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工程資料管理心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-10 11:20:51 心得體會(huì) 我要投稿

工程資料管理心得體會(huì)(優(yōu)選)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的工程資料管理心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工程資料管理心得體會(huì)(優(yōu)選)

工程資料管理心得體會(huì)1

  本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,我們專業(yè)陸續(xù)進(jìn)行了工程項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)驗(yàn)。通過老師耐心的講解,我不僅對(duì)沙盤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)還喜歡上了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。最重要的一點(diǎn)是,在沙盤實(shí)驗(yàn)中,我收獲更多的是課本上學(xué)不到的知識(shí)。就好像我親身經(jīng)歷了施工現(xiàn)場(chǎng)一樣,對(duì)整個(gè)工程的運(yùn)作都能一清二楚。這次實(shí)驗(yàn)是以小組為單位的,考驗(yàn)個(gè)人能力的同時(shí),也驗(yàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)寫作能力。先說一下沙盤吧,個(gè)人認(rèn)為,沙盤就是模擬工程,讓我們分別模擬不同的角色,對(duì)這個(gè)工程進(jìn)行前期策劃與后期執(zhí)行操作,整個(gè)過程是在一個(gè)大桌子上,桌子上有模擬工程的各種教具。

  每組有五個(gè)不同的角色,分別是:項(xiàng)目經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我擔(dān)任的是生產(chǎn)經(jīng)理一職,主要負(fù)責(zé)進(jìn)度計(jì)劃編制、資源需用計(jì)劃、施工操作等。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們向銀行貸款80萬經(jīng)過一系列的買材料填寫單子材料的進(jìn)出最后在所以的工程款結(jié)算并償還貸款和銀行利息后共盈利39萬。項(xiàng)目策劃技巧有很多,以下就是我們小組通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出的一些技巧:

  1、橫道圖的繪制是一個(gè)相當(dāng)重點(diǎn)的問題,在實(shí)際施工過程中,橫道圖的繪制就相當(dāng)于施工組織設(shè)計(jì)了。橫道圖是確定項(xiàng)目工期,計(jì)算模版、機(jī)械、勞務(wù)班組進(jìn)出場(chǎng)的依據(jù),起到了指導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的作用,此外、提前完工還能得到額外的獎(jiǎng)勵(lì)。所以,在繪制橫道圖時(shí)有幾個(gè)因素需要考慮,模板的周轉(zhuǎn)費(fèi)、機(jī)械勞務(wù)班組的進(jìn)出場(chǎng)費(fèi),模板機(jī)械班組的待工費(fèi)以及提前完工的獎(jiǎng)勵(lì)。橫道圖繪制好后,各項(xiàng)計(jì)劃也就出來了。

  2、購買成本與自己加工的成本有很大的區(qū)別,在原材料和成品價(jià)格確定的情況下,可以列出明確的公式,當(dāng)混凝土需要量超過多時(shí),自己加工比購買成品更能節(jié)約成本。

  3、勞務(wù)班組進(jìn)出場(chǎng)與待工費(fèi)的成本分析,待工一周費(fèi)用為3萬,進(jìn)場(chǎng)費(fèi)2萬,出場(chǎng)費(fèi)2萬。可見,如果待工兩周及以上的就應(yīng)該考慮進(jìn)出場(chǎng)了,兩周的話就可以省下來2萬塊錢。

  4、要及時(shí)的投入雨季施工與安全施工的費(fèi)用,避免緊急補(bǔ)救措施。

  在模擬實(shí)驗(yàn)課中,我們每個(gè)人都有很多收獲,我自己也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得:

  首先,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目而言,目標(biāo)是非常重要的,目標(biāo)是判斷一個(gè)項(xiàng)目成功與否的依據(jù)。利潤(rùn)的最大化就是其中的一個(gè)重要的目標(biāo),其實(shí)我們不斷的考慮進(jìn)出場(chǎng),考慮待工,就是圍繞著利潤(rùn)最大化這個(gè)問題。

