從日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，不斷反思，從而經(jīng)常糾正自己的教育教學(xué)行為，以適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要。這也就是說(shuō)的師生共同成長(zhǎng)。
這本書(shū)的作者，是著名的美國(guó)教育心理學(xué)家卡羅林博士，他收集了職前教師們回憶的近200個(gè)在學(xué)生時(shí)代所經(jīng)歷的最不愉悅，且記憶猶新的事件。這些事件，涉及從幼兒園、中小學(xué)以及大學(xué)的學(xué)生生活，包括班級(jí)管理、學(xué)生活動(dòng)、課堂教學(xué)、成績(jī)?cè)u(píng)定、師生交往等等方面，內(nèi)容豐富，距離生動(dòng)形象，真實(shí)地反映凝固了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯(cuò)誤。讀著這本書(shū)，真的覺(jué)得書(shū)很貼近我們的實(shí)際，書(shū)中所舉教師的錯(cuò)誤，我們都可以在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)得到，這使我能邊對(duì)照邊受教育，特別是從這些案例中我進(jìn)一步理解了學(xué)生的感受，又一次站在學(xué)生的.視角審視我們司空見(jiàn)慣的許多教育現(xiàn)象和處理方法，會(huì)有所悟、有所省，從而避免因工作中的失誤，而給孩子們的成長(zhǎng)造成“傷害”。
這本書(shū)最值得稱道的是，在每一個(gè)案例后都有“處方”的形式，對(duì)發(fā)生的事件給予分析，幫助讀者找出問(wèn)題的根本所在。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論，提出許多現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)。諸如：“當(dāng)你伸出一個(gè)手指責(zé)別人的時(shí)候，剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責(zé)自己”，“優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)”，“教師是潛在的動(dòng)力源，運(yùn)用社會(huì)贊許可以學(xué)生的行為”，“通情達(dá)理的老師會(huì)注意黑板禮節(jié)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)7
近來(lái)，各地“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)風(fēng)生水起，先進(jìn)事例層出不窮，但客觀規(guī)律告訴我，任何制度上的創(chuàng)新實(shí)踐總會(huì)存在不和諧因素，大概即所謂“分娩前的陣痛”。對(duì)于新事物的產(chǎn)生，我總是愿意持保守態(tài)度——作好最壞的打算，當(dāng)然同時(shí)也作好最好的準(zhǔn)備，請(qǐng)容我作曲拙劣的四重奏，權(quán)當(dāng)對(duì)自己的警醒。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以廉潔自律為起點(diǎn)。就個(gè)人方面而言，作為稅務(wù)干部首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及規(guī)章制度，這方面問(wèn)題似乎不是很大。其次，應(yīng)該自覺(jué)自發(fā)有意識(shí)地對(duì)抗社會(huì)不良風(fēng)氣，不與聲色犬馬的奢侈生活方式、一度泛濫的拜金主義和光同塵,這就需要一定的定力和良好的思想素質(zhì)。不難想見(jiàn)，無(wú)論哪個(gè)層面，哪個(gè)級(jí)別上的稅務(wù)干部，倘若總以職務(wù)之便追求奢靡的生活方式，總以職務(wù)之便謀取一己之貪念，他的道路終究不會(huì)很長(zhǎng)。這不只是外樹(shù)形象的問(wèn)題，“王莽謙恭未篡時(shí)”，丑陋的馬腳一朝裸露，結(jié)果影響的不僅僅是個(gè)人的地位前程，所有純真的過(guò)往、艱辛的奮斗、美好的理想…一切的一切，全都會(huì)在世人灼烈的目光下發(fā)白褪色，一人獲罪，貽害四方更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的常態(tài)；就制度方面而言，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目的和意義非常明確，假如以此作為濫撥經(jīng)費(fèi)的理由、亂發(fā)獎(jiǎng)金的`名目、邀功請(qǐng)賞的臺(tái)階、迎來(lái)送往的盾牌…，產(chǎn)生制度上的“潛規(guī)則”，甚至制度上的腐敗，那么“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不但讓人心冷齒寒，更是名實(shí)難符的無(wú)稽之談。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要與責(zé)任意識(shí)相掛鉤。每一個(gè)個(gè)體都具有相應(yīng)的工作角色，社會(huì)屬性，即使是魯賓遜最終也得回到社會(huì)生活中來(lái)。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫�(gè)體，組合起來(lái)必是強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；推委敷衍的個(gè)體只能形成烏合之眾一盤(pán)散沙。在工作中總是以各種借口推三阻四，明哲保身的人，即使再怎么無(wú)欲無(wú)求，也很難獲得別人的認(rèn)可。