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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-18 08:10:36 心得體會(huì) 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【實(shí)用】

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【實(shí)用】

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

  20xx的暑假布滿著激情,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),家教實(shí)踐則又布滿著期盼以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。教師這個(gè)稱(chēng)謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著許多。它是我自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)布滿著無(wú)限的憧憬,或許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類(lèi),但是我自己卻為了這個(gè)抱負(fù)奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的成功果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是布滿了很多的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)幻想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及艷羨我心已經(jīng)安靜,由于我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

  暑假的前幾天,我就仔細(xì)的思索了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)展。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類(lèi)型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實(shí)踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的根底上從而到達(dá)自我的提高。同時(shí)我深知不打無(wú)預(yù)備之戰(zhàn)的道理,在進(jìn)展家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上了找了現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些留意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的共性類(lèi)型和對(duì)癥的要求等等。同樣,作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,我也了解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的根底上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。

  首先我跟家教學(xué)生的`家進(jìn)步行了溝通,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,根底較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,我就與這位得意的女學(xué)生進(jìn)展了溝通,我了解到,其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡,只是在根底差的根底上家長(zhǎng)和教師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特別性,我特地去查找了厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,那就是要準(zhǔn)時(shí)地予以鼓舞和支持,鼓舞學(xué)生連續(xù)學(xué)下去,在消失困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫忙與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,我一掃從前的遲疑與遲疑,對(duì)癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)展了一個(gè)根底測(cè)試。固然,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)潔很根底的英語(yǔ)方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信念,讓學(xué)生熟悉到自己的英語(yǔ)還是有救的,還是有提升的必要的。果真,盡管也有錯(cuò)誤,但是正確率很高,我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了確定,學(xué)生也很快樂(lè),并表示這是她第一次得到教師的表?yè)P(yáng),自己的信念也得到了滿意。

  有了第一天好的開(kāi)頭,我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信念,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是英語(yǔ)方面的根底學(xué)問(wèn)。說(shuō)到根底學(xué)問(wèn),我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句,由于在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個(gè)藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,熟悉到教材的規(guī)律性。其次天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了名目,聽(tīng)她給我朗讀名目的內(nèi)容,這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)根底,二是培育她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀名目的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只是缺少肯定的自信念。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓舞她,鼓勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材名目的編排進(jìn)展了有序的講解,從我的講解以及我的鼓舞中,學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法,對(duì)于這樣的時(shí)機(jī)我固然要抓住,仔細(xì)具體的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)展了講解,她對(duì)我的答復(fù)也是相當(dāng)滿足。為了確定她是真正了解了教材的有用性以及學(xué)問(wèn)性,我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題,盡管答復(fù)的不是很到位,但是從她的答復(fù)中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實(shí)屬不易。

  了解了教材的編排,底下進(jìn)展的就是對(duì)課文的講解,該如何講解,這個(gè)問(wèn)題又困擾了我,由于學(xué)生是一個(gè)根底較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,這就需要教師利用好資料進(jìn)展講解,而不是一味的把課文學(xué)問(wèn)強(qiáng)加給學(xué)生,要給她自我汲取的時(shí)間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí),我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生,但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特殊熱衷。這時(shí),我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說(shuō):興趣是最好的教師,我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)潔的體育工程讓學(xué)生進(jìn)展翻譯,果不其然,她翻譯得很準(zhǔn)確也很有信念,同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育工程這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的準(zhǔn)備。感謝您的支持我準(zhǔn)備以體育工程作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,從而使得習(xí)得的學(xué)問(wèn)飽滿。

  說(shuō)干就干,既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了肯定的懈怠現(xiàn)象,這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了,看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她肯定的自由活動(dòng)時(shí)間,由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí),再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)覺(jué)收效很大。在學(xué)生得到肯定時(shí)間的同時(shí),我也得到了肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的學(xué)問(wèn)也有肯定的幫忙。

  家教進(jìn)展的很順當(dāng),我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)展家教,這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天的確很累,但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí),又不知道了,這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)原來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也常常遇到這樣的問(wèn)題嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的全部付出都是很值得的;蛟S講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。

