軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)心得體會(huì)1
高三時(shí)，我在學(xué)校對(duì)面租住的房子臨科大支路，馬路對(duì)面就是青島大學(xué)東校區(qū)的操場(chǎng)。有段時(shí)間，每天都能看見(jiàn)一身軍裝的大學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，穿行在飄香小吃云集的科大支路上。今天以前，這是我離大學(xué)生軍訓(xùn)最近的一次。
初中軍訓(xùn)五天，當(dāng)時(shí)最羨慕坐在樹(shù)蔭里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的輔助教官的學(xué)姐。初中時(shí)我性子很沖，屬于很不服管的`一類(lèi)人，這一點(diǎn)在軍訓(xùn)時(shí)就初見(jiàn)端倪。即便被教官懟哭，還是梗著脖子，在他的要求下一遍又一遍地，不出錯(cuò)地做著教官教過(guò)的沒(méi)教過(guò)的那些動(dòng)作。最終，他火冒三丈下不來(lái)臺(tái)，我也哭的抽抽噎噎。當(dāng)然，最終我不是標(biāo)兵的一員。
高中軍訓(xùn)因?yàn)楦鞣N緣由只有四天。我一直規(guī)規(guī)矩矩地站在第一排，但不惹事也不出彩。我那時(shí)深刻地認(rèn)為，這是初中的經(jīng)歷帶給我的教訓(xùn)，改變了我的性格——部分地，讓我在維持一大部分性格的基礎(chǔ)上，變成了一個(gè)在需要的時(shí)候守規(guī)矩的人，我當(dāng)時(shí)也十分有感觸，很難不認(rèn)同，“服從”在有些事上，有些時(shí)候是非常有必要的。服從和認(rèn)慫不同，是一種理解、聆聽(tīng)、感悟經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。
經(jīng)歷軍訓(xùn)的人或許都會(huì)思考，軍訓(xùn)有什么意義，對(duì)于我來(lái)說(shuō)或許不只是“磨煉意志”，“強(qiáng)健體魄”等顯而易見(jiàn)的好處。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“軍”這個(gè)字可能都十分遙遠(yuǎn)，更多地，在我們?yōu)槟菢右蝗喝说姆瞰I(xiàn)而感動(dòng)，并歌頌的時(shí)候，是否認(rèn)真地想過(guò)，我們到他們的距離并不是神壇。
形形色色，而同為偉大。軍隊(duì)究竟是一個(gè)什么樣的地方，又如何創(chuàng)造或改變了怎樣的人。不經(jīng)歷，不親歷，或許永遠(yuǎn)無(wú)法得知，而了解哪怕一點(diǎn)，也算是豐富了人生的感想，這才是我心中，軍訓(xùn)最深沉的意義。
軍訓(xùn)心得體會(huì)2
三天的軍訓(xùn)，軍人的作風(fēng)轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谔?yáng)底下“烤”了三天了。在這三天中，我體會(huì)到什么是軍人，什么是軍人的生活，什么是軍人的作風(fēng)。我可以準(zhǔn)確的說(shuō)，軍人的生活就是：酸甜苦辣。軍人的作風(fēng)就是：雷厲風(fēng)行。
記得做最多的動(dòng)作就是站軍姿了，教官說(shuō)，站軍姿是基礎(chǔ)，一定要做好�！巴π�，抬頭，收小腹!”教官一遍遍的說(shuō)著，我們也一動(dòng)不動(dòng)的站著。嬌生慣養(yǎng)的我們站軍姿就像豆腐一樣，軟綿綿的，而教官的軍姿是有力的，堅(jiān)韌的。這時(shí)我才知道，當(dāng)一個(gè)軍人是那么的難。
“堅(jiān)持住，還有五分鐘�！币呀�(jīng)站了十分鐘軍姿的我已經(jīng)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是看見(jiàn)教官堅(jiān)韌有力的軍姿，有一個(gè)聲音在我心底吶喊：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利!”于是我繼續(xù)頂著火辣辣的.太陽(yáng)，在和自己的懦弱，放棄做斗爭(zhēng)。
軍訓(xùn)了三天，我學(xué)到了很多，，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任，心里要有團(tuán)體。
晚上回到家，發(fā)現(xiàn)腳上磨出了好多的水泡，腿也酸酸的，但是，我的心里是甜的。軍人的生活，軍人的作風(fēng)，一直在我腦海里回蕩著……
還有兩天軍訓(xùn)就結(jié)束了，但我一輩子都不會(huì)忘了這一段時(shí)光，也不會(huì)忘了：我一直都是個(gè)軍人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)3
