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觀看求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編整理的觀看求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀看求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)心得體會(huì)1
學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連生活的一部分學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢?
——題記
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦被家人嘲笑，說(shuō)他什么都不會(huì)做，蘇秦從鬼谷子學(xué)成之后，出游數(shù)載，一無(wú)所成，搞得“妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言�！碧K秦感嘆說(shuō)：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也!”乃閉室不出，出其書(shū)遍觀之。蘇秦苦讀太公《陰符》之時(shí)，每逢困乏欲睡，便用錐自刺其股。這是成語(yǔ)“懸梁刺股”中之“刺股”的由來(lái)。
正是勤奮的學(xué)習(xí)才成就了蘇秦，使蘇秦成為了當(dāng)時(shí)縱橫一時(shí)的軍事家。
中國(guó)近代文豪魯迅，小的時(shí)候，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮讀書(shū)，多次得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。而魯迅卻把他得到的獎(jiǎng)牌賣(mài)掉，用賣(mài)獎(jiǎng)牌得到的錢(qián)去買(mǎi)辣椒，晚上讀書(shū)或寒冬學(xué)習(xí)時(shí)，困意和寒意襲來(lái)時(shí)，他便食用辣椒，辣的`滿身是汗，睡意也沒(méi)有了，于是繼續(xù)學(xué)習(xí)。
因?yàn)樾r(shí)候的努力學(xué)習(xí)，所以終于造就出了中國(guó)近代文豪，而這個(gè)文豪用筆桿子喚醒了沉睡已久的中國(guó)。
三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮，大家熟知他的才能，上知天文下知地理，就臨死了也能把司馬懿嚇得不敢進(jìn)軍。但大家知道他的學(xué)富五車(chē)，滿腹經(jīng)綸從何而來(lái)嗎?很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)，大家也許說(shuō)他是天才，其實(shí)不然，天才只占有百分之一，剩余的百分之九十九都是汗水，他才可以成功。諸葛亮在茅廬里呆了那么久，可想而知他學(xué)了多少，要不怎會(huì)有后來(lái)的隆中對(duì)，不出茅廬便已知三分天下事。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，只有書(shū)讀多了，知識(shí)豐富了，才可以成就一番事業(yè)。
在物質(zhì)生活豐富的今天，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而知識(shí)的重要性就更加重要。學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，它并不是生活的全部，但如果你連人生的一部分學(xué)習(xí)都做不好，還能做什么呢?
朋友，努力學(xué)習(xí)吧!你今天的學(xué)習(xí)就是你明天的成功，更是國(guó)家的將來(lái)。
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無(wú)論你是貧窮還是富貴，是健全還是殘疾，是善良還是罪惡，總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的，艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，會(huì)出現(xiàn)很多的絆腳石，會(huì)有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬?cái)嗲G棘，搬開(kāi)絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難，我們要有堅(jiān)定的信念，不屈的意志和有一顆時(shí)刻充滿熱血的心。
然而在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì)被認(rèn)為是非�？尚Φ模俏艺J(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍(lán)天中翱翔，讓地面不再有汽車(chē)的尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)常在心中問(wèn)自己：我該怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處?我們這一代的人是父母心中的寶，掌上的明珠，猶如是森林深處的`小花，前面有很多的花兒，周?chē)泻芏嗟拇髽?shù)來(lái)遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，父母都會(huì)盡量幫我們?nèi)ソ鉀Q，鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開(kāi)這樣的生活，要努力去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天，去勇敢追夢(mèng)。
夢(mèng)想可以使你前進(jìn)，可以使你翱翔于廣闊的天空，可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺(jué)到無(wú)與倫比的快樂(lè)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)上成就感。
夢(mèng)想也可以使你倒退，如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話，有可能會(huì)把你送近地獄，讓你無(wú)法自拔。
所以夢(mèng)想是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來(lái)披荊斬棘;夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，可以帶你在空中飛，也可以把你從高空中扔下來(lái)。古人有云：“水能載舟，亦能覆舟�！�
然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)想去追，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì)被水給打翻了。
追夢(mèng)是快樂(lè)的，追夢(mèng)是不收束縛的，當(dāng)然是在法律條件允許的情況下，追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應(yīng)有的權(quán)利，沒(méi)有人能夠阻止你。
讓我們快樂(lè)的追夢(mèng)吧!
