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讀《青鳥》有感
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《青鳥》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《青鳥》有感1
今天,我向大家介紹一本書,名叫《青鳥》。
這本書有兩個主人公,一個叫泰迪,一個叫米迪,他們是一對親兄妹。在一個圣誕節(jié)的晚上,他們看著對面的有錢人家,美酒佳肴,狂歡舞會,他們覺得圣誕老人不會來他們家了。突然,傳來一陣敲門聲,他們打開門,沒有看見圣誕老人,相反看見的卻是一位老婆婆,老婆婆是貝莉呂仙女,她為了考驗泰迪的善良,便假扮成一位老人。她給了泰迪,米迪一頂帽子,說了使用方法,還交給了他們一項任務(wù)——尋找青鳥。因為青鳥代表著快樂,幸福。她想將青鳥送給她生病的女兒,來讓她開心。于是,他們便開始了尋找青鳥的旅程。
他們在光的帶領(lǐng)下與水,火,糖,面包,狗等他們的靈魂一起去尋找青鳥,他們來到了“回憶之地”看到了去世后的爺爺奶奶,與死去的弟弟妹妹正在玩耍,也看見了老的'畫眉鳥。隨后,青鳥出現(xiàn),他們將青鳥從“回憶之地”帶出,然而,青鳥卻變黑了。在“夜宮”中也發(fā)現(xiàn)了成千上萬青鳥,但是也全都死了!拔磥碇畤崩锏哪侵磺帏B,最后也飛走了。墓地里的不是青鳥,森林李停在橡樹上的青鳥也不能抓,因為橡樹是國王,身邊有許多守衛(wèi)。
這是一場有意義的人生之旅,因為生命需要去尋找它的價值,這本書讓我明白了生命中重要的東西,是善良、關(guān)愛與奉獻(xiàn)。泰迪把他心愛的鴿子送給了仙女的女兒。突然,鴿子變成了青鳥,小女孩的病也漸漸康復(fù)了。這時我明白了,幸福其實很簡單,給家人一個擁抱,與親人在一起聊天,在口渴時,陌生人的一杯水。在下雨時,別人遞來的一把傘。只要你用心去體會,總會感到幸福的。
讀《青鳥》有感2
今天我讀完了《青鳥》,這本書是梅特林克寫的,作者通過兩個孩子尋找青鳥的故事歌頌同情與友愛,探索人類幸福的真諦!肚帏B》就是一個象征,象征人們對幸福的理解與追求。
這本書寫于在梅特林克經(jīng)過兩個世紀(jì)新舊交替的關(guān)頭時,他一只眼睛看科學(xué)世界,一只眼睛看神秘事物。他的作品非常有特色,他把科學(xué)與詩熔鑄在一起,鑄成了一體,這便是他作品的特色。
他的.作品非常富有哲理,充滿詩情畫意的想象。《青鳥》便是他在1908年時寫作的一部重要劇作!
他所象征的不是塵世中卑微而粗鄙的歡樂,也不是常常趨于若瞀的官能之娛河欺世虛榮。他與悲天憫人的博愛情懷相伴,是人在一種崇高境界的感受,而這種境界就在每個人身邊。
讀《青鳥》有感3
很多人尋尋覓覓,尋覓幸福的蹤跡,其實《青鳥》這本心靈之書告訴我們:只要學(xué)會愛,幸福其實就在咫尺之間。
若干年前,我就讀過這本童話,曾被它深深地打動。后來又多次品讀這本童話,每讀一次,我都感覺到自己的心靈又一次受到了凈化與洗禮。
棣棣和咪棣是一對兄妹,他們是伐木工人的孩子,家境很貧窮,圣誕節(jié)的前夜兩個孩子在仙女呂蓓呂的指引下去尋找象征幸福的青鳥。和他們同行的有脾氣暴躁的火先生、愛干凈的水姑娘,有忠實的狗、奸詐的貓,還有美麗的光神。一路上,他們到過仙女宮、懷念國、夜宮、享樂國,甚至到過未來王國和墳?zāi)梗切腋5那帏B卻似乎總是遙不可及。不過,在這個神秘之旅中,孩子們最大的收獲在于他們變得越來越勇敢與充滿愛心。
最后,他們回到了自己的家,忽然覺得原來看上去毫不起眼的小屋那么的`溫馨,忽然發(fā)現(xiàn)自己再也不羨慕富人家的孩子,更重要的是,棣棣慷慨地把心愛的鴿子送給了鄰居家久病在床的小姑娘。就在他作出決定的那一刻,他驚喜地發(fā)現(xiàn),原本是白色的鴿子竟然呈現(xiàn)出青色!原來鴿子就是象征幸福的青鳥!原來幫助別人快樂自己,這才是幸福的源泉!
