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青銅葵花讀書心得

時(shí)間:2023-06-30 08:04:34 心得體會(huì) 我要投稿

【推薦】青銅葵花讀書心得

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀書心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】青銅葵花讀書心得

青銅葵花讀書心得1

  悲劇,往往是引人共鳴,從而起到警醒和共鳴的作用,《青銅葵花》也不例外。

  一個(gè)叫青銅的農(nóng)村男孩與一個(gè)叫葵花的城市的女孩在一場(chǎng)機(jī)緣巧合之下成了兄妹,他們?cè)谝煌麩o(wú)際的田野里無(wú)憂無(wú)慮地生活著、成長(zhǎng)著。但是在12歲那一年,命運(yùn)女神調(diào)皮地將葵花帶走了,回到了那個(gè)原本屬于她的城市……

  以前我一直好奇作者為什么要寫出這場(chǎng)悲劇,直到我和青銅遇到了同樣的事。

  那時(shí)我五年級(jí),我與同學(xué)正在操場(chǎng)間的大槐樹下嬉戲,平凡而充實(shí)的一天就這樣緩緩地進(jìn)行著,就像大槐樹緩緩地生長(zhǎng),誰(shuí)也沒有想到命運(yùn)女神也會(huì)如此地捉弄著我。

  下課后老師找到了我,臉色陰沉而又悲傷地對(duì)我說(shuō):“你父親找你。”父親在門口,他只說(shuō)了一句話:“轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)今天辦好了,今晚就走!蔽揖拖癖焕祁^狠狠地敲了一下,似乎什么都知道了,又似乎什么都不知道,只知道點(diǎn)頭,然后,就無(wú)知無(wú)覺地回到了家……

  我把自己重重地鎖在房間里,呆呆的,我原來(lái)以為離開同學(xué)這樣的事是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的……家里只有我的抽泣聲與母親的嘆息聲。不信教的我也依然感慨:為什么上帝要將我陷入這痛苦的局面,我與青銅一樣了,我們都想對(duì)現(xiàn)實(shí)喊叫,可結(jié)果依舊如此。窗外的`飛鳥們渾然不知我的感受,仍在那里唱著自己的歌,天邊的云彩也仍然在流動(dòng)著。

  黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,夜幕降臨人間,忽然間,青銅的經(jīng)歷浮現(xiàn)在了我的腦海里:他經(jīng)歷了旱災(zāi)、洪水、老牛與奶奶的先后病逝,從吃小米粥到去海邊勞動(dòng),這樣的困難他都挺了過(guò)來(lái),“可是葵花走的時(shí)候,他是那么的悲傷難過(guò)”我似乎在為我的懦弱做解釋,突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),我想到了:青銅的確對(duì)命運(yùn)不滿,但并沒有說(shuō)你,他就是屈服于困難腳下,相反,他更有可能站立起來(lái),盡管作者并沒有在這本書中說(shuō)明,我滿臉都泛起了微微的紅暈,情緒激動(dòng),就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。也許,我應(yīng)該像青銅一樣,直面痛苦。

  事實(shí)證明,青銅教給我的還是有用的,至少看到同學(xué)們與那顆綠色的大槐樹時(shí)我的心情很平靜。誰(shuí)也不知道青銅有沒有直面最后的痛苦,因?yàn),我們就是青銅。正如羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)?”直面痛苦并非不是一件壞事,《青銅葵花》想告訴我們的,大概就是這個(gè)道理。

青銅葵花讀書心得2

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!边@句幾乎連幼童都能倒背如流的名言,卻蘊(yùn)含著通向成功的秘笈。讀書,就是成功的鑰匙。我們從書中學(xué)習(xí)知識(shí),也在書中感悟著人生,感悟著社會(huì)。

  我曾在一個(gè)記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書,從此便沉迷其中,無(wú)法自拔!肚嚆~葵花》用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言講述了:一個(gè)特別的機(jī)緣,讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過(guò),笑過(guò),經(jīng)歷過(guò)磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無(wú)瑕的友誼。命運(yùn)的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的,青銅的嗓子好了,他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題,葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起,又以“青銅葵花”結(jié)束,文中也提到過(guò),青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意,但唯一清晰的,是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”,永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。

  在整本書中,我最喜歡的'人物就是主人公青銅了。雖然他是一個(gè)小啞巴,但是他身殘志堅(jiān),性格堅(jiān)韌。為了妹妹,他可以做任何事。被人冤枉了,他就用鮮血換來(lái)鐵證以示清白。我真佩服青銅,因?yàn)槲抑牢易霾坏剿茏龅降氖隆?/p>

