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社會公德心得體會
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的社會公德心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會公德心得體會 篇1
在生活中有一種人很有社會公德心，女口：扶老人過馬路，不串隊,出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。
今日我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。
漫畫中畫著在一塊母子上車處旁卻站著四位高大而結實的青年，其中一個是富人一個是軍人一個是教師一個是醫(yī)生，他們目不斜視，而本應享受這些特權的一對母子卻被擠到一旁，我為之而感到義憤填膺。他們在寒風中瑟瑟發(fā)抖，而小孩還一向哭鬧著。
看到了這幅漫畫，我為畫中的男人感到羞恥，他們不僅僅裝作若無其事，還在閉目養(yǎng)神，難道他們不會受到良心的譴責嗎？
我由《假文盲》這幅漫畫聯(lián)想到了生活中的假文盲如：在一個周末，我到公園去游玩，看見了一位盲人老爺爺，觀察了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他總是遠離草坪，就算到了草坪邊際，他也決不會去踩到小草，他每走一步總是用拐杖試探著，一試探到是草他就去試探另一個地方，總是不愿踩到小草，就在這時，對面走來了兩位年輕人，他們踩著草坪，還有說有笑的，還歧視那位老爺爺，被他們踩過的小草都彎下了腰，直不起來，仿佛都在抱怨著他們，此時，我心想：難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎？我看，他們才是真正的盲人，太沒有社會公德心了。
想到這時我又想到了在網(wǎng)上看到的一段話：在一個陽光明媚的'上午，一位知識青年在公園里散步，當他感到口渴時，就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水，可是當他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，真是一個沒有社會公德心的知識分子，況且恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱，旁邊還立著一個警示牌，上頭寫著垃圾也有家，請讓它回家，他明明看到了，卻無動于衷，依舊漫步在公園，難道他連這幾米的路都懶的走嗎？不，是因為他沒有社會公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數(shù)不勝數(shù)，如果每一個人都對提示語或警告語視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每一個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會變得越來越美麗愿大家做一個有社會公德心的人
社會公德心得體會 篇2
社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規(guī)范，例如：遵守公共秩序、愛護公物、保護環(huán)境、講禮貌懂禮貌等。
每個人都應當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通的事來說，它在很多方面都體現(xiàn)了社會公德的重要性。
首先上車要排隊。此刻好多人為了自我能坐到位置，都不排隊，而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會被踩到腳，瘦弱的人甚至會被擠倒，而女性還可能遭到咸豬手的偷襲，同時還便于小偷偷東西。
所以公交車上專門為老弱病殘孕設置了愛心座位，車內(nèi)的廣播系統(tǒng)中也有請主動為老弱病殘孕和抱小孩的人讓座的語音提示。
可是有些人霸占著愛心座位不讓座，頭還朝向窗外，就當沒看到有老人或是孕婦，也沒聽到車里的廣播提示。
第三，要講究車內(nèi)衛(wèi)生，不在車內(nèi)吸煙、吐痰，不亂扔瓜皮果殼。經(jīng)常會看到有男士在車內(nèi)吸煙，然后被司機勸阻了，他還不服氣。
另外，在車內(nèi)吐痰、嗑瓜子也是常見的。甚至偶爾還會看到有抱在手上的小孩在車上小便。為什么此刻公交車車上都有個垃圾簍？為什么會有請講究車內(nèi)衛(wèi)生，禮貌乘車這樣的廣播提示？其實就是因為有些人不遵守社會公德，公交公司不得不采取以上措施。
此外，為了遮擋夏日的太陽，也為了給乘客供給更好的乘車環(huán)境，公交公司不惜重金，為每輛車的車窗上安裝窗簾。可是一個夏季都沒過，那些窗簾不是臟了、破了，就是掉下來了，殘缺不堪。要是不人為破壞，窗簾的使用壽命是不會那么短的'。
總之，遵守社會公德，有利于精神禮貌建設，有利于創(chuàng)造完美生活。社會公德需要社會的每個成員共同遵守。遵守社會公德從我做起，從身邊的小事做起。
人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環(huán)境的社會公德更是每個公民義不容辭的職責。
試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)兔ω毨�，每一個強壯青年都能細致入微幫忙老弱病殘，就不僅僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，并且這些發(fā)揚公德心的人也會贏得社會的認可，
每個工人如果都能關心團體，愛護公物，做團體的主人，那每個團體定都能蒸蒸日上。
每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。