  經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過(guò)契而不舍的努力才能到達(dá)的高度;蛟S學(xué)生從前消失的全部問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,契而不舍的努力肯定助以勝利。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比擬重要的因素:個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

  今年寒假,我利用閑暇時(shí)間,在所在社區(qū)進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。過(guò)年期間,一場(chǎng)大雪降臨,地面被積雪覆蓋。天氣寒冷,地面很快就結(jié)了冰,滿地積雪影響了社區(qū)的環(huán)境,給行人帶來(lái)不便。因此,我利用四個(gè)工作日進(jìn)行清掃活動(dòng),義務(wù)鏟除地面的積雪。

  通過(guò)社區(qū)服務(wù),我不僅僅鍛煉了自我的吃苦耐勞精神,而且深深體會(huì)到了清掃工們工作的辛苦。他們每一天起早貪黑,冒著嚴(yán)寒酷暑,努力工作帶給人們潔凈的生活環(huán)境。由此,我學(xué)會(huì)了尊重他人的職業(yè),尊重他人的勞動(dòng)成果。

  同時(shí),我還想對(duì)每位社區(qū)居民說(shuō),期望大家能夠齊心協(xié)力,為創(chuàng)造一個(gè)和諧、綠色的社區(qū)環(huán)境而共同努力。和諧的社區(qū)環(huán)境能夠帶給人們愉悅的情緒,而整潔的社區(qū)環(huán)境需要每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多東西。我漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自我的事業(yè),就務(wù)必付出加倍的努力,對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著我們走向完美的事業(yè)之路。

  社區(qū)服務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的潛力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自我的.貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識(shí),鍛煉自我的潛力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皺C(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

  今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了xx我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門(mén)。

  首先我們來(lái)到了xx的游戲點(diǎn)?吹絼e的小朋友坐在上面,一會(huì)上,一會(huì)下,還不時(shí)發(fā)出尖叫聲!心想:這個(gè)游戲真刺激呀!排了許久的隊(duì),終于輪到我們了。剛一系好安全帶,我心里別提有多緊張了。隨著音樂(lè)我們就慢慢地升到了頂端,向下一看,哇真美!這一塊粉,那一塊黃,真是多姿多彩,美不勝收!忽然我們從空中唰的落了下來(lái),我感覺(jué)自己像飛起了一樣輕飄飄的,心好像也快要跳出來(lái)了。有的同學(xué)卻說(shuō):我還沒(méi)看夠呢,怎么落下來(lái)了。這只青蛙見(jiàn)我們沒(méi)全被它嚇著,于是又一上一下地來(lái)回循環(huán)了幾次。剛開(kāi)始我有些害怕,可后來(lái)因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了,我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔,聽(tīng)著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲,就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來(lái)我們還玩了:xx、xx等新鮮刺激的`東西。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!不知不覺(jué)已經(jīng)xx,我們戀戀不舍地離開(kāi)了xx。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮妫窍M梢酝ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),鍛煉我們的意志,促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼,真是一舉四得。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

  作為一名參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生,我參與了環(huán);顒(dòng)。通過(guò)自己的努力,順利地完成了此次實(shí)踐活動(dòng)。

  這段時(shí)間,讓我的生活很快樂(lè)很充實(shí)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無(wú)法學(xué)到的,更加認(rèn)識(shí)到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會(huì)生活,只有切身融入社會(huì),才能真實(shí)地了解社會(huì)。在實(shí)踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對(duì)能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎(jiǎng)我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺(jué)地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里說(shuō)不出的高興!

  在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來(lái)群眾的力量是無(wú)限的,我們無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。作為一名中學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活無(wú)法感受到的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會(huì),奠定了基礎(chǔ)。

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也!边@是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

  我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也!泵總(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

  不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

  在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟?改善為更好的生活而努力。或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē)是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到xx的關(guān)注。為自己為一名xx學(xué)子感到自豪。

  實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)了,又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

  器材廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的.程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  一方面,我們鍛煉了自己的水平,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述水平,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提升國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的水平,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不但要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨水平等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的水平。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的社會(huì)實(shí)踐水平。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適合水平。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適合社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適合社會(huì)也是我們即將面臨的困難.對(duì)于現(xiàn)在的`我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m合它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知"我們只有在持續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期實(shí)踐作為大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)了青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校重視。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的第十九屆六中全會(huì)精神,落實(shí)大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”青年工作的重要思想,成為了我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的第一堂必修課。

  寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。都說(shuō)社會(huì)是一所更能鍛煉人的大學(xué),所以實(shí)踐有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐的同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是讓學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。實(shí)踐還能夠讓我們從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),讓學(xué)生汲取了來(lái)自社會(huì)豐富的營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,能夠讓學(xué)生了解基層,明白到從群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中開(kāi)始,到基層人民中去,把個(gè)人命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。所以我們暫時(shí)放下學(xué)校里的紙上談兵,放下在家里養(yǎng)成的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我就一定能行的信心,又不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小成就就自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只會(huì)讓我們欲速則不達(dá)。雖然我們都是受過(guò)高等教育的敘事詩(shī),但我們了解到學(xué)習(xí)到的都是理論知識(shí)并沒(méi)有放到現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常運(yùn)用,所以社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄兡軌蛟谌粘I顚?shí)踐中總結(jié)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們更要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教,樂(lè)觀進(jìn)取的心去面對(duì)不熟悉的社會(huì)的陌生人。

  于是,在眾多實(shí)踐活動(dòng)中,我前往家鄉(xiāng)的縣政府申請(qǐng)了志愿者的名額,成為了春節(jié)期間的防疫志愿者。雖然疫情的發(fā)展已經(jīng)得到了很好的控制,但是國(guó)家對(duì)人民群眾的生命安全仍然十分重視。在這個(gè)春節(jié)非常時(shí)期,社會(huì)人員流動(dòng)逐漸加大,同時(shí)志愿者緊缺,所以我積極投身到了志愿者團(tuán)隊(duì)中。雖然第一次的社會(huì)實(shí)踐與我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)并不吻合,但是,我卻從這次社會(huì)實(shí)踐中,了解到了基層工作人員的工作日常,即使是寒冷惡劣的天氣,他們也要堅(jiān)守自己的崗位的艱辛。

  在參與了這次短暫的社會(huì)實(shí)踐后,我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

  1、在社會(huì)上要學(xué)會(huì)與人溝通。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人。也讓我發(fā)現(xiàn)想要與人溝通好,這門(mén)技術(shù)也需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與積累。如果沒(méi)有時(shí)間積累的習(xí)慣和講話上適當(dāng)?shù)膱A滑,在一些大型活動(dòng)時(shí)下會(huì)讓我們心中產(chǎn)生畏懼感而怯場(chǎng),在與人交流的時(shí)候,會(huì)因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)應(yīng)變使談話逐漸冷場(chǎng),這種情況會(huì)更加打擊我們的溝通能力。所以,我們要正示每一次上場(chǎng)展示自己的機(jī)會(huì),讓自己不再怯場(chǎng)。不管是在學(xué)校里還是工作上,我們?cè)跍贤ǖ耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膬A聽(tīng)別人的意見(jiàn),畢竟人與人之間往往是需要溝通合作去完成事情,所以我們要耐心聽(tīng)取,虛心地接受正確合理的意見(jiàn)。

  2、要學(xué)會(huì)克服自己膽怯的心態(tài)。不能在事情還沒(méi)有開(kāi)始之前就因?yàn)榭赡懿粫?huì)發(fā)生的壞結(jié)果而不敢前進(jìn)。在進(jìn)入社會(huì)的第一步,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不是最另人不安的,如果沒(méi)有自信去面對(duì)即將面對(duì)的風(fēng)浪,難免會(huì)被奔涌的浪拍倒在岸上。所以說(shuō),實(shí)踐就是為了給我們多次嘗試的機(jī)會(huì),克服內(nèi)心的`恐懼與怯弱。在一些時(shí)候,確實(shí)需要學(xué)會(huì)“厚臉皮”去完成工作,大膽與人對(duì)話,幾經(jīng)嘗試自然而然就愈挫愈勇了。

