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感恩勵(lì)志教育心得體會(huì)
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感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)1
經(jīng)由這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊全部的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂教師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)遇，感謝父母對(duì)我的哺育之恩，感謝全部一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了，我身上素來(lái)不看到過(guò)的'責(zé)任感，我以前老是認(rèn)為只有把我本人的大事做好了，就好了，老是推辭義務(wù)，對(duì)事情總是一股不聞不問(wèn)的立場(chǎng)，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì)在潛意識(shí)里面顯現(xiàn)出來(lái)，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì)緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的特長(zhǎng)。
由于我的執(zhí)拗損害了良多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后最終清晰了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是損害了身邊許多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明白我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的友人，失去了一段情感，就是由于我的執(zhí)著，我的自以為是。
我當(dāng)時(shí)只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中損害過(guò)的人說(shuō)一句對(duì)不起，同時(shí)也說(shuō)一句感謝你！
感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)2
伴隨著第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許很多多的關(guān)懷與幫忙，雖然我們都不能一一回報(bào)，但是我們必需時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔馳？？每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟識(shí)的聲音在我們身后鼓舞我們，讓我們有克制困難的信念與士氣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，但是我們何曾仔細(xì)想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而，認(rèn)為父母賜予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢？在今日，我最終明白了父母的蕎麥恩情我們無(wú)以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫忙父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)？？以自己成績(jī)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的`回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來(lái)了。感恩教師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與教師擁抱的那一瞬間，我
們好像想到了什么：教師�。∧闳缤晃恍燎诘膱@丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著，在早上您一早就回來(lái)教育我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待教師您的批改。在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨�、在玩耍時(shí)？？教師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您教師始終拿著筆不放為明天備課？？想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)？？教師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正由于有感恩，才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；正由于有感恩，才會(huì)有真摯的友情；正由于有感恩，我們才懂得了生命的真諦。
感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)3
三大步勵(lì)志教育已經(jīng)推行了一年多的時(shí)間了，可以發(fā)覺(jué)，一年多以來(lái)絕大多數(shù)的學(xué)生確實(shí)有了變化，有的甚至變化特別的明顯，可以說(shuō)是有了質(zhì)的飛躍。
正像xx同學(xué)的一片成長(zhǎng)記錄中寫得：“本周收獲不少，每天都會(huì)為了在勝利記錄表上留下美妙的回憶而去標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，找些有意義的事情做，它鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)”。所以每天的成長(zhǎng)記錄對(duì)于那些想上進(jìn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)確實(shí)是起到了很好的催促作用。結(jié)合這四周以來(lái)的工作閱歷，我覺(jué)得要想更好的推動(dòng)勵(lì)志教育有幾個(gè)問(wèn)題是必需要留意的。
1、導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的勝利記錄必需準(zhǔn)時(shí)檢查，這樣才能起到一個(gè)很好的催促效果，尤其對(duì)于那些原來(lái)就想偷懶的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能對(duì)他們放任自流。在勝利記錄表上寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，應(yīng)多寫一些實(shí)質(zhì)性的有指導(dǎo)意義的內(nèi)容，給學(xué)生指明方向，更好的與學(xué)生進(jìn)展溝通和溝通，而不是簡(jiǎn)潔的簽上自己的名字而已。這樣學(xué)生每天都會(huì)很期盼看到教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這對(duì)學(xué)生就是一種很好的鼓勵(lì)。
2、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和溝通。周末我班一個(gè)學(xué)生拿著自己的成長(zhǎng)記錄給他母親看，由于他感覺(jué)最近他變了許多，進(jìn)步了許多，原來(lái)是想讓母親多鼓舞一下自己，結(jié)果沒(méi)想到母親卻說(shuō)，你給我看這些東西沒(méi)有用，我最想看到的的是你的考試成績(jī)能有很大大進(jìn)步。結(jié)果學(xué)生就很絕望，剛剛積存起來(lái)的自信一下子被打擊了不小。
我覺(jué)得這里面的問(wèn)題就在于家長(zhǎng)不理解這次勵(lì)志教育的意義，而且在教育觀念和方法上與我們有些差異，這就給我們的工作帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。所以我覺(jué)得與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好溝通與溝通至關(guān)重要。
