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安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-25 11:27:56 心得體會(huì) 我要投稿
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安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家收集的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)1

  安全是生產(chǎn)管理永恒的主題,是企業(yè)發(fā)展的`前提和根本。作為一名車間負(fù)責(zé)人,我深知肩上責(zé)任重大。從自身角度就要牢固樹立“安全第一,以人為本”的理念。堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)、輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全和進(jìn)度,安全與效益的關(guān)系。

  結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為抓好車間安全生產(chǎn)工作要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

  1.內(nèi)化于心,外化于形。通過簽訂安全履職協(xié)議書,安全教育,班前會(huì)等手段和過程,讓安全生產(chǎn)深入每名職工的心中,耳濡目染、深化于行。

  2.加強(qiáng)監(jiān)督管理。將車間及班組日常檢查標(biāo)準(zhǔn)化,做到每到一處按條件檢查不漏檢、不漏項(xiàng),提高效率,并跟蹤反饋問題情況。

  3.零容忍。對發(fā)現(xiàn)的隱患和違章行為要堅(jiān)決清除和制止,樹立對違章視而不見就是“犯罪”的理念,堅(jiān)決同違章行為說“No”。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)2

  為了讓我們意識到安全的重要性,也為了公司的利益要求,在這個(gè)月初,公司組織我們進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)學(xué)習(xí),讓我們對自己負(fù)責(zé)任、對家人負(fù)責(zé)任、更加是對公司負(fù)責(zé)任。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我們更加明白在工作中安全生產(chǎn)和我們自身的利益、和公司的利益息息相關(guān),在今后的工作中,遵守公司的安全條例,更加有效率、有質(zhì)量的生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

  在此次學(xué)習(xí)中,對之前公司發(fā)生的事故做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)和分析,在什么樣的情況下會(huì)發(fā)生什么樣的事故,我們應(yīng)該用什么樣的措施來保護(hù)我們自己,保證自己的安全。從總體來說,我們公司的安全狀況較為穩(wěn)定,但是一些隱患依然存在,管理還不夠,現(xiàn)有的生產(chǎn)狀況還沒有達(dá)到安全生產(chǎn)的要求,需要加大力度的管理,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行處理,防范于未然,將每一處的安全工作落到實(shí)處。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)上、公司里對于安全的`重視一再提高,對于安全生產(chǎn)的要求也越來越嚴(yán)格,如何做到這一點(diǎn),這就需要每一個(gè)人都有這樣的安全意識。將安全列在第一位,將一些安全管理?xiàng)l例、安全生產(chǎn)條例及時(shí)地普及到每一個(gè)人,讓每一位員工都能提高安全防范意識,時(shí)時(shí)考察,不定時(shí)的抽查,制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲條例,按照規(guī)定行事。

  此外在實(shí)施安全的過程必須按照公司的規(guī)章制度行事,做到在允許的范圍內(nèi)做到最好,不去觸及不允許的范圍,做好令行禁止。在工作中大家要明白安全生產(chǎn)是我們工作的前提,追求生產(chǎn)的細(xì)節(jié),不放過任何一個(gè)危害我們安全的漏洞,不要違章生產(chǎn),明知故犯。

  總之在做好安全生產(chǎn)的道路上怎么嚴(yán)肅以待都不為過,我們只能根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)來判斷會(huì)出現(xiàn)什么樣的危險(xiǎn),提前做好預(yù)防工作。在這過程中,不能提前檢查過就放松警惕,因?yàn)榘踩ぷ髦挥羞M(jìn)行時(shí),沒有過去式,意識到不是“要我安全”,而是“我要安全”,從而促進(jìn)公司大環(huán)境安全形式的穩(wěn)定發(fā)展。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)3

  通過近段時(shí)間認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國家《安全生產(chǎn)法》,進(jìn)一步使我認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重大意義!栋踩a(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一,就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,F(xiàn)我淺談幾點(diǎn)體會(huì)。

  眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行之后,體會(huì)到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此,現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,將會(huì)帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使再加多幾個(gè)“不放過”也為時(shí)晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念,進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達(dá)到最好的效果。

  安全管理工作的.“超前意識”,強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時(shí),也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。

  《安全生產(chǎn)法》共七章九十七條,立法的目的是“為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、防止和減少生產(chǎn)安全事故、保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展!钡谌龡l明確規(guī)定了“安全生產(chǎn)管理,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針”。