  3、在工作的過(guò)程中不斷豐富知識(shí)。不管在學(xué)校,還是社會(huì),我們一直都在追尋知識(shí),力求掌握更多的技能。那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)木褪窃诠ぷ鞯耐瑫r(shí)努力學(xué)習(xí),提升自己的才能,爭(zhēng)取掌握更多的技能和為人處世的道理。我們一直處于學(xué)習(xí)階段,都說(shuō)“活到老,學(xué)到老”要學(xué)的東西太多太多,那么我們就需要盡可能的去接觸身邊的東西,在社會(huì)中實(shí)踐,不能僅僅只靠書(shū)本上的知識(shí)來(lái)填充缺少的經(jīng)驗(yàn)。不然的話就容易被現(xiàn)實(shí)打破。

  4、秉承高度的熱情和服務(wù)心面對(duì)工作,實(shí)踐生活短暫而漫長(zhǎng),在每天都會(huì)經(jīng)歷很多不一樣的人和新鮮的事情。我們能夠從身邊的同事身上需到很多知識(shí),他們就好像是可以供人參考的教科書(shū)。虛心學(xué)習(xí)前輩身上的優(yōu)點(diǎn),盡力彌補(bǔ)自己身上的問(wèn)題和不足。

  5、在每一天的工作完成后,自己給自己總結(jié)和反思。有的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,而我們需要做的不僅僅是改正錯(cuò)誤,還要將犯的錯(cuò)誤銘記于心,做好不再犯錯(cuò)的準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)以小見(jiàn)大的分析問(wèn)題,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

  時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能夠心平氣和地做出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。在含括著許多危機(jī)的社會(huì),我們無(wú)法改變社會(huì),所以只能從自身上進(jìn)行改變。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,而我們只有通過(guò)自身的不斷努力實(shí)踐過(guò)程,學(xué)習(xí)我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)不到的一些東西,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷從各方面?lái)武裝自己,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能夠在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能夠揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向理想成功的彼岸。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8

  為期半個(gè)月的xx支教實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在來(lái)到xx中心小學(xué)我沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)收獲這樣多:小朋友們的好學(xué)與友善,老師、同伴的包容以及這所擁有著兩千多年歷史歷史文化底蘊(yùn)的校園所帶給我的驚喜。

  “九層之臺(tái)起于壘土夯筑古風(fēng)漢韻,千里之行始于足下徜徉學(xué)海書(shū)山”xx中心小學(xué)校門(mén)口的這樣一副對(duì)聯(lián)讓我看到了這所學(xué)校的大氣與底蘊(yùn)。在樊群濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)與講解下,我們參觀了位于學(xué)校操場(chǎng)旁的土城墻,校長(zhǎng)說(shuō)他有著兩千多年的歷史了,校園里的石磨、盛開(kāi)的蓮花、曬書(shū)臺(tái)等都展示了這所學(xué)校的文化底蘊(yùn)與氣韻。我想對(duì)聯(lián)里的九層之臺(tái)就是這兩千多歲的土城墻了。一圈參觀下來(lái),讓我對(duì)在這里的支教生活充滿的期待。

  面對(duì)這么多的小朋友,我著實(shí)緊張。半數(shù)以上的小朋友是沒(méi)有接觸過(guò)毛筆的,我從握筆到簡(jiǎn)單的筆畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué),看著小朋友們認(rèn)真地聽(tīng)講、認(rèn)真地練習(xí),我心里的大石頭總算是落下了,他們還是對(duì)毛筆有興趣的。我漸漸覺(jué)得我的任務(wù)就是讓他們認(rèn)識(shí)毛筆,對(duì)這一中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有一個(gè)啟蒙,讓他們領(lǐng)略到中國(guó)漢字四方端正的美。私下我問(wèn)他們姐姐走了之后,還愿意學(xué)寫(xiě)毛筆字嗎?一個(gè)叫xx的小朋友很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)愿意,說(shuō)他很喜歡寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)到他的回答之后,我覺(jué)得此行我的目的已經(jīng)達(dá)到了,能夠讓沒(méi)有接觸過(guò)毛筆的小朋友愿意自己學(xué)寫(xiě),就是我這次的收獲和幸福;顫婖r活的他們也讓我看到了生命最初的活力與純真,讓我對(duì)生命的意義有了更加簡(jiǎn)單而純粹的認(rèn)知,他們的笑容就是的治愈。

