愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(集錦15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的愛崗敬業(yè)心得體會(huì),歡迎大家分享。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)1
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,銀行要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。 愛崗敬業(yè)是每個(gè)員工的價(jià)值,是建立在企業(yè)價(jià)值之上的,脫離了企業(yè),自我價(jià)值和體現(xiàn)便成為空談,同時(shí)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力,二者是相互依存相互推動(dòng)的關(guān)系,良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)企業(yè)也才能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。
愛崗敬業(yè)是什么?應(yīng)該是對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)不懈的執(zhí)著,是對(duì)工作的一種態(tài)度,一種最起碼的態(tài)度。
愛崗,顧名思義就是熱愛自己的工作崗位;熱愛本職工作。 敬業(yè),就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精;敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。
愛崗和敬業(yè)總是聯(lián)系在一起的,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗感情進(jìn)一步的升華。
怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業(yè)呢?
對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。對(duì)待事業(yè)要有愚公移山的意志,有老黃牛吃苦耐勞的精神,著眼于大局,立足于小事,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
“寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來”,愛崗敬業(yè)這種職業(yè)道德品質(zhì)養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。這需要在有了正確認(rèn)識(shí)后,在工作中進(jìn)行“苦其心志、勞其筋骨”的磨練,耐得住寂寞,坐得住板凳,大處著眼,小處著手。如果你在工作上能愛崗敬業(yè),并且變成一種習(xí)慣,你會(huì)一輩子從中受益。有了這種習(xí)慣,就可以在事業(yè)上施展自己的才能。即使你的職業(yè)是平庸的,你處處以盡職盡責(zé)的`態(tài)度去工作,也能增添個(gè)人的榮耀;如果你能愛崗敬業(yè),你就會(huì)充滿自信,面對(duì)任何困難,排除種種障礙,使工作獲得圓滿成功。能忠誠(chéng)企業(yè),你就會(huì)從小事做起,一步一個(gè)腳印,在工作中學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勝不驕、敗不餒,在成績(jī)面前會(huì)再找差距,在挫折面前會(huì)認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),永遠(yuǎn)以積極的態(tài)度看待成功與失敗,就能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步;如果你能愛崗敬業(yè)堅(jiān)定信念,你不去計(jì)較報(bào)酬和名譽(yù),不受周圍環(huán)境的干擾,不受利誘,按照既定的目標(biāo),始終如一地做好你的工作,結(jié)果你將名利雙收。
身為銀行的一員,我們的命運(yùn)與其前途息息相關(guān)。面對(duì)越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)懷著一種主人翁的責(zé)任感,時(shí)刻關(guān)注銀行的安危和發(fā)展,將個(gè)人的利益與發(fā)展融入到銀行的利益與發(fā)展中,與銀行同舟共濟(jì),榮辱與共。發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)”的精神,不斷追求完美,主動(dòng)為自己的發(fā)展、為銀行的發(fā)展孜孜不倦的工作。
我認(rèn)為,我們目前的首要任務(wù)是找準(zhǔn)自己的位置,盡職盡責(zé),認(rèn)真工作,發(fā)揚(yáng)忠于事業(yè)、忠于職守、克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任,想盡辦法保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)任務(wù)。既然我們生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,既然投身這一崇高事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。若干年,當(dāng)我們回首往事,就會(huì)為自己終身奮斗的建筑事業(yè),終生追求愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神感到無比自豪和驕傲!
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)2
我的崗位很平凡,工作很一般,只是生產(chǎn)部的一名一般員工。但是,通過在乾樂公司中的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)部的工作是需要發(fā)揚(yáng)一種“工匠精神”的態(tài)度來對(duì)待我的日常工作的!对娊(jīng)》有言:“如切如磋,如琢如磨!弊鳛橐幻逻M(jìn)的新型材料生產(chǎn)員工,一切都需要工作中切磋琢磨的細(xì)功夫。在平凡的工作崗位上,做到信念堅(jiān)決、堅(jiān)韌不拔,讓小事成就大事,讓一般成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng):絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在那里耽誤;絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在那里延誤。
小草雖小,不一樣也能鋪成寬闊無垠的大草原?物欲之外,難道有的只是凍土與荒漠?雨露為禾苗健壯成長(zhǎng),卻把自己溶于泥土里。井水永不滿足地匯集著自己,不是為了個(gè)人的貪欲,而是為了更多地任人汲取。一條航行的'船,總是把負(fù)重的痛苦藏在水下,而在前進(jìn)的歡樂中揚(yáng)波逐浪。因此只有經(jīng)歷過艱難生活和痛苦磨煉的人,才真正懂得幸福的含義和幸福的價(jià)值。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)3
既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代,既然投身黨的事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托,不負(fù)事業(yè)的期望。立足崗位做貢獻(xiàn),建功立業(yè)當(dāng)標(biāo)兵,為黨旗添彩,為發(fā)展建功,為群眾造福。當(dāng)我們皓首白發(fā)回首往事時(shí),才能坦然地說出:“我這一生...“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!边@句話大家耳熟能詳,但是很多人漸漸被生活的重負(fù)磨滅了前進(jìn)的銳氣,應(yīng)付著日復(fù)一日的工作。也許你會(huì)說,太平盛世,平凡崗位,干不出什么輝煌!但“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和踐行宗旨教育”告訴我們,“先”與“優(yōu)”不只在林彈雨中輝煌,不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛(wèi)星上凝聚,不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在我盲作的點(diǎn)滴中,在平凡普通的崗位上,只要你有不甘平庸之心,那么你就不會(huì)虛度年華、不會(huì)碌碌無為。