  在整本書中,我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》,講了青銅為了讓葵花上學(xué),獨(dú)自一人去賣蘆花鞋。說(shuō)實(shí)話,看完這一章后,我哭了。宣泄完心中的情感,我驚嘆:“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅,為了讓葵花上學(xué),他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺,哪怕上學(xué)的不是他,他卻比自己上學(xué)了還開心。

  還記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師在下課時(shí)留下了一道思考題,我抓耳撓腮,就是想不出來(lái),內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來(lái),我就放下了這道思考題,先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了?墒,看電影的時(shí)候,我卻有些心不在焉的,電影好像在我眼中也不那么精彩了?赐觌娪盎丶,我又開始想題。我換了個(gè)思路,頓時(shí)茅塞頓開,心里驕傲極了,簡(jiǎn)直想歡呼一聲然后躍起來(lái)。當(dāng)時(shí)我也很奇怪,為什么解出一道題,我卻比看了電影還興奮呢?

  這件事寫出來(lái)也有些拋磚引玉的味道,但這也是我的一些感觸。

  《青銅葵花》這本書,乃至曹文軒這個(gè)作者,贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸?鞓返脑慈钡木瘛W非蟮亩际且环N幸?鞓氛嬲亩x?嚯y幾乎是永恒的,我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷苦難,例如:學(xué)習(xí)中的難題,生活中的困擾,同學(xué)間的糾紛......等等,我們每天大部分時(shí)間都在努力,努力,在努力,或許只為了明天開開心心的玩耍,或許為了未來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們做那么多,概括起來(lái)只為了幸福與快樂,人活著,不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來(lái)?從努力學(xué)習(xí),努力工作而來(lái)。去旅游,去看電影,去玩耍......這些,都不能算快樂,最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂,在苦難和努力之后。真正的快樂,隱藏在生活之中。像這本書中的主人公,他沒有去看電影,沒有去玩耍,但他卻一直在笑,辛辛苦苦學(xué)會(huì)寫字了,他會(huì)笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了,他會(huì)笑。再說(shuō)我,看了場(chǎng)電影,卻興趣缺缺,但解出一道題,卻讓我一蹦三尺高。苦難,也是一種生活的享受,與快樂相反,卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂,無(wú)色無(wú)形無(wú)味,卻是人們一生的追求。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!边@句話果然沒錯(cuò)。讓我們?cè)跁秤,在書中升華!

青銅葵花讀書心得3

  合上這本連續(xù)看了三遍的書,我擦去眼角的淚珠,心情久久不能平靜。

  美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風(fēng)的肆虐、蝗蟲的侵襲。面對(duì)多災(zāi)多難的生活,善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢(mèng)想,傲然挺立著!吧铍m然艱辛,但青銅一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄穑姓f(shuō)有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往的是以后的日子。馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車;馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。老老小小五口人,沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來(lái),用肩膀、用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行!

  在火災(zāi)中變成啞巴的鄉(xiāng)村男孩青銅與痛失雙親的孤獨(dú)的城市女孩葵花機(jī)緣巧合地生活在了一起,一起經(jīng)歷貧窮與苦難,一起成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)少年。哥哥青銅一直在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的'一切:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的求學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相片,青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫作業(yè),青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明;為了讓葵花能看見馬戲表演,青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個(gè)小時(shí);為了讓餓昏的葵花吃上一口肉,青銅一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在寒冷的河里捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中,青銅與葵花的形象一點(diǎn)點(diǎn)清晰,一點(diǎn)點(diǎn)豐滿。

  這本書就像照亮無(wú)盡黑暗的一盞明燈,就像打開神秘大門的一把鑰匙,教會(huì)我珍惜眼前的幸福生活,教會(huì)我怎樣做一個(gè)合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議小伙伴們都來(lái)看。

青銅葵花讀書心得4

  讀完《青銅葵花》,我被深深地震撼了,為青銅葵花所受的苦難,為他們之間濃濃的兄妹之愛。有了這份愛,任何苦難都嚇不倒,每次戰(zhàn)勝苦難都是美麗的。

  青銅和葵花經(jīng)歷了太多的苦難:葵花母親早死、父親遇難、青銅家的貧困和奶奶的病逝、突如其來(lái)的蝗災(zāi)……無(wú)論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對(duì)這些常人難以忍受的苦難,青銅一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的勇氣,他們還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。最使人難忘的就是:青銅在寒冬臘月里鑿冰棱為葵花做銀項(xiàng)鏈,賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花做棉衣、棉褲;葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,又有哪一件不感人肺腑呢?