  目前在社會(huì)各行各業(yè),對照安全生產(chǎn)的規(guī)定普遍還存在著差距,主要表現(xiàn)在:企業(yè)的法人對《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)不夠,不懂法、不守法的現(xiàn)象在民營、私營企業(yè)中普遍存在;企業(yè)的安全投入不夠,設(shè)備、電路老化、安全隱患隨處可見;新建企業(yè)安全管理機(jī)構(gòu)不健全、安全管理人員配備不符合規(guī)定、規(guī)章制度不健全;還有極個(gè)別企業(yè)出現(xiàn)過安全事故隱瞞不報(bào),在私了過程中因經(jīng)濟(jì)糾紛才暴露出來的行為;從業(yè)人員安全意識不強(qiáng),特種作業(yè)人員不持證上崗、從業(yè)人員違規(guī)違章、企業(yè)私招亂雇,不對從業(yè)人員進(jìn)行安全教育;項(xiàng)目違規(guī)承包發(fā)包也是造成生產(chǎn)安全事故多發(fā)的重要原因。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)4

  有機(jī)會(huì)參加了公司舉辦的班組長安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。這是第三次的培訓(xùn),由生產(chǎn)部經(jīng)理趙大宏主講。

  老師臺上講,學(xué)生心里暗琢磨:“若是早點(diǎn)聽師訓(xùn),何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白,拉開了培訓(xùn)課的序幕。趙經(jīng)理從培訓(xùn)的目的、班組長的安全管理職責(zé)、班組長在企業(yè)管理中扮演的角色、如何當(dāng)好班組長四個(gè)方面講解了班組長在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)該怎么做,再次強(qiáng)調(diào)只有把安全抓到位才能實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)。

  趙經(jīng)理結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)以及公司的實(shí)際情況理論聯(lián)系實(shí)際,深入細(xì)致的講述了班組長在生產(chǎn)中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。班組是公司基層的生產(chǎn)單位,班組長是這個(gè)單位組織生產(chǎn)的管理者,同時(shí)也是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。通過培訓(xùn)我對自己的工作又有了全新的認(rèn)識,在今后的'工作中一定要把壓力變成動(dòng)力,多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的師傅請教,盡自己的努力把安全生產(chǎn)工作做到位,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)5

  安全對于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生,而對一個(gè)化工企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)化工企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。我小時(shí)候生活在礦區(qū),安全給我的第一課,便是孩提時(shí)天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時(shí)下班歸來父親的情景,父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛,而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。

  長大后我背負(fù)著父母的期望,懷揣著自己的夢想邁入化工企業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè),成為一名光榮的電氣工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。

  這么多年來發(fā)生在我身邊太多的安全事故,無論是親眼看到被電弧燒傷的.兩位同事,還是造氣爐爆炸壓死的同事父親,還有被氧壓機(jī)皮帶輪夾死的同事姑姑,沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展,所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心,慘不忍睹,車禍身亡,高空墜落殘廢,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會(huì)感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中,我深深感到:如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻聯(lián)系著千家萬戶,涉及到我們每個(gè)人,因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)6

  近期通過學(xué)習(xí)蘄春縣劉河鎮(zhèn)安監(jiān)干部龔太林同志的事跡,我作為一名基層的安全工作人員,感受深刻,深受教育。與他相比我做的太不夠了,他是我今后工作的榜樣、楷模。

  安全生產(chǎn)工作責(zé)任重于泰山。可是龔太林同志一干就是15年,受的白眼、辱罵是常人所不能容忍的。但是為了群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,為了組織的信任,充分說明了他對工作的熱愛和赤誠之心。正是有了這樣的工作人員,幾十年如一日的辛勤付出,為全鎮(zhèn)人民打造了一道安全防火墻,為全鎮(zhèn)人民的幸福生活作出了巨大貢獻(xiàn)。

  作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安全干事,我想自己今后的工作要以龔太林同志為榜樣,要盡心盡責(zé)全力以赴為我鎮(zhèn)的安全工作不懈努力。今后我要從以下幾個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己:

  一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識。首先要學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī),其次是要學(xué)習(xí)在各項(xiàng)檢查中要用到的.專業(yè)知識,其三是要學(xué)習(xí)在工作中的工作方式方法。安全生產(chǎn)工作是關(guān)系群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,要想監(jiān)督管理指導(dǎo)好這項(xiàng)工作,只有先不斷完善自己的安全知識,才能不說空話不說外行話,才能更貼近群眾,貼近安全管理人員。