“爭(zhēng)”是心態(tài),是向上的動(dòng)力,是前進(jìn)的源泉。是種子成長(zhǎng)為參天棟梁的渴望,是溪流化為瀑布的怒吼,是追求卓越的自我蛻變,是力求獲得、力求實(shí)現(xiàn)。在上個(gè)世紀(jì)初,中華民族的“爭(zhēng)”讓我們獲得了民族獨(dú)立;上個(gè)世紀(jì)末,中華民族的“爭(zhēng)”讓我們傲然屹立東方;而在這個(gè)世紀(jì),中華民族的“爭(zhēng)”必將讓我們實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,再次成為世界焦點(diǎn)!改革開放以來,許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出,關(guān)鍵就在于不甘平庸,勇于爭(zhēng)先,F(xiàn)在全國(guó)各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,競(jìng)相發(fā)展,可謂百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。如果我們稍有懈怠,必將重蹈落后覆轍。只有在成績(jī)面前不自滿,困難面前不氣餒,再接再厲,搶爭(zhēng)先機(jī),敢想敢干,敢為人先,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中博得發(fā)展頭籌,實(shí)現(xiàn)安順的跨越式發(fā)展! “創(chuàng)”是方法,是跳出窠臼,是不墨守陳規(guī),是創(chuàng)造、也是創(chuàng)新。我們現(xiàn)在的工作思路、工作方法是無數(shù)的前輩在不斷實(shí)踐中總結(jié),沉淀出來的。而新的時(shí)代要求我們要加快發(fā)展、更好更快的發(fā)展,僅靠過去的思路和方法是行不通的,那么我們要怎么做呢?托爾斯泰說過這樣一句話:“正確的'道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!眲(chuàng)新不是空中樓閣,是在已有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,數(shù)去經(jīng)驗(yàn)的積累遇上風(fēng)云的變幻而做出的及時(shí)反應(yīng),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,促進(jìn)自身的發(fā)展是創(chuàng)新的目標(biāo),不根據(jù)自身特點(diǎn)、不依據(jù)行業(yè)特征、不根植于本地環(huán)境的創(chuàng)新是胡思亂想......
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)4
愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首人最基本的職業(yè)道德,也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情;具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂于創(chuàng)新的工作意識(shí)。 敬業(yè)是基礎(chǔ),樂業(yè)是前提,勤業(yè)是根本,只有把自己的工作做到位,盡到自己的工作責(zé)任, 才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作,就要從現(xiàn)實(shí)做起,從自己做起;勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任,不知難而退,盡心盡責(zé)。 參考愛崗敬業(yè)心得體會(huì) (二)
愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì),尤為重要。
我認(rèn)為,”愛崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說,這是小事么?周曾說過:“外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有美好的未來。 愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破! ”愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的`階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效! 信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問,對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。 經(jīng)典的愛崗敬業(yè)心得體會(huì) (三) 如果你是一位火車司機(jī),該輪到你的班了,你必須得提前到崗,做好發(fā)車前機(jī)車部分的一切準(zhǔn)備工作,因?yàn)槟闵硐祻V大旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全,那是半點(diǎn)也馬虎不得的。如果你是一位白衣戰(zhàn)士,就得用心專一,造詣精湛,當(dāng)你站在手術(shù)臺(tái)前的時(shí)候,會(huì)從容不迫地處理面臨的一切,直至手術(shù)的圓滿結(jié)束。如果你是一位公司的白領(lǐng),為了公司業(yè)務(wù)的拓展,你得經(jīng)常早出晚歸,加班加點(diǎn),因?yàn)槟闵硐倒緲I(yè)務(wù)的成敗優(yōu)劣。如果你是電臺(tái)、電視臺(tái)的一位主持人或播音員,你必須得提前進(jìn)入狀態(tài),熟悉播報(bào)的內(nèi)容,以便臨場(chǎng)得以更好的發(fā)揮……各行各業(yè)的從業(yè)人員,都得勤勤懇懇、愛崗敬業(yè),唯有如此,才能把自己所從事的工作干得較好,甚至爭(zhēng)創(chuàng)一流。這樣,整個(gè)社會(huì)機(jī)器就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更加正常。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們卻不難發(fā)現(xiàn)不愛崗敬業(yè)的各種表現(xiàn):比如,跟人不跟事業(yè)者有之;工作馬虎、“大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷”者有之;做和尚不撞鐘者有之;身在曹營(yíng)心在漢,這山望著那山高者亦有之;不思進(jìn)取、懶得創(chuàng)新者有之;不從細(xì)微末節(jié)處做起,沾名釣譽(yù)者亦有之;吃老本、擺老資格,不能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)進(jìn)步者有之;只講物質(zhì)條件,不講責(zé)任義務(wù),干公家活兒時(shí)留一手,干私活不遺余力者亦有之……凡此種種,均是不愛崗,不敬業(yè)、職業(yè)道德精神缺乏的表現(xiàn)。它正在侵蝕我們健康的肌體,貽誤我們的各項(xiàng)事業(yè),延緩我們加快發(fā)展的進(jìn)程,實(shí)屬害莫大焉! 當(dāng)今之世,社會(huì)分工、學(xué)科分工日益細(xì)化,這就要求我們每一位從事某一項(xiàng)具體工作的從業(yè)人員,少一點(diǎn)虛榮浮躁之心,多--點(diǎn)刻苦鉆研的精神。愛崗敬業(yè)是能具備真才實(shí)學(xué)為基礎(chǔ)的。
要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,還得醫(yī)制度之疾,從按照規(guī)章制度辦事入手。有的單位的員工愛崗敬業(yè)精神之所以缺失,跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。獎(jiǎng)勤罰懶在那里成了一紙空文,平均主義的大鍋飯?jiān)谀抢锍缘脟娤,有人?yán)重失職瀆職了,但有保護(hù)傘的全力保護(hù)故而仍然平安無事,逍遙自在。凡此種種,必然對(duì)員工的積極性帶來極大的負(fù)面影響,愛崗敬業(yè)往往成為一紙空文,難以落到實(shí)處。在那樣的地方,辦事作風(fēng)稀拉、辦事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)5
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒生前說過的話。今天,我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的'含義,便發(fā)現(xiàn)它賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷懷抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;假如不能成為天之驕子,為何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?愛崗敬業(yè)對(duì)于我們施工建設(shè)者來說再熟悉不過,無數(shù)次的從領(lǐng)導(dǎo)、同事的口中都能聽到,可怎么樣能做好,怎么樣切實(shí)的體現(xiàn)到我們的工作當(dāng)中就特別值得我們?nèi)ド钏剂恕?/p>