每一個企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅僅會獲得大家的信任，并且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚社會公德已蔚然成風,我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風景優(yōu)美怡人的國家。
從此刻開始，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫忙一下弱小，只要發(fā)揮這么一點公德心，我們的明天定會更完美。
社會公德心得體會 篇3
為深入貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系教育，全面落實科學發(fā)展觀，進一步推進社區(qū)誠信建設，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，結合我社區(qū)實際情況，現(xiàn)就開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動制定如下方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，繼承中國傳統(tǒng)誠信文化的精髓，突出時代特征和社區(qū)特色，形成社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，進一步提升和諧社區(qū)整體形象，更好地服務居民建設小康社會奠定堅實的思想道德基礎。
二、總體要求
從社區(qū)全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會中承擔的重要責任出發(fā)，以打造誠信文化為目標，以加強誠信建設為基礎，以提升誠信形象為重點，以建設誠信機制為保證，教育引導教師在處理生活、工作和與他人的關系中始終做到講正氣、講信譽、重信用，努力把學校建設成為信用意識強、管理制度嚴、服務居民好、品牌美譽度高的誠信社區(qū)。
（一）以“誠”為核心的職業(yè)道德建設：突出“忠誠單位、誠實敬業(yè)、誠信待人”三個方面
忠誠單位。就是對立身從業(yè)的工作單位忠心、忠誠、負責，盡心盡力，恪盡職守。具體標準為：牢固樹立企業(yè)利益至高無上的觀念，以單位為家，，體現(xiàn)崗位價值。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位，為維護企業(yè)利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內(nèi)外勾結有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。誠實敬業(yè)。就是在從業(yè)和勞動過程中，求真務實，付出和奉獻真實客觀的勞動。具體標準為：對自己職責范圍內(nèi)的工作敢于負責，不違規(guī)違紀，不逃避責任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽。對組織分配的任務態(tài)度誠懇，腳踏實地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰(zhàn)性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地勞動，在崗位上實現(xiàn)人生價值。誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標準為：牢固樹立正確的從業(yè)觀，信守合約，堅決不做背信棄義的事、有違職業(yè)道德規(guī)范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽，坦誠相待。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。
�。ǘ┮浴皭邸睘楹诵牡纳鐣陆ㄔO：突出“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”三個方面。 關愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時候，力所能及地給與幫助和關愛。具體標準為：
不斷加強個人修養(yǎng)，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。
愛護環(huán)境。就是牢固樹立科學發(fā)展觀、生態(tài)文明觀，自覺搞好節(jié)能減排，維護公共綠地、公共環(huán)境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標準為：日常工作、生活注意節(jié)約能源，爭做愛護環(huán)境、美化環(huán)境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環(huán)境的好事或?qū)G化美化環(huán)境有意義的事。
奉獻社會。就是把奉獻社會作為企業(yè)的重要責任，自覺履行企業(yè)服務社會的義務。具體標準為：堅決服從大局，在追求企業(yè)利益的同時，把社會效益、環(huán)境效益作為基礎，努力實現(xiàn)集體利益、社會效益和環(huán)境效益的和諧統(tǒng)一。
�。ㄈ┮浴靶ⅰ睘楹诵牡募彝ッ赖陆ㄔO：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。
孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統(tǒng)美德，著力營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養(yǎng)父母的供養(yǎng)標準，關心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報平安，定期陪父母參加文體活動等。
愛撫幼小。就是從關愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標準為：經(jīng)常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象。言語文明，生活情趣高尚，引導教育孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。
和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設良好的鄰里關系，促進和諧社區(qū)、和諧礦區(qū)建設。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關系的事。鄰里之間出現(xiàn)問題要相互及時溝通、正確處理。經(jīng)常參加社區(qū)公益活動，每年至少做兩次有益于鄰里團結的事。
�。ㄋ模┮浴百t”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。
賢達高尚：就是從每個人的思想修養(yǎng)、言談舉止、生活習慣等著手，追求高尚的道德品質(zhì)和人生境界，為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設奠定基礎。具體標準為：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風，不盲從，不求一己之利，但求共同進步，不求物質(zhì)永遠，但求精神常駐。
豁達寬容。就是對人、對事不以自我為中心，善于換位思考。胸懷大志，坦蕩無私。具體標準為：大度得體，不斤斤計較，不患得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠保持積極健康的心態(tài)。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業(yè)多一些永不懈怠。
修身感恩。就是不懈追求自身的修養(yǎng)，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的責任感。具體標準為：謙虛做人，謙遜做事，自強不息，厚德載物，厚積薄發(fā)。感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。
四、開展“四德”工程建設活動的工作要求
1、要加強組織領導。要高度重視開展“四德”工程建設活動，切實從貫徹落實十七大精神、推進我市工作的高度認識這項工作的重要性。要建立黨支部統(tǒng)一領導，各級組織明確分工，各負其責的組織領導機構，圍繞活動主題和要求，結合實際，制定標準，完善措施，突出重點，狠抓落實。
2、要加強輿論引導。要充分利用安全生產(chǎn)網(wǎng)、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設活動的重要意義、主要內(nèi)容、基本標準等，層層搞好動員發(fā)動，統(tǒng)一全體員工對“四德”工程建設意義的認識，增強參與的積極性，積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離“四德”建設的.錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。
3、要加強實踐活動。各級組織和單位要根據(jù)“四德”工程建設的具體要求，結合各自的實際，有重點地組織開展活動。要側(cè)重圍繞職業(yè)道德、個人品德建設活動的開展，要側(cè)重圍繞社會公德、家庭美德建設活動的開展。要充分發(fā)揮發(fā)動群眾、動員群眾的優(yōu)勢作用，研究探索推動活動深入開展的方法和途徑，從教育和實踐兩個方面入手，保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。
4、要突出典型引路。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。同時，要通過開展、演講、座談等活動，把典型的事跡和精神挖掘透、學習深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。
5、要加強監(jiān)督考評。根據(jù)“四德”工程建設的有關內(nèi)容，分別制定“四德”工程建設考評標準，建立健全監(jiān)督體系、考評檔案，將“四德”工程建設的考評結果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
五、具體做法
按照中心學校統(tǒng)一部署，為更好地做好此次教育活動，學校在本月當中的重大節(jié)日開展社會公德、家庭美德、職業(yè)道德為主題的宣傳教育活動，樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風尚，切實增強開展開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動的針對性和實效性。
社會公德心得體會 篇4
在公共場合，我們經(jīng)常會看到這樣一幕。
公共汽車站，等車的人開始還排著長隊，等車過來上車的瞬間，人們便亂作一團，爭先恐后，你推我搡地向車上擠公共廁所新粉刷的雪白墻壁，卻印上了幾個腳印，畫上了幾幅不堪入目的圖畫，寫上了許多不文雅的文字。