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夢(mèng)是神奇的，是斑斕的，是甜蜜的。人們?cè)谧分鹚倪^(guò)程中痛并快樂(lè)著。完成千古絕唱——《史記》是司馬遷的夢(mèng);千萬(wàn)鐵騎橫掃歐亞大陸是成吉思汗的夢(mèng);臥薪嘗膽，能夠復(fù)興國(guó)家是越王勾踐的夢(mèng)……
他愿如白菊般淡然，歸隱于山林之中。高潔如他，怎能與濁溪同流!雖然生活清苦，但也決不向他人低頭!有一天，他在夢(mèng)中看見(jiàn)了自己向往已久的桃花源，樹(shù)影疊疊，花香陣陣。但夢(mèng)醒之后，只剩處于鬧境的草廬。于是，揮筆而就，寫(xiě)下不朽的《桃花源記》�？涩F(xiàn)實(shí)中哪有世外桃源呢?夢(mèng)終究還是夢(mèng)啊!幾千年后，當(dāng)我們展開(kāi)魏晉畫(huà)卷，看見(jiàn)有一人身著飄飄白衣，傲立于山野之間，手持一束白菊，悠悠地望向南山，身影漸行漸遠(yuǎn)。淵明懸印離去，實(shí)現(xiàn)文人的歸隱之夢(mèng)。
他不愿在亂世中成為一個(gè)渾渾噩噩度日的人�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎?”帶著這樣的夢(mèng)想，他毅然舉兵，在諸侯中占有一席之地。在出征烏桓的時(shí)候，他無(wú)意中看到了滄海。站在碣石上向遠(yuǎn)眺望，真是滿眼風(fēng)光!這時(shí)仿佛天地都被自己納入懷里。但是，一統(tǒng)天下的代價(jià)是不可估量的。(.)在武力征服的.過(guò)程中他失去了長(zhǎng)子、愛(ài)將和成千上萬(wàn)的士兵。孤老一生，是何等的滋味!最后，他成功了，在史書(shū)上用自己獨(dú)有的方式留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，阿瞞一生拼搏，失去了太多太多……
他才華橫溢，也曾想出相入將。他大氣磅礴、豪放奔騰如洪水破堤一瀉千里，飛揚(yáng)的文采令許多人拍案叫絕!但官場(chǎng)黑暗，此時(shí)的大宋王朝已不復(fù)輝煌。結(jié)果，他無(wú)力支撐，被同僚排擠出朝，被皇帝一貶再貶。雖然前途渺茫，自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能與家人團(tuán)聚，可是為民勞苦的生活卻也別有滋味。他淡泊曠達(dá)，詞作空靈雋永、樸質(zhì)清淡如白梨花香遠(yuǎn)溢清。他救濟(jì)災(zāi)民，開(kāi)通西湖蘇堤，挖深井引水入渠。從最初入仕為官到心系黎民百姓，東坡明白了一生的夢(mèng)想與追求。
這就是追夢(mèng)。只有付出，夢(mèng)才會(huì)成真。夢(mèng)，就是陶潛手中的淡淡白菊;夢(mèng)，就是曹操東臨碣石的孤單身影;夢(mèng)，就是蘇軾身后的千堆雪;夢(mèng)，就是……只有在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)一個(gè)勇于追逐夢(mèng)想的人，才不會(huì)將一生錯(cuò)過(guò)。追夢(mèng)人身上散發(fā)的光輝，照亮歷史的天空，溫潤(rùn)我的心田，啟迪我的人生。
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“夢(mèng)想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不時(shí)地不去想它，因?yàn)樗c我們的生命緊密地交織在一起。我們常常在討論“夢(mèng)想”，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、作家、商人、演員，我真的很喜歡這些職業(yè);可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的'勸說(shuō)下我放棄了這些夢(mèng)想。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也會(huì)為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也困擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的夢(mèng)想，她就是音樂(lè)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。
相信每一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)征服的原因之一。更重要的是：音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和安慰聽(tīng)者。表達(dá)情感的方法有很多，有的人選擇寫(xiě)，有的人選擇說(shuō)，還有的人選擇演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不善于表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)“垃圾回收站”，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告訴我，我也習(xí)慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)己都很好，所以我認(rèn)為音樂(lè)很適合我。
我像小鳥(niǎo)一樣，每次都會(huì)在親人旁唱一首美妙的歌，即使我唱錯(cuò)了旋律，我也會(huì)高興地面對(duì)。我又開(kāi)心地唱起了歌謠，追逐著我的夢(mèng)想……
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才能并不是天生就有的，勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度，我們只有勤奮學(xué)習(xí)才可以獲得知識(shí)，有了知識(shí)才有才能。
著名的物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，忽然，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪，為什么蘋(píng)果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究，后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住，之后，就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》，成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才，是天才如果不勤奮學(xué)習(xí)也不一定就能有偉大的成就，而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