幸福是什么?作為成年人的我們肯定不止一次的自己問過自己,擁有名車豪宅和大把的鈔票就是幸福嗎?顯然不是。生活固然需要物質(zhì)享受,但如果只是沉醉在物質(zhì)極大豐富帶來的快感中,我們的靈魂又往何處安放呢?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是能守住做人的良知和底線,讓自己的靈魂因之而高貴,這難道不是莫大的幸福嗎?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是一家人相親相愛,讓靈魂疲憊的時候有停靠的港灣,這難道不也是莫大的幸福嗎?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是能為落難之人雪中送炭,讓受傷的心靈不會陷入絕望,這難道不是最大的幸福嗎?
掩卷沉思,幸福其實就是珍惜,就是善待,就是給予,就是愛!正像莫里斯·梅特林克在《青鳥》中寫的:只要我們心底無私,心愿美好,幸福就在咫尺之間。不是嗎?
讀《青鳥》有感4
幸福是一種感覺,每個人都渴望幸福。在這個暑假,我就跟隨比利時作家莫里斯·梅特林克的《青鳥》進(jìn)行了一次尋找幸福的奇異之旅。
故事發(fā)生在遠(yuǎn)古時期,砍柴人的兒女——蒂蒂爾和米蒂爾,在圣誕節(jié)前做了一個夢:一位名叫貝麗呂娜的仙女,委托他倆去尋找一只青鳥給她的小女兒,因為她病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會幸福!庇谑撬麄冊谪、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們在懷念谷、夜宮、享樂宮、墓地和未來王國里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。于是他們只好回家,早晨醒來,鄰居柏林考脫太太為她的病孩來索討圣誕禮物,蒂蒂爾只好把自己心愛的鴿子送給了她。不料,這時鴿子變青了,成為了一只“青鳥”,仙女的女兒病也好了,并獲得了幸福。
我最喜歡書中最后一段話:每個人都在尋找著自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們經(jīng)常懷著無私的、美好的心愿,幸福是不難獲得的,只要我們心底無私,心愿美好,幸福是不難獲得的。
記得在剛上三年級的時候,由于新添了一門新的課程《英語》,我很不適應(yīng)。明明是漢語拼音,非得叫另外的名字,我們中國人為何要學(xué)英語!我老是把漢語拼音和英語字母弄混,還有幾個英語字母放在一起,發(fā)的音真是別扭。于是,心浮氣躁的'我對英語越來越?jīng)]感覺,兩周的英語課下來,知道老師講第幾課,不知道講的什么;英語書上的單詞、句子、課文,他們認(rèn)識我,但我卻叫不出它們的名字。就在我窮途末路之際,教英語的靖老師笑盈盈地找到了我,她耐心地跟我談話,給我講英語在當(dāng)今社會發(fā)揮的重要作用,讓我從內(nèi)心認(rèn)識并接受了它。在接下來的時間里,靖老師利用課間,放學(xué)后幫我從頭學(xué)習(xí)英語。學(xué)著學(xué)著,在靖老師的悉心指導(dǎo)下,我對英語的興趣來了,我還感受到了英語和漢語之間的聯(lián)系。終于在第一次的期中檢測中,我得了個“A”的好成績,在得知成績的一剎那,淚水溢滿我的眼眶。一下課,我就找到了靖老師,告訴她這個好消息。靖老師也激動地滿眼淚水,一下抱住了我。那種感覺是興奮,更是獲得知識的幸福。我想靖老師的感覺跟我一樣,是的幸福的。
經(jīng)過這次尋找幸福之旅,我知道了不管你是給人以幸福,還是接受別人的幫助,其實都是幸福的。幸福在媽媽的一句嘮叨里,在爸爸責(zé)備的眼神里,在老師嚴(yán)厲的批評里,在扶起摔倒小朋友的臂彎里……
幸福的感覺真好!