今天是軍訓(xùn)的第一天，對(duì)這一天我期待已久。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期繁重的課業(yè)后，我早已對(duì)軍到那種新鮮的生活產(chǎn)生了向往。雖然今天我們還沒(méi)有見(jiàn)到英俊陽(yáng)剛的武警，也未能站在璀璨的陽(yáng)光下?lián)]灑青春的汗水。但是今天仍是很有收獲的一天。今天我們宿舍的任務(wù)只有一個(gè)，那就是為軍訓(xùn)提前做好準(zhǔn)備——做好宿舍內(nèi)務(wù)整潔。這聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但干起來(lái)可真不容易。我們得把自己桌上的所有物品給清理干凈，整個(gè)宿舍要全部打掃一遍還要再拖一遍。不干不知道，一干嚇一跳，我們?cè)谇鍧嵾^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我們宿舍竟然有如此多的垃圾。天哪！沒(méi)想到我們?cè)?jīng)竟然生活在一個(gè)如此骯臟的環(huán)境里！多虧了這次的清潔，我們開(kāi)始對(duì)衛(wèi)生重視了起來(lái)。并且，雖然打掃衛(wèi)生很辛苦，但是也讓我們找回了勞動(dòng)的快感。用自己的汗水換回一間干凈的宿舍，并給新教官留一個(gè)好印象，我想這毫無(wú)疑問(wèn)是值得的。我想，在這次辛勤的勞動(dòng)里，我們體會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的滋味。我想，我們這一次的辛勤勞動(dòng)成果無(wú)疑為這一次軍訓(xùn)開(kāi)了個(gè)好頭。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們無(wú)疑做到了，對(duì)此，我感到非常興奮并為我的舍友而感到驕傲。
辛苦的一天就這樣結(jié)束了，希望明天正式的'軍訓(xùn)能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。勞動(dòng)雖然使我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。
軍訓(xùn)心得體會(huì)4
軍訓(xùn)很苦，但當(dāng)我們邁著整齊的步子，昂首挺胸，踏出了鏗鏘有力的節(jié)奏，唱出了青春豪邁的旋律時(shí)，我們是自豪的，軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)了。
軍訓(xùn)心得體會(huì)軍訓(xùn)，是一個(gè)艱苦的過(guò)程，是一個(gè)磨礪人的`意志的過(guò)程，是一個(gè)讓人去體會(huì)那些生活中的苦與樂(lè)的過(guò)程。
軍訓(xùn)了12天，在這十二天里我們也學(xué)到了很多的東西，體會(huì)到了當(dāng)兵的辛苦。這十幾天雖然都很辛苦，卻也給了我們敢于吃苦的精神。
軍訓(xùn)心得體會(huì)5
軍訓(xùn)的日子雖然辛苦，但能?chē)L到咖啡般濃的味道。我本來(lái)覺(jué)得不行，但它告訴我要考驗(yàn)我，堅(jiān)持到底。勝利最終將屬于擁有信念的人。約翰肯尼迪，成功）每天都有君子站立，我遲到的時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，兩條腿雖然酸痛，但身體卻挺直了。每次堅(jiān)持到最后，都會(huì)超越我自己的感情。雖然有炎炎夏日的直射光線，但沒(méi)有像曬黑的皮膚一樣曬我的執(zhí)著。沒(méi)有這樣的訓(xùn)練，我不明白休息一會(huì)兒可以成為一種慈善。與平時(shí)的閑暇時(shí)間相比，它被稱為真正的奢侈。這次軍事訓(xùn)練不僅帶來(lái)了身體上的訓(xùn)練，還帶來(lái)了思想上的熏陶、意志上的修煉，給我留下最深刻印象的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的.精神。站在炎熱的太陽(yáng)下，處于君子狀態(tài)，齊聲。最大的考驗(yàn)是時(shí)刻關(guān)注精神的高度。我們汗流浹背，腿酸痛，但仍堅(jiān)持著，深刻意識(shí)到“辛苦”是軍事訓(xùn)練的首選。這些苦難使我們理解和相信軍事訓(xùn)練是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前非常重要的運(yùn)動(dòng)，也是人生中無(wú)法獲得的。約翰肯尼迪。這次軍事訓(xùn)練建立了許多愉快的友誼，使同學(xué)們?cè)谲娛掠?xùn)練日可以學(xué)會(huì)同甘共苦，互相鼓勵(lì)。軍事訓(xùn)練只是失去了我年輕的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸成熟的我想擁有更持久的軍事訓(xùn)練體驗(yàn)。軍事訓(xùn)練鍛煉了我的意志，把我們的部分生活推向了極限，我的精神隨之煥然一新。它將延伸到我人生中所有的春夏秋冬。軍服最美，軍歌最響亮，最為成為軍人而驕傲，軍訓(xùn)的日子猶如風(fēng)雨過(guò)后的泥土，由先輩們洗凈，沉入拙見(jiàn)，直到融入我生命的底層。