  其次,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,只有發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),整體的優(yōu)勢(shì)才能體現(xiàn)出來。只有統(tǒng)一意見和思想,戰(zhàn)略和策略才能得到大家的全力支持,才能形成巨大的合力。所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個(gè)經(jīng)理怎樣迅速作出分析決策,并且說服其他人;蛘咛峁⿺(shù)據(jù)報(bào)表,接受他人意見和建議,F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作,沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)將書本上比較零散的知識(shí)點(diǎn)串連在一起,在整體上使我們對(duì)項(xiàng)目的流程有了一定的了解,也可以說它是工地實(shí)踐的一個(gè)縮影,它讓我們把學(xué)校的理論知識(shí)運(yùn)用到了這款實(shí)驗(yàn)上來了,讓我們認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)不像以前想的'一樣,只在學(xué)校才有用,實(shí)踐上仍然少了理論知識(shí)做基礎(chǔ)。剛開始的時(shí)候拿到一堆資料,第一感覺就是束手無策,不知道該怎么弄,從哪里下手,盡管其中的許多都在課堂上講過,但不知道怎么將它們整合到一起。

  課堂上我們做計(jì)劃都是通過題目中給定的已知條件來計(jì)劃,只要把題目中的已知條件都考慮到,做題基本上就不會(huì)錯(cuò),但是在沙盤中,這些已知條件不再明確給出,需要通過自己的情況和其他部門的情況來定,各方面因素也需要自己分析,缺了哪個(gè)因素都會(huì)引起項(xiàng)目的損失。施工方案不是一成不變的,需要我們依據(jù)項(xiàng)目情況自己制定方案。過程中,我們還必須根據(jù)變化不斷更新計(jì)劃,不同組的同學(xué)竟然做出了完全不同的施工方案,這就很能考驗(yàn)整個(gè)施工團(tuán)隊(duì)考慮問題的方向、方式和方法了,這關(guān)很鍛煉學(xué)生的能力。

  這款實(shí)驗(yàn)給我印象最深的是它強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目組成員的團(tuán)隊(duì)精神,各個(gè)職能部門必須緊密地結(jié)合,整個(gè)項(xiàng)目才能很好的完成。而溝通在整個(gè)實(shí)驗(yàn)里起到了不可小覷的作用,項(xiàng)目經(jīng)理與下屬職員的溝通,各職能經(jīng)理之間的有效溝通。沙盤實(shí)驗(yàn)雖說只是模擬的實(shí)際,但是我們?cè)谄渲袇s得到了實(shí)戰(zhàn)的快樂,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,大學(xué)學(xué)到的很多知識(shí)都得到了全面的應(yīng)用,讓我對(duì)之前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  最后,我要感謝老師的細(xì)心講解以及精彩互動(dòng),兩周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間雖然很短,但我受益匪淺。

工程資料管理心得體會(huì)2

  施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理對(duì)于建筑施工企業(yè)是生產(chǎn)與發(fā)展的涵蓋雨前提,建筑施工項(xiàng)目安全管理不同于其他行業(yè)的特點(diǎn):

  一、高處作業(yè)多。按照國家標(biāo)準(zhǔn)《高處作業(yè)分級(jí)》規(guī)定劃分,建筑施工有90%以上是高處作業(yè);

  二、手工作業(yè)、繁重體力勞動(dòng)作業(yè)多。建筑施工大多工種是手工操作,容易使人疲勞,失誤操作較多;

  三、立體交叉作業(yè)多。建筑施工工期緊必須多工種配合平面、立體作業(yè);

  四、臨時(shí)施工人員多。建筑施工工期壓縮是普遍現(xiàn)象,突擊一種作業(yè)施工多為臨時(shí)人員,施工1、2天情況較多;

  五、露天作業(yè)多。露天作業(yè)受氣候等自然現(xiàn)場(chǎng)影響較大。

  以上特點(diǎn)決定了建筑工程施工過程是危險(xiǎn)性大、突發(fā)性事故多。因此,為了保證施工順利進(jìn)行,保質(zhì)、保量、按時(shí)完成施工任務(wù),施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作尤為重要。做好施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理必須要做到一下幾點(diǎn):

  一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶頭真正重視安全工作。

  安全管理工作一直被認(rèn)為是“老大難”問題,但是真正做到“老大難、老大難,老大管了就不難”;項(xiàng)目經(jīng)理常常身在施工現(xiàn)場(chǎng),以身作則,說安全、管安全,支持安全管理工作,關(guān)鍵時(shí)刻承擔(dān)責(zé)任,讓專職安全管理人員打消“背鍋俠”的思想。