才能并不是天生就有的，而是自己通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。在我們的`日常生活中，也應(yīng)該要有像牛頓那樣，遇到問(wèn)題就要認(rèn)真思考，也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里，不思考也不請(qǐng)教別人。另外，勤奮是最主要的一部分，不勤奮哪來(lái)的成功?郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專(zhuān)心。有一天，他在路上邊走邊思考問(wèn)題，突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”，立即掏出一支隨身攜帶的粉筆，把腦中思考的問(wèn)題寫(xiě)下，計(jì)算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了，安培也是跟著前移，并且繼續(xù)計(jì)算著，漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了，他也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是黑板，而是馬車(chē)的后背，他望著車(chē)背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：“唉!可惜還沒(méi)有算完�！庇捎谒炭鄬�(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的重要性。不勤奮學(xué)習(xí)便不會(huì)有什么才能，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理，才可以獲得才能。
古今中外的人都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。
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敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
——題記
小時(shí)候，我和很多女孩子一樣一直有一個(gè)少女心般的夢(mèng)想，就是成為一名舞蹈家，穿著夢(mèng)幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當(dāng)你穿著舞鞋和舞裙在舞臺(tái)中綻放你的魅力時(shí)那自豪的感覺(jué)是無(wú)法掩飾的，而我也想說(shuō)：有夢(mèng)就去追，別怕傷痛，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道你錯(cuò)過(guò)了什么!
從幼兒園的時(shí)期我便愛(ài)上了舞蹈這個(gè)職業(yè)，看著老師們?cè)谖枧_(tái)上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺(tái)下不懂事的我也會(huì)跟著旋律踮起腳尖，那時(shí)的我，才五歲。
后來(lái)，媽媽看到我如此熱愛(ài)舞蹈，便成全了我，讓我去學(xué)了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)習(xí)舞蹈課，開(kāi)始雖然是最簡(jiǎn)單，也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時(shí)間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一樣練習(xí)，所以我更應(yīng)該趕上她們的步伐。開(kāi)始就是基本的壓腿，幾乎每個(gè)下午要壓兩個(gè)多小時(shí)的腿，然后再進(jìn)行拉伸，說(shuō)舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個(gè)舞蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……
但我心中舞臺(tái)的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，到了小學(xué)，我在學(xué)校的舞蹈培訓(xùn)班里也報(bào)了名，直到三年級(jí)，我終于有幸被選上學(xué)校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當(dāng)然略有實(shí)力的我后來(lái)也是一舉拿下了一等獎(jiǎng)，開(kāi)始了比賽生涯，拿了很多獎(jiǎng)，但是不幸的消息傳來(lái)了……
記得是四年級(jí)有一次芭蕾舞比賽，本來(lái)好好的，轉(zhuǎn)圈時(shí)我卻忽然暈厥過(guò)去，現(xiàn)場(chǎng)的`人都大吃一驚，尤其是我的媽媽?zhuān)髞?lái)我直接進(jìn)了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳石癥，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不然就會(huì)頭暈、嘔吐、眼震……雖然能進(jìn)行治療，但治療過(guò)程漫長(zhǎng)，而且我本身有點(diǎn)腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當(dāng)我知道這個(gè)消息后萬(wàn)分悲痛，但是看見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，我強(qiáng)忍住悲憤，也按醫(yī)生說(shuō)的放棄了舞蹈……
后來(lái)治好了病卻又因?yàn)槌踔姓n業(yè)緊張，徹底離開(kāi)了舞蹈，我時(shí)不時(shí)地會(huì)從床底拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺(tái)的時(shí)光，心里還是一陣甜笑。
雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺(tái)，穿著我夢(mèng)寐以求的舞裙和舞鞋在舞臺(tái)上跳了舞，雖然這個(gè)夢(mèng)很難再繼續(xù)下去，但我依然會(huì)記得這個(gè)夢(mèng)，你們呢?有夢(mèng)嗎?有堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎?
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