軍訓(xùn)心得體會(huì)6
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪�(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的`偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。
也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
軍訓(xùn)心得體會(huì)7
這次軍訓(xùn)，我鍛煉了身體。磨練了意志，明白了家的溫暖也懂得了思念，更品嘗了軍訓(xùn)的味道。
軍訓(xùn)的味道是甜的，在艱苦的軍訓(xùn)生活當(dāng)中，王老師一句有趣的話，讓同學(xué)們捧腹大笑；教官一個(gè)天真的表情，讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼；同學(xué)之間的互幫互助，讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當(dāng)中的歡聲笑語(yǔ)使我消除了對(duì)新環(huán)境的恐懼。另一種是對(duì)家思念的甜蜜，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種思念，就像黑暗角落里的一縷陽(yáng)光那么溫暖；就像久旱土地上的一場(chǎng)甘霖，那么及時(shí)；就像空虛心靈中的一個(gè)慰藉，那么幸福。這種對(duì)父母的思念，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
在軍訓(xùn)期間，每天總是想家，想家里的物品，想父母的音容相貌，想家里的自由生活。每天晚上躺在床上，家里的`一切就便浮在眼前。這時(shí)，我總是會(huì)忘記滿身的酸痛乏力，奔向那溫暖的回憶中去，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。之所以我能堅(jiān)持下來(lái)這次軍訓(xùn)，是因?yàn)榧揖拖褚活w定心丸，一個(gè)護(hù)身符，時(shí)時(shí)刻刻給予我力量。想家的時(shí)候，是我最甜蜜的一段時(shí)光。
軍訓(xùn)的味道也是苦的，每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿，停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來(lái)、敬禮禮畢，每天都重復(fù)做這幾樣動(dòng)作，使我們累的腿都抬不起來(lái)。尤其是站軍姿，下午時(shí)在太陽(yáng)地一站就是半個(gè)小時(shí)，動(dòng)也不能動(dòng)，腳踩著堅(jiān)硬滾燙的水泥地，頭盯著火辣辣的太陽(yáng)，慢慢得身體就沒(méi)了知覺(jué)，那真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。那時(shí)真是難受，就像要昏了過(guò)去。幸好，在老師無(wú)微不至的目光下，風(fēng)趣的教官一句“女生做得很好，男生，啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r(shí)忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下，磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志，使我克服了依賴性走出了童年時(shí)光，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵少年�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，這苦，苦的確實(shí)有價(jià)值。
當(dāng)會(huì)操結(jié)束后，我們8班獲得了二等獎(jiǎng)，那張獎(jiǎng)狀，是我們七天來(lái)奮斗的結(jié)果，是我們每天堅(jiān)持不懈的成績(jī)。我們舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)狀，讓父母為我們留下了難忘的一幕，那個(gè)場(chǎng)面也深深地定格在了我的心中。