愛崗敬業(yè)不代表要加班加點(diǎn),愛崗敬業(yè)也不代表任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)做一種精神享受和人生體驗(yàn),它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。在我們的生活周圍敬業(yè)者的楷模比比皆是,許虎、李素麗、許振超等等等等。他們就是那種把工作當(dāng)成自己人生的一種追求,把工作當(dāng)成自己人生享受的那種人。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄優(yōu)榇蠹宜,因(yàn)樗麄兂闪丝#闪吮砺。而更多的人,卻不可能被我們大家所知,他們或在車間里,或在庫房中,或在建筑工地上,或在污水池下水道里,堅(jiān)守自己的崗位,履行著自己的職責(zé)。
愛崗敬業(yè),是我們每一個(gè)人對(duì)自己的基本要求,做到在其位愛其位,在其位盡其責(zé)!
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)6
我**年師專畢業(yè),雖說有了幾年工齡,可與信息化辦的同事們相比,還只是個(gè)小學(xué)生,門外漢。站在這里,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,談不上演講,請(qǐng)大家多多批評(píng),多多幫助。
本人自小在平常人的家庭長(zhǎng)大,清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的10年里,我從一名大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為國(guó)家公務(wù)員,從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級(jí)機(jī)關(guān)。苦辣酸甜豐富著我的人生閱歷,艱辛和困苦讓我深深體會(huì)到奮進(jìn)的快樂。
回顧我的工作經(jīng)歷,那難忘的一幕幕仍時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),身后留下的每一個(gè)腳印,不深不淺,卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
我最初是在桃源山區(qū)的一個(gè)工商所里工作。這是一個(gè)交通很閉塞,經(jīng)濟(jì)條件非常落后的地方。所里就6個(gè)在編干部,卻管轄著4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),500多平方公里地域的工商戶。日出日落,我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來回顛簸;刮風(fēng)下雨,就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學(xué)分在了市里,有的還去了沿海城市,對(duì)于我的選擇,他們無法理解,有的甚至投來嘲諷的目光。一位珠海的朋友在來看過我之后,玩笑似地說,要是還在這里搞兩年,你只怕會(huì)被主流社會(huì)遺棄。
聽似隨意的一句話如同在水底爆發(fā),我無言以對(duì),心里卻勝過翻江倒海:我不知道他所說的主流社會(huì)意味著什么以,但我知道,他和大多數(shù)人一樣,對(duì)于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途,我能否挺過這人生的低谷!
為了在工作中找回自信,我開始認(rèn)真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務(wù),配合同事處理日常事務(wù),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。**年年初,我干凈利落地處理了一起倒賣木材案,望著那疊厚厚的'案卷材料,第一次享受到工作帶來的滿足。
**年,我參加了全縣首屆公務(wù)員招錄考試,進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作?僧(dāng)我得知要分配到一個(gè)更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,所有的喜悅都變成了對(duì)前途的無奈和迷茫。**年11月15日,我揣著組織部的調(diào)函,坐了4個(gè)多小時(shí)的公共汽車才來到這里。集鎮(zhèn)與汽車終點(diǎn)站被寬闊的沅江隔開,深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上,當(dāng)我站在渡船的船舷,眺望對(duì)岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來越近的建筑,心里忽然涌上一股荒涼的感覺。
本來鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻,沒有想到的是,我的工作地點(diǎn)竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房,就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了,積滿了灰塵和蛛網(wǎng),我整理好隨身的物品,來不及收拾失落的情緒,馬上開始熟悉工地上的情況,并向工程指揮部的老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,慢慢懂得了一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)。我每天要處理大量的財(cái)務(wù)單據(jù),還要協(xié)助工地上做一些爆破和測(cè)量土方的工作。工地地處偏遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣,這都算不得什么,最難受的莫過于遠(yuǎn)離人間煙火的孤獨(dú)和寂寞。夜幕降臨,我獨(dú)守空樓,陪伴我的,只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風(fēng)拂過萬畝竹海的低吼。無邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右,我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇,不敢與同學(xué)們聯(lián)系,深怕自己的處境引來更多的質(zhì)疑和嘲諷。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)7
針對(duì)當(dāng)前企業(yè)運(yùn)行中暴露出的一系列思想觀念、思想作風(fēng)和深層次的企業(yè)管理問題,3月1日,省公司召開了“愛崗敬業(yè),推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)施精確化管理,進(jìn)一步提高企業(yè)執(zhí)行力”大討論活動(dòng)電視電話啟動(dòng)會(huì),要求全體員工通過學(xué)習(xí)討論的方式提高認(rèn)識(shí),通過自我剖析的方式查擺問題、解決問題,使每一名員工都能找準(zhǔn)自己的定位,明確自己的職責(zé),切實(shí)將公司的執(zhí)行力提到一個(gè)新高度,將企業(yè)的精確化管理落到實(shí)處,加快推進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型。 我部非常重視此項(xiàng)活動(dòng),采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)推薦的書籍、文章。在通讀了《主動(dòng)執(zhí)行》、《沒有任何借口》之后,每位員工都寫出了讀后感,并且發(fā)表在部?jī)?nèi)網(wǎng)站的大討論專題中相互交流。通過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)與討論,感觸很深。特別是對(duì)愛崗敬業(yè)的感受很多,在此記述下來,與大家共勉。
“敬業(yè)”在我國(guó)古代《禮記﹒學(xué)記》中就以“敬業(yè)樂群”明確提了出來。宋朝朱熹說,“敬業(yè)”就是“專心致志以事其業(yè)”。即用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意,任勞任怨,精益求精。敬業(yè)總是和“愛崗”聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華,是對(duì)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的進(jìn)一步深刻理解和認(rèn)識(shí)。