假如下屬總是一級(jí)一級(jí)往上推，個(gè)個(gè)察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵，領(lǐng)導(dǎo)總是躲在石頭后面，把手一揮“弟兄們給我上”，這樣的組合何等的烏煙瘴氣！“避席畏聞文字獄，著書(shū)多為稻梁謀”，這與龔自珍先生痛加鞭笞的百年流弊何其相似乃爾！沒(méi)有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不知從何說(shuō)起。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以努力學(xué)習(xí)為立足點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)論創(chuàng)新或守舊，無(wú)論工作或游戲，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，只是，有人學(xué)好，有人學(xué)孬。近日，香港導(dǎo)演吳宇森榮獲威尼斯電影節(jié)終身成就獎(jiǎng)，成為首名獲此殊榮的華人導(dǎo)演。我們看到，許多人學(xué)吳宇森，只學(xué)到了暴力，但昆丁·塔倫帝諾則學(xué)到了美學(xué)，成為世界電影界又一名殿堂級(jí)人物，大有出藍(lán)之美。當(dāng)下，我們更應(yīng)該以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，突擊抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作具有明確指導(dǎo)意義的有關(guān)文件及相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容，更是要認(rèn)真學(xué)習(xí)用心領(lǐng)會(huì)，不折不扣地執(zhí)行好每一項(xiàng)工作目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，為圓滿完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作系列工程打好扎實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。任何時(shí)候，脫離了理論研究，唯唯諾諾，敷衍了事，必然和日新月異的現(xiàn)實(shí)世界相脫節(jié)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)便成了無(wú)根之水。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以開(kāi)拓創(chuàng)新為突破口。廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)、刻苦學(xué)習(xí)恐怕還只是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必要條件，假如沒(méi)有創(chuàng)新的精神，一切似乎還不夠充分。領(lǐng)導(dǎo)指到哪里就走道哪里，一味按部就班，對(duì)所做工作從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性的思考，從不研究來(lái)龍去脈，無(wú)異于膠柱鼓瑟，這就談不上“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”。在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)思考自選動(dòng)作，這應(yīng)該成牢固確立在每一名稅務(wù)干部的意識(shí)當(dāng)中，用所學(xué)所知融會(huì)貫通到工作中來(lái)，在日常工作中勤于思考，勇于創(chuàng)新，多為領(lǐng)導(dǎo)的決策出主意想辦法，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作才可以達(dá)成實(shí)質(zhì)重于形式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的系列工程。上面四點(diǎn)大抵是老生常談了，但自己總覺(jué)得常常忽略了常識(shí)性的東西，眼高手低慣了，因而在工作生活中，言談舉止間經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤。企圖在老生常談中翻出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)新意，不斷敲敲自己不愿低下的頭顱，或多或少總也呈現(xiàn)出些許爭(zhēng)創(chuàng)的意味吧！
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)8
面臨新形勢(shì)、新要求，干部培訓(xùn)事情也遇到了許多新問(wèn)題，如：了解的同一問(wèn)題，尤其是在各方面事情任務(wù)非常繁重的情況下，怎樣充實(shí)了解培訓(xùn)在干步隊(duì)伍建設(shè)方面的基礎(chǔ)性作用，防備和克服干部培訓(xùn)可有可無(wú)的頭腦;事情的定位問(wèn)題，怎樣把握干部這一特定群體的總體特性以及各種培訓(xùn)工具的不同特點(diǎn)，切實(shí)提高干部培訓(xùn)事情的針對(duì)性;機(jī)制的創(chuàng)新問(wèn)題，怎樣開(kāi)辟視野，理順干系，整合股源，優(yōu)化載體，真正形成大教誨、大培訓(xùn)的事情格式;要領(lǐng)的完善問(wèn)題，怎樣經(jīng)過(guò)理論與理論的無(wú)機(jī)聯(lián)合和當(dāng)代講授手段、辦理步伐的有用運(yùn)用，完成服從、效益的最大化。為此，從縣科級(jí)干部培訓(xùn)事情的實(shí)際出發(fā)，必需在以下三個(gè)方面有新的打破。