這次軍訓(xùn)，我感受到了那比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力量，體會(huì)到了嚴(yán)明紀(jì)律創(chuàng)造的無(wú)窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂(lè)的軍營(yíng)生活，品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)一定會(huì)給我初中三年的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我成功地變?yōu)樾乱淮年?yáng)光少年。
金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著教官和老師的鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待。 早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫(huà)上更為絢麗的色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：志向高遠(yuǎn)的人，能夠不斷地磨煉自己，以成就大業(yè)，沒(méi)有節(jié)操的人，懈怠輕忽，只能成為平庸之輩。就像俗話說(shuō)的：玉不琢，不成器一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才。為人者必先止其乎。
軍訓(xùn)心得體會(huì)8
17應(yīng)化2賴小芬
這天是某年某月28號(hào)，軍訓(xùn)的第二天，普通的一天，解散完回到宿舍癱著，回憶起這天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被太陽(yáng)曬得燙手的迷彩服已經(jīng)歸為原溫，豆大的汗珠消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切都很平常，像以往的每一次軍訓(xùn)一樣，這天是平常的一天。但是，這天又是不平常的一天，因?yàn)檫@天輪到我寫(xiě)軍訓(xùn)感悟啦，所以我格外關(guān)注這天的狀況。教官比昨日更加親切了，笑容也更多。他是個(gè)面冷心熱的人吶，與我們有點(diǎn)生疏，但也很期望我們班能和其他班一樣玩到一齊，休息的.時(shí)候叫我們聚到一齊玩，他不像隔壁班的教官那么活潑，能和大家玩到一齊�？吹轿覀儼鄧谝积R給過(guò)生日的同學(xué)唱生日歌，也會(huì)欣慰地在一旁看著我們。還有最喜歡他從不吝嗇給我夸獎(jiǎng)，雖然只是簡(jiǎn)單一句“不錯(cuò)”，我們也會(huì)像幼兒園小朋友得了小紅花一樣笑著鼓掌。
期望我們班在軍訓(xùn)的兩周里都像這兩天表現(xiàn)得這么好，在可愛(ài)的教官的夸獎(jiǎng)與批評(píng)中越來(lái)越好。
軍訓(xùn)心得體會(huì)9
在這本是炎炎火熱的八月，在這本是深?lèi)?ài)最熱的八月，太陽(yáng)不再驕傲，蟬不再鳴叫，相反，涼風(fēng)在大地上穿行，細(xì)雨在滋潤(rùn)著那接近枯萎的花草。
八月，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的邗中，八月我們來(lái)到了那綠草地上，八月我們踏了軍訓(xùn)的旅程。
伴著初開(kāi)的太陽(yáng)走進(jìn)了新建的教室，踏著歡快的步伐坐到了那一塊屬于自己的小天地。今天是軍訓(xùn)的第一天，進(jìn)入教室，同學(xué)們都穿著軍服等待著教官的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我們等的快不耐煩時(shí)，一位邁著有力的步伐，穿著整齊軍裝的教官走進(jìn)了教室，他走進(jìn)來(lái)的第一句話就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴(yán)，但我又想，這幾天我也是一名小軍人，我就感到很驕傲了。教官把我們領(lǐng)到了那屬于我們訓(xùn)練的.地方，起初教官對(duì)我們很和藹，只是練了一會(huì)兒稍息、立正和跨立，很明顯，休息的時(shí)間占了很多，愉快的上午就這樣結(jié)束了。但是到了下午，雖然只練了向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，但很明顯，到后來(lái)教官越來(lái)越嚴(yán)厲，直接判若兩人，休息的時(shí)間也減少了許多，教官很?chē)?yán)格，轉(zhuǎn)不好重來(lái)，我也因?yàn)檎镜淖藙?shì)不對(duì)，被教官點(diǎn)了兩次名，結(jié)束后，大家都覺(jué)得苦不堪言，我也是兩條腿很痛啊!里面的衣服全濕了，但我還是對(duì)以后的幾天充滿了信心，因?yàn)槲乙蚪坦賯儗W(xué)習(xí)，他們一站就一個(gè)上午，有時(shí)一整天，這一點(diǎn)點(diǎn)苦對(duì)于我們又算得了什么呢!