讓我們用真心感受這世界,擁有幸福,做一個幸福的人吧!
讀《青鳥》有感5
《青鳥》這本書講述了一對兄妹,十歲的Titil和六歲的Myrtil的故事。他們在平安夜做了一個奇怪的夢,有點真實,也有點不真實。這個奇怪的夢讓我和哥哥姐姐都明白了一個道理。
Titil和Myrtil得到了一頂神奇的DIA帽子,不僅能指出事物中的真相,還能讓他看清事物的內(nèi)在本質(zhì),認(rèn)識到每一個事物都是活著的,讓他們體會到真正的快樂。
在平安夜,仙女貝爾盧給了提提爾和邁蒂爾一個任務(wù)——,去另一個世界尋找藍(lán)鳥并拯救仙女的女兒。于是,在光之神的.幫助下,他們帶著水小姐、奶小姐、狗老師、面包老師、糖果老師、火老師、貓小姐等同伴,踏上了尋找青鳥的旅程。他們最初是來懷念這個國家的,在那里他們遇到了死去的兄弟姐妹和祖父母。為此,他們非常驚訝。他們的爺爺奶奶告訴他們:“只要心里惦記著死去的親人,那些親人就不會真的死去!焙髞淼腡itil和mytil走過了黑暗恐怖的夜宮,快樂幸福的享樂宮,陌生歡樂的未來王國,神秘芬芳的墓地,讓Titil和mytil明白了很多深刻的東西。
看完這本書,《青鳥》,我明白了,只要每個人都在努力尋找幸福,幸福其實就在每個人身邊。而且,只有當(dāng)我們愿意把快樂傳遞給別人的時候,才能體會到快樂,才能得到快樂。記得有句話叫“送人玫瑰,手留余香”,只要把幸福給了人,就離幸福更近了。
讀《青鳥》有感6
我讀了《青鳥》這本書后,深有感觸,其中有幾個主人公給我留下了深刻的印象:勇敢的蒂蒂、可愛的'咪蒂、正直的蒂魯、美麗善良的光神、陰險狡詐的蒂勒脫。
其中我最喜歡的是正直、勇敢地蒂蒂 ,因為他不但什么困難都不怕,而且還會盡職的保護(hù)妹妹,不會讓妹妹受到一點傷害。而我呢?一點都不如他,遇到一點小困難就會害怕得要命。
記的那天晚上,家里人都不在家,就我一個人在家寫作業(yè),突然一陣風(fēng)吹動了家里的窗簾,發(fā)出一陣沙沙聲,我一聽這聲音就嚇了個半死,哪還敢再寫作業(yè),我立刻撲倒在床上,看見一只小蟲子在爬來爬去,我“啊”的一聲尖叫后,來到了客廳,坐在沙發(fā)上用枕頭把頭蒙起來,這時樓上發(fā)出一陣腳步聲,我一聽認(rèn)為是小偷,立刻嚇得魂飛魄散,趴在沙發(fā)上一動都不敢動,也不敢出聲,這時爸爸媽媽回來了,我才不再害怕。
唉!我可真膽小,我一定要向蒂蒂學(xué)習(xí),做一個勇敢的人。
讀《青鳥》有感7
有一本書,它能讓我們觸摸幸福的真諦;有一本書,它讓我們明白幸福在哪兒。它,就是——《青鳥》。
《青鳥》是比利時劇作家、散文家、詩人莫里斯﹒梅特林克的作品。它講述了10歲的男孩狄爾泰和他6歲的妹妹美泰在圣誕節(jié)時,遇到了仙女并按照仙女的命令去尋找青鳥的故事。他們?nèi)ミ^了記憶國、仙女宮、未來國、光神殿和森林。甚至,他們還去了陰森恐怖的夜神宮和墓地。最后,他們回到了家中并發(fā)現(xiàn)青鳥就在他們家中。
這個故事讓我們明白許多道理。狄爾泰和美泰兄妹尋找一圈后發(fā)現(xiàn)青鳥就在他們家中告訴我們,幸?此七h(yuǎn)在天邊,其實近在眼前。只要我們擦亮眼睛、勇于追求,屬于自己的那份幸福就會悄然來臨。
小貓蒂萊特的背叛告訴我們,有些表面上看起來美好的事物它的內(nèi)在不一定像外表那樣美好。蒂萊特的確是一只很漂亮的貓,她的眼睛就像綠寶石鑲上黃水晶那樣美,她有柔軟的黑天鵝絨般的'后背,她體態(tài)優(yōu)雅、溫順、高貴。她的措辭十分得體。但小貓的內(nèi)心陰險狡詐、不擇手段地拖延、阻撓兄妹倆尋找青鳥的旅程。最終小貓蒂萊特被小狗蒂諾弄斷了爪子,由此可以看出,背叛朋友的人不會有好下場。