公園里，游人把吃剩的食物、果核、瓜皮隨地亂扔，公園里有些地方禁止亂扔東西給小動物吃，但有些游客依然我行我素，趁公園里的管理人員不備就往柵欄里扔東西，使的動物經(jīng)常生病、腹瀉，還有的人在墻壁或塑像上留下某某到此一游等文字，有的用是筆寫的，有的甚至用刀子深上去。
街頭巷尾，隨地吐痰、亂扔紙屑的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。草坪被踐踏，花朵被采摘，樹木被刀刻，等等，數(shù)不勝數(shù)。
以上現(xiàn)象，你覺得這種人有社會公德嗎？
有一個朋友給我講過她在國外遇到的兩件事，給我留下了深刻的印象。其實是兩件微不足道的事情，反映的卻是一個人的良好的社會公德。
第一件事情是：她在新加坡訪學期間，在南洋理工大學呆了兩個月。有一次，當她們在餐廳里排隊買飯的時候，無意中發(fā)現(xiàn)，當排隊的隊伍經(jīng)過走廊或有人經(jīng)過的過道時，人們會自覺地讓路出來，而后面的人絕對不會趁機插隊上來。本來養(yǎng)成排隊等候的習慣對我們來說已經(jīng)感覺自我素養(yǎng)提高不少了，但之后她們發(fā)現(xiàn)，這些事，在新加坡人的`眼里是那樣的微不足道，那只是一個公民應有的最基本的社會公德。
還有一件事也很小，朋友在新加坡有一次要過馬路，她們站在斑馬線旁正等著那些飛馳的車輛經(jīng)過時，那一輛輛經(jīng)過的車卻都主動停下來了。路上沒有紅綠燈，那些司機停下車來，揮手示意她們先過。朋友說她當時有一種受寵若驚的感覺，一路向那些司機諂笑著過去，嘴里不停地道謝，有一種遇到活雷鋒的感覺。之后她們才明白，只要斑馬線上有行人，司機們是肯定讓行人先過馬路的。這對他們來說也是一件極其平常的事，卻真的讓我們感覺震撼。
其實，在新加坡的60天訪學期間，她們遇到的類似的小事情還有很多很多。這許許多多的小事情，讓我們深深地感受到了一個國家所體現(xiàn)出來的社會公德。社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規(guī)則，這是我們每一個公民都應當遵守的。
社會公德心得體會 篇5
家庭美德的道德理念
1、不忘本、盡孝道、重教育、守法紀、講誠信、明禮儀
2、忠厚傳家，勤儉持家，讀書興家，誠信立家，家和萬事興
3、孝為先、和為貴、勤持家、儉養(yǎng)德
4、孝敬、忠厚、勤勞、為善、好學
5、尊老愛幼，吃虧是福
社會公德心得體會 篇6
在一個陽光明媚的上午，人們站在道路兩旁等候即將到來的客車，可是，在專門為那些婦女和兒童上車準備的母子上車處，卻站著四個身強體壯的大男人，他們有的目視著前方，有的則詳裝著閉目養(yǎng)神，仿佛自我沒有看到這幾個大字母子上車處。而一旁本該享受此特權的一位抱著孩子的婦女，卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁，臉上帶著困惑，帶著無奈這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》�？戳诉@幅漫畫，我心中感慨萬千。
首先，這四個大男人的行為是十分不道德的，他們這樣做，不僅僅影響了公共秩序，并且還侵犯了這位婦女的權利，本應當是母子上車的地方，這四個男人卻不知羞恥的站在那里，他們是真文盲嗎？不，他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。并且，當他們看得有本該享受此特權的婦女站在一旁時，不僅僅沒有意識到自我的.錯誤，給這位婦女讓出位置來，反而對她不理不睬，依舊我行我素，不把這位婦女看在眼里。
其次，這位婦女也有做得不對的地方，這四個人已經(jīng)侵犯了自我的權利，而這位婦女卻敢怒不敢言，不能站出來維護自我的權利，使這幾個人更加為所欲為。其實，忍是我們中國人一個最大的缺點。當年，日本鬼子侵入南京，殺害了我們?nèi)嗳f人民，而我們卻繼續(xù)忍耐著，有些人甚至還成為了漢奸、賣國賊，這就是我們民族的恥辱，如果這位婦女能站出來維護自我的權利，那么對于這種社會不良風氣就能夠得到很好的制止了。
仔細想一想，我們身旁的不良風氣還有很多，比如偷下水井蓋，上次我看到了一篇新聞報道，因為下水井蓋被人偷走，一輛載滿貨物的驢車，失足掉進了下水道里，這樣既堵塞了交通，還對市容造成了嚴重的影響。除此之外，隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起，改善我們身邊的環(huán)境吧。
僅有我們培養(yǎng)起好的社會公德，遵守身邊的公共秩序，才能使我們這個民族不負禮儀之邦的美譽。
社會公德心得體會 篇7
在當今的21世紀，人人追求時尚，人人追求潮流。然而大多數(shù)人僅僅是為了一個虛假的外殼，他們?nèi)f萬不曾想到，他們已經(jīng)將自我偽裝了。在我看來，一個平平凡凡的人，與其花許許多多精力，花許許多多是時間和財力，還不如將其放在提咼個人修養(yǎng)上頭。一個沒有素質(zhì)，沒有修養(yǎng)的人，臉蛋長得再美麗，在別人看來也是丑陋的，因為你的行為舉止是骯臟的。相反，一個普通的人，舉止大方，談吐優(yōu)雅，會讓人感覺十分舒服，自然，他就是時尚美麗的
在公共場合，我們經(jīng)�？吹竭@樣一幕。
公共汽車站，等車的`人開始還排著長隊，等車過來，便亂作一團,爭先恐后，你推我搡。新粉刷的雪白墻壁，卻印上了幾個腳印，畫上了幾幅不堪入目的圖畫，寫上幾個不文雅的字。公園里，游人把吃剩的食物、果核、瓜皮隨地亂扔，還有的在墻壁上留下某某到此一游街頭巷尾，隨地吐痰、亂扔紙屑的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。草坪被踐踏，花朵被采摘，樹木被刀刻，等等，數(shù)不勝數(shù)。
以上現(xiàn)象，你說這種人有修養(yǎng)嗎？她美麗嗎？