3、對(duì)于那些不太協(xié)作的同學(xué)我實(shí)行了一些不尋常規(guī)的做法。比方我班有兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)叫xx，一個(gè)叫xx。這兩個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是都很聰慧，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但是太懶，常常是上課睡覺(jué)，自習(xí)課說(shuō)笑，作業(yè)不做，甚至在上學(xué)期末兩人相約去網(wǎng)吧上通宵，三大步勵(lì)志教育剛剛開頭的時(shí)候兩人并不太協(xié)作，像xx第一周的時(shí)候一片成長(zhǎng)記錄都沒(méi)寫，并不是由于他每天的表現(xiàn)都很差、沒(méi)有可寫的東西，相反，開學(xué)以來(lái)進(jìn)步還是比擬大的，我分析，不寫的緣由一個(gè)是由于懶，在一個(gè)就是不夠自信，認(rèn)為自己做的很差。所以我在第一個(gè)周末的時(shí)候，趁學(xué)生放學(xué)回家的空隙把一周來(lái)該生的表現(xiàn)仔細(xì)的填寫上，然后偷偷的觀看該生的反響，果不其然，周一的時(shí)候該生第一次交上了他的'成長(zhǎng)記錄本，并且寫了一句話，覺(jué)得愧對(duì)教師。
對(duì)于xx的教育，我則是讓他去仔細(xì)閱讀其他同學(xué)的成長(zhǎng)記錄本，看看別的同學(xué)在最近一段時(shí)間的進(jìn)步，并且反思自己的缺乏之處，同時(shí)要求他給其他同學(xué)寫上批語(yǔ)，我發(fā)覺(jué)，他寫批語(yǔ)的時(shí)候特別的仔細(xì)，寫得也很好，接著，我又讓他認(rèn)真閱讀了北大清華勝利學(xué)子的心路歷程，從別人的勝利道路上查找閱歷腳印，甚至對(duì)于很好的文章我要求他能夠復(fù)述下來(lái)，通過(guò)一上午的努力，段**同學(xué)做了深刻的反思和檢討，他也漸漸熟悉到了自己是在混日子，這樣下去沒(méi)什么好的結(jié)果。
關(guān)于這本書對(duì)于學(xué)生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在其次周——本周成績(jī)一欄里所寫的內(nèi)容來(lái)表述：這周下來(lái)，自我感覺(jué)良好吧！昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)為這本書，教師真的要花很多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān)，但我卻不這樣想，每天記點(diǎn)進(jìn)步，每天記點(diǎn)歡樂(lè)，哪怕一點(diǎn)，日積月累，最終定會(huì)發(fā)覺(jué)，“噢，我原來(lái)很精彩�！边@樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，讓自己更加努力�！皠倮涗�，記錄勝利，我能行！”應(yīng)當(dāng)就是這樣吧。
感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)4
經(jīng)過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了許多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊全部的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂教師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的'時(shí)機(jī)，感謝父母對(duì)我的哺育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了，我身上從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的責(zé)任感，我以前總是以為只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責(zé)任，對(duì)事情老是一股漠不關(guān)懷的態(tài)度，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我知道，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì)在潛意識(shí)里面出現(xiàn)出來(lái)，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì)漸漸的把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
由于我的固執(zhí)損害了許多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過(guò)這次課之后最終明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是損害了身邊許多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明白我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了許多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是由于我的執(zhí)著，我的自以為是。
我現(xiàn)在只想和我曾經(jīng)無(wú)意之中損害過(guò)的人說(shuō)一句對(duì)不起，同時(shí)也說(shuō)一句感謝你！
感恩教育勵(lì)志心得體會(huì)5
聽完報(bào)告會(huì)后，我有特別深刻的體會(huì)。由于當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的全部家長(zhǎng)、教師、學(xué)生都流淚了，那是由于程教授講的事情很真實(shí)感人，這些話說(shuō)到了大家的心坎里。我自己也是感動(dòng)頗深，下面我就簡(jiǎn)潔的談一下的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大才智；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的歡樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提示自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！假如你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩是驅(qū)除你的.苦惱的一劑良方妙藥；假如你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩的時(shí)候就是你的身心得到暖和的時(shí)候；假如你是一個(gè)郁郁不得志的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你的心情慢慢舒服，慢慢平和；假如你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心；假如你是一個(gè)只顧索取的人，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，由于感恩會(huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)刭n予；假如你是一個(gè)歡樂(lè)的人，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，你的歡樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感謝之情，永存愛(ài)心。
二、自強(qiáng)不息，立志成材
困難催生宏大的品行，壓力分散堅(jiān)不行摧的精神。作為播撒學(xué)問(wèn)和傳承文明的當(dāng)代青年教師，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的珍貴精神，以堅(jiān)韌的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是臨時(shí)的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永久奮勉向上。立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝自己，用過(guò)硬素養(yǎng)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，效勞社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人
人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的仆人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
固然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、和善與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)展究竟！
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