  二是要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感。我們蘭溪鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有一個(gè)重大危險(xiǎn)源蘭溪油庫,有水上交通安全的三個(gè)渡口,有四十多條運(yùn)輸船,二十多條采砂船,有一所高中兩所初中六所小學(xué)及多所幼兒園。校車安全工作也是令人堪憂。轄區(qū)內(nèi)的大小企業(yè)有三十多家,加油站三所,等等這些企業(yè)的發(fā)展,人們的安全意識都很淡薄。今后我鎮(zhèn)將要進(jìn)一步加大宣傳教育培訓(xùn)工作,加大在每季、重大節(jié)日抽查檢查的力度。對于檢查出的問題,堅(jiān)決按“四不放過”原則抓落實(shí)。

  三是要從我做起,提高自身素質(zhì),把安全放在心中,做到用真心、愛心、耐心去感染感化別人,把我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作抓實(shí)抓好。我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作上有領(lǐng)導(dǎo)重視,基礎(chǔ)條件趨勢平衡,但是辦公條件還有待改善。但是這些都沒有影響我工作的熱情,今后我們將進(jìn)一步完善安全基層網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步加大宣傳教育工作,進(jìn)一步加大檢查督辦工作。要象龔太林同志那樣的赤子之心時(shí)刻心系群眾,把安全融入自己的生活,要無怨無悔地去深入基層深入一線當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,當(dāng)好全鎮(zhèn)群眾的安全眼。

  安全生產(chǎn)工作沒有成績,只有問題。安全生產(chǎn)工作沒有句號,只有逗號。我們只有牢牢樹立安全生產(chǎn)預(yù)防為主的理念,牢牢樹立安全就是效率,安全就是幸福的觀念,履行好自己的職責(zé),為群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全當(dāng)好衛(wèi)士,確保我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,并為之努力不懈奮斗。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)7

  3月29日一大早,盧老師就領(lǐng)著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第xx個(gè)小學(xué)生安全教育日,這個(gè)星期是安全教育周,是為了我們能增長安全知識啊。剛走下樓,一張張安全牌映入眼簾,內(nèi)容有“過馬路時(shí)小心安全,要紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈,要走人行橫道。橫穿馬路時(shí)要一停,二看,三通過。要學(xué)會(huì)不將垃圾扔出車外,不酒后開車,還要尊老愛幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然,一絲話語打破了原有的寂靜:“同學(xué)們,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)走過去領(lǐng)安全小本子!蔽移炔患按叵肟吹侥莻(gè)本子,看里面寫了什么,經(jīng)過了“千難萬險(xiǎn)”終于成功拿到了。

  在我們的日常生活中,人們永遠(yuǎn)離不開交通工具,而有交通工具,身邊就會(huì)處處有危險(xiǎn),它就像惡魔,一直盯著你,只要你稍有松弛,就會(huì)把你吃掉。所以,我們要處處留心生活的細(xì)節(jié),不要忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié),也許就因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)會(huì)讓人喪失生命。

  人的生命只有一次,錯(cuò)過了就不會(huì)再來了,人的生命是寶貴的,用再多的金錢都買不到,它和親情一樣,是世上最珍貴的無價(jià)之寶。失去了生命,就再也看不見這個(gè)美好的'世界了,再也看不到自己的親人和朋友了,再也享受不到快樂和幸福了……俗話說:“活著就有希望!边@真是一句至理名言。是啊。人只要活著,就會(huì)有希望,哪怕是在生死邊緣徘徊的人,只要他身懷希望,不輕易放棄,我相信他所憧憬的未來會(huì)出現(xiàn)在他現(xiàn)實(shí)的生活里。

  從現(xiàn)在開始,我要留心身邊的事物,去開心地過好每一天,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),去做一個(gè)懂得保護(hù)自己的“交通小衛(wèi)士”,我會(huì)讓安全伴我成長。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得體會(huì)8

  收費(fèi)站安全生產(chǎn)工作十分重要,它直接影響收費(fèi)工作秩序和工作質(zhì)量,影響“一切為了行路人、一切為了行車人”的服務(wù)宗旨,還將影響社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。因此,我認(rèn)為收費(fèi)站應(yīng)切實(shí)抓好以下幾方面工作:

  一、開展好安全教育,提高職工自救自護(hù)能力

  把安全教育的內(nèi)容作為職工教育的內(nèi)容納入到日常管理過程中,讓其占上位置,發(fā)揮作用。同時(shí)應(yīng)根據(jù)收費(fèi)站的實(shí)際情況,依據(jù)安全方面的政策、法規(guī)、制度、規(guī)定、常識、處置方法、案例分析等內(nèi)容,編寫出有針對性、有實(shí)用性的安全教育教材。同時(shí),通過有針對性的安全教育和消防安全訓(xùn)練,提高職工防范意外事故的能力和在緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)能力。