一個(gè)不愛崗的人很難做到敬業(yè),一個(gè)不敬業(yè)的人,很難說是真正的愛崗。所以,每個(gè)人要真正做到敬業(yè),首先,必須從愛崗做起。就是說,不論做什么工作,不論職務(wù)大小,都要立足本職工作,嚴(yán)肅認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,一絲不茍。其次,必須樹立服務(wù)的思想。要知道每個(gè)工作,每個(gè)崗位,都是可敬的,都是社會(huì)需要的。服務(wù)不是抽象的詞匯,它體現(xiàn)在每個(gè)人的具體工作之中。所謂:“我為人人,人人為我”就是的體現(xiàn)。所以,只要樹立了服務(wù)的思想,就能在工作中積極主動(dòng),奮力進(jìn)取,精誠(chéng)協(xié)作,高度負(fù)責(zé),什么困難都能克服。再次,努力學(xué)習(xí)和掌握新業(yè)務(wù)新技術(shù),力求精益求精。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,每個(gè)崗位,每個(gè)員工的壓力都越來越大,工作負(fù)荷也越來越重,文化知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人如果只有敬業(yè)的良好愿意望,卻沒有敬業(yè)的各種素質(zhì),敬業(yè)就沒法落到實(shí)處。最后,堅(jiān)守崗位責(zé)任,干一行愛一行。履行職責(zé)是每個(gè)公民的本分,崗位責(zé)任就是社會(huì)責(zé)任,是社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的義務(wù)要求。所以,每個(gè)人都要有明確的、執(zhí)著的責(zé)任意識(shí)。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,要真正做到敬業(yè),卻不是一件容易的事。因?yàn)楫吘褂性S多外來因素會(huì)干擾你,比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等,想要做到氣定神閑般的不為所動(dòng),一如既往地愛崗敬業(yè),的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。生活是需要一個(gè)正確的態(tài)度來支撐的,通過學(xué)習(xí)《主動(dòng)執(zhí)行》、《沒有任何借口》,忽然發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)并不難,我們的苦惱與怨憤都來源于目標(biāo)的偏差,太在意那些外化的東西,才會(huì)在迷失與找尋中生出許多痛苦來。
如何對(duì)待艱苦,如何對(duì)待收入?不同道德覺悟的人回答是不同的。在我們身邊,不少人是工作在環(huán)境艱苦、勞動(dòng)繁重、收入不高的崗位上的,正是由于他們崇高的敬業(yè)精神,才贏得了社會(huì)廣大人民的尊敬。試想,如果沒有億萬農(nóng)民辛苦種田,沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路,沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國(guó)大門,沒有千萬個(gè)清潔工人清掃城市垃圾,沒有幾千萬人民教師、科學(xué)工作者埋頭于教學(xué)、科研,我們的改革開放事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎?人總是要有點(diǎn)精神的`。用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè),在道德上是高尚的,是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。那種帶著純粹個(gè)人功利目的敬業(yè)的人,也可能成功一時(shí),但一旦遇到外在競(jìng)爭(zhēng)壓力或其它原因,那種“敬業(yè)”精神就會(huì)迅速消失。當(dāng)然,我們所說的敬業(yè),并不意味著一個(gè)人在第一次選擇的崗位上“從一而終”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,人們可以選擇發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位,并想在新的工作崗位上做出貢獻(xiàn),同樣離不開敬業(yè)精神。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)。一個(gè)人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),精益求精,才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。否則,就是在新的工作崗位上,如果沒有敬業(yè)精神,偷懶;,得過且過,還會(huì)被職業(yè)組織所淘汰。
敬業(yè)和奉獻(xiàn)是緊密聯(lián)系在一走的。所謂奉獻(xiàn),就是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族作貢獻(xiàn)。有這種境界的人,從事工作的目的,不是為了個(gè)人的名利,也不是為了家庭的名利,而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。奉獻(xiàn)是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。在我們社會(huì),像雷鋒、孔繁森、李國(guó)安等同志,之所以受到社會(huì)尊敬,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧夏貫樯鐣?huì)作了無私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是社會(huì)主義職業(yè)道德的境界。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn),他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),奉獻(xiàn)也是社會(huì)主義公民道德的境界。一個(gè)公民如果真正做到了奉獻(xiàn),也就無論在什么場(chǎng)所,都能夠愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)和敬業(yè)。奉獻(xiàn)是無私的付出。雖然,它是公民的基本道德規(guī)范,但是,他也是社會(huì)主義公民做人的境界,一個(gè)社會(huì)主義公民能夠無私地奉獻(xiàn)自己的辛勤勞動(dòng)、聰明才智,甚至自己年輕的寶貴生命,這樣的公民難道不是一個(gè)道德高尚、值得人們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?雷鋒曾說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”孔繁森同志也曾說:“把自己當(dāng)作泥土吧,認(rèn)眾人把你踩成一條路。”這就是他們無私奉獻(xiàn)觀的寫照。
快樂、健康地生活,是我們每個(gè)人的愿望,只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們?cè)谌松穆飞显阶咴椒(wěn)健。企業(yè)不是我們的家,但我們應(yīng)該象經(jīng)營(yíng)自己的家一樣去經(jīng)營(yíng)我們的企業(yè),這需要無私的精神。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)8
來到滬昆這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼之間,10個(gè)多月過去了,我已經(jīng)逐漸融入了這里,成為了滬昆的一員;仡10個(gè)多月的工作生活,頓感一種欣喜和充實(shí),為自己當(dāng)初選擇進(jìn)入滬昆項(xiàng)目而感到自豪。
我雖然是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)工作已有4年,但是面對(duì)滬昆項(xiàng)目這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大家庭,起初還是充滿迷茫和困惑。但是項(xiàng)目的同事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷,使我很快走出了困惑,完全適應(yīng)了滬昆項(xiàng)目的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。
工作的這段時(shí)間,我深深的感受到,財(cái)務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜,細(xì)致,責(zé)任重大的工作,尤其是通過項(xiàng)目的“知足感恩、愛崗敬業(yè)”活動(dòng)使我體會(huì)到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價(jià)值,使我體會(huì)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在工作中的價(jià)值。以前我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái),讓青春白白流逝,抱怨自己付出的多,得到的少,抱怨工作強(qiáng)度大,工作乏味,問題多,機(jī)遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂,偶爾想想,這些只是自己一種借口而已,當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,我們?cè)跄苷f是上帝的偏愛呢?我和他們是一樣的,不一樣的是他們擁有一顆感恩的心而已,是這份感恩的心帶給他們樂觀,帶個(gè)他們成功,帶給他們快樂,僅此而已,我也可以做的到。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,去幫助我們有能力幫助的人吧,你會(huì)得到意想不到的收獲。一個(gè)懂得施恩的人,他會(huì)擁有良好的人際關(guān)系,會(huì)得到別人的尊重,會(huì)有一個(gè)非常好的生存氛圍,會(huì)更容易成功。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯、巧言令色得來的,而是靠真誠(chéng)待人、誠(chéng)心助人,困難時(shí)不忘施恩贏得的,朋友間如此,生意伙伴間如此,領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此。