一、與時(shí)俱進(jìn)，，更新培訓(xùn)理念
做好新時(shí)期的干部培訓(xùn)事情，必需在頭腦、內(nèi)容、方法、制度、機(jī)制等各方面臨峙創(chuàng)新，只要對(duì)峙不停深化改革，開(kāi)辟創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步調(diào)，才能使干部培訓(xùn)事情滿盈生機(jī)和活力。重要的，是頭腦理念創(chuàng)新。要樹(shù)立人才資本看法，從戰(zhàn)略高度充實(shí)了解加速生長(zhǎng)，要害在黨，要害在人，人才是第一資源，人才資源開(kāi)發(fā)投入是收益最大的投入，干部作為人才步隊(duì)的主干，教誨培訓(xùn)更是一項(xiàng)重要的資本投入;要樹(shù)立黨管人才的看法，真正把干部培訓(xùn)事情置于各級(jí)黨組織和向?qū)Ц刹康母叨绕髦刂拢瓿牲h管干部、黨管人才;要樹(shù)立素質(zhì)教誨看法，器重知識(shí)技能的傳授、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和綜合素質(zhì)的提高，突出強(qiáng)化本領(lǐng)的造就，始終對(duì)峙把學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力的提升作為培訓(xùn)的重要任務(wù);要樹(shù)立終身教誨看法，把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，完成學(xué)習(xí)事情化、事情學(xué)習(xí)化，創(chuàng)建干部不停演進(jìn)的知識(shí)體系。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就要放開(kāi)搞活，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制
干部培訓(xùn)事情存在調(diào)訓(xùn)難、培訓(xùn)難、提高難的被動(dòng)局面，要害在于干部培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制不暢，必需增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性和先輩性，漸漸創(chuàng)建一套“當(dāng)局調(diào)控、行業(yè)引導(dǎo)、單元自主、個(gè)人志愿”的開(kāi)放式大培訓(xùn)形式。
在目標(biāo)上，做到理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉雙豐收，在拓展知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，還要取得組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)變化等方面的明顯變化。
在要領(lǐng)上，對(duì)峙多渠道、多情勢(shì)、本性化，對(duì)峙講堂與研討、測(cè)驗(yàn)等不同方法的聯(lián)合，尤其是針對(duì)干部日常事情的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論講授，經(jīng)過(guò)專題講座、案例分析、實(shí)地調(diào)研、對(duì)策研討、景象模仿，看重對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和研討，以引導(dǎo)式、開(kāi)導(dǎo)式、研討式講授為主，克服單一、板滯的培訓(xùn)方法，變更“教”“學(xué)”雙方積極性。
在內(nèi)容上，突出政管理論的.學(xué)習(xí)，突出今世政治、經(jīng)濟(jì)、科技、執(zhí)法知識(shí)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化技能的學(xué)習(xí)，突出前沿學(xué)科、行為學(xué)科和哲學(xué)要領(lǐng)論等新知識(shí)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)建以理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略頭腦、黨性鍛煉、業(yè)務(wù)本領(lǐng)為框架的培訓(xùn)內(nèi)容體系。
在工具上，拓展培訓(xùn)面，重要干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部增強(qiáng)培訓(xùn)，年輕干部每每培訓(xùn)，緊缺人才加緊培訓(xùn)，把黨政干部、企業(yè)謀劃辦理干部、迷信技術(shù)干部作為重點(diǎn)，同時(shí)兼顧其它陣線干部培訓(xùn)，積極引導(dǎo)和諧下層單元根據(jù)各自業(yè)務(wù)需要、實(shí)驗(yàn)歸口分類(lèi)培訓(xùn)，做到同步思量，統(tǒng)籌安排，分期進(jìn)行，片面展開(kāi)，整體推進(jìn)。
在手段上，加大必需的經(jīng)費(fèi)投入和物質(zhì)投入，改善講授情況和條件，漸漸采用電化講授、遠(yuǎn)程教誨、網(wǎng)絡(luò)講授等當(dāng)代手段，充實(shí)運(yùn)用數(shù)字、信息、多媒體等當(dāng)代技術(shù)，以提高獲取新知識(shí)的速度。
三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)首先要建章立制，改造培訓(xùn)行為
干部培訓(xùn)事情要取得本質(zhì)性打破，機(jī)制是要害。要從完善干部培訓(xùn)辦理制度入手，以健全的制度規(guī)范培訓(xùn)行為，提高培訓(xùn)程度。