第一天，我學(xué)到了很多，有跨立、稍息、立正……，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了男子漢該表現(xiàn)的一面，男子漢該有的風(fēng)度，男子漢該有的魄氣……。
軍訓(xùn)心得體會(huì)10
二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓(xùn)也就結(jié)束了。軍訓(xùn)之前很煩很討厭軍訓(xùn)，在大家的印象中，軍訓(xùn)就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓(xùn)和我以往的軍訓(xùn)都不太一樣，我很享受每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂(lè)著！
老天好像知道我們要軍訓(xùn)，除了第一天，軍訓(xùn)期間氣溫都超級(jí)超級(jí)高，這就很“漂亮”！軍訓(xùn)第一天因?yàn)橄掠耆∠耸彝廛娪?xùn)，我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心很開(kāi)心，心里想著又躲過(guò)去了一天，就可以少訓(xùn)一天啦。第二天開(kāi)始室外軍訓(xùn)，第一天我就覺(jué)得我們的教官真的真的超級(jí)好，事事為我們著想，讓我覺(jué)得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓(xùn)練一樣。軍訓(xùn)幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說(shuō)話，但是有時(shí)候也開(kāi)心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓(xùn)過(guò)程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過(guò)軍訓(xùn)，特別是走隊(duì)列之后，那種每個(gè)人都特別想面對(duì)自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著我，當(dāng)我們盡自的努力去讓整個(gè)隊(duì)伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓(xùn)期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的笑臉都?xì)v歷在目。軍訓(xùn)中最難得不是每天軍訓(xùn)的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因?yàn)槌醺咧熊娪?xùn)時(shí)都是走讀生，沒(méi)有學(xué)過(guò)疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難，但是在軍訓(xùn)中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，慢慢來(lái)，總有一天會(huì)很標(biāo)準(zhǔn)的！
另外，我覺(jué)得軍訓(xùn)中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的.友誼，所以我想對(duì)樂(lè)開(kāi)水教官說(shuō)：你也許只是從我們的世界匆匆而過(guò)，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹(shù)說(shuō)：迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。我相信我們還會(huì)再相見(jiàn)。
七天的軍訓(xùn)生活落下帷幕，當(dāng)最初心心念念的結(jié)束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)，自律是我的收獲。感謝可以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這種正規(guī)，豐富的軍訓(xùn)生活！
軍訓(xùn)心得體會(huì)11
軍訓(xùn)時(shí)迎接我們進(jìn)入信達(dá)進(jìn)入初一的使者，在暑假快結(jié)束的最后幾天里，我想象著軍訓(xùn)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣，什么樣的驚喜，什么樣的挑戰(zhàn)，可沒(méi)想到軍訓(xùn)不僅沒(méi)有我們想象的那么好，反爾把我們推進(jìn)了“人間煉獄”。