我相信孔融讓梨的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自我卻吃小的。這是謙恭禮讓的例子。我相信，在大家看來，孔融就是美麗的，才是被大家認可的一個人想要提高修養(yǎng)，不僅僅在日常生活中要注意自我的談吐和舉止，不做不文雅的舉動，不說不文雅的話，并且更重要的一點是要讓自我多看點書，修養(yǎng)常常與個人的文化水平有關，有文化氣息的人，在談吐舉止之間，自然地流露出一種高雅，一種文質(zhì)彬彬的感覺。僅有人才能在那種舉首投足之間就閃現(xiàn)出修養(yǎng)這兩個字。
當然，修養(yǎng)也包括了舉止，儀態(tài)，談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。
一個有修養(yǎng)的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談談家�，嵤拢紩侨松焓�，在這樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)時間過得很快；反之，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺如坐針氈，時間過得太慢，分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧我們大家都要爭取做個有修養(yǎng)的人。
社會公德心得體會 篇8
今天，我認真查閱資料，細細地學習了《個人品德 家庭美德社會公德 職業(yè)道德》，深刻地理解了這四個“德”的層次，他們是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。 在我的理解，他們應該是先有良好的個人品德，才能有和諧
組成的機構，正是這些基本機構的道德意識上升了，他才推動著我們社會文明的進程，推動著我們民族的道德意識不斷前行，推動著一個國家的整體素養(yǎng)向更高境界修煉，才能向世界展示我們中華民族之魂。由此，我認為這“四德”應該是相互補充、承接的`關系。個人品德是家庭美德的基礎，家庭美德又是社會美德的基礎，而職業(yè)道德和個人美德相似，個人美德與家庭美德中間便存在承接關系。（試問一個家庭的成員全都是流氓，殺人的惡人，這種家庭有美德嗎）因此，個人道德修養(yǎng)影響著家庭美德，家庭美德與社會公德有著直接、緊密、不可分割的關系。
社會公德心得體會 篇9
今天去體育館聽講座，當拿起筆記記錄時間的時候，突然覺起這個日子很熟悉。汶川大地震，轉(zhuǎn)眼已是四年。那么多人已沉沉于地下，我們依然吃飯走路趕著各種熱鬧，今兒還擠在體育館聽教益。心，茫然。
坐了一天，聽了三個內(nèi)容的聽座。趙一璇老師的《中華傳統(tǒng)養(yǎng)生之道》，講得不錯，記錄了很多，最受用的是她告訴我們的生活習慣和規(guī)律，早五點起，七時—9時用早餐，晚九時睡。飲食以素食為主。這幾點對我來說應該比較容易做到，不妨試試。
煤老板《傳統(tǒng)文化改變了我的人生》的講座，對我沒有什么感覺。我認為他是缺乏古典文化修養(yǎng)的.。在短短一個半小時的講座中�！耙驗閷W習了中華文化，……”的句式出現(xiàn)了無數(shù)次，讓人懷疑某人對中華文化的了解究竟有多少。某些行為總存在著因果關系，但所有的商業(yè)行為跟中華文化結合起來解釋，讓人聽著覺得有些牽強附會。像我等有文化有思想之人，哪能容易接受別人任意填塞?
王警官照顧癱瘓的父母十二年如一日，在這十幾年中還寫出了四部小說，一部專業(yè)性很強的管理學，他的事跡很讓人感動。但是他的講稿文學性太強，而且有某些破綻出現(xiàn)，還得修改，我覺得。只有真實，才能有打動人的力量。另外，語調(diào)要低沉一些，使情感更為深沉和真實。盡管在場的一些人很受感動，流了一沱的淚，而我因為他高昂的語調(diào)和表演似的成分，那滴淚始終沒有落下來。
聽了一天講座，除了趙一璇老師的講座對我有些許作用，其余的真的沒給我留下什么，或許自己太過挑剔。
不管我對于他們講座有什么看法，也不管他們的講座還存在某些問題。但他們這個以道德為主題的講座是很受人歡迎的，從個人到政府。我也力挺他們，但愿他們的講座越來越精彩，受眾越來越多，能把中華傳統(tǒng)文化宣傳到位，并落實到大家的行動之中。
如果能使身處喧囂中的人們靜下心，省視自己行為并修正，是他們的功德，是為社會和諧作出了巨大的貢獻。
社會公德心得體會 篇10
為深入推進“四德”工程建設，根據(jù)上級的要求，結合我局實際，制定如下實施方案。
一、 目標要求
在全院范圍內(nèi)開展“四德工程”活動。不斷加強我院師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。通過開展形式多樣的宣傳教育和道德實踐活動，在全局樹一批道德模范，從而帶動社會形成公平正義、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的文明風尚。
二、重點工作
�。ㄒ唬┥钊腴_展宣傳教育活動。
利用多種形式，在全學院開展“四德”工程建設集中宣傳教育活動。
1、加大宣傳著力營造活動氛圍
利用公開欄深入宣傳“四德”工程建設的重大意義、具體內(nèi)容和標準要求，大力營造“四德”工程建設的環(huán)境。
2、多形式、分層次加強教育培訓
準確把握教育內(nèi)容。深入挖掘“愛”、“誠”、“孝”、“仁”的內(nèi)涵。愛德教育要突出“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”的.主題；誠德教育要突出“誠實守信”的主題；孝德教育要突出“孝敬父母、關愛老人”的主題；仁德教育要突出“知榮辱、懂感恩、盡責任”的主題。廣泛開展教育培訓，采取專題培訓集中教育，尤其是針對干部職工的
教育，不斷提高其思想道德水平，將“四德”的內(nèi)涵傳達到全局。
�。ǘ⿵V泛開展主題教育實踐活動