一是向?qū)ж?zé)任制度。要根據(jù)創(chuàng)建黨委同一向?qū)�、組織部分主管、相干單元配合的干部培訓(xùn)向?qū)虑轶w制的要求，協(xié)同動(dòng)作，形成合力。各級(jí)黨委要把干部培訓(xùn)事情擺上位、推到位，納入重要議事日程，明確職責(zé)分工，增強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)事情的向?qū)?組織部分作為全縣干部培訓(xùn)的主管部分，承擔(dān)對(duì)干部培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)劃與微觀辦理和引導(dǎo)的重要責(zé)任，要設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)，配備專職人員，簽署目標(biāo)責(zé)任，重要向?qū)вH自抓，分管向?qū)Ь唧w抓，有關(guān)向?qū)浜献�，�?shí)時(shí)研討解決干部培訓(xùn)事情中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題;黨校是干部培訓(xùn)的重要基地，包辦具體的培訓(xùn)任務(wù)，賣(mài)力日常的組織和諧、課程安排、培訓(xùn)辦理。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)9
公開(kāi)承諾是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作。黨組織和黨員把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的任務(wù)目標(biāo)、方法措施通過(guò)適當(dāng)方式“亮”出來(lái)，向群眾作出承諾，接受群眾監(jiān)督，很有必要，應(yīng)當(dāng)抓細(xì)抓好，不能流于形式、走走過(guò)場(chǎng)。
目前，有的黨組織和黨員思想上不重視公開(kāi)承諾，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)口號(hào)喊得很響亮，公開(kāi)承諾卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)；有的片面的把公開(kāi)承諾理解為說(shuō)上幾句大而化之、放之四海而皆準(zhǔn)的空洞口號(hào)；有的繞開(kāi)工作中存在的差距，回避群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，本著利己主義的思想，把容易做到的'工作、不用努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)羅列三五條交差了事；有的雖然制定了承諾書(shū)，卻將承諾書(shū)打上“保密”的標(biāo)簽，送到檔案盒中藏起來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作時(shí)候才拿出來(lái)透透光、亮亮相。這些做法違背了公開(kāi)承諾的本意，打著公開(kāi)承諾的幌子走了形式主義的路子，應(yīng)當(dāng)引起各級(jí)黨組織重視并切實(shí)加以改進(jìn)。
黨組織和黨員公開(kāi)承諾工作做得好不好直接關(guān)乎創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。怎樣承諾才能夠落到實(shí)處，取信于民呢？
我覺(jué)得應(yīng)該把好“四關(guān)”。
一是把好問(wèn)題查找關(guān)。圍繞“五好五帶頭”的目標(biāo)要求，通過(guò)自上而下的查擺問(wèn)題，黨內(nèi)外互動(dòng)征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)黨組織和黨員存在的突出問(wèn)題，為公開(kāi)承諾奠定基礎(chǔ)。
二是把好內(nèi)容敲定關(guān)。在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門(mén)行業(yè)工作實(shí)際，針對(duì)黨員自身崗位工作職責(zé)提出“跳起來(lái)夠得著”的承諾事項(xiàng)，明確承諾完成時(shí)間和具體標(biāo)準(zhǔn)，做到組織承諾目標(biāo)化，黨員個(gè)人承諾具體化，確保人人肩上有目標(biāo)，個(gè)個(gè)手中有任務(wù)。
三是把好公開(kāi)“亮相”關(guān)。上級(jí)黨組織要及時(shí)對(duì)下級(jí)黨組織的公開(kāi)承諾內(nèi)容進(jìn)行審核把關(guān)，并督促下級(jí)黨組織采用黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)欄、電視、網(wǎng)站等方式及時(shí)公開(kāi)承諾內(nèi)容和動(dòng)態(tài)落實(shí)情況。
四是把好兌現(xiàn)承諾關(guān)。黨組織和黨員要堅(jiān)持邊說(shuō)邊做，邊學(xué)邊改，在抓好當(dāng)前工作，落實(shí)好本職工作任務(wù)的行動(dòng)中兌現(xiàn)好承諾內(nèi)容，用推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的實(shí)際成效取信于民，為群眾多辦一些看得見(jiàn)，摸得著的實(shí)事好事，讓群眾真切感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。