人要學(xué)會滿足,珍惜眼前的幸福,就拿有些同學(xué)來說吧,他們整天抱怨自己的爸爸媽媽沒有別人的父母有錢,有地位,不能給自己帶來更多物質(zhì)上的享受。他們卻沒有感受到父母養(yǎng)育自己地辛苦,父母們竭盡所能地培養(yǎng)我們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。作為兒女的我們?nèi)绻皇窃趯W(xué)習(xí)上互相競爭,共同進(jìn)步,而是在物質(zhì)生活上互相攀比,幸福就會在我們的抱怨與不滿足中與我們擦肩而過了。
聽了我的介紹,你一定很想去看看這本書吧!里面還有許多道理在等待你去發(fā)掘呢!
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讀《青鳥》有感8
說起青鳥大家都會覺得《青鳥》這本書就是說青鳥的各種事情,不是的,“青鳥”一詞在書中只是起到了一個幸福的象征!肚帏B》與小王子齊名,一個關(guān)于幸福的寓言,尋找青鳥的旅程,象征著人類追求幸福的歷程……
在一個神奇而又奇妙的平安夜,一個仙女從天而降,變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥。兄妹倆就踏上了一段旅程,穿越迷霧森林,在回憶國中看到他(她)們已經(jīng)去世的爺爺奶奶……;他們勇往直前,闖進(jìn)夜宮,不畏恐懼,打開一扇扇恐怖而又驚嚇的大門;但來到了奇奇怪怪的未來國的時候,卻看到他(她)們即將出生的弟弟,即使只能活幾天,但他們也和“時間”來了一次賽跑。
幸福就像捉迷藏,不可能得來全不費工夫,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找!肚帏B》這本書簡單地說就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個去尋找青鳥的過程罷了,但書的背后還藏著一幕幕的'感人畫面,一個個深刻的道理;比如在第九章《森林險境》中:蒂蒂爾不惜自己受傷,甘愿犧牲,也要去救自己的妹妹米蒂爾;在回憶國中看見了已經(jīng)故去的親人,雖然他們特別想念自己的親人,但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……
讀《青鳥》有感9
《青鳥》這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事,一路上他們經(jīng)歷了許多事情:夜宮的五道大門,恐怖的墓地之旅,難以置信的青孩子的'世界,以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
在西方,青鳥象征著幸福,同時還代表著快樂。青鳥從一開始就在主人公的家里,或者說是在主人公的心中。青鳥所指的并不是某種具體存在的鳥類而是幸福。有些人終其一生都沒有發(fā)現(xiàn)幸福,但它卻近在眼前,那即是助人為樂。書中的主人公蒂蒂就是一個助人為樂的人,他為了柏林考脫的女兒,不怕艱難,勇敢地前進(jìn),最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在他的家里,然后就大方地送給了柏林考脫的女兒,使那位女孩恢復(fù)了健康。
其實我們身邊有很多幸福,只是有人找不到,有人找得到。
比如:我們身邊的母親,對我們的關(guān)懷,就是“母愛幸!;和同學(xué)之間的友誼,就是“友誼幸福”;我們非常的健康,這就是“健康幸福”……其實我們都生活在幸福之中,你們感受到了嗎?