  要說(shuō)還有什么是最想留住的就是和伙伴們相處的時(shí)間,大家在一起互相包容、互相幫助讓支教的生活變得更加豐富。xx姐燒的飯菜、旋旋和媛媛姐的手語(yǔ)歌、花花的'細(xì)心、包老師的關(guān)心與包容以及男生們的幫助與合作這些都是我想要珍藏的所在。也是這樣的相處讓我們明白其實(shí)人和人之間的相處再簡(jiǎn)單不過(guò),你我真心相待,包容理解彼此就是人際關(guān)系里的調(diào)味劑。

  感謝所有的遇見(jiàn),無(wú)論是景還是人;感謝所有的美好,無(wú)論是你們的微笑還是盛開(kāi)的花朵。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9

  春季社會(huì)實(shí)踐如期而至,正逢清明時(shí)節(jié)。正所謂:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,不過(guò)當(dāng)天晴空萬(wàn)里,我們乘車(chē)前往天津盤(pán)山景區(qū),并在烈士陵園悼念那些為國(guó)捐軀的先烈。

  路途中我們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,暢快的遐想存在于我的心中。然而當(dāng)車(chē)緩緩?fù)O,同學(xué)走下車(chē)后,大家都不約而同地把自己的言語(yǔ)收斂在心中,四周是那么的寂靜,空氣里也充斥著肅穆,莊嚴(yán)在我的內(nèi)心彌散。我們排成整齊的隊(duì)列,胸前佩戴著白花走進(jìn)陵園。一座座墓碑映入我的眼簾,周?chē)c(diǎn)綴著許許多多的綠樹(shù),莊重籠罩著這里,讓我的內(nèi)心多了一份不可言喻的沉重,甚至壓抑。鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,樹(shù)葉在風(fēng)中的舞動(dòng)聲,為這里渲染了一份空靈。誠(chéng)然,沒(méi)有世俗的聒噪,這里作為英靈們的安息之所再合適不過(guò)了。

  在高聳的'紀(jì)念碑前仰望,四面群山連綿不絕。我仿佛航行在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河之上,追溯到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,這里槍林彈雨,硝煙彌漫,山上伏擊的戰(zhàn)士們紋絲不動(dòng)。頓時(shí),槍聲驟然四起,滅敵之勢(shì)摧枯拉朽。山間仍回蕩著老師和同學(xué)們慷慨激昂的朗誦聲,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓;蛟S有人會(huì)說(shuō)這是一種形式,一種對(duì)先烈們的不敬,我卻不以為然。這次的活動(dòng)不單單是對(duì)先烈的悼念,同時(shí)也是對(duì)我們前進(jìn)方向的告誡。告慰那些為了國(guó)家興亡而犧牲的人們,我們會(huì)銘記國(guó)家在心中堅(jiān)不可摧的地位。責(zé)任就是我們必須做,應(yīng)該做的,而不是想做的,當(dāng)英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責(zé)任時(shí),他們也不禁會(huì)感到欣慰吧。

  接著,在瀏覽其他的記錄著當(dāng)時(shí)一件件血淋淋的事實(shí)的碑前我們義憤填膺,然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘,后事之師,不過(guò)每個(gè)人都要對(duì)這些慘痛不堪的事實(shí)留下深深的印象,這樣以來(lái),前車(chē)之鑒所給予我們的是仇恨,血腥而并非化作積極的動(dòng)力。這點(diǎn)使我疑惑,迷茫。

  之后就是登山踏青的路途了,完成之后即便稍覺(jué)疲憊,但回想起自己沒(méi)有因?yàn)橹w上的不適而武斷放棄,仍舊感覺(jué)釋然。歸途之中,大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,那種歡愉,純正,回味無(wú)窮。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10

  春陽(yáng)之下,盎然活力,年輕的莘莘學(xué)子吐露絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們定能為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

  通過(guò)社會(huì)理論的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)理論是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),理解社會(huì),效勞于社會(huì),投身到社會(huì)理論中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)效勞,表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),過(guò)得非常充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中,我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)歷,進(jìn)步理論才能,從社會(huì)理論中檢驗(yàn)了自我〞為宗旨,接觸了社會(huì),理解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。

  一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的`練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地承受。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自夸,而是對(duì)自己的才能做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)歷沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的才能不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)歷是積累出來(lái)的,有自信才能使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克制自己害怕的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。〞

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。理論是學(xué)生接觸社會(huì),理解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理論自我的最好途徑。親身理論,實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì),理解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底!

