《三國演義》讀后感(實用)
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是知識的海洋”。我是一個愛看書的孩子，當(dāng)然書也是我的好朋友。在各式各樣、千奇百怪的書里，我最喜歡的便是明朝作家羅貫中的《三國演義》。這本書主要講述了魏、蜀、吳三國之間的矛盾與戰(zhàn)爭。
書中有許多精彩的故事，如：《過五關(guān)斬六將》、《火燒博望第一功》、《七擒孟獲》、《曹孟德割須棄袍》……而讓我感觸最深的是《關(guān)云長刮骨療傷》。這個故事的主要內(nèi)容是：關(guān)羽首戰(zhàn)失利，身受箭傷，華佗前來拜訪。在華佗的刮骨療毒之后，關(guān)羽的箭傷頓時好了。刮骨療毒就是將深入骨頭的毒液用刀刮除，大家可想而知這是多么疼痛難忍的事情，而關(guān)羽在整個治療過程中卻紋絲不動，只是吃著酒肉和別人下棋，全無痛苦之色。這個故事不僅讓我感受到關(guān)羽是一個堅強不屈、有毅力的人，還讓我明白無論受到怎樣的折磨都不能低頭，要逆流而上，才能打造一番大事業(yè)。
在生活中我也有堅強不屈的時刻。有一次，我們?nèi)ヅ郎�，山路十分陡峭，我累得腰酸背疼、汗流浹背。后面的`人都相繼放棄了，唯有我和父親堅持向上。晌午的太陽火辣辣的，山頭上只有兩個身影緩緩向前。山頂近在眼前，突然我雙腳一軟，倒在了地上，早已疲倦不堪的我用出九牛二虎之力再次爬了起來，我終于上了山頂，此時此刻的我猶如登上了珠穆朗瑪峰一般自豪、興奮。
只有擁有堅強的意志，才能成就自己的夢想。我們要以關(guān)羽為榜樣，鍛煉自己的意志，做一個面對困難堅強不屈的人。
《三國演義》讀后感 篇2
讀了《三國演義》，我看到了忠義與背叛、仁義與殘暴，隱隱約約中還看到了在戰(zhàn)爭中沒有永遠(yuǎn)的敵人，也沒有永遠(yuǎn)的盟友，只有共同的利益。而看到了一幕幕精彩的好戲桃園三結(jié)義，草船借箭、空城計、三氣周瑜、赤壁之戰(zhàn)……不禁拍手稱贊。
書中各個人物，性格鮮明，呼之欲出。曹操深不可測，諸葛亮神計妙算，劉備愛民如子，關(guān)羽義薄云天，趙子龍渾身是膽，司馬懿陰險狡詐。書中曹操和劉備給我留下深刻的印象。
曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”。我對奸佞之臣留下了印象。曹操陰險狡詐并沒有劉備光明磊落，曹操虛偽冷酷而劉備真情相對，曹操專橫跋扈，而劉備胸懷大志。不過曹操雄才大略、文治武功、博學(xué)多才，值得被世人尊敬。
劉備論才智，他沒有曹操機智論文學(xué)，他沒曹操高深；論武功，他沒有曹操勇敢。但他具備仁義且謙遜！正憑借性格中的虛懷若谷，劉備得以廣納賢士，從最初關(guān)羽、張飛，到后來的趙云、黃忠、馬超，無不以為劉備建立的`蜀漢而立下汗馬功勞。
每當(dāng)讀到曹操因殘暴失民心，又讀到劉備因感情而釀成大錯時，我總會幻想：若有一位賢明之士結(jié)和劉、曹二人之優(yōu)點，既具備愛民如子的賢德，又擁有傾政權(quán)野的能力，那么不就長治久安了嗎？ 總結(jié)了歷史的教訓(xùn)，少想歪門邪道，向著心中的向往的生活前進(jìn)，前方都是光明大路。
《三國演義》讀后感 篇3
《三國演義》這本書很厚實，讀了確實讓我受益匪淺。本不喜歡戰(zhàn)爭的我卻被當(dāng)時戰(zhàn)火紛飛的三國深深吸引了。
《三國演義》以蜀漢興亡為主線，集中地描繪了三國時期各勢力集團(tuán)之間的軍事、政治、外交的斗爭。在這些明爭暗斗中，作者以人物為中心，寫出了戰(zhàn)爭的方方面面。比如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)、六出祁山這幾場大的戰(zhàn)役。雙方的戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)的安排，力量的對比，地位的轉(zhuǎn)換等等，作者都描述得井井有條。作者不僅敘述了戰(zhàn)爭的進(jìn)程，還向世人揭示了戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素——比如官渡之戰(zhàn)中的軍糧，赤壁之戰(zhàn)中的水軍與戰(zhàn)船。
可是，整本書中最吸引我的還是那些人物。這里有神機妙算的.諸葛亮，有英勇過人的趙云，還有義氣深重的關(guān)羽等等。這些人物不管是足智多謀，還是粗魯莽撞，在作者手中都描寫得栩栩如生，讓人難以忘懷。
我最期望的自己，當(dāng)然也如書中般的人物智勇雙全。平時，我的學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅，我還會一手飄逸的書法，它能讓我修身養(yǎng)性。音樂也是我的樂趣，它可以陶冶我的情操，使我更加的快樂。你可別小看我這個文質(zhì)彬彬的書生哦，其實我上起體育課還是十分陽光活潑的。瞧，那生龍活虎，快速奔跑的不就是我打籃球的樣子嗎？你是不是感覺到了我的活力四射呢？
雖然電視里在播放《三國演義》，但從書中，你可以欣賞到原汁原味的三國。如果你看了，相信你一定會跟我一樣大開眼界，愛不釋手的！我保證！
《三國演義》讀后感 篇4
最近，我讀了一本書——《三國演義》。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭，最后，三國被晉朝所滅，天下歸于了晉朝的故事。書中有很多個性鮮明的人物，如：愛國憂民的劉備，重視友情的關(guān)羽，粗中有細(xì)的'張飛，威武神勇的趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。