所有的人都希望自己能夠生活得很好,過得幸?鞓,所以每個人都去苦苦追尋幸福,但幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人,那么在別人得到幸福的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂起來。幸?鞓肪褪沁@么一件簡單的事情。
。≈灰覀冋业叫腋,自己一定會快樂起來的,其實每個人都可以找到幸福,只是你愿不愿意去找。我相信你們一定能找到屬于自己的幸福。
讀《青鳥》有感10
最近,看了一本書為《青鳥》的書,它講述了關(guān)于:“幸!钡暮x。書中的兩兄妹在一天夜晚與屋中的一些伙伴們——貓,狗,蠟燭等一起踏上了“尋找青鳥”的旅程,而青鳥則代表了“幸!薄Wx完全書,我在想:幸福,究竟是什么?仿佛回答我似的,記憶之門緩緩開啟。
小時候,我和爺爺奶奶住鄉(xiāng)下,快下雨時,蜻蜓們便會成群集隊地飛出來,然后,我便會拉爺爺一起去捕捉。蜻蜓真的長得十分可愛,尤其是它薄得像沒有厚度的翅膀,透明的兩翅上面有著許多如蜘蛛網(wǎng)似的線條,多而不亂,沒有一點兒地方是重疊的。因此,捉到蜻蜓就要折了它的翅膀,我一直為此感到可惜——可惜那漂亮的翅膀再也不能煽動,捉蜻蜓也挺難的,我見著一只“低空”飛行的蜻蜓,小心翼翼地準(zhǔn)備捉住它的翅膀,可它一下子便飛開了。我不氣餒,上撲,下?lián),左抓,右捏,怎么也抓不到,然后,在一邊的爺爺見我實在“可憐”,站在一邊,等待機會,一見蜻蜓悠悠地飛過來,“唰”的伸出手來,將青蜓捂在手中,不讓它逃走,見爺爺抓到了蜻蜓,小小的`我馬上開心起來,跑到爺爺身邊,打算將那只蜻蜓看個清楚!皝恚笞∷某岚,小心點”。剛走近爺爺,爺爺就將蜻蜓給了我。見那只蜻蜓到了我的手上,我更加開心了,因為終于有只屬于自己的蜻蜓了!現(xiàn)在想想,幸福也不過就是如此:得到心愛之物!
突然,記憶的大門又在我腦中找出了一段記憶:上周六,由于晚上踢被子,早上起來時,我不幸發(fā)燒了!那天,奶奶出門買菜,老媽老爸爺爺都上班去了,家里只剩我一個,所以,我只能自個兒照顧自個兒了!第一步肯定是尋找退燒藥,可找遍了家里的藥箱,連它的:“倩影“都沒看見!頭越來越暈,無奈之下,我只得上床繼續(xù)睡覺。希望能夠退燒!睡著前,我在心中默念著這句話!皝砗赛c水,吃顆退燒藥!币粋模糊的身影在我眼前說著話!鞍。具。”我聽話的張開嘴吃了藥,不一會,我便覺腦袋不怎么暈了,也不迷糊了。走出臥室,發(fā)現(xiàn)奶奶在廚房做飯,見了我,說:“冬兒醒了,燒沒退的話那邊有藥,晚上再吃顆!蔽覇柲棠掏藷幵趺粗罢也坏,奶奶回答說:要吃完了,我今天剛買回來,問了幾家店才有的。我聽了之后眼睛紅了,想到:在這就是幸福!幸福也是受別人的關(guān)愛呀!
我明白了,幸福是得到心愛之物,也是受別人的關(guān)愛!