愛德主題教育實踐活動。在全學院開展“關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會”的主題活動。每個月組織干部職工參加全學院環(huán)境的綜合整治，每半年組織干部職工對貧困家庭、貧困老人、殘疾人進行適當?shù)膸椭?誠德主題教育實踐活動。在全學院開展“懷感恩心，做誠信人”主題活動。要求每個干部職工都要熱愛自己的工作崗位，不攬功諉過。在與人的交往中。誠實守信，真誠對待社會、組織、他人。在工作中。推廣文明用語、規(guī)范用語。完善職業(yè)道德規(guī)范，塑造文明形象。
孝德主題教育實踐活動。在全學院深入開展“我向父母獻孝心”家庭實踐活動。關心照顧父母健康，每年帶父母檢查一次身體，每季度給父母清掃一次居所，每月與父母吃一次團圓飯、每周看望父母一次，讓老人真切感受到親情的溫暖。
仁德主題教育實踐活動。在全局開展“五不讓”活動。不讓工作在我這里延誤、不讓差錯在我這里發(fā)生、不讓群眾在我這里冷落、不讓歪風邪氣在我這里產(chǎn)生、不讓政府形象在我這里受損。教育引導干部處理好同事之間、上下級之間的關系。加強內(nèi)部團結，凝聚發(fā)展合力。
�。ㄈ┏珮洹八牡隆惫こ探ㄔO先進典型。
深入挖掘“四德”典型事跡，在全學院樹一批先進典型。每年都要定期推選出愛德、誠德、孝德、仁德五個方面的人選，在學院公開欄上張貼、宣傳。
�。ㄋ模┙栏竦莫剳图顧C制。
將“四德”工程建設工作納入年終的評先選優(yōu)工作體系中。典型事跡突出的個人在年終考核上，給予表彰獎勵。
三、 活動計劃
�。ㄒ唬� 組織發(fā)動階段 xx年3月至5月。按照學院里的活動要求，結合工作實際，詳細制定活動計劃和實施方案，下發(fā)計劃方案。廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內(nèi)容和任務目標，形成濃厚的輿論氛圍。
（二） 教育實踐階段。
xx年6月至11月。要把“四德工程”貫穿于全學院工作的每個環(huán)節(jié)，以“職業(yè)道德”和“個人品德”建設為重點，提高干部職工的道德修養(yǎng)，樹立正確的職業(yè)理想，顧全大局的工作思路，牢記為民服務的宗旨，實現(xiàn)道德素質(zhì)和工作能力水平的雙提高。以社會公德和家庭美德建設為抓手，鼓勵職工廣泛參與助危扶困，釋放自身能量，關愛老人，孝敬父母，教育子女，建設和諧環(huán)境。
四、 檢查提高階段
xx年12月至xx年2月.各科室、教研室要認真對照責任分工和目標要求，組織好各項任務落實，及時查找存在的問題和不足，總結推廣先進典型和好的做法。
五、工作措施
加強組織領導�！八牡隆惫こ探ㄔO工作在 “四德工程”活動領導小組的統(tǒng)一領導下，按照學院的部署要求展開工作，各科室、教研室要切實抓好工作落實。
加強責任落實。各科室、教研室要根據(jù)方案要求，明確目標，選準突破口，推出自己的典型，發(fā)揮好模范帶頭作用。
加強工作督導。“四德”工程活動辦公室要加強調(diào)度，對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的科室及個人要通報批評。 德育辦
社會公德心得體會 篇11
眾所周知，社會公德是社會生活中最簡單、最起碼，最普通的行為規(guī)則，是維持社會全體公民在交往和生活中應遵守的行為規(guī)則，也是調(diào)節(jié)人們在社會公共生活中的相互關系，維護公共生活秩序和社會共同利益，保證社會和諧穩(wěn)定，為社會普遍公認的最基本的行為準則。它的內(nèi)容即是以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主。
社會公德是全體公民共同遵守的道德，屬于社會主義道德教育和建設中的基礎層次，是最基本的道德規(guī)范。在我國，社會公德與社會主義道德理想、價值取向是緊密相聯(lián)的，即社會公德既表現(xiàn)于個體行為的選擇，又是個體較高層次道德觀念的表現(xiàn)形式。人們只有自覺地以社會公德規(guī)范約束自己的言行，才有可能實踐社會主義道德，進而達到共產(chǎn)主義道德的崇高境界。而作為一名社會成員，更是當代大學生的我們，必須做到：
第一是文明禮貌，文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們?nèi)粘＝煌袘敼餐袷氐牡赖乱?guī)則，在人們的交往中，和悅的語氣、親切的交談、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重，友好的表現(xiàn)。講文明禮貌能促進人們的團結友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。在現(xiàn)實生活中，人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些人常常出言臟話粗話，惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分，這些話使人難受痛苦，最不文明罵臟話粗話，都是不講文明的表現(xiàn)，必須認真克服。今天，倡導講文明、懂禮貌、受禮儀是繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、提高人們道德素質(zhì)的'迫切需要，是尊重人、理解人、關心人、幫助人，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的新型人際關系的迫切需要，也是樹立中國人良好國際形象的迫切需要。