  他們的生活是苦的,但亦是甜的',因?yàn)樗麄儞碛腥耸篱g最真誠(chéng)的愛!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會(huì)遇到風(fēng)浪,這就是苦難。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?當(dāng)我們遇到苦難時(shí),要像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)苦難,把苦難看作自己人生的財(cái)富?嚯y,它就像我們?nèi)松械囊粋(gè)絆腳石,它越是要絆倒我們,我們就越是要戰(zhàn)勝它。我怎么能為現(xiàn)在受到的這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前呢?

  愛是偉大的,它擁有無(wú)窮的神秘力量,能幫助我們戰(zhàn)勝人生的一切苦難。青銅一家人毫不保留地把無(wú)私的愛給了葵花,而青銅更是把自己的生命都投入了進(jìn)去;葵花接受了青銅家的愛,她也用自己的力量來(lái)回報(bào)這份愛,她一邊努力地學(xué)習(xí),一邊為青銅的家人做一些力所能及的事,陪他們談?wù)勑,舀一碗水給他們喝,去江南撿銀杏賣錢……這是一個(gè)多么和諧的家啊!其樂融融啊!!!在我苦悶時(shí),父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,說(shuō)著貼心話鼓勵(lì)我,幫我出謀劃策,我也是多么幸福啊!

  “愛是美好的,愛是值得贊頌的?嘁嗍敲篮玫,苦亦值得贊頌!蔽覀兠刻於忌钤诔錆M苦的世界里、充滿愛的世界里、充滿美的世界里。沒有苦、愛和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道關(guān)心自己,以自我為中心,時(shí)時(shí)刻刻只注意自己,忽略了對(duì)別人的關(guān)懷,這種人生能值得別人關(guān)注嗎?假如你擁有了愛和美,而沒有苦難,這就是一個(gè)更不完美的人生了,沒有了苦難,就不知道人生的酸甜苦辣,就體會(huì)不到人生的真正樂趣。假如沒有了美,這種人生就沒有了心靈,因?yàn)樾撵`是需要美來(lái)維持的!肚嚆~葵花》融苦、愛、美于一身,值得一看哪!

青銅葵花讀書心得5

  青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩兒;葵花,一個(gè)可愛的女孩兒。青銅,象征著穩(wěn)重而剛強(qiáng);葵花,代表纖弱與智慧。一個(gè)巧合,他們成了兄妹;又是老天的一個(gè)玩笑,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

  讀著這本書,我忍不住流淚。為牛的忠誠(chéng),為葵花傻傻的.想法,為奶奶臨終前純美的笑,為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的,都是心中有愛的,是不含任何雜質(zhì)的愛。

  這部小說(shuō)寫了苦難。以至于沒有東西吃時(shí)只好吃蘆根,以至于保不住奶奶的嫁妝,以至于明明很愛學(xué)習(xí),可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說(shuō)的那樣,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!”

  小說(shuō)中也寫到了美,人性美!真情是不會(huì)騙人的,就像小說(shuō)最后:青銅——一個(gè)將近10年沒能說(shuō)話的啞巴,奇跡般地喊出了兩個(gè)字——葵花!如果不是那份情,怎么會(huì)有這種奇跡的發(fā)生,如果不是具有奇跡般的愛,剛開口說(shuō)的第一句話怎么會(huì)是“葵花”。這就是小說(shuō)的極美之處吧!

  愛無(wú)言,讓濃濃的愛融合在每個(gè)人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。

青銅葵花讀書心得6

  在五年級(jí)上學(xué)期,我閱讀了由曹文軒寫的小說(shuō)《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們?cè)诖迩f的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因?yàn)檫@本書講述了村莊人民的正常生活。

  《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事?ㄒ?yàn)橐粋(gè)意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說(shuō)話,但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的度過(guò)了讓一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),但在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回到了城市。這本書運(yùn)用的語(yǔ)言豐富多彩,并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時(shí)的場(chǎng)景,寫出了青銅的心情。

  最讓我感動(dòng)的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時(shí)爸爸看著一張張面孔,心里十分感動(dòng)。陽(yáng)光照射在葵花田上,十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的'心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時(shí)的心情。