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

  雖然實(shí)踐的半個(gè)月并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。

  社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的`人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

  我們學(xué)到的知識(shí)最終還是會(huì)用到社會(huì)中去,我們雖然有很多的事情要去學(xué)習(xí),去參加實(shí)踐并不會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),我們參加社會(huì)實(shí)踐工作雖然簡(jiǎn)單做一些有益于社會(huì)的事情,在一定程度上我們的視野得到了擴(kuò)展,我們也學(xué)到了很多,去幫助老人,給他們帶來(lái)溫暖,去做義工為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到了很多,很多知識(shí)都需要在實(shí)際的工作中運(yùn)用,我們?nèi)绻徽莆樟酥R(shí)卻不會(huì)運(yùn)用只會(huì)讓我們走入無(wú)趣,因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐是存在一定差距的,很多時(shí)候我們的學(xué)習(xí)都是需要我們練習(xí),去實(shí)踐中去練習(xí)才是最好的。

  我和其他同學(xué)一起在這個(gè)暑假參加的社會(huì)實(shí)踐工作,當(dāng)我們到了實(shí)際的工作才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我們想的輕松,每天我們都要工作,每天都要做出結(jié)果,每天按時(shí)的工作按時(shí)休息,比我們學(xué)習(xí)累多了,每天工作完之后感覺(jué)整個(gè)人都要散架了,是在不好受,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的知識(shí)并不是都能夠用到,很多的知識(shí)我們都非常熟悉,但是工作不需要,但是能夠用到的卻不會(huì)用,就好像我們有開(kāi)門(mén)的鑰匙卻打不開(kāi)們一樣,讓我們非常沮喪。

  學(xué)習(xí)和實(shí)際是存在區(qū)別的,并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)有我們想的那么容易,沒(méi)有參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我可能一直都都不知道,我們老師也經(jīng)常提起夠知識(shí)只有運(yùn)用起來(lái)再算真正掌握,現(xiàn)在我明白了,我們學(xué)的都是一些理論,在實(shí)際應(yīng)用中要結(jié)合實(shí)踐的情況,和條件來(lái)使用,才能夠發(fā)揮出事半功倍的效果否則只會(huì)讓我們做事變成事倍功半。

  一直局限在小小的范圍里,給自己畫(huà)個(gè)圈只會(huì)讓我們背困守在里面,跳不出圈子,看不到更遠(yuǎn)的地方,來(lái)到社會(huì)開(kāi)闊我們視野,讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們可以看到更多的風(fēng)景,學(xué)到更多的知識(shí),通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我們學(xué)會(huì)了與人溝通,與人交流,禮貌友好的交流總是讓人喜歡,讓人開(kāi)心,讓人愿意交流。工作的是時(shí)候需要付出辛勞之后努力的人才會(huì)得到大家的尊重,待會(huì)讓大家認(rèn)可,能夠吃苦,愿意努力才是做好的關(guān)鍵才能夠得到認(rèn)同。

  在我們學(xué)習(xí)中我們也需要付出努力,和汗水,沒(méi)有成功是平白無(wú)故的,沒(méi)有人可以不付出就有收獲的,想要有好成績(jī)就要努力學(xué)習(xí)就要加油奮斗,才能夠取得好成績(jī),學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在看齊來(lái)沒(méi)有用但是到了社會(huì)卻是有大用。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的舟車(chē)勞頓,我們夢(mèng)之旅32位成員終于來(lái)到了實(shí)踐基地——電白縣沙朗二中。我們帶著一顆好奇而激動(dòng)的心開(kāi)始了我們的三下鄉(xiāng)的第一天咯。