  二、建立完善的安全管理組織機(jī)構(gòu),足額配備專職安全管理人員。

  項(xiàng)目部要建立以項(xiàng)目經(jīng)理為安全第一責(zé)任人、以現(xiàn)場(chǎng)安全部、技術(shù)部、工程部負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目安全領(lǐng)導(dǎo)小組。安全部門的專職安全管理人員要有責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),腿勤、眼到、嘴不停,要具備一定的專業(yè)知識(shí)和管理技能,有及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患、處理隱患的能力。要有服務(wù)心態(tài)和謙虛的學(xué)習(xí)的態(tài)度。要深入施工現(xiàn)場(chǎng)與施工人員交朋友、談心事,樂于接受建議和批評(píng),了解施工人員的工作困難,把施工人員“要我安全的思想,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩薄?/p>

  三、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章、制度。

  根據(jù)項(xiàng)目管理人員的崗位,制定相應(yīng)的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰在崗、誰負(fù)責(zé)”;同時(shí)把各項(xiàng)規(guī)章、制度宣傳到每一個(gè)施工人員,知道哪些行為在施工現(xiàn)場(chǎng)是禁止的,讓他們熟記于心并簽字確認(rèn),做到安全管理有理有據(jù),在實(shí)際操作中嚴(yán)格落實(shí)。

  四、加強(qiáng)安全管理的宣傳、教育,作業(yè)前做好安全技術(shù)交底,每日施工前進(jìn)行班組安全教育活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)施工人員文化素質(zhì)普遍較低,很多都是“昨天還在摸鋤頭,今天變成施工人員”,他們大多缺乏或沒有安全意識(shí)和基本的安全知識(shí);為此要嚴(yán)格執(zhí)行新員工的.入場(chǎng)三級(jí)安全教育,采取照片、視頻、圖文等多種形式進(jìn)行宣講安全規(guī)章、制度、基本安全知識(shí)、應(yīng)急的技能和事故發(fā)生后對(duì)自身和家庭的影響和嚴(yán)重后果,讓他們切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全與自身的利益和生活息息相關(guān)。堅(jiān)持班前安全教育活動(dòng),根據(jù)每天的工作內(nèi)容,宣講安全注意事項(xiàng),天天講安全、時(shí)時(shí)刻刻有安全,消除施工人員的麻痹大意和曉幸心理,同時(shí)檢查勞保用品是否正確佩戴且齊全、有效。

  五、安全管理溝通與要求先行,切實(shí)做到“安全第一,預(yù)防為主”。

  安全管理要未雨綢繆,各項(xiàng)工作入場(chǎng)施工前,積極與相關(guān)單位主要管理、技術(shù)人員溝通,把安全管理的要求結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工中技術(shù)、場(chǎng)地、環(huán)境等情況,制定相關(guān)切實(shí)可行的管理要求和制度;切實(shí)讓施工人員接受和信服,在施工作業(yè)中主動(dòng)去遵守和執(zhí)行。

  六、經(jīng)常開展各種安全檢查活動(dòng)。

  施工現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜、動(dòng)態(tài)的工作環(huán)境。不論工程項(xiàng)目部對(duì)安全管理多重視,各項(xiàng)安全管理規(guī)章、制度多健全,安全教育多么完善,在日常施工作業(yè)中仍然會(huì)有各種安全隱患和“三違”現(xiàn)象,這些就需要開展多種多樣的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即督促相關(guān)責(zé)任人員及時(shí)整改,落實(shí)整改要求;同時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全知識(shí)教育,指出隱患的嚴(yán)重后果,避免出現(xiàn)整改后重復(fù)出現(xiàn)相關(guān)隱患的情況。

  七、做好安全工作的考評(píng)。

  根據(jù)《安全生產(chǎn)責(zé)任書》和相關(guān)的管理規(guī)章、制度,定期或結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)管理人員和班組進(jìn)行考評(píng),考評(píng)成績(jī)可以與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,考評(píng)內(nèi)容盡量采用標(biāo)準(zhǔn)化和量化,如實(shí)反映被考評(píng)人員的安全管理能力和施工人員的安全意識(shí)。目的在于提高管理人員和班組施工人員參與安全工作的積極性,減少安全隱患的發(fā)生和“三違”現(xiàn)象。