書中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀，比如《草船借箭》、《空城計》等，今天我們一起通過《巧借東風(fēng)》這個故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿了可燃物的大船去火燒曹營，這個計謀必須要借助東風(fēng)才能完成，無奈遲遲沒有東風(fēng)，周瑜因此生了一場大病。諸葛亮去看望周瑜，說他能借來東風(fēng)，周瑜大喜，病一下子就好了。到了約定的時間，果然刮起了東風(fēng)，曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。
雖然書上寫的東風(fēng)是諸葛亮借來的，實際上是諸葛亮根據(jù)地理知識和氣象知識推算出那個時候會刮東風(fēng)。這說明諸葛亮足智多謀是源于他知識淵博。從中我明白了，學(xué)習(xí)能使人變得聰明，我們要廣泛地學(xué)習(xí)知識，將來才能成就一番事業(yè)。
《三國演義》可是一本好書，你也快來看看吧！
《三國演義》讀后感 篇5
這個學(xué)期我閱讀了一本讓我心潮澎湃、感慨頗多的經(jīng)典名著——《三國演義》。這本書的作者是羅貫中，描寫的是從東漢末年到西晉初年間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了魏、蜀、吳三國時代的政治軍事斗爭，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物，比如有足智多謀的諸葛亮、心直口快的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、還有老奸巨猾的曹操、心地仁慈的劉備……
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。他在茅廬草舍之中，與劉備討論天下大事，這段對話被后人物稱為著名的“隆中對”。后來隨劉備出山，與東吳聯(lián)盟對抗曹操，在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹魏，并且趁機奪取了荊州。氣死了周瑜，“盜取“了益州，終于讓劉備面南背北登基稱帝，成立西蜀。這一切，可以說諸葛亮是第一功臣，為劉備統(tǒng)一全國打好了堅固的基礎(chǔ)�？蓜浜髞碓诎椎鄢遣∈�，托孤于孔明。
之后劉禪登基，卻不理朝政。孔明十分寒心，先后上書《前、后出師表》，孤注一擲，強攻魏國�？商觳挥扇�，馬謖失守街亭，失去了一舉消滅魏國的最佳時機，孔明揮淚斬馬謖。諸葛亮病逝之后，蜀被滅，劉禪在曹魏樂不思蜀。
整本書作者用細(xì)膩的'描寫，展現(xiàn)出一場智慧和勇氣的戰(zhàn)爭，使一位足智多謀，忠于職守、一心為國的諸葛亮躍然紙上。他的很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)！
《三國演義》讀后感 篇6
《三國演義》是一部經(jīng)典中的經(jīng)典——有硝煙彌漫的戰(zhàn)場，有步步驚心的朝堂，也有臣將之間的勾心斗角……最吸引我的是個性鮮明的人物。
盯著主角光環(huán)，劉備在書中大仁大義，甚得人心，令無數(shù)將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁，死而后已。但他太過優(yōu)柔寡斷，臥龍鳳雛兼得，卻得不了天下。
比起劉備我更欣賞諸葛亮，羽扇綸巾，身長八尺，二十七歲就有安邦定國之才。他為出茅廬而知天下三分，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人，可惜未能跟賢主。他小鐘于劉備，盡心竭力輔佐劉禪，卻積勞成疾，殞命五丈原。這便也是他的缺點，凡事親力親為，導(dǎo)致用人不當(dāng)，痛失街亭�？芍^“聰明一世，糊涂一時”。
關(guān)于義薄云天，為兄弟之誼放棄高官厚祿，豪宅美女，求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城，過五關(guān)，斬六將，在華容道義釋曹操。但他太過自大，結(jié)果被斬，結(jié)束了他充滿傳奇色彩的一生。
無論是劉備的仁，孔明的智，關(guān)羽的義，還是曹操的狠，張飛的'莽，孫權(quán)的謀，都令人嘆。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”從三國鼎立到西晉統(tǒng)一，也不過六十年的光陰，最終都付談笑中。
以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經(jīng)驗鑒戒，才能不步后塵，向前進(jìn)步。
《三國演義》讀后感 篇7
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的.基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。
《三國演義》讀后感 篇8