  這本書讓我感覺到親人對(duì)我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多么純樸,多么善良。如果世界上每一個(gè)人都像青銅一家一樣,那這個(gè)世界會(huì)有多么美好啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心里也很幸福。

  在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),要多為他人著想,珍惜現(xiàn)在的每一天

青銅葵花讀書心得7

  讀《青銅葵花》有感——痛苦的風(fēng)度

  他,一個(gè)老實(shí)忠厚,愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。

  她,一個(gè)懂事乖巧,善解人意的女孩——葵花。

  讀完《青銅葵花》,我心中就深深記下了這倆個(gè)孩子的名字。在那個(gè)充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛又快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水,蝗災(zāi)等一切苦難。然而數(shù)年后,命運(yùn)又將女孩葵花召回她原來(lái)的城市,和妹妹分離的 痛苦使啞巴青銅仰天大叫,終于從他心底喊出一個(gè)名字——“葵花”!

  青銅,葵花。

  葵花,青銅。

  兩者密不可分。

  書中,作者曹文軒這樣寫道:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

  我想:是的,痛苦是不可避免的,也是永恒的`。痛苦從生命誕生之初,就存在了,所以,今天的我們不必為自己的痛苦大驚小怪。

  步入21世紀(jì),我們更要有一種痛苦的風(fēng)度。而現(xiàn)在,一些人往往遇上一些雞毛蒜皮,算不上痛苦的小事就會(huì)手足無(wú)措,例如:考試失誤,這一點(diǎn),我們得充分地向宇宙之王霍金學(xué)習(xí),他遇上的苦難痛苦程度對(duì)任何人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的打擊:絕癥,癱瘓,不能說(shuō)話……但他克服了種種困難,努力,堅(jiān)持,奮斗,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)令人嘆為觀止的輝煌成就!他靠的是什么?就是這種痛苦的風(fēng)度!相比之下,我們的這些小的不能再小的小事根本不值一提。

  說(shuō)實(shí)話,沒讀《青銅葵花》之前,我也不能確切地回答什么是痛苦的風(fēng)度。我想,很多人認(rèn)為這種風(fēng)度是在痛苦時(shí),無(wú)視它,忘記它,不糾結(jié),不煩惱,不放棄,放下一切,重整旗鼓,卷土重來(lái)。這種理解雖是正確的,但還缺少了一個(gè)層面:對(duì)痛苦的深刻認(rèn)識(shí)。只有深刻認(rèn)識(shí)了苦難,我們才能打到它,戰(zhàn)勝它,超越它!

  這不禁使我想起了一棵平凡不過(guò)的掃把樹(當(dāng)?shù)厮追Q,一種用來(lái)做掃把的一種生植物)。這棵掃把樹比它的同類要高大許多,主桿粗壯堅(jiān)硬,葉子繁茂碧綠。我好奇地?fù)荛_它的葉子,一下驚住了,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)在墻角的裂縫內(nèi),更因?yàn)樗鼉蓚(gè)枝杈間竟卡著一個(gè)長(zhǎng)約30公分銹得發(fā)酥的鐵片!我試著將它拔出,廢了好大勁才把它搞定,只聽“啪”一聲,鐵片斷了,掃把樹的枝杈間留下了兩道深深的銹痕……

  這棵掃把樹能長(zhǎng)得如此茂盛,不僅要克服高溫、缺水、蟲害,鐵片等生長(zhǎng)困難,還要有超人的意志。那些曾在雨后成片長(zhǎng)出又在烈日下成片死去的幼苗,也許就是缺乏那種痛苦的風(fēng)度吧!

  苦難伴隨人的一生,坎坷、跌落、背叛、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被抹殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這差不多是每個(gè)人的一生寫照,而面對(duì)苦難最重要的就是有一種痛苦的風(fēng)度,堅(jiān)持、努力、拼搏、奮斗……

  《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)道理吧!