讀《青鳥》有感11
看了《青鳥》這本書,有時候讓我們開心,有時候讓我們害怕,有時候又讓我們思緒萬千。
為什么作者要以《青鳥》當(dāng)主題呢?原來青鳥是一只能給人們帶來幸福溫暖的鳥,只要心里有希望,有愛,他就可以給我們帶來幸福 。
故事發(fā)生在一個貧困的家庭里,平安夜這一天晚上,家中的'一對兄妹滿臉羨慕的望著對面房里溫暖的燭光,一桌的美食。突然來臨的仙女也給他們帶來驚喜和歡樂,因為一個人的生命需要青鳥的救治,所以找青鳥的重任就交給了他們。重重困難,重重艱險之后,他們找到青鳥了嗎?仔細(xì)看了這本書,就會知道答案。
讀《青鳥》有感12
最近,我用心地讀完了《青鳥》這本書,感觸很深,讀《青鳥》有感。這本書讓我懂得了幸福的來之不易,也讓我明白幸福其實很簡單,一直就在自己的身邊!
書中講述了:康康和咪康兄妹倆在圣誕前夜受仙女之托,為她生病的女兒尋找青鳥,并送給康康一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。他們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個世界,在光神的指引下,去回憶國、夜神宮殿、幸;▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,一路上歷盡了千辛萬苦,一年的期限到了,卻始終未能找到青鳥。兩個孩子只好回家,而鄰居太太的女兒一直生病,很想要康康的小鳥,康康以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給她。這時小鳥變成了"青鳥",原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
書中的兄妹倆堅強勇敢,不懼任何困難,善良又富有愛心,受到了仙女和光神的指引,終于找到了青鳥,懂得了幸福在于付出,不在于索取。我想到了過去的自己,當(dāng)同桌穿著漂亮的新裙子時,當(dāng)同學(xué)的爸爸開豪車來接送時,當(dāng)小朋友新買了炫酷的玩具時……我滿心失落,羨慕他們的快樂幸福,F(xiàn)在想想,自己的行為是多么的'可笑!回想生活的點點滴滴,當(dāng)我想蕩秋千時,爺爺親手為我在柿子樹下做了秋千供我玩耍;奶奶總是把好吃的留給我;爸爸會耐心地教我做功課,媽媽陪伴在我身邊為我操心,姐姐會把不開心的我逗笑了。原來幸福不一定是有錢才叫幸福,原來幸福就是這么簡單,一直就在自己身邊。如果我們懷著美好無私的愿望,為別人的幸?鞓分,自己也獲得幸?鞓。
讀《青鳥》有感13
今天我來到了新華書店,剛一到兒童專區(qū)的書柜旁,《青鳥》這本書就像磁鐵一樣吸引了我。這本書它講的究竟是什么內(nèi)容呢?為什么會取“青鳥”這個名字?于是我懷著好奇的心情,開始了讀閱。
這本書主要講了一對兄妹鄰居家的小女孩得了重病,只能癱在床上,只有美麗善良,純潔的又可以代表幸福的青鳥,才能治好小女孩的病。又熱心的兄妹倆為了讓小女孩的病能好起來,便上路為她尋找擁有幸福的青鳥。于是他們不惜一切代價,堅持不懈[注:堅持到底,一點不忪懈。]的'努力為小女孩尋找青鳥,到了最后竟然發(fā)現(xiàn),幸福就在近在眼前。
我深深地被那故事感染,被其中的一字一句深深所牽引著。
其實幸福和愛就在我們身邊,只不過沒有發(fā)現(xiàn)而已。自從我出生以來,爸爸媽媽都非常愛我,疼我,整天讓我豐衣足食[注:足:夠。穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。],無憂無慮[注:沒有一點憂愁和顧慮。],快快樂樂地度過每一刻童年的時光,可我總感覺別人似乎比我過得更好,總想追求更高的階層?偸巧碓诟V胁恢。
現(xiàn)在我長大了,也懂事了終于明白了這個道理,同時也感到小時候的想法是多么的幼稚。我認(rèn)為幸福不光光是用肉眼看到的,還是用自己的心感受到的。爸爸媽媽給了我無限的關(guān)心和呵護(hù),在他們?yōu)槲覔躏L(fēng)蔽雨的強壯臂膀下,健康的成長,我感受到這,是幸福的。
幸福到底是什么?幸福不是擁有更多的財富,不是擁有更大的權(quán)利。在讀完《青鳥》這本書后我知道幸福還不僅僅是單一的。親情、友情……都是幸福的一部分,其實幸福就在我們身
邊,好好珍惜身邊的幸福吧!