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著�！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的`劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
給我留下印象最深刻的，就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，死而后己，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
還有曹操被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。
周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》讀后感 篇9
讀《三國演義》后，對內(nèi)容中的人物，計策，事件都有了很深的理解。但最令我佩服的還是那巧布空城計、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。
在我了解諸葛亮中《草船借箭》是最能體現(xiàn)諸葛亮才華的事件。
在赤壁之戰(zhàn)，蜀吳連合與魏作戰(zhàn)，有一天周瑜得到部下報軍中缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，為難下孔明呢？”于是周瑜把諸葛亮叫來說，軍中無箭，軍師有何辦法，諸葛亮說：您需多少箭？十萬支，軍師能造得出嗎？諸葛亮笑著說三天后，我一定給您造出十萬支箭。
此后諸葛亮在兩天內(nèi)一字不提造箭的`事，大家還以為他認(rèn)贏了呢？直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名士兵，借著那蟓的東風(fēng)開向曹營，憑差月黑風(fēng)亮叫士兵們把鼓打起來大聲吶，而諸葛亮切在船內(nèi)與魯肅喝酒。曹操看到船于是派士兵們用箭射。箭如雨般射去但都落在草人身上，等到箭滿時又叫士兵大聲叫喊，“謝謝曹公的箭了”，此時曹操才知是上當(dāng)，但是此時諸葛亮的船憑著順風(fēng)順?biāo)缫严г诿Ｃ４箪F之中了。
回了營，諸葛亮準(zhǔn)時送上十萬支箭。等周瑜聽魯肅說了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過，周瑜也不得不佩服孔明的才智。
在草船借箭中，諸葛亮不但是一位足計多謀的軍事家還是一位懂得利用天時地理的地理學(xué)家。
《三國演義》讀后感 篇10
俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有豈能料乎？”可三國演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測之術(shù)。他的神機妙算、呼風(fēng)喚雨的`才能，在赤壁之戰(zhàn)中展現(xiàn)的十分完美。
曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn)，孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑。
孔明在岸上設(shè)連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
日常生活中，我們需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法。考卷上有一道難題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案。
我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。
《三國演義》讀后感 篇11
在漫長的暑假里，我看了許多課外書，其中最有意義的就是《三國演義》了。
這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在這本書里，有足智多謀的諸葛亮， 惡貫滿盈的董卓，心狠手辣的曹操，小雞肚腸的周瑜……
在《三國演義》的人物中，我最崇拜的就是諸葛亮了。他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。其中，最精彩的`故事是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要軍法從事。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，利用天時地利，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
我最討厭的人就是曹操了。他在迎接漢獻(xiàn)帝遷都許昌、“挾天子而令諸侯”之后，個人野心和權(quán)勢欲望不斷擴脹，最終把持了朝庭，控制了漢朝政權(quán)。所有的朝廷大事，曹操根本不聽獻(xiàn)帝和朝臣的意見，都是個人說了算。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，將來對社會有用的棟梁之材。
《三國演義》讀后感 篇12
在漫長的暑假期間，我閱讀了四大名著之一羅貫中的《三國演義》。本書描繪了三國紛爭時期的宏大戰(zhàn)爭場面，以及劉關(guān)張三兄弟之間的深厚的情義，令我受益匪淺，久久難以忘懷。