“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的'努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)發(fā)展最需要的。我們有責(zé)任去做好自己的工作,有責(zé)任為單位貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們不要把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念,一種文化!責(zé)任即榮譽(yù),為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),讓努力成為一種習(xí)慣。
有一句話:吃虧是福。每天比別人多做一點(diǎn),也許收獲就會(huì)多一點(diǎn),這個(gè)也是責(zé)任的一種體現(xiàn)吧,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。最后祝愿滬昆項(xiàng)目工程干的紅紅火火,我們的未來一天比一天好!
匯報(bào)人:xxx
20xx年xx月xx日
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)9
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!盎蛘摺彪S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。
xxxx年,我從山西師范大學(xué)畢業(yè)后走上了教師這一光榮而又神圣的工作崗位,十多年的工作實(shí)踐,我加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解。在教師這個(gè)崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的名聲和財(cái)富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。只有不求聞達(dá)不幕名利,不幕富貴,甘為人梯,樂教勤業(yè),以平常人的心態(tài),高高興興的心情去做實(shí)實(shí)在在的事情的教師才能有崇高而偉大的敬業(yè)精神。
還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作忘卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?稍诮(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
首先敬業(yè)是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。就是尊重自己的工作。工作本身沒有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。將工作當(dāng)成自己的事,敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。只有把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說得具體點(diǎn),就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。
還記得我曾經(jīng)教過的一位學(xué)生,高一的時(shí)候好好學(xué)了一段時(shí)間,但是到了高二就像變了一個(gè)人似的,逃課、抽煙、打架。我找他談了很多次話都無濟(jì)于事,但是我沒有放棄。到了高二下學(xué)期的某一天,他突然到辦公室對(duì)我說,他要好好學(xué)習(xí),他要考體育,他的體育特別好,我相信他一定能行,我又對(duì)她說了些鼓勵(lì)的話,自從那以后,他真的發(fā)生了很大變化,我為他感到特別欣慰。果然,在高三的體育測(cè)試中,他拿到了體育合格證,盡管最后他上的學(xué)校不是大學(xué),但是他特別感激我,F(xiàn)在每到過節(jié)他就會(huì)給我發(fā)短信,我們的關(guān)系也特別好。所以只要我們能盡到我們的責(zé)任,就沒有太大的遺憾了。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮的能力,做出的貢獻(xiàn)。今天,再次體會(huì)這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是盡職盡責(zé)。
其次敬業(yè)就是愛學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”。作為教育工作者,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。
在上一屆高三,有一次上課我讓同學(xué)們做卷子,其他同學(xué)們都在認(rèn)真的做卷子,我突然發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生心不在焉,卷子是空白的,我走過去提醒了他一下,然后在教室里走來走去,其實(shí)也是暗示他趕快做?墒牵钡较抡n時(shí)他還是沒做,其他同學(xué)都已經(jīng)交了試卷,我當(dāng)時(shí)非常生氣,走過去把他的試卷撕掉了,他也很激動(dòng),我們差點(diǎn)吵起來。不過沒過多長(zhǎng)時(shí)間,他還是向我道歉了,并且跟我說明了原因,這個(gè)原因是可以接受的。雖然這件事沒有影響我們的關(guān)系,但事后我也進(jìn)行了反思,當(dāng)時(shí)的我太沖動(dòng)了,這個(gè)學(xué)生如果不依不饒,那就不太好收?qǐng)隽,?yīng)該先問清楚原因再批評(píng)。所以遇事一定要冷靜,處理事情也不能沖動(dòng)。
曾經(jīng)一位語文老師用這樣一句話形容自己“甘為渡口一只船!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛崗敬業(yè),的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋。尤其是高中的語文教師。學(xué)生正處于人生的轉(zhuǎn)折階段,學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。
最后敬業(yè)要學(xué)會(huì)寬容,為人師表。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,從小養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的.壞習(xí)慣。因此,我們教師不僅要言傳,更要身教。我們教師在熱愛學(xué)生的同時(shí),還要注意讓每個(gè)孩子去愛他人,尊重他人,寬容他人。比如:有時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)來說情,學(xué)校的紀(jì)律是嚴(yán)肅的,學(xué)生是平等的,可面對(duì)家長(zhǎng),我們得尊重,得給面子,我們需要他們支持,我們的目的是教育好學(xué)生。因此,在不影響原則的前提下,為了工作,我們教師可以退一退,讓家長(zhǎng)釋懷,有面子,同時(shí)也讓學(xué)生看到老師胸懷寬廣的一面,贏得家長(zhǎng)的尊重和學(xué)生的尊敬。家長(zhǎng)是學(xué)生家庭的中心,尊重家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、配合,對(duì)我們的教育和學(xué)生的成長(zhǎng)都是非常有利的!敖處熀图议L(zhǎng)是一家”。老師和家長(zhǎng)有一個(gè)共同的目標(biāo),就是教育孩子,使孩子能夠健康成長(zhǎng)。
教師走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。教師這個(gè)神圣的名字,教育這個(gè)崇高的職業(yè),需要我們共同呵護(hù)。新時(shí)代的教師們,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的潮流,乘著改革的春風(fēng),駕馭教育事業(yè)的大船,乘風(fēng)破浪,迎難而上。內(nèi)練敬業(yè),外塑形象,敢做時(shí)代的弄潮兒,去譜寫一篇教育事業(yè)的新篇章。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)10