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學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的基礎(chǔ)陣地。保障學(xué)校師生的安全，強(qiáng)化校園管理，是家庭、學(xué)校和教育教學(xué)工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。為此，我覺(jué)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要用心在“三個(gè)一”上構(gòu)建安全防范屏障，注重在狠抓“三個(gè)環(huán)節(jié)”上形成安全管理機(jī)制。
把每一個(gè)人管好，從根子上抓安全。學(xué)校要將安全管理工作納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，制定目標(biāo)管理細(xì)則，健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，作為校長(zhǎng)要把加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)管理的重中之重，切實(shí)提高教職工的法制觀念、職業(yè)道德、責(zé)任意識(shí)和執(zhí)教、履職能力，使他們深感維護(hù)學(xué)校安全，確保學(xué)生平安是義不容辭的責(zé)任，教師要確實(shí)把安全和健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)生個(gè)人的'理想信念、人生觀等大道理與生命高于天的現(xiàn)實(shí)道理結(jié)合起來(lái)教育，將解決思想問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、心理問(wèn)題結(jié)合起來(lái)做，將嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)與關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生結(jié)合起來(lái)抓，使每一名學(xué)生都知道“生命只有一次”的道理，從而實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我懂安全”、“我能安全”的飛躍。
把每一件事情做好，從預(yù)防上創(chuàng)安全。學(xué)校安全管理工作是一項(xiàng)涉及校內(nèi)校外的系統(tǒng)工程，它滲透于學(xué)校內(nèi)部管理的方方面面和每一個(gè)環(huán)節(jié)，受制于家庭、社會(huì)管理環(huán)境的影響，只有把校內(nèi)校外的影響學(xué)生人身安全的每一件事情做好，才能確保校園的長(zhǎng)治之安。因此，無(wú)論是學(xué)校還是各級(jí)公安、交通、工商、文化、衛(wèi)生等部門(mén)，都要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中的規(guī)定，各自做好安全防范工作，共同營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的安全環(huán)境。堅(jiān)持從大事著想、從小處入手，既要始終把住飲食、防火、防電、防踩踏和校園周邊環(huán)境、交通安全等防范重點(diǎn)，又不忽視簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一件事情，不放過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一個(gè)細(xì)節(jié)，切切實(shí)實(shí)把簡(jiǎn)單平凡的每一件事情做好、做實(shí)。
把每一天過(guò)好，從零起步保安全�！吧槐�，談何教育”，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)校的首要任務(wù)，是校長(zhǎng)、老師的第一責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師時(shí)時(shí)要有如履薄冰的緊迫意識(shí)和居安思危的工作態(tài)度，任何時(shí)候都不能抱有僥幸心理和麻痹思想，往往麻痹之時(shí)就是問(wèn)題發(fā)生之日。在安全防范上，我們應(yīng)該要有“歸零”意識(shí)，不沉醉于過(guò)去、不滿足于現(xiàn)狀，天天歸零、處處歸零，項(xiàng)項(xiàng)工作是起點(diǎn)，每時(shí)每刻是開(kāi)始，要始終從零起點(diǎn)上抓安全，在高標(biāo)準(zhǔn)上
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最近，學(xué)校組織黨員開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重大意義，也知道了對(duì)待我們的工作要有高度的責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
由于工作太長(zhǎng)或者是工作太煩鎖的原因，可能有些老師在工作中存在倦怠的.情緒。對(duì)此，我們必須保持清醒頭腦，以先進(jìn)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要以學(xué)生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，切切實(shí)實(shí)的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生情況主動(dòng)去了解，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，積極配合學(xué)校的工作開(kāi)展；作為一名科任，對(duì)待教學(xué)，我也是做到備學(xué)生備教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫(xiě)論文，提高自己的理論知識(shí)。
二、增強(qiáng)表 率意識(shí)