這本書主要講解了東漢末年國力漸衰，太監(jiān)作亂。黃巾起義天下大亂。諸侯紛爭奪取王位的故事。在這個時代里沒有王權(quán)，沒有忠臣，只有梟雄。形成了后來的，蜀國，魏國，吳國三個國家，那我就來說說其中蜀國的，作為統(tǒng)治者的劉備的重臣吧，一開始，劉備手下只有關(guān)羽，張飛，趙云等幾位猛將，但是通過了幾年的戰(zhàn)爭，終于強大了起來，可是，想要稱帝，身邊必須要有好的謀士。所以，劉備聽從了身邊人的推薦，靠著自己的`虔誠，得到了一位智勇雙全的謀士，這就是諸葛亮，諸葛亮他上知天文，下知地理，足智多謀，而且做事謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他草船借箭，借東風(fēng)，赤壁大戰(zhàn)，三氣周瑜，裝神騙走司馬儀等等，這都是正常人意想不到的。并且諸葛亮不僅會用計謀打仗，還會發(fā)明許多東西，比如說，弓弩，木牛流馬，孔明燈，孔明鎖，雖然后來因為過度疲勞而死，未能幫助劉備實現(xiàn)一統(tǒng)天下的夢想，但是諸葛亮一生才華橫溢，忠心劉備，心胸開闊，為輔助劉備更是鞠躬盡瘁，死而后已，他是個非常偉大的人，也是我非常敬佩的戰(zhàn)略家。
讀了這本書，讓我懂得了在生活中，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，說到要做到，正如劉備三兄弟，他們堅持著，桃園三結(jié)義時的諾言，不求同年同月同日生，但求同年同月死。諸葛亮也信守著出茅廬時的承諾。
《三國演義》讀后感 篇13
“三十六計走為上策”“草船借箭”“空城計”“苦肉計”……這些典故是出自哪里呢？對了，就是四大名著之一《三國演義》啦！假期里，我閱讀了《三國演義》這本書。
《三國演義》里的“三顧茅廬”最令我記憶深刻。劉備、張飛、關(guān)羽他們?yōu)榱苏埖街T葛亮，三次登門拜訪，不畏艱辛，最后成功地請到“臥龍”。從這個故事，我學(xué)會了一個道理：一個人只要想做到一件事，就不要怕遇到挫折，要三顧茅廬，只要用你的真誠打動對方，就一定能行。
書中刻畫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，威風(fēng)凜凜的關(guān)羽，沖動魯莽的張飛，昏庸無能的劉禪，謹(jǐn)慎多疑的曹操……其中我最喜歡神機妙算的'諸葛亮！《草船借箭》中周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借魯肅二十只草船駛往曹營，曹操因疑霧中有埋伏，便令以亂箭射之。待至日高霧散，孔明令收船急回，船輕水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫敗了周瑜的暗算。可見諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀。看完后，我暗下決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，善于觀察，成為一個足智多謀的人。還有，不能像張飛那樣沖動，更不能像曹操那么多疑……
《三國演義》真是一本好書，讓我受益匪淺！
《三國演義》讀后感 篇14
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。羅貫中筆下的《三國演義》是中國四大古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說的經(jīng)典之作，我真是百看不厭。
故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國歸晉，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。書中的'：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計”等生動感人的情節(jié)，真是深深地吸引了我。在書中我結(jié)實了足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長、狡詐多疑的曹操等典型人物，更是讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。
我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這里主要講的是心胸狹窄的周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬支箭，并讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費吹灰力氣，就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。
讀完這個故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測天氣。是因為他小時候勤奮好學(xué)，博覽群書，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。”我要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。
《三國演義》這本書真是一把替我打開文學(xué)寶庫大門的鑰匙，更是我成長道路上的一位良師益友。
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