我時(shí)常在問自身這樣一個(gè)問題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說:“你錯(cuò)了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。人們常說:人若生不逢時(shí),沒趕上英雄輩出的時(shí)代,即便竭盡所能,終是難以揚(yáng)名天下。是啊,生于和平年代,大多數(shù)人從事著極其一般的工作,我們真的很平凡。但我要說,為何偉大不能寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)起頭,因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)。既然我選擇了把保安押運(yùn)作為我終身的職業(yè),選擇了指揮中心工作,做一只公司的“眼睛”,那么我就要把自身的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)社會(huì)的熱愛,對(duì)生活的熱愛,對(duì)家庭的熱愛化為一種動(dòng)力投入到自身的工作中!這種愛讓我們會(huì)義無反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自身的工作,忠誠(chéng)自身的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,指揮中心的值班人員敏銳的眼睛盯著16路閉路電視,雙手熟練地切換著畫面,巡視著公司的各個(gè)角落。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ,?duì)工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\(chéng)于工作,把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自身的本職工作。我們都知道對(duì)自身的'親人要忠誠(chéng),企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠(chéng)!皠(chuàng)一流服務(wù),保金融平安”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠(chéng),企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠(chéng)。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。
什么是人生價(jià)值?在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語說得好:心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自身所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一個(gè)愛崗敬業(yè)的員工。公司是在押運(yùn)行業(yè)中具有品牌影響力的企業(yè),是一個(gè)不斷創(chuàng)新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),這樣一個(gè)崇高的事業(yè),我們又有什么理由不為之努力,不為之奮斗呢?讓我們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展壯大而努力奮斗吧!
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)11
一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,需要每位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每位員工的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過:"你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。"每一位了解電力行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作的人都知道,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工作環(huán)境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、任務(wù)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出,我們廠正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),取得業(yè)績(jī),贏得榮譽(yù)。身為青年的我們,既然選擇了這份職業(yè),無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣,不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣,無論自己內(nèi)心曾感到些許的寂寞,我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng),當(dāng)每個(gè)人都把廠當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。不要問企業(yè)為我們做了什么,而是要問我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的時(shí)候,是畏首畏尾推諉扯皮,還是無所畏懼勇敢面對(duì)?當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們晉級(jí)升遷心愿未達(dá)的時(shí)候,怨天尤人,還是躬身自省厚積薄發(fā)?答案往往是,當(dāng)我們選擇后者并付諸于行動(dòng)之后,我們身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來,就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹木日益青蔥,也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫,盡管那一抹青蔥來之不易,盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅,但是我們相信--這種價(jià)值的凸顯,會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂,會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才會(huì)為之不斷奮斗。常常看到很多人盡管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、
批評(píng)環(huán)境,殊不知他自身所持有的這種態(tài)度,恰恰對(duì)他的進(jìn)步成長(zhǎng)打了一個(gè)致命的折扣。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨,不顧大局,不講團(tuán)結(jié),并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣,的受害者就是自己。"成功的人一定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由。"
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛崗敬業(yè)還是一種美德,而美德不是一朝一夕的偶爾所成,它應(yīng)水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中,體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的生命會(huì)更有意義,我們的廠會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。
愛崗敬業(yè)不只是隨口說出的一句空話,也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語,它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn),一種高尚的思想,一種強(qiáng)勁的力量。一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的'效率。
舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:"外交無小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有美好的未來。
愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!
"愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。
其實(shí)說到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔。所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問,對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)12
南丁格爾有這樣一段名言:護(hù)理工作是平凡的工作,然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是護(hù)士,人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使!
世界上最寶貴的是什么毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士,當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士,當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程,帶著沉重告別的時(shí)候,送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者,健康的衛(wèi)士,愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者,讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛帶來的快樂!在實(shí)際工作中,我深深體會(huì)到責(zé)任的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿頭大汗,但我的心情卻很輕松,這一定是對(duì)病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝,一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上。她說:病人需要我!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們一定都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!
一位即將出院的老人曾經(jīng)對(duì)我說:你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個(gè)有知識(shí)的小伙子,在接受我們的服務(wù)之后,說了這樣一句話:來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在!是!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責(zé)任!
我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道如何平等,善良,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時(shí),也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí),看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護(hù)士,我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn),平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我更美麗!
我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
眾所周知,我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
護(hù)士職業(yè)看似平凡,但要做好卻很難,很不容易,就像一位老護(hù)士說的那樣,職業(yè)沒有貴賤高低,平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī),只有辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年,在醫(yī)院的時(shí)間,四年之久,這個(gè)日子說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,在我成為護(hù)士的日子里,我感受過拯救生命的輝煌,也感受過生命失去的悲痛,經(jīng)歷過疾病所帶來的痛不欲生。
我看過長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女;也看過太多冰冷的眼神,家人為了逃避責(zé)任,說了聲"家里沒錢"就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所,每天都上演著世間百態(tài),讓我們感動(dòng)或心冷,太多的悲歡離合與不解人意,生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。
在血液科病房工作中,我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人,是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無奈的表情,我的內(nèi)心充滿了自責(zé),感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以當(dāng)時(shí)我就想,我雖治不好他們的病,但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求:靜脈穿刺,抽血盡可能的做到一針見血,肌肉注射盡量做到無痛注射,可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢?于是我就開始琢磨,比如進(jìn)針的.手法,轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們又開始了心理護(hù)理,多與病人交流,讓他們不在寂寞,不在壓抑。
人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇:敬業(yè)。有句口號(hào)說得好:不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù),填好每一項(xiàng)記錄,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),寫好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!
我慶幸我是一名白衣天使,用責(zé)任與奉獻(xiàn)踐行著整形醫(yī)院的宗旨,我起始于辛勞,收結(jié)于平淡,我雖然清貧,我卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務(wù)和治療。
站在護(hù)理的第一線,我始終堅(jiān)持不會(huì)就學(xué)、不懂就問,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng),在服務(wù)患者,傳播護(hù)理文化,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系的平凡崗位上,用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號(hào)角吹響,我一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開始了新一天的工作,帶著炙熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者,年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望,堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我的青春時(shí)光在悄悄的溜走,留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片,獻(xiàn)出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝,詮釋出我職業(yè)的神圣和人生的尊嚴(yán)。
奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,若不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?
人活在世上,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說的樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托,既然把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現(xiàn)這份愛呢?我會(huì)義無返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家屬的提問,檢查好每一個(gè)癥狀,記錄好每一次診斷,用愛接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的情意散發(fā)。
古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!大到整個(gè)社會(huì),小到我的醫(yī)院,我科室,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發(fā)梢,把圣潔永掛胸間。我戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風(fēng)采嗎!我不是演員,但我在人生的舞臺(tái)上展示出了最優(yōu)美的白衣神韻;我不是模特兒,但我卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠(chéng)的——奉獻(xiàn)。
面對(duì)渴求的目光,我義無反顧;面對(duì)一慣的平凡,我從容不迫;面對(duì)神圣的職責(zé),我兢兢業(yè)業(yè);面對(duì)時(shí)代的召喚,我一往無前。我的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天,我的雙手,詮釋是勝利的誓言。今天我用無私、愛心、執(zhí)著,奉獻(xiàn),忍耐,奮斗,進(jìn)取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路,悠悠天使情,我是生命的捍衛(wèi)者,我是健康的守護(hù)神。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)13
教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽(yù),作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精無私奉獻(xiàn)的精神,必須具備淡薄名利,超然物外的氣度,必須有無私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。愛崗敬業(yè),這四個(gè)字對(duì)每一位教師來說,一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過了。
學(xué)生們總是用這樣詩句形容老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無限的付出和努力。得這些贊美的原因,正是教師最平凡的職責(zé)——愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)教師最美麗的語言。它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛和重視。
愛崗敬業(yè)就是愛學(xué)生。曾經(jīng)聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船!崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船,把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為,老師愛崗敬業(yè),最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋。學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體固然很重要,但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德,讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑者也!笔遣煌晟频模蠋煹穆氊(zé)除了傳授以外還包括關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候,作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決,用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。
如果說愛學(xué)生是愛崗敬業(yè)的重要部分,那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng),也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中,完善自己的教學(xué)方法,借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂,我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的,總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己。