作為學(xué)校的一名黨員，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該做好帶頭的，要有表率的意識(shí)。在做班主任工作上，我主動(dòng)承擔(dān)工作，使班級(jí)從帶有不良作風(fēng)，到現(xiàn)在具有一定學(xué)風(fēng)的班級(jí)，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時(shí)候，自己還是黨性不夠強(qiáng)，不能很好的做到表率。
三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質(zhì)。我們的學(xué)生素質(zhì)是多樣的。而只有創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等，才能發(fā)揮學(xué)生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。作為黨員的我們，應(yīng)該為此，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹(shù)立多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)。我也要以此為目標(biāo)，在今后的教學(xué)工作中，不斷提升自己。
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“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。
再次，要不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的.學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味
著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)！
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加入大學(xué)生科普志愿者隊(duì)伍以后，我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出要深入到村進(jìn)行鍛煉，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)給予大力支持，將我安排到樂(lè)亭鎮(zhèn)董莊村，到現(xiàn)在已有三年時(shí)間了
三年來(lái)，在縣科協(xié)和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下，讓我對(duì)干好農(nóng)村的科學(xué)普及工作上充滿信心。目前，正值深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名大學(xué)生科普志愿者，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)主動(dòng)的參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去，結(jié)合基層實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮作用，做到以下三點(diǎn)：
一、要在思想上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的同時(shí)還虛心向基層廣大干部群眾學(xué)習(xí)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身的能力素質(zhì)。充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，深入群眾，了解群眾，為群眾提供新信息、新技術(shù)，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的困難。
二、要在行動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我積極配合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展宣傳工作，在董莊村充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、收集短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，廣泛宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果，采用在村民中心的宣傳欄里張貼標(biāo)語(yǔ)，向群眾發(fā)放明白紙等喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式， 大力宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
在工作之余我積極組織農(nóng)民群眾參與健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，提升農(nóng)民群眾的'綜合素質(zhì)，把新生活、新風(fēng)尚帶進(jìn)農(nóng)民的生活，真正把我所在的董莊村建設(shè)成為文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。