青銅葵花讀書心得8

  學(xué)校舉行了讀書漂流活動(dòng),我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當(dāng)我靜下來(lái)看完第一章時(shí),我就知道自己看不完這本書是放不下來(lái)的。

  這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的妹妹,這一家人度過(guò)的艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動(dòng)的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無(wú)所謂的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過(guò)這本書的人,一定也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)青銅表對(duì)敬意。青銅的'精神令我們敬佩,但有一個(gè)人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟(jì)給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠(yuǎn)比別人高一等的心理,他常常欺負(fù)村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當(dāng)葵花漂泊在大河上,可憐無(wú)助時(shí),他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實(shí)生活中也很常見。有的人看見別人無(wú)助的時(shí)候,不僅不去安慰,還幸災(zāi)樂禍,笑話人家,真令人討厭。

  這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

青銅葵花讀書心得9

  讀完這本小說(shuō),青銅最后那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個(gè)啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的吶喊,令人痛心。那一定是對(duì)生命的吶喊。

  作者說(shuō):“讀這本書不流淚是不可能的。”的確,小說(shuō)中有太多感人的畫面,在作者美好柔軟的文字中呈現(xiàn)。即使青銅家是整個(gè)大麥地里最窮苦的人家,在收養(yǎng)了葵花后,也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。一家五口人沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。一路風(fēng)雨兼程,都同心協(xié)力。青銅家只有天,只有地,只有清清的水,只有從肉到心的干凈,因?yàn)橛幸粋(gè)干凈了一輩子的奶奶,所以,雖然窮苦,也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對(duì)妹妹無(wú)聲的付出也讓人為之動(dòng)容。他曾在妹妹受欺負(fù)時(shí)挺身而出;將家中唯一讀書的機(jī)會(huì)讓給她,還每日“護(hù)送”她上下課;馱著妹妹看完了演出;親手為她做冰項(xiàng)鏈;蛟S沒有人知道這個(gè)少年心中在想什么,但是他從見到葵花時(shí)就明白,在他無(wú)聲的世界里,葵花是他唯一的伙伴,讓他知道他并不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依,也不曾在風(fēng)雨中迷失了自己。

  “苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。”作者在小說(shuō)代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是,不是火災(zāi),水災(zāi),蝗災(zāi)的肆虐摧殘,而是面對(duì)這些苦難,大麥地里人所展現(xiàn)的意志。他們?cè)陲L(fēng)雪,嚴(yán)寒,饑餓的折磨中挺立,“挺成一棵棵筆直的'樹”,所以,這不僅是個(gè)人更是整個(gè)民族對(duì)待苦難應(yīng)有的風(fēng)度!大麥地里的人們,到底是如此的樸實(shí)與善良,永恒地閃耀著人性的光輝。所以大火風(fēng)雨都沒讓大麥地失去生機(jī),她仍在生命的道路上緩緩地前行。

  曹文軒的作品,總是描繪得如此美妙。對(duì)美好事物的細(xì)膩描寫總是如同溫暖和煦的陽(yáng)光,照亮人們的內(nèi)心。就算在描寫苦難中,也會(huì)使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》,是兩個(gè)少年成長(zhǎng)過(guò)程中展現(xiàn)的純真品質(zhì)與風(fēng)度,是青銅一家人在求生路上呈現(xiàn)的不屈與堅(jiān)持的意志,是整個(gè)大麥地人在面對(duì)悲慘環(huán)境中表現(xiàn)的堅(jiān)韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。

  “《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天無(wú)疑是另一種聲音。他進(jìn)行的是一種逆向的思考,他是對(duì)苦難和痛苦的詮釋,也是對(duì)苦難和痛苦的確定!闭绮芪能幟枋觯嚯y幾乎是不可避免的。當(dāng)然它是永恒的。它可能是自然災(zāi)害的突襲,不同時(shí)代血腥與野蠻的爆發(fā)。我們都明白,這個(gè)世界并不是只有歡笑與幸福,這條路上并不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在于這個(gè)世界,也感受著不一樣的真實(shí)與殘酷。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話,但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對(duì)痛苦,他倔強(qiáng),他反抗。當(dāng)然,他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什么而高興,只有他自己清楚。因?yàn)樗男氖歉蓛舻,純潔得不染一絲污垢。

  每個(gè)時(shí)代都是對(duì)這個(gè)時(shí)代人的歷練。相對(duì)于我們現(xiàn)在的生活,青銅葵花所在的社會(huì)環(huán)境更多的是對(duì)他們的肉體上的磨練,他們的精神生活是富足的;而處于信息時(shí)代的我們?cè)谏钪袇s也經(jīng)歷著精神上的各種壓力和磨難,我們是幸福的一代,也是不幸的一代。人生總有風(fēng)雨相伴,我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中游走,奔跑,有時(shí)候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對(duì)苦難,更多時(shí)候選擇逃避放棄;厥讓ふ視r(shí)才意識(shí)到我們已經(jīng)失去了最開始的那一份執(zhí)著,也在歲月里丟失了那份純真!肚嚆~葵花》要告訴我們的正是如此,或許更多。

青銅葵花讀書心得10

  《青銅葵花》當(dāng)我看到這本書名的時(shí)候,我就在想:這本書講的是青銅做的葵花?還是在葵花地里挖出來(lái)一塊兒青銅呢?很多讀者也和我一樣好奇吧,讓我們一起去書中看看吧!