愛崗敬業(yè)是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放,詮釋教師的意義。
作為教師我為自己的職業(yè)感到自豪。許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。然而我感到自豪是因?yàn)槲覀儚氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
我熱愛自己的工作,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都抱有一顆愛心。教師只有在愛崗敬業(yè),把學(xué)校教育工作的發(fā)展和自己命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的,兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上,而且以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,才能領(lǐng)悟從師的樂趣,才能以從師為榮,以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下,教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡,不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎,而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育,教學(xué)的過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下功夫,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,師德修養(yǎng)的要害一環(huán),就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他“要害”,是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮突A(chǔ),又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力源泉。
有一句話說得好:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無為而悔恨,也不因誤人子弟而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能驕傲地說:我把整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。
教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操,良好的心理修養(yǎng),這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達(dá)到的。那么這些做法的動(dòng)力來自何方?來自教師對(duì)教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉,來自解決這一矛盾的不懈追求,來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神,教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個(gè)理性熟悉,并使之與教育事業(yè)教育工作的.客觀要求不斷的接近,通過自身不斷完善和發(fā)展,為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎(chǔ),那么愛崗敬業(yè)就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系,化解各種矛盾,提高工作效率。教師要想取得工作成就,必須有社會(huì)的理解,同事的支持,家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺努力,而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益,有助于教師提高工作效率,鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之,教師只有愛崗敬業(yè),才能在教育活動(dòng)中有所收獲,反之,只能是一事無成。一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,既依靠經(jīng)驗(yàn)教書育人,又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律,并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教;無論備課、上課,還是科研,它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施,因材施教。顯然,教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問題,而且包含著探索科學(xué)、追求教育效果的主體性要求,有效教育方法。換句話說,教師的敬業(yè)作為一種道德選擇,它體現(xiàn)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速發(fā)展,呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的這種需要,培育出一代新人,就必須做到。
我經(jīng)常教育學(xué)生說:學(xué)無止境。然而我也應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己說這句話。雖然我已經(jīng)身為人師,但不應(yīng)該放棄學(xué)生這一身份,應(yīng)該繼續(xù)再教育,豐富自己的知識(shí)體系。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過于教師,如果我是一專多能,是無所不知或是“今天我不會(huì),明天一定告訴你”的愛學(xué)習(xí)的教師,我的學(xué)生一定是知識(shí)信息豐富、性格開朗、好學(xué)上進(jìn)、成績(jī)不錯(cuò)的獨(dú)立個(gè)體。這時(shí),教師的教學(xué)水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個(gè)個(gè)有活力的心,真正實(shí)踐了“身教重于言教”的教育思想,成為“傳道授業(yè)”的育人楷模。
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)14
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,銀行要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。
把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣,懂得高效學(xué)習(xí),自我升值。愛崗敬業(yè),不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則,即多一些踏實(shí),少一些計(jì)較;多一些準(zhǔn)備,少一些盲目;多一些奉獻(xiàn),少一些索取;多一些完美,少一些缺陷;多一些務(wù)實(shí),少一些浮躁;多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉;多一些認(rèn)真,少一些糊弄。
將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則、提高服務(wù)質(zhì)量記得有這樣一個(gè)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,因?yàn)閬G失了一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;因?yàn)閴牧艘恢昏F蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;因?yàn)檎哿艘黄?zhàn)馬,傷了一位騎士;因?yàn)閭艘晃或T士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這個(gè)故事發(fā)人深省,有誰會(huì)注意一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的覆滅。這個(gè)故事告訴了我們合規(guī)的'重要性,也就是我們的管理理念:細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起,不忽視工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不能因?yàn)轳R釘而失去國(guó)家。在金融業(yè)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的今天,我們要牢記我們的風(fēng)險(xiǎn)理念,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益。
當(dāng)然,在合規(guī)的同時(shí),我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,很多時(shí)候,在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,又要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務(wù)我們的客戶,比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),顧客因種。種原因不能來銀行辦理的,不管多遠(yuǎn)的路程,我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會(huì)親自登門拜訪,經(jīng)客戶本人確認(rèn)后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度,同時(shí)也提高了服務(wù)質(zhì)量。
總之,我們必須擁有一顆感恩的心,擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣,這樣才能成為一名優(yōu)秀的員工。最后,讓我借著今天這次演講的機(jī)會(huì)莊嚴(yán)承諾,作為__行的一名員工,我承諾,感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求!
愛崗敬業(yè)心得體會(huì)15
作為一名新時(shí)代的年輕教師,在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)快節(jié)奏的時(shí)代,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生樂章,展示自己的風(fēng)采。
教師是人類靈魂的工程師,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。作為一名培養(yǎng)未來人才的教師,知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下,愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。為人師表已成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系,更是重中之重。首先,我覺得教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的'威信。
其次,我覺得教師也要重視對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識(shí),以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。再次,教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,有更高的人文目標(biāo)。所以,教師要注意提高自己的思想修養(yǎng);教師要嚴(yán)格要求自己,以身作則;要熱愛學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的富于愛心的老師,使他們自覺尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,愿意向老師袒露內(nèi)心世界,分享自己的喜怒哀樂。
教師們希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。但關(guān)鍵是要讓學(xué)生正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹立以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)的教師形象入手,把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
作為一名人民教師,通過這次學(xué)習(xí),我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,提高自己的鉆研精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。
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