農(nóng)村是一個(gè)施展才華，磨練自己的廣闊平臺(tái)，通過(guò)這三年的時(shí)間，讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到農(nóng)民群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望和對(duì)健康生活的追求，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是一份責(zé)任更是壓力，在今后的工作中，我要以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，從董莊村入手，以點(diǎn)帶面爭(zhēng)取把科學(xué)知識(shí)普及到千家萬(wàn)戶，讓健康的生活理念被廣大群眾所接受，真正發(fā)揮我們科普志愿者的積極引導(dǎo)作用。
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創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)是發(fā)揚(yáng)敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構(gòu)建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的教育、創(chuàng)出新的成績(jī)。
一、 強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感
堅(jiān)決遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度，提前到崗，嚴(yán)格按照學(xué)校的安全巡查制度和執(zhí)勤制度履行每天的值班職責(zé)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)，保證學(xué)生的在校安全。
二、做好本職，勤奮工作
首先我會(huì)將自己分管的`各項(xiàng)工作及時(shí)到位，做細(xì)、做優(yōu)。要求自己，各項(xiàng)工作不能在自己手中耽擱。
其次師德修養(yǎng)方面愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。做得讓家長(zhǎng)、學(xué)生滿意！樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。參與教學(xué)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、處理。帶領(lǐng)教導(dǎo)處強(qiáng)化常規(guī)管理，確保教學(xué)流程嚴(yán)格規(guī)范。
總之，作為一名黨員，我要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周?chē)陨碜鲃t，帶頭強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，跟隨黨組織，帶領(lǐng)全體教職工為加快我校全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)15
創(chuàng)新，是一個(gè)物種、一企業(yè)、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家生存、發(fā)展、壯大的必由之路。擇優(yōu)，是物種生存競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)、國(guó)家存忘競(jìng)爭(zhēng)的自然選擇。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是創(chuàng)造先進(jìn)的思想、思路、方法、制度、技術(shù)，追求思路優(yōu)勢(shì)、方法優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)創(chuàng)新、變革、競(jìng)爭(zhēng)，獲得更高更強(qiáng)的生命力、競(jìng)爭(zhēng)力。
中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦國(guó)，位居西部邊陲，通過(guò)幾代人的土地制度、軍事制度的創(chuàng)新、變革，建立以業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的任用報(bào)酬制度，打破貴族、皇族任人唯親的用人制度，重用六國(guó)英才，逐漸由弱變強(qiáng)，消滅六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)，建立當(dāng)時(shí)全球最強(qiáng)大的帝國(guó)。17世紀(jì)荷蘭，通過(guò)造船業(yè)組織方式的變革—第一個(gè)建立現(xiàn)代“股份制公司制度”，很快建立當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大的`海軍、商業(yè)船隊(duì)，壟斷了歐洲通往美洲和東方的海上國(guó)際貿(mào)易，成為“海上的馬夫”。19世紀(jì)英國(guó)通過(guò)政治變革、貿(mào)易制度變革、企業(yè)組織變革、技術(shù)創(chuàng)新、工業(yè)革命，成為世界最強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事大國(guó)，建立了左右全球規(guī)則的“日不落帝國(guó)”。20世紀(jì)美國(guó)通過(guò)吸收英國(guó)等歐洲先進(jìn)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)制度，同時(shí)，根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，對(duì)金融體制和金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新、變革，使華爾街成為全球金融中心，通過(guò)華爾街來(lái)控制、利用全球資金、資源、人才，成為人類(lèi)歷史上最強(qiáng)大的帝國(guó)。19世紀(jì)美國(guó)汽車(chē)制造商福特實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流水線生產(chǎn)作業(yè)，將汽車(chē)生產(chǎn)成本大幅度降低，使汽車(chē)這只能貴族、大款使用的奢侈品開(kāi)始進(jìn)入平常百姓家，從而建立了當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大的汽車(chē)制造帝國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了汽車(chē)時(shí)代的到來(lái)。