讀《青鳥》有感14
在暑假兩個月的時間里,我把《青鳥》這部小說反復(fù)看了很多遍。它是比利時作家莫里斯·梅特林克的著作,我深深地被書中主人公為了幫助小女孩獲得幸福,不畏艱險的高尚品質(zhì)所吸引。
《青鳥》這本書主要講述的是蒂蒂爾和米蒂爾兩兄妹為了幫助鄰居小女孩治病,歷經(jīng)重重困難,尋找可以給人帶幸福的青鳥的故事。而直到最終,大家才發(fā)現(xiàn)身邊的鴿子其實就是一直要尋找的真正的青鳥。當(dāng)他們把鴿子送給小女孩后,她的病就好了。
讀完這本書,我久久回味。慢慢地體會著書中的點點滴滴,我悟出了一個道理:我們要學(xué)會樂觀地對待自己學(xué)習(xí)和生活的一切。有時候我們僅需一個樂觀的心態(tài),就能解決我們所面臨的難題,找到自己夢寐以求的幸福。
整本書讓我感觸最深的就是——幸福原那么簡單;幸福就在離我們很近的地方;幸福就在我們身邊。但是,我們卻經(jīng)常忽略幸福的存在,《青鳥》告訴我們幸福不僅僅是物質(zhì)享受,還有一顆無私的心所帶給人們的精神享受!
有的時候,我也總有種莫名的.錯覺?傆X得自己沒其他的孩子幸福,總認(rèn)為別人的爸爸媽媽特別愛自己的孩子,讓他們的孩子不受約束地開心玩耍,而我的媽媽卻總是要求我,約束著我。例如:當(dāng)我去同學(xué)家玩要限制時間,晚了十幾分鐘就會嘮叨個沒完。而事實是,我對自己做事一直都沒有時間觀念,隨心所欲。媽媽有要求恰恰說明了她為我把控著時間,希望我明白什么時間該做什么事情,要合理安排時間。如今讀了《青鳥》后,我才更加能夠體會到這一點。爸爸媽媽為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條,不辭辛苦地默默付出了很多。我們應(yīng)該學(xué)會對爸媽多一些理解。我們更應(yīng)當(dāng)予以珍惜,這就是幸福。
是的,幸福就在我的身邊。如果我們經(jīng)常懷著美好的愿望,幸福就觸手可及。想必每一個和我一樣讀過《青鳥》的人,都會發(fā)出這樣的感慨。
讀《青鳥》有感15
今天,我要繼續(xù)讀《青鳥》的故事了,上次讀到蒂蒂和咪蒂離開爺爺奶奶家的.故事了。
他們離開爺爺奶奶以后,來到了一個神秘的夜宮。當(dāng)?shù)俚俸瓦涞賮淼酱髲d的時候,大伙都已經(jīng)到齊了,這讓蒂蒂和咪蒂感到非常奇怪。因為蒂蒂和咪蒂沒有注意到其他人,所以就鬧成了現(xiàn)在這個結(jié)果,F(xiàn)在光神開始清點人數(shù)了,光神發(fā)現(xiàn)有兩個人沒有到,這兩個人分別是牛奶小姐和水姑娘。它們沒來是有自己的原因的,光神知道了,只好無奈地?fù)u了搖頭。今天蒂蒂和咪蒂要去的可不是回憶國,而是夜宮!貓小姐和夜宮里的宮神可不是像蒂蒂和咪蒂那樣的關(guān)系。
讀到這里,我覺得貓小姐開始想鬼主意了,虧蒂蒂和咪蒂還那么信任它。我以后絕對不做一個向它那樣的人。
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