  學(xué)校的李書(shū)記熱情地接待了我們,提前為我們安排好了宿舍,辦公,食堂,還有課室。這都沒(méi)什么,最重要的是,李大大還叫人在每個(gè)宿舍安裝了一個(gè)排插,這就解決了我們手機(jī)充電的問(wèn)題。其實(shí),這有點(diǎn)出乎意料,除此之外,李大大專(zhuān)門(mén)挑選了兩個(gè)多媒體課室給支教組的人用來(lái)上課,還特意騰出教師廚房給我們做飯,貼心的為我們準(zhǔn)備好了鍋碗瓢盆,油鹽醬醋等等。我們甚是受寵若驚啊。你以為李大大的好就只有這些嗎?你錯(cuò)了!細(xì)心的李大大給我們提供辦工的地方還有打印機(jī),電腦,空調(diào)。我們感動(dòng)得快要哭了。說(shuō)回正經(jīng)的,來(lái)三下鄉(xiāng)之前,就一直有n多種假設(shè)活動(dòng)在腦子里。什么我們會(huì)不會(huì)住在課室里啊?課室里會(huì)不會(huì)有老鼠,蚊子之類(lèi)的小動(dòng)物?吃喝拉撒怎么解決?……來(lái)到這里之后,看到沙朗二中的李書(shū)記為我們安排的一切,看來(lái)我們之前擔(dān)心的都白擔(dān)心了。因?yàn)橄啾绕渌娜锣l(xiāng)隊(duì)伍,我們的實(shí)踐基地條件算是很不錯(cuò)的了。

  搞定好學(xué)校的一切后,差不多已是中午了!肚子開(kāi)始“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái)了。隊(duì)長(zhǎng)昌哥,把我們都集合在一起,帶我們?cè)僖淮问煜ち艘幌聦W(xué)校的環(huán)境,然后就領(lǐng)我們出去吃午飯,順便熟悉學(xué)校周邊的環(huán)境。菜市場(chǎng),超市,醫(yī)院,銀行等等。必須給我們的'隊(duì)長(zhǎng)大大一個(gè)贊啊。

  當(dāng)一切都安頓下來(lái)了,小伙伴的臉上也露出了滿意的笑容。可我卻松懈不下來(lái),作為調(diào)研組組長(zhǎng),畢竟調(diào)研任務(wù)不輕。不好掉以輕心。所以。下午我提前去調(diào)研基地考察了一下,還好。心里有個(gè)底。接下來(lái),我要做的就是給組員分配好任務(wù),然后有序進(jìn)行。

  哈哈,三下鄉(xiāng)的第一天!什么都不管,休息好,明天整裝待發(fā)吧。加油,自己!加油,調(diào)研的小伙伴們!

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13

  寒假已有幾天的時(shí)間了,整天在家悶著也不是個(gè)辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。

  大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車(chē)自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過(guò)節(jié)使人們不在乎這些,自然商場(chǎng)是我們最明智的選擇。于是,我們來(lái)到了崇文門(mén)的新世界商場(chǎng)。

  說(shuō)實(shí)話,雖然到處搞特價(jià),但商品并不便宜。沒(méi)什么可買(mǎi),我們便來(lái)到了四樓的文化商場(chǎng),我和妹妹跑來(lái)跑去地彈樂(lè)器,忽然看見(jiàn)了一個(gè)小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了進(jìn)去,原來(lái)是一個(gè)藝術(shù)小屋。

  經(jīng)詢問(wèn),桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問(wèn)我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見(jiàn)她雙手微微沾了點(diǎn)水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。

  該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問(wèn)了一下,我掐了它的脖子一會(huì)兒,它立刻成型了,正在這時(shí),我一不注意,它錯(cuò)了點(diǎn)兒位,壞了?晌以趺磁疾恍,只好請(qǐng)教老師了,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒(méi)買(mǎi)下它。

  通過(guò)這次做陶藝,我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù),感到無(wú)比的高興。藝術(shù)無(wú)止境,我要多多實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟范文四

  暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的`能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14

  8月份,我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了本身,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠本身的雙手和大腦維持本身的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本身更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉本身的才干,培養(yǎng)本身的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下本身所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,本身的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出本身的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的`正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了本身的位置,發(fā)現(xiàn)了本身的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)本身有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)本身的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化

  “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。

  七月,我們?nèi)霾ハM,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

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