第二是助人為樂，當一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人困難當作自己的困難，給予真情和真誠的幫助與關懷，這就是助人為樂。在現(xiàn)實生活中，每個人都在一定的人際交往中，每個人都不能孤立地生存，而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題，都要人關心，愛護，更要支持，幫助。從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風，人人都應該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動愛護他人，幫助他人，弘揚正氣。助人為樂對于大學生來說顯得尤為重要，養(yǎng)成助人為樂的美德和習慣，將是一生取之不盡、用之不竭的精神財富，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。“以團結互助為榮、以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和關愛他人，在對他人的關心和幫助中獲得人生的快樂。
第三是愛護公物，對社會共同勞動成果的珍惜和愛護，是每個公民應該承擔的社會責任和義務，它既顯示出個人的道德修養(yǎng)水平，也是整個社會文明程度的重要標志。一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“以愛護公物光榮，以破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢？各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕，常有公共設施遭到破壞或被盜走。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，播下一個動作，便收獲一個習慣，播下一個習慣，便收獲一個品格。所以，每個人都要增強社會主人翁責任感，珍惜國家、集體財產(chǎn)，愛護公物，特別要保護社會公用設施，堅持同損害公共財產(chǎn)、破壞公物的行為作斗爭。
第四是保護環(huán)境，是當前國際社會普遍關注的熱點問題。關系到人們的安居樂業(yè)，關系到我們的子孫后代的發(fā)展。保護環(huán)境就是保護我們自己，保護環(huán)境，就要增強環(huán)保意識，如自覺節(jié)約能源，反對浪費，不亂倒垃圾，還應積極植樹造林，保護綠化。而為了保持社會公共生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈，保障社會成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛(wèi)生、保護生活環(huán)境，這也是社會公共生活中人們應當遵循的最基本的行為規(guī)范。講究公共衛(wèi)生，造成優(yōu)美環(huán)境，是人身心健康的重要保證；是社會風尚的一個重要方面，體現(xiàn)出一個民族的文明程度和精神面貌。
第五是遵紀守法，自覺遵守法律法規(guī)、紀律，是社會公德最基本的要求。公共生活中人們要能順利地進行社會活動，就必須要有規(guī)矩可循，就必須遵循一定的行為規(guī)范。為什么我眼里總含著淚水，因為我對這社會愛得深層，為什么現(xiàn)在許多青少年喜歡上網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡里面一些暴力，網(wǎng)絡游戲，黃色影片，他們的思想怎么會這樣，最主要是父母的責任，沒有好好教導監(jiān)管，為什么許多人那么傻，不讀書出來賺錢，有的在流浪打架，這些人是國家的恥辱，也不懂什么法律。而大學生就應當全面了解公共生活領域中的各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固樹立法制觀念，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，自覺遵守有關的紀律和法律。
《公民道德建設實施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系”。社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的“窗口”。社會公德是社會道德的基石和支柱之一，社會公德對社會道德風尚的影響穩(wěn)定而深刻、廣泛而持久。社會道德又是社會精神文明的重要組成部分，所以從人們實踐社會公德的自覺程度和普及程度，可以看出整個社會精神文明建設的狀況。因此，如果社會公德遭到了踐踏和破壞，整個社會的道德體系就可能會瓦解，整個社會的安定團結也將被破壞，社會主義精神文明建設也就不可能真正搞好。社會的精神文明當然包括多方面的內(nèi)容；但在一定的歷史發(fā)展階段，社會的道德風尚通常是衡量一個社會的精神文明發(fā)展水平的重要標志，是整個人類社會精神文明發(fā)展的一種反映和體現(xiàn)。
一個國家、一個社會、一個企業(yè)、一個家庭的社會風氣如何，均體現(xiàn)于公民遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的程度。社會風氣不好，反映了國家道德水平不高；行業(yè)風氣不好，反映了企業(yè)職業(yè)道德水平存在的問題；家庭風氣不好，反映了家長道德水平的低下；個人的習氣不好，反映了自身修養(yǎng)性的不高。如果社會上每個人都能自覺養(yǎng)成和遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，全社會就會有一個良好的社會風氣。因為，一個地區(qū)或一個國家的精神面貌總是先從社會風尚中表現(xiàn)出來�？傊�，在一定意義上說，社會主義社會的社會公德是社會主義進行的基礎，是現(xiàn)代社會必須高揚的基本道德。每個社會成員都應該增強社會公德意識，自覺地以社會責任感考慮自己的行動，遵循體現(xiàn)社會群體利益和他人利益的公共規(guī)范。
作為當代大學生的我們是祖國的未來，我們要講文明，樂于助人，不說臟話粗話；我們也是祖國的希望，我們要好好學習，回報社會，讓祖國更強大繁榮昌盛，同時也要文明禮貌，樂于助人，見義勇為，對于那么心胸狹窄的小人，心理變態(tài)的人是可恥的。大家一起努力，共同為建設和諧社會，從身邊的每一件小事做起，貢獻自己的一份力量。