  看完這本書,我知道了青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩兒,葵花是一個(gè)活潑的小女孩,她的爸爸是從城里來(lái)這里搞建設(shè)的。一次過(guò)河的時(shí)候,葵花的爸爸被水淹死了,大麥地的居民要收養(yǎng)她,讓她自己選擇到誰(shuí)家去,她在富有的嘎魚家和貧窮的青銅家做選擇,最后她選擇了青銅家,從此過(guò)著貧窮但快樂的.生活。

  葵花在這里獲得了全家所有人的愛,特別是青銅哥哥,他寧可自己不上學(xué)也要讓葵花上學(xué),葵花學(xué)習(xí)了很多知識(shí),就教青銅讀書寫字;因?yàn)橛龅搅嘶葹?zāi),他們吃不飽飯,就到山上挖野菜,后來(lái)野菜也少了,只好到水田里挖蘆葦根吃,即使這樣的環(huán)境,他們也生活的很開心;生活好一些了,青銅家要蓋房子,因?yàn)闆]有電,傍晚,葵花就去別的同學(xué)家寫作業(yè),而別的同學(xué)不愿意讓她來(lái),她沒有生氣,也沒有埋怨,就借著月光寫作業(yè)。青銅知道了,心疼葵花,他捉了很多螢火蟲放到花里,夜晚掛在墻上,這就是一盞燈,作者說(shuō):這是大麥地最美麗的燈。而我覺得這是心燈,是葵花和所有人心中最亮的燈。

  故事的最后,葵花被接到城里讀書,她和哥哥分開了。而青銅因?yàn)橄肽钏焯烊ズ舆呁鴣?lái)往的小船,忽然有一天,青銅用自己所有的力氣喊出了一個(gè)名字:“葵花!”我想,他們兄妹倆一定會(huì)再見面的,而且永遠(yuǎn)不分開。

  這本書是關(guān)于親情和無(wú)私的愛,葵花和青銅之間的兄妹之情讓我特別感動(dòng),這是我看過(guò)最溫暖的小說(shuō),給我留下了深刻的印象。如果你也被故事感動(dòng)了,就趕緊看一看這本書吧!

青銅葵花讀書心得11

  濃墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。

  《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親,從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來(lái)。

  我最喜歡的人物是青銅,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對(duì)妹妹的愛是無(wú)私的,也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺(tái)表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項(xiàng)鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人,贏來(lái)了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲,被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

  最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無(wú)力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí),誰(shuí)也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對(duì)困難時(shí),他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對(duì)方和家人,及時(shí)把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實(shí)也最感人。

  作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的.,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個(gè)世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無(wú)措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。

  《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說(shuō)“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜!保ǚ蛾艥桑

  曹文軒《青銅葵花》讀后感大全

  大家應(yīng)該看過(guò)許多的書,今天,就讓我們來(lái)談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。

  青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨(dú)特的風(fēng)格,讓青銅和葵花來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。

  青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨(dú)青銅家的一頭水;盍讼聛(lái),青銅被嚇呆了,從此過(guò)上不能說(shuō)話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰(shuí)也沒有抱怨多了一個(gè)葵花,他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個(gè)好孩子的:他們那時(shí)和嘎魚一家爭(zhēng)的你死我活,最后,還是村長(zhǎng)出了個(gè)主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因?yàn)殡m然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會(huì)捉弄她讓她難過(guò)。

  他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難?ㄒ步(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會(huì)保護(hù)她,安慰她讓她感到快樂,葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢!

  經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一家更加愛護(hù)對(duì)方,青銅最后竟然說(shuō)出了話,這真令人意想不到!

  《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護(hù)自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時(shí)光。

  《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,什么是真實(shí)的艱辛!