  八、創(chuàng)造良好的安全施工環(huán)境

  充分發(fā)揮安全宣講墻、安全通道、違章曝光欄及各種警示牌、警示標(biāo)語等宣傳效果,同時(shí)開展各種有針對(duì)性的專項(xiàng)安全教育、培訓(xùn)、檢查等多種、多樣的形式,營(yíng)造出“人人要安全、人人講安全、事事要安全、時(shí)時(shí)想安全、處處是安全”的工作環(huán)境、氛圍,使施工人員的思想從“要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩保嬲龅健鞍舶踩习鄟、平平安安回家去”?/p>

  施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的工作,在完善安全管理機(jī)構(gòu)、建立、健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章、制度的同時(shí),需要我們?cè)诠ぷ髦兄鸩矫骱吞剿靼踩芾斫?jīng)驗(yàn),樹立防患與未然的思想,施工過程中時(shí)刻敲響安全警鐘,多一個(gè)人參與就多一份安全,可能就減少一些安全隱患,避免一起安全事故的發(fā)生。讓我們一起為項(xiàng)目工程安安全全、保質(zhì)保量、按時(shí)完成施工任務(wù)保駕護(hù)航。

工程資料管理心得體會(huì)3

  20xx年1月9日有幸參加了建設(shè)工程施工資料管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專家的講座是一頓豐盛的大餐,各位專家毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)中和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸雠c大家分享,深入淺出,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際的施工有較大的幫助。

  本次培訓(xùn)從三個(gè)方面學(xué)習(xí)了資料管理內(nèi)容,分別是:土建資料、電氣資料、通風(fēng)空調(diào)及給排水資料。專家老師又分別從各分部資料中細(xì)分出分項(xiàng)資料細(xì)致的講解,圖文并茂以及對(duì)現(xiàn)階段資料整理的.要求,提到資料整理水平有所退步:

 、偈┕そM織設(shè)計(jì)編制不細(xì)致

 、趧(chuàng)優(yōu)質(zhì)量設(shè)計(jì)粗放或沒有

 、酃こ藤|(zhì)量驗(yàn)收表格內(nèi)容填寫不規(guī)范

 、苁┕と罩居涗洸徽J(rèn)真

 、莶粫(huì)編制竣工圖

 、捱^程記錄只有文字和圖片

  ⑦其它建設(shè)工程領(lǐng)域中的問題。

  隨后講解了解決辦法:第一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要重視,第二要與貫徹ISO9000標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,第三各級(jí)工程技術(shù)管理人員要學(xué)習(xí)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程,第四要認(rèn)真的抓落實(shí)。

  接下來講到了山西省優(yōu)質(zhì)工程最高獎(jiǎng)—汾水杯獎(jiǎng)的評(píng)審辦法及資料如何整理及建筑資料的分類、施工資料管理現(xiàn)狀中提出:

  ①工程資料與施工不同步(開工報(bào)告、技術(shù)安全交底、施工記錄、隱蔽驗(yàn)收記錄、材料出廠合格證、試驗(yàn)報(bào)告等)

 、趦(nèi)容千篇一律,無針對(duì)性(施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案、技術(shù)安全交底記錄、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收資料等)

 、厶顚懖灰(guī)范(施工日志、施工記錄、檢驗(yàn)批等質(zhì)量驗(yàn)收資料)。對(duì)施工資料填寫的常見問題從“工、竣工報(bào)告、竣工驗(yàn)收證明書、技術(shù)交底記錄、工程定位測(cè)量施工線記錄、沉降觀測(cè)常見問題、原材料構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢(試)驗(yàn)報(bào)告及見證記錄及常用材料進(jìn)場(chǎng)復(fù)試主要檢測(cè)項(xiàng)目及檢測(cè)依據(jù)、隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白還有更重要的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,學(xué)無止境,我會(huì)在今后的工作學(xué)習(xí)中盡職盡責(zé)完成本職工作。

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