社會公德心得體會 篇12
社會公共道德不是我們所說的社會道德，而是指人類千百年來逐步積淀起來的由社會全體成員所普遍認許、遵循的道德準則。社會公德，是自從人類社會產(chǎn)生以來隨著共同生活的發(fā)展，逐漸積累起來并延續(xù)下去的道德理念。人類對社會共同生活的最基本條件的需要和社會生活的最起碼關系，是產(chǎn)生社會公德的第一個原因。共同的歷史條件和共同的社會背景，以及社會各階級之間存在的某些共同利益，是產(chǎn)生社會公德的第二個原因。
社會公共道德可簡稱為社會公德，是一種與個人德行（涉及個人生活以及品德、作風、習慣等等）相對的起碼的公共生活規(guī)則。它的表現(xiàn)形式是人們對善與惡、榮與辱、美與丑等現(xiàn)象的認識、判斷能力。是在人們長期共同生活中形成的，依靠社會的輿論、人們的`信念、習慣、傳統(tǒng)和教育等力量來維持，為每個社會成員所遵循。社會公德具有時代性和階級性。在社會主義條件下，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義是基本的社會公德。尊敬師長、愛護公物、文明禮貌、講究衛(wèi)生、遵守公共生活秩序等等，都是社會公德的內(nèi)容和要求。是全體公民在社會交往和公共生活中必須共同遵循的行為準則，是社會普遍公認的最基本的行為規(guī)范。社會公德水平的高低影響著社會秩序、社會風氣、社會凝聚力，是一個社會文明程度的外部標志。在邁向現(xiàn)代化的進程中，社會公德比以往任何一個歷史時代都更為重要。社會公德具有維護和保障社會生活正常進行的功能，對于培養(yǎng)人的高尚品質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德習慣，樹立良好的社會道德風尚，創(chuàng)造安定。
團結的社會環(huán)境，促進精神文明建設的發(fā)展，都具有十分重要的意義。 社會公共道德是傳統(tǒng)公共道德的升華和發(fā)展。社會公共道德，不僅要在廣泛的社會公共生活領域，如車站、碼頭、商店、公園、影劇院、網(wǎng)吧、候機室、公共食堂等公共場所自覺遵守秩序，而且要在人們之間的日常交往中，互相尊重，互相關心，互相愛護，互相幫助，禮貌待人，履行諾言，講究信譽等等。
但是現(xiàn)在社會上的一些行為，讓中華幾千年來的傳統(tǒng)美德蒙羞，為什么要做到這些行為有這么難呢？
人之初，性本善。如果每個人都以惡意的思維去揣測其他人，那么社會何來信任。我們的社會需要的不僅僅是個人，還需要團體。團體代表的就是合作，合作需要的是信任，所以歸根結底，公共道德對于社會的進步和發(fā)展都起著不可忽視的作用。
然而，造成人性的淡漠，最大原因還是有一部分人利用人們的公德心來獲取不應得到的利益。在媒體的大肆渲染下，人心恐慌，人們對社會開始極度的不信任，關系變得如履薄冰。
而我認為在這樣的環(huán)境下，我們就應該有所行動。從每一件小事做起，維持社會的公共道德，弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，將社會帶入一個正面積極的狀態(tài)，這樣才能讓社會變得更加美好。
社會公德心得體會 篇13
為了深入開展以社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容的思想道德建設，積極推進創(chuàng)建活動，加快提高全館同志的思想道德素質(zhì)，努力構建和諧社會，館支部決定開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”的教育活動，以下簡稱“四德”教育活動�，F(xiàn)將活動總結如下：
一、高度重視，認真落實
以建設和諧社會思想為指導，以創(chuàng)建文明單位為目標，通過開展“四德”教育活動，提高廣大干部、職工的整體素質(zhì)，為建設文明鳳翔奠定基礎。
二、主要內(nèi)容：
今年，在我縣掀起的學習“四德”重要思想熱潮下，我館全體干部職工進行“四德”深入的學習并開展了多種主題教育活動。在活動中深深的感覺到：作為一名窗口單位的工作人員，進行“四德”的貫徹學習是十分重要。一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當選擇了教師作為自己的終身職業(yè)的時候，當真正承擔起教書育人的使命這句話與我而言，有著無比深刻的體驗。我更要把 “四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效。
1.認真學習有關四德的材料和精神，仔細閱讀下發(fā)的'各種四德的文件，在鉆研中找到自己的差距。
2.積極參加組織的各種活動，并且盡最大努力爭取好的成績。
3.及時糾正自己的思想言行。做為窗口單位的工作人員，應努力做到為人師表、以身作則。我們的工作不僅是接待游客,更重要的是樹立形象。
4.讓每一位職工都有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。
“四德”其中一德就是家庭美德。在學習和活動中自己對自己的家人有美德是遠遠不夠的，還要有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。應時刻記著：“師愛不等于母愛，嚴格不等于厲害”這句話。
通過學習“四德”，使我們的心靈受到了一次徹底的洗禮。深知只有具有“四德”的工作人員，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位游客，無條件地愛每一個觀眾。在今后的工作中繼續(xù)努力，獻出一份微薄的力量
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