今天下午，軍訓(xùn)正式開(kāi)始，剛剛還挺期待的我們，一下子拉長(zhǎng)了臉。才訓(xùn)了沒(méi)多久，就有人接二連三的休息，可是那又有什么辦法呢!我們也只有硬著頭皮咬緊牙關(guān)撐下去。終于等到教練把哨子吹響了，終于可以休息了，可我們?nèi)f萬(wàn)想不到連坐下也要聽(tīng)指揮，連喝水也要喊報(bào)告。
雖然是苦了一點(diǎn)，但是我想經(jīng)過(guò)這一次的`鍛煉后，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
第一次軍訓(xùn)后……
剛回到家我便懶洋洋的躺在了舒適的床上，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你還好吧?”我卻答非所問(wèn)地說(shuō)了一句：“這里是哪里啊?”媽媽瞪著她的大眼睛看著我，愣了一會(huì)兒之后告訴我：“地球唄!你腦袋不靈光啦?”我沒(méi)好氣地給了媽媽一記白眼，在床上翻個(gè)身繼續(xù)休息……今天真是腰酸背疼腿抽筋，“吃飯啦!快點(diǎn)起來(lái)!”我慢悠悠的晃到飯桌前瞄了一眼電視，電視上正在播放新聞，正好放到“軍訓(xùn)，孩子體質(zhì)擔(dān)憂”，我隨口和媽媽說(shuō)了一句：“看看人家都那么關(guān)心我們呢……你咋就不曉得關(guān)心關(guān)心?”“你覺(jué)得像你這么野的會(huì)有事么?”無(wú)語(yǔ)……有生以來(lái)第一次無(wú)語(yǔ)……不過(guò)說(shuō)來(lái)也是，這么點(diǎn)就喊來(lái)喊去的話，那野外求生技能學(xué)習(xí)課又該怎么辦?如果這樣就已經(jīng)是我們的極限了的話那紅四軍又是怎樣過(guò)的草地?算了，今天運(yùn)動(dòng)細(xì)胞已經(jīng)沒(méi)了，我可不想腦細(xì)胞也被滅門(mén)……
軍訓(xùn)可真是苦啊……
軍訓(xùn)心得體會(huì)12
軍訓(xùn)也許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，我努力扶住自己顫抖的手寫(xiě)下這句話。于是乎，期待自己的大學(xué)軍訓(xùn)，它帶走期末考，卻帶著寒潮一起來(lái)了。
在我印象中的軍訓(xùn)，幽默的教官、陰天的操場(chǎng)、可愛(ài)的同學(xué)、動(dòng)聽(tīng)的軍歌、愉快的訓(xùn)練和美味的零食。然而，現(xiàn)實(shí)卻并非舊時(shí)相識(shí)。這次的'軍訓(xùn)，在開(kāi)頭伊始便打了我一番措手不及。嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求讓我們宿舍人仰馬翻。每一回的整理和打掃都仿佛千軍萬(wàn)馬橫掃天下，而我們便是這亂室的佳人，漂泊不定，命運(yùn)多舛。塵塵浮浮中，感嘆著往事不可追憶，唯百兩行清淚訴說(shuō)這去日苦多。恨年少不諳事，不解光影可惜，平白只剩下一室塵埃，百?gòu)U待興，到頭來(lái)，負(fù)了眼前舍友，共理內(nèi)務(wù)繁忙。嘆歲月如流水，而雜物越積越甚。唯埋頭苦干，方解心中之愁腸。
待事事皆了，悲喜交加，得幾分安慰。面貌一新，不染纖塵的宿舍是如此敞潔明亮�？粗矍暗囊磺校醵@起，原來(lái)，功夫不負(fù)有心人，唯行動(dòng)，方可戰(zhàn)勝一切困難。我們是如此，而保衛(wèi)國(guó)家的軍人們更是如此！
我一直都堅(jiān)信著，在我看不到的地方，有這樣一群人，吃著的苦，做著最神圣和崇高的事業(yè)，在學(xué)習(xí)了軍事理論這門(mén)課后，我更加堅(jiān)信軍人便是這樣最可敬可愛(ài)的人。鎮(zhèn)守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)，為人民服務(wù)，日復(fù)一日地接受?chē)?yán)苛的訓(xùn)練，犧牲了常人觸手可及的安穩(wěn)舒適，卻始終無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著身上的使命。突然，我明白了軍訓(xùn)的意義，只有了解了最威嚴(yán)的軍人風(fēng)骨才知這太平盛世來(lái)之不易。
認(rèn)真起來(lái)，軍訓(xùn)并非兒戲，向軍人致敬，向軍訓(xùn)致敬。
軍訓(xùn)心得體會(huì)13
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一課--軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是神秘的，是陌生的，同時(shí)我對(duì)它充滿好奇。就在快要軍訓(xùn)的頭一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想軍訓(xùn)到底是什么樣的呢?訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很可怕?