青銅葵花讀書心得12

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無(wú)疑表達(dá)的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考,它在對(duì)苦難和痛苦確定的同時(shí),也對(duì)苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

  一年級(jí)的時(shí)候媽媽已經(jīng)開始讀這本書給我聽,隨著年齡的增長(zhǎng),我自己也看了不下數(shù)遍。每一次讀完,都會(huì)有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養(yǎng)一起生活中發(fā)生的點(diǎn)滴故事。青銅的家庭并不富裕,可以說(shuō)是非常拮據(jù),再收養(yǎng)一個(gè)孤兒,生活的艱難可想而知,他們甚至供不起青銅葵花同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書。兩個(gè)孩子是不幸的,加在一起,似乎是更大的不幸。不幸就是苦難,苦難就是不幸,那個(gè)年代有太多這樣的不幸,然而這也是大自然和人生真實(shí)的寫照。

  青銅雖然不能說(shuō)話,但他的內(nèi)心世界卻有著豐富的聲音,他的'心靈是健康溫暖的,充滿著希望和活力。

  葵花雖然弱小、孤獨(dú),但她的聰慧、懂事成熟彌補(bǔ)了這些缺憾?嚯y使人早熟,但我們不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)自面對(duì)生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運(yùn)抗?fàn),在抗(fàn)幹袑⒄媲橐唤z絲的融入血脈,變得越來(lái)越強(qiáng)大。在那個(gè)人情淡薄的世界上,青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

  雖然苦難,但是堅(jiān)強(qiáng);雖然不幸,但是互相關(guān)愛;雖然無(wú)法擺脫宿命,但是仍然樂觀向上。而現(xiàn)在的我們,從不知道物質(zhì)匱乏是什么感受,也從未體驗(yàn)過(guò)真正的苦難,自然也不會(huì)有強(qiáng)大的心理承受能力。

  然而,不管什么時(shí)代,苦難總是不可避免的,隨時(shí)可能發(fā)生,貧窮、疾病、死亡……我們也經(jīng)常能夠從各種渠道耳聞目睹,比如這次的全球疫情大爆發(fā),許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊,我們深深感受到了苦難的滋味,我們彷徨,我們無(wú)助,我們恐懼,我們哭泣……我們不會(huì)再單純的認(rèn)為這個(gè)世界只有歡樂和幸福了。那些零星的,瑣碎的,卻又是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)所不在的心靈痛苦,更是深入而持久的?部馈⒌、失落、波折、破滅、淪陷……誰(shuí)敢說(shuō)每個(gè)人的一生都不會(huì)直接面對(duì)?

  如今,我們陷入了今朝有酒今朝醉的享樂主義中。

  這種享樂主義,是我們?cè)诿鎸?duì)痛苦、困難時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

  沒錯(cuò),追求快樂是無(wú)罪的,但這只是錯(cuò)誤的享樂主義,而不是正確的樂觀主義,樂觀主義是一種深刻認(rèn)識(shí)到苦難之后無(wú)所畏懼的表現(xiàn),那才是一種真正的、有力量的快樂。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  痛苦是美麗的,它讓經(jīng)歷過(guò)它的人變得強(qiáng)大,品嘗到真正的快樂。

青銅葵花讀書心得13

  這本書是另外一種聲音,是一種我們聽不到,但這是從青銅葵花兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音!

  這是一個(gè)男孩青銅,女孩葵花的故事,一個(gè)機(jī)緣,讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經(jīng)歷了許許多多的事,但是,十幾年過(guò)后,命運(yùn)卻又將葵花帶回了大城市中,青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會(huì)看很久很久……

  就在我讀完《青銅葵花》后,我看到作者寫出了羅曼?羅蘭德一句話。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的',方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

  是呀!一個(gè)人在苦難當(dāng)中感受到了痛苦,可就是在這時(shí),人的心靈才會(huì)感受到:苦難時(shí)應(yīng)懂得珍惜每一樣事物,幸福是難道更不應(yīng)該珍惜嗎?當(dāng)你從苦難中站起來(lái)后,你會(huì)知道,這一種幸福,更加得來(lái)之不易!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹不經(jīng)歷坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  讀完這本書,我真切地感受到:一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候很痛苦,當(dāng)他得到幫助時(shí),又會(huì)很快樂,幸福不一定就是有錢,有地位,有時(shí)也會(huì)是一個(gè)人,一句話,青銅葵花這兩個(gè)孩子,他們?cè)诳嚯y中仍然很勇敢,我們不應(yīng)該這樣嗎?