創(chuàng)新（先）、擇優(yōu)、爭(zhēng)優(yōu)，可以確保一個(gè)組織生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)、壯大。如果這次全國(guó)性的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)能夠從制度上、根本上下功夫，建立一個(gè)以業(yè)績(jī)突出、優(yōu)異為導(dǎo)向的用人、用工制度，必然會(huì)激勵(lì)全國(guó)人民積極主動(dòng)創(chuàng)新、上進(jìn)，從而提升中華民族的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，早日恢復(fù)中國(guó)昔日擁有的強(qiáng)盛、帝國(guó)地位。
不過(guò)，在具體實(shí)施創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)過(guò)程中，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1. 重務(wù)實(shí)、重成效：緊密結(jié)合工作實(shí)際，思路、方法、態(tài)度、措施、技術(shù)上創(chuàng)新、創(chuàng)先，突出工作成效，進(jìn)行縱向和橫向比較，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。
2、創(chuàng)新評(píng)業(yè)績(jī)價(jià)方式：過(guò)去的政治活動(dòng)成效，基本由各單位自我評(píng)價(jià)、總結(jié)。這次應(yīng)該由服務(wù)對(duì)象來(lái)評(píng)價(jià)各單位“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成效，讓百姓參與、監(jiān)督、評(píng)價(jià)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，形成更大的推動(dòng)力、凝聚力。使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”人人有份、人人有責(zé)、人人受益，從而讓中國(guó)產(chǎn)生新的、更大的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
3、設(shè)立有效可行的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)：不同部門(mén)、不同行業(yè)，工作性質(zhì)、特點(diǎn)有差異，各部門(mén)、各行業(yè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成效如何，應(yīng)該根據(jù)各自的工作職責(zé)設(shè)立不同的考核、評(píng)價(jià)指標(biāo)。如公檢法部門(mén)，社會(huì)安全、交通安全、治理腐敗，是考核其成效的主要方面。上下班堵車(chē)時(shí)間長(zhǎng)短是考核交通部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)業(yè)績(jī)主要指標(biāo)；
4、制度創(chuàng)新：一個(gè)良好的制度，可以使壞人變成好人；反之，一個(gè)不好的制度，可以讓好人變成壞人。政治動(dòng)員、督促檢查是催人上進(jìn)的重要手段。但是，制度創(chuàng)新，制度變革，完善現(xiàn)有各種規(guī)章制度，深化改革，建立一個(gè)確保人人自愿、主動(dòng)上進(jìn)、奉獻(xiàn)的制度---努力、勤奮、踏實(shí)工作，業(yè)績(jī)突出與個(gè)人報(bào)酬、升遷掛鉤的制度。秦國(guó)所以能夠統(tǒng)一六國(guó)，在于商央變法、建立了以殺敵多少和墾荒多少為標(biāo)準(zhǔn)的升遷、報(bào)酬制度，吸引了天下人才，讓天下有真才實(shí)學(xué)的人為他出力、賣(mài)命。中國(guó)30年來(lái)取得的巨大經(jīng)濟(jì)成就，在于改革開(kāi)放、不斷完善制度。
5、切忌上綱上線、制造緊張局勢(shì)：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，應(yīng)該達(dá)到思想、方法、技術(shù)和制度上的創(chuàng)新、創(chuàng)先，提高工作效率，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)施過(guò)程中，吸取過(guò)去極左教訓(xùn)，不能把平時(shí)對(duì)某人的看不慣或厭惡，趁機(jī)對(duì)他進(jìn)行攻擊、甚至上綱上線，制造緊張局勢(shì)，妨礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。應(yīng)以建立和諧社會(huì)為宗旨，引誘、善導(dǎo)、鼓勵(lì)人們上進(jìn)、創(chuàng)新。
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