記得軍訓(xùn)的第一天，我們來(lái)到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)是二月二農(nóng)場(chǎng)，下午，我們吃完飯，看見(jiàn)了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽(yáng)曬得黑黑的.臉上，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，一身綠色的軍服，腰間扎著寬大的皮帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“真有中國(guó)軍人的風(fēng)采啊!”我內(nèi)心情不自禁的感嘆道。讓我體會(huì)最深的是站軍姿，教官嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60°，身體前傾�，F(xiàn)在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官說(shuō)的，一動(dòng)也不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。我暗暗高興的想著：“不過(guò)20分鐘罷了這么簡(jiǎn)單，看來(lái)不是我想象中的那么可怕啊。”時(shí)間一分一秒地流逝，平時(shí)過(guò)得飛快的20分鐘在今日似乎長(zhǎng)如20天，我的雙手都已經(jīng)累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體，那時(shí)候就算一兩秒的活動(dòng)，也會(huì)覺(jué)得舒服和享受。想到這里我的雙手慢慢的就放松了“哇，真輕松�！蔽倚南胫鋈欢厒鱽�(lái)一聲大吼“手夾緊了!”把我嚇了一跳，我以為我被發(fā)現(xiàn)了，呼，原來(lái)是別人啊，頓時(shí)我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來(lái)不能懷著僥幸心理啊!”想到這里我咬著牙，終于堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。
軍訓(xùn)心得體會(huì)14
那天，彭老師給我們每人發(fā)了一張通知單，通知我們3月1日要軍訓(xùn)。我既高興又好奇，軍訓(xùn)要干什么呢?我?guī)е蓡?wèn)焦急等待著星期四的到來(lái)。盼星星，盼月亮，終于盼到了星期四。
這一天，我早早來(lái)到學(xué)校。上課鈴一響，彭老師讓我們下樓排隊(duì)，這時(shí)，迎面走來(lái)一位教官，他二十多歲，穿著整齊的軍裝，很威武。軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官告訴我們，要學(xué)的第一組內(nèi)容有三個(gè)，分別是立正、稍息和跨立。
教官先教我們立正。立正的`要點(diǎn)是腳跟挨住，腳尖分開(kāi)，形成一個(gè)60度角，大拇指和食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)挨住，中指緊貼褲縫，挺胸收腹，雙肩后移，這就是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿——立正。
該學(xué)稍息了，軍訓(xùn)里的稍息和體育課的稍息不一樣。軍訓(xùn)的稍息只需要把左腳向斜前方邁出一小步，但要求卻很?chē)?yán)格，把稍息這個(gè)動(dòng)作做好只有一個(gè)要點(diǎn)：出腳快，收腳快。稍息學(xué)完，就輪到跨立了�？缌⒁簿褪求w育課中的稍息，要點(diǎn)也是：出腳快，收腳快。
三個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了，我們也累得快趴下了。平時(shí)只知道軍人很威武，動(dòng)作很好看，這下，我們才知道了這背后需要辛苦的努力和付出。
軍訓(xùn)心得體會(huì)15
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念，提高認(rèn)識(shí)。
二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評(píng)論，他們的文章觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界，引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)變觀念在認(rèn)識(shí)上容易做到，但在具體的`課堂教學(xué)中，仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識(shí)上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專(zhuān)家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考�！�
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，我學(xué)到了許多，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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