  《青銅葵花》是一本心靈美、內(nèi)容美的書,我感受也為之甚多。

青銅葵花讀書心得14

  《青銅葵花》是一本語(yǔ)言優(yōu)美的書,是一本令人感動(dòng)的書,是一本催人淚下的書。這本書講的是在大麥地的對(duì)面有一個(gè)小女孩叫葵花,她爸爸非常喜歡她。有一次,她爸爸沉迷在葵花田中,竟去世了,青銅家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子,青銅家的人一個(gè)比一個(gè)對(duì)葵花好,視她為親人。但最后,葵花被來(lái)自城里來(lái)的人接走了。讀完這本書后,我淚流滿面,或許是曹文軒叔叔想讓我們?cè)缫徊秸J(rèn)識(shí)人生的悲痛吧!最讓我感動(dòng)的.還是葵花的啞巴哥哥——青銅。

  這個(gè)哥哥可以為了妹妹戴上冰項(xiàng)鏈,而吹冰凌吹得腮幫子又腫又疼;這個(gè)哥哥可以為了妹妹,不顧蘆葦蕩中的蘆葦使他遍體鱗傷,也要把螢火蟲抓來(lái)放在南瓜花里,做成南瓜花燈,讓妹妹讀書寫字;這個(gè)哥哥為了讓妹妹穿上最好的蘆花鞋,他在蘆葦蕩中精挑細(xì)選,不顧手腳的酸痛,為妹妹無(wú)論做什么,都心甘情愿。我真的好羨慕她,我想做一回那個(gè)聰明活潑、懂事貼心的葵花,來(lái)感受青銅對(duì)她無(wú)私的愛。啞巴哥哥用汗水換來(lái)了葵花的笑容,用疲憊換來(lái)妹妹的一次難忘回憶,而妹妹的笑就是對(duì)他最好的回報(bào)。那讓妹妹騎在肩上的樣子就是我心中哥哥的姿態(tài)。

  我想,在葵花心中青銅是一堵墻,是一座山,一個(gè)永遠(yuǎn)的避風(fēng)港!這個(gè)啞巴哥哥就是她心中最偉大的人。我想說(shuō):“每個(gè)哥哥都愛著自己的妹妹,就如同青銅對(duì)葵花一般,也許他們沒有流露,請(qǐng)切記:血濃于水。絕對(duì)不會(huì)有一個(gè)哥哥討厭你,絕對(duì)不會(huì)!

青銅葵花讀書心得15

  讀著名作家曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,已是上學(xué)期寒假的事,清晰記得那會(huì)愛不釋手,一口氣讀完。

  意外使沒有媽媽的城市女孩葵花失去了父親,并讓她和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了勝似親兄妹的兄妹,在一起嘗盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學(xué),放棄了上學(xué)的'機(jī)會(huì);為了能讓妹妹照上一張照片,在飄著鵝毛大雪的冬天里去麻油地鎮(zhèn)賣自家編織的一百雙蘆花鞋?榱四茏寙“透绺缭趧e人面前抬起頭來(lái),放學(xué)后便用所學(xué)的知識(shí)來(lái)教他識(shí)字、讀書;為了賺錢給奶奶治病,僅有7歲的她獨(dú)自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字,就會(huì)讓我感嘆青銅、葵花是那么可愛、善良、懂事!

  但種種苦難是不可避免的,它就像是一把雙刃劍,考驗(yàn)著人們堅(jiān)強(qiáng)信念的同時(shí),也摧毀了所有。當(dāng)汶川、玉樹發(fā)生大地震時(shí),你們?cè)诟墒裁?當(dāng)日本發(fā)生海嘯時(shí),你們?cè)诟墒裁?當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸時(shí),你們?cè)诟墒裁?當(dāng)全球氣候變暖,冰川消融,害得只有在冰天雪地下生存的動(dòng)物有家回不得時(shí),我們?cè)诟墒裁?當(dāng)無(wú)數(shù)物種在人類面前滅絕時(shí),我們?cè)诟墒裁?當(dāng)人類賴以生存的地球一點(diǎn)一點(diǎn)被污染時(shí),我們又在干什么……

  確實(shí),自然災(zāi)害一但發(fā)生,誰(shuí)也阻止不了,那我們是應(yīng)該害怕、同情,還是傷心、絕望呢?不,我們要拿起勇氣,毫不畏懼地和災(zāi)難斗下去。我們都知道“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!憋L(fēng)雨過(guò)后的天空,必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以,我們不僅要關(guān)注自己,還要關(guān)愛動(dòng)物,更要保護(hù)地球……一切和諧相處,生活才更美好,更有意義。

  如今,再次翻閱《青銅葵花》一書,字里行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣,在困境中創(chuàng)造奇跡。

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