  第二、加強(qiáng)安全綜合治理,為職工營造良好的安全環(huán)境

  收費(fèi)站一方面要對職工進(jìn)行必要的社會(huì)常識和社會(huì)形勢教育,要使學(xué)生了解當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形勢,提高明辨是非和善惡的能力,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,自覺地趨利避害。還要聘請有關(guān)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行講座。另外還要強(qiáng)化教師特別是值班(值周)人員的責(zé)任意識,做到全面細(xì)致地做好值班工作。一旦發(fā)生問題處理一定要及時(shí)、有效,防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。同時(shí),還要加強(qiáng)對門衛(wèi)的管理工作,做好對外來人員的管理。

  第三、把學(xué)校的安全工作滲透到學(xué)校的德育工作中。

  要結(jié)合一些安全案例,有針對性對學(xué)生進(jìn)行有目的的教育。堅(jiān)決抵制社會(huì)不良思想和人員對小學(xué)生的影響,積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),豐富小學(xué)生精神生活。除了加強(qiáng)學(xué)生的'思想品德和法紀(jì)觀念教育。還要加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要用《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格地要求學(xué)生,成功地塑造學(xué)生。讓他們行為規(guī)范、語言文明、守紀(jì)律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會(huì)待人、會(huì)處事,自我營造與人和諧相處的、友好的人際環(huán)境。社會(huì)現(xiàn)實(shí)表明,“留守學(xué)生”現(xiàn)已成為一個(gè)十分明顯的社會(huì)問題。他們的父母長期在外,對其教育和管理鞭長莫及。被委托的監(jiān)護(hù)人多為祖父母,對其疼愛有加,監(jiān)管無力。加之學(xué)校教育的缺位和社會(huì)不良因素的影響,使得他們在心理上、行為習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上、生活上存在著諸多的問題,嚴(yán)重地影響著他們的健康成長和學(xué)校教育的健康發(fā)展。從安全事故的案例中可以看出,“留守學(xué)生”的出事率不低。因此,要使學(xué)校平安穩(wěn)定,切不可忽視對“留守學(xué)生”的教育和管理,應(yīng)與他們多接近,多交流。對他們多關(guān)心,多教導(dǎo),多幫助,多鼓勵(lì)。同他們的家長和監(jiān)護(hù)人多聯(lián)系,盡可能地聚集各方面的力量,教育和管理好這批關(guān)愛、教育不全的學(xué)生。讓他們自重、自信、自強(qiáng),不斷追求上進(jìn),為維護(hù)平穩(wěn)祥和的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。把德育工作作為載體,將安全工作置于其中,它將隨德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程中,真真做到常抓不懈、警鐘長鳴。

  第四、將安全工作滲透到學(xué)科教學(xué)過程中。

  學(xué)生受傷害的事故往往發(fā)生在日常生活中,學(xué)科教學(xué)內(nèi)容多為生活的反映,所以,學(xué)科教學(xué)和學(xué)生人身安全是可以聯(lián)系起來的。只要教師有強(qiáng)烈的安全意識,備課鉆研教材時(shí)就不難發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和安全的連結(jié)點(diǎn)。從連接點(diǎn)切入,自然而巧妙地將安全意識、安全知識等滲透到教學(xué)過程之中,讓學(xué)生在獲取學(xué)科知識的同時(shí)接受安全教育,可收到一箭雙雕的效果。這樣的討論,既豐富教學(xué)內(nèi)容,加深了對課文的理解,又對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。這種自我教育可能比教師的說教更易為學(xué)生接受。學(xué)科教學(xué)滲透安全教育,親切自然,容易為學(xué)生所接受,可以受到較好的效果。

  總之,安全教育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校一定要根據(jù)教育對象的特點(diǎn),采取有針對性的措施,加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)安全管理,消除安全隱患,使小學(xué)生在安全的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

  通過學(xué)習(xí),有自己的一些體會(huì),與大家共勉:做好安全工作是學(xué)校開展正常教學(xué)活動(dòng)的首要前提,創(chuàng)建和諧校園的保障,只有每位老師的思想都高度重視了,才能有效杜絕安全隱患。作為寄宿制學(xué)校校長,我們對安全教育的敏感度應(yīng)更強(qiáng)烈,因?yàn)槲覀兊暮⒆影踩庾R相對較弱,自我保護(hù)能力差,保護(hù)好每一位學(xué)生應(yīng)是我們工作的